【推荐】五年级介绍物品作文51篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级介绍物品作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级介绍物品作文 篇1
书包就是普通的书包，为什么会是最美的呢？这里面当然包含着一个小小的故事了。
那还是我三年级时，因为学习不用功，爸爸非常着急，于是就用书包来诱惑我，那个是我好几次求爸爸都没有买得成的书包，为了那个书包，我学习努力了不秒，每天放学总能在图书馆看到我的背影。
可就是这样，期末考试时我还是因差一分而没有达到爸妈的要求。突然，我的心中生出了一个邪念：改试卷！我用修正液把分数涂掉，然后学着老师的笔迹把分数改成了100分，接着高兴地把试卷和成绩单交给了爸爸，可正当我兴奋不已时，爸爸板着脸问我道：“洋洋，这试卷和成绩单上的分数怎么不一样呢？”我顿时不知该说什么好，只好红着脸低下了头。
之后，我更加努力了，书上，笔记本上，到处都被我记满了字。上课时，我再也不开小差，再也不走神了。课后，我不停地翻阅资料，背诵资料，就连我的好朋友也说我变了，变成了一个名副其实地“书呆子”。可我不以为然，还是每天除了学习、还是学习。当然，这都是为了那个书包。
又到了期末考试了，我做完了试卷交了上去，心里就像有只兔子一样，不停地“咚咚”地跳。考试成绩出来了，那一刻，我笑了，笑得那么灿烂。回家后，爸爸履行了他的承诺，还跟我开玩笑说：“要是再不买，我家洋洋就要疯了。”弄得我都不好意思。
这一年，我的成绩依然是前三名，可这一次并不是为了任何一个奖品，而是为了证明我自己。
现在，我上五年级了，没有再开小头，也没有奖品来鼓励我学习了。可就是这样，我的成绩依然名列前茅，因为，我永远也忘不了那个书包，最美的书包，学习，并不是为了一个微不足道的小礼品，那只是你人生中的糖果，但这诱人的糖果却也是你自己最好的证明。
五年级介绍物品作文 篇2
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素c含量排行榜上，位居前列。 人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 点评： 看完这篇作文，你喜欢上青瓜了吗？那还用说，用这么新颖的形式，这么有趣的语言来介绍一种
蔬菜，真的很有吸引力啊！原来，一棵平平常常的蔬菜也可以写得这么有意思的；原来，作文的天地里充满各种奇妙的想象的啊！只要你勤动脑，勤动笔，你一定也可以写出与众不同的好作文来。
五年级介绍物品作文 篇3
感动是醉人的，难忘的。每当我看到店铺那黄澄澄的大橙子时，总是情不自禁地想起小女孩妈妈不付钱的坏事;每当看到那狭窄的小巷时，总会想起小女孩那打扮得花枝招展的妈妈对她大打出手的场面。
周末，我本想上街去买几个苹果，可以到店铺前，便出现了一幕幕出乎意料的是：一个小女孩亲热的牵着妈妈的手，忽然被店铺前黄澄澄的大橙子给吸引了。妈妈走向这个人潮涌动的店铺前，快速地捉起塑料袋往里面灌了几个新鲜的大橙子后就偷偷摸摸地走了。这一幕，我看在眼里，记在心里我多想走过去告诉好，提醒她还没付钱。没想到小女孩看到后，指着橙子大声提醒道：“妈妈，你还没付钱。”那个妈妈狠狠地瞪了女儿一眼，杀气腾腾地说：“快走。”女儿甩开妈妈的手，从刚开始的扭扭捏捏变得坚定不移，说道：“妈妈，老师说过这样不对，不可以这样做的。”那个妈妈气愤地捉起女儿的手，连拖带扯地向一条狭窄的小巷走去。女儿在妈妈的手下痛苦起来，可一点儿也无济于事。我的心揪到了半空，怀疑那位小偷妈妈等会儿会对女儿大打出手，就小心翼翼地跟了过去。
“妈妈，我们老师说过这样是不对的。”我听见那个小女孩用颤抖地声音说着。
“你们老师说得!哼，妈妈告诉你，我这样做没错。“那个不能称奶妈的女人冷笑几声，我顿时浑身发抖。“妈妈。”“叫你不听，叫你不听。”小女孩在妈妈的手下依旧不肯承认妈妈是对的，多让人感动。我是多么想冲上前去……
这件事，虽然过了很久，却依然感动着我，让我记忆犹新，时刻提醒我怎样做人。小女孩这种优秀的品质，多么值得我们学习，我希望所有的人都有正义，有不做小偷小摸事情的精神。
一袋橙子，装载着那个妈妈害人害已的事，装载着小女孩令人感动的精神。
五年级介绍物品作文 篇4
在我家的柜子里，有一个储蓄罐，这是我5岁时外公送给我的生日礼物。
储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮，是长方形，深蓝色有。最上面有一红色的柄手，紧贴着手柄，有个长、扁的小口子，是投币口，旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边，像是在等着来之不易的“肉骨头”——钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案：有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐，有的嘴里叼着一只红拖鞋，还得意洋洋地摇起了尾巴呢！有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛，扒在地上。严肃地盯着前方，像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。
储蓄罐不但漂亮，又很实用。每次，当我把钱投入储蓄罐的时，总会发出“叮叮当当”的声音，小狗们似乎在说：“谢谢你，又给我们们送“肉骨头”来了，不过你可要保持这个习惯，不要让我们饿坏了哦！“日积月累，储蓄罐重了起来，小狗们似乎也胖了些，这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗，你既能看家，又能管钱，真厉害！储蓄罐，你有了这样忠实的徒弟，叫我们怎能不喜欢你呢！
五年级介绍物品作文 篇5
我们班有一盆用水泡着的番薯，现在大概有十几厘米了吧。它放置在讲台上，每天都有很多人跑上去仔细观察它。
番薯刚长出来的叶子和爬山虎一样，也是嫩红的，小小的，看起来十分娇弱，好像一碰就会掉似的。过不了几天，叶子长大，就变成嫩绿的了。刚长出来的叶子不大引人注意，引人注意的是长大以后的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着十分舒服。那叶子的头上是尖尖的，有点像绿色的爱心。有些叶子因为没有足够的阳光，所以绿中有些淡淡的黄色。一阵风拂过，一个个绿色的小爱心就舞动起来，好看得很！
看完了叶子，让我们再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着，洗去了表面的泥土，露出了本来的红色。仔细一看，小番薯的皱纹密密麻麻的，像一个饱经风霜的老人。再加上把番薯下半部分团团缠绕的根，要是把它拿出来，可真是像极了胡子花花的老爷爷。
以前我只知道在植物中爬山虎有像动物一样的脚，可今天老师说番薯也有小脚。番薯长在地上，为什么还要脚呢？爬山虎的脚是用来爬墙的，番薯的脚用来干嘛呢？老师说：“这脚如果伸进泥土，就会长成小番薯；如果没伸进去，就会枯萎。”我一直以为小番薯长在根上，没想到是长在脚上的，真是让我大开眼界。
一个小小的番薯，居然有那么多的知识，真是奇妙。
五年级介绍物品作文 篇6
我有一个独轮车，我叫它贝贝。它是蓝色的，它有半个自行车那么大，它是由两个会亮的小轮子和一个扶手，一个座位，一个大车轮组成的。
它的作用是每天陪伴我买酸奶，和小朋友玩,我觉得它比滑板车，滑轮鞋好玩多了！我一边喝着酸奶一边和小朋友玩，我每次从楼上下来，常会听到有人说：“你看，哥哥骑的车子多好，你要是听话，等你长大了，我也给你买。”
我很高兴。它好像是我的筋斗云，听我的命令，我让它去那，它一定飞快的去，只不过要我的脚配合。
有一次，有个小朋友想要玩，他上了车，我忘了告诉他注意事项，他扑腾一下给摔倒了，和大地来了一个拥抱。我赶紧对他说：“对不起，我忘了告你注意事项了，第一手要抓紧扶手，第二脚蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪个脚就用劲。”听了我说的注意事项他重新上车，可以直走了。我很开心，他也很开心。
这个就是我的独轮车，如果你想试试就来我家做客吧！
五年级介绍物品作文 篇7
我喜爱的小物品是一个存钱罐，它是我在瑞安广场用水粉颜料仔仔细细、认认真真地涂上去的，虽然不是特别漂亮，但我还是十分喜欢它。
我的存钱罐是有两只小猫组成的，它们一个叫宝宝，一个叫贝贝。宝宝的耳朵上有一朵橘黄色的小花，显得十分可爱。脖子这里又系着一条蝴蝶结，显得十分帅气。它还穿着可爱的公主裙，真美丽！
贝贝有一条蝴蝶结系在头上，还有一身漂亮的连衣裙，米黄色的高跟鞋在那“噔噔噔”的响，真是闪闪发光！宝宝贝贝的身后有一把红绿相间的雨伞撑在头顶上，啊，真悠闲！
记得有一次，我受了极大的委屈，被老师、同学给冤枉了。我很伤心，连忙用手捧起宝宝贝贝，向它们诉苦。它们似乎听懂了我的话，用深情的目光望着我，安慰我，我渐渐不那么伤心了。所以，我十分喜欢宝宝贝贝，愿意把所有的心事都告诉它们。
还有一次，我得了一张奖状，一回家就把奖状拿出来，放到宝宝贝贝面前，高兴的说：“可爱的宝宝贝贝，我得到了暑假好少年的名誉哦！”听了我的话，宝宝贝贝也很快乐，似乎想在我面前蹦来蹦去，使我感到很开心，很快乐。
这就是我的宝宝贝贝，虽然它们并不是很漂亮。但他们仍然是我最好的朋友。我难过时，我向它们倾诉；我快乐时，我向它们分享。这么可爱的宝宝贝贝，我能不喜欢吗？
五年级介绍物品作文 篇8
大家好，今天就让我给大家介绍一种物品吧!
我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。
听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?
五年级介绍物品作文 篇9
我有一个存钱罐，是一个娃娃形状的，粉色的小裙子，扎着两个麻花辫，头顶有一个存钱口，脚底下有一个塞住的圆孔。
这是爸爸妈妈给我买的，他们说我长大了，应该有自己的金钱观念，每个周他们都会给我固定的零花钱，我可以存起来，也可以立马花掉，前提是他们不会再给我额外的零花钱。
我拿到每周的零花钱后，基本都会存起来，我舍不得花，偶尔馋极了，就拿出一块两块的买点小零食解解馋，每次要买学习必需品时，我都需要用自己的零花钱买，所以我不敢把零花钱花光了，不然，等我急需要用钱的时候，我就没有钱可用了。
当我喜欢上一个漂亮的笔袋，零花钱不够的时候，我还会记账，慢慢的攒钱，等钱攒够了就可以买到喜欢的笔盒，其他的东西也是这样。
为了克制自己不乱花钱，我还用便利贴写了一个纸条，贴在了存钱罐上，时刻警示自己，告诉自己不要乱花钱，一定要节约，久而久之，我就养成了一个好的习惯，即便没有这个警示的纸条，我也不会乱花钱。
金钱观念是从小开始培养的，因为有了这个存钱罐，我对自己就有了规划，养成合理的金钱观念，也增强了自己的独立性。
我爱我的存钱罐！
五年级介绍物品作文 篇10
世界上的东西丰富多彩，我家里也有很多玩具东西，比如：布娃娃、魔方、小汽车、毛毛虫等，但我最喜欢小女孩模样的存钱罐。
这是我7岁生日时妈妈带我去广场买的存钱罐，我可喜欢她了，她的用处特别大。
她长着一头黄黄的头发，珍珠似的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，穿着一件紫带粉的裙子，举着一双光滑的手在空中。我的小女孩的肚子里慢慢装了很多钱，小女孩的肚子也越来越大了。
今天，我做作业的时候，发现数学作业本忘在学校了。我从小女孩的肚子里掏出一元钱，我对爸爸说：“我的本子忘拿了，我可以拿这个钱去买一个吗？”爸爸说：“可以啊！你习惯真好，圆圆！”买了作业本回来以后，我认认真真地做好了作业，要不到了第二天可要遭殃了。
去年外地发生了地震，我们学校举行了大型捐款活动，我们也要捐款，我没有向妈妈要钱，而是从我的存钱罐里拿了100元捐给了灾区，还得到了老师的表扬呢！
我的存钱罐作用很大，虽然我的钱只剩一点点了，但我觉得我养成了一个爱存钱的好习惯，我以后还要存更多的钱，这就是我的存钱罐，我喜欢我的小女孩模样存钱罐。
五年级介绍物品作文 篇11
我有一个漂亮的存钱罐。
这个存钱罐是我在学期末时，江老师奖励给我的。
这个存钱罐很漂亮，它的外观是奥运会的吉祥物其中的一个——福娃迎迎。他的头顶与偶一个头冠。头冠的顶部呈三角形，是橘黄色的。橘黄色中还有浅绿色。头冠顶部的中间还镶嵌着一颗“蓝宝石”。头冠顶部的两旁有两只咖啡色的小犄角，是因为这福娃迎迎是一直藏羚羊。在两只羚羊角的旁边，有一对小耳朵，小耳朵中间是淡粉色的，两只耳朵旁是头冠的最底部，这头冠底部是绿色的。头冠还有一个部分，是由蓝色和黑色组成的。它的眼睛炯炯有神地看着正前方。眼睛下面有两个小脸蛋。脸蛋中间有一张嘴。介绍完了头，我再来介绍它的身体。它的身体是橘黄色的，只有后背、肚皮和手不是橘黄色的。它的脚下有一篇绿色的草地。讲到这儿，有人可能会问，讲了那么多，怎么没有讲到它的投币口把钱从存钱罐里拿出来的那个口子呀？别着急，我这就跟你说。存钱罐的投币口在它的背后，它的脑袋后面的后脑勺上，有一个长长的投币口。把钱从存钱罐里拿出来的那个口子，就在存钱罐的底下，拔掉那个黑色的塞子，哈哈，就可以从里面拿出钱了。
嘿嘿，这个福娃存钱罐不错吧！
五年级介绍物品作文 篇12
我家有一个十分可爱的小猫存钱罐。它有一身橙黄色的皮毛，一个小巧玲珑的鼻子，一张宽而开口不大的嘴巴，两只耳朵挺直地竖立在头顶上，配上一对炯炯有神的大眼睛，注视前方。头顶上，两耳前，还扎着一个橘红色的蝴蝶结。每天都要吸引我看他几眼，“今天存钱了吗？”
每天我都有一元左右的零用钱。爷爷奶奶对我生活上，学习上每星期进行考核，每月结算，我都会得到十元左右。单元考试、期中、期末考试，我都会得到十元，几十元的奖励。我将这些钱一部分投入小猫存钱罐以备急需。
两个月下来，存钱罐有几十元了。爷爷奶奶常年累月的照顾我的生活起居，他们很辛苦。我想表达感恩之心，我请爷爷奶奶在快乐1＋1吃了顿晚餐。爷爷奶奶十分高兴，夸奖我有一颗美好的孝心。
又过了几个月，利用星期天，妈妈带我去游三峡晓峰大瀑布。中午吃饭的时候，我把集攒的钱交给妈妈，贴补中餐费用，妈妈夸奖我懂事了。
我还用我的钱，买学习参考书。
我爱我的存钱罐，存钱罐使我逐渐长大懂事，使我有了感恩之心，使我计划用钱，使我开始自己管理好自己。
五年级介绍物品作文 篇13
星期六下午，妈妈和我兴致勃勃地去市场里买存钱罐。
我们到了市场，那里的人可真多，男的、女的、老的、少的、高的、矮的，各种人一应俱全，更妙的是里面还夹杂着高鼻子蓝眼睛的外国人。我们直奔存钱罐摊位，那里摆放的存钱罐式样可多了，看得我眼花缭乱，有小猫，它的耳朵尖尖的，好像在听有没有老鼠、有小狗，它的眼睛大大的，好像在看有没有坏人、有车子，它的四个大轮子好像要开了
我们左看看右看看，可怎么也选不下来，因为这些东西都很可爱，最后我们抱着一头“小猪”回到家里。
下面就听我来介绍一下我可爱的小猪吧。我的小猪好可爱喔！两只眼睛眯成一条线，嘴巴两头弯弯翘，正在对我们微笑呢！它的四只脚短短的`、粗粗的，站得可稳了，它的背上有个孔，是用来放钱的，那怎么样才能把存进去的钱取出来呢？瞧，只要把有着两个大鼻孔的鼻子卷下来就可以把所有的钱都倒出来了。可方便了！
我把小猪放在我的小书桌上时刻陪伴我，它不仅可以培养我勤俭节约的好习惯，同时我也可以用我节约下来的钱去帮助那些失学的小朋友，让他们也能像我一样好好学习。
五年级介绍物品作文 篇14
今年暑假，妈妈送给我一个存钱罐，让我把这个暑假所有的钱全部都放入存钱罐里积攒上。
存钱罐的样子十分可爱，是个穿着连体衣的小黄人。他只有一只眼睛，时刻盯着我的一举一动，还带着一副眼镜，双手叉腰，非常帅气，威风。
自从有了这个存钱罐我不再乱花钱了。有一天，我去书店看书，有一本我很喜欢的《作文大全》，我决定要把它买下，回到家后，我拿出存钱罐数了数，还差很多钱呢，心想：我一定要把钱攒起来买我喜欢的那本书。一天，两天 ，三天……存钱罐终于满了，我欣喜若狂，拿起存钱罐准备去书店时我发现存钱罐笑了，仿佛在对我说： “快去吧！你是对的。”我像一只快乐的小鸟冲出家门向书店跑去。到了书店，买到了我梦寐以求的那本书，看了一下存钱罐还有些钱，我又用剩余的一部分钱买了三支钢笔。傍晚，妈妈回家后发现我存钱罐里的钱少了许多便问： “存钱罐的钱为什么这么少呢？”我毫不犹豫地说： “买书和文具了，旧文具寄给了山区的学校。”妈妈一听直夸我是个懂事的孩子。
这个暑假因为存钱罐的出现而变得更有意义。
五年级介绍物品作文 篇15
我家有一个小狗存钱罐，是生日那天妈妈送给我的生日礼物。我一看到它就被迷住 了。
小狗存钱罐是金黄色的。圆圆的小脑袋，一双像黑宝石般的大眼睛，闪闪发亮，看起来很耀眼。它的耳朵呈棕色的，黑黑的鼻子下面有一张不大不小的嘴巴，圆圆的身子后面有一条短短的尾巴，像一条绽开的小花朵，可爱极了！
自从有了小狗存钱罐，它教会我了怎样合理用钱。每次我想从存钱罐拿钱去买零食吃的时候，都仿佛在看到小狗存钱罐在摇摇头，好像在对我说：“小主人，要合理用钱，不要买零食吃，零食不但不健康，还会吃坏肚子的。”听了小狗存钱罐的话，我不由得感到惭愧。
有一次，有个山区发生了地震，我校开展了募捐活动，回到家我问了妈妈要不要捐钱，妈妈说：“当然要，山区的房子都塌了，孩子们都无家可归。”于是，我去小狗存钱罐里拿了50元，这时我仿佛看见了小狗存钱罐在对我笑，好像在说：“小主人，你真是个善良的孩子。”到了学校老师还夸了我。能够用零花钱帮到别人，我心里开心极了。
我爱小狗存钱罐！是它教我学会了合理用钱。
五年级介绍物品作文 篇16
我家有一个存钱罐，它既滑稽又可爱,它会搞怪、会撒娇、会脸红、更会拍马屁哦！
我的存钱罐是一个娃娃，它有一头金黄的“自然卷”，全身毛茸茸的，但是里面硬梆梆的。如果放进去硬币，就发出“叮当、卡啦”的声音。如果连放五个或五个以上的硬币时，它就会用甜美的声音说：“主人您发财啦！祝您财源滚滚哦！”
如果你问它的来历，我回答：是我姐姐送的。哦，我姐姐给买这存钱罐时，有一个让人难忘的故事。我和姐姐亲密无间，形影不离。这个存钱罐是姐姐用三个月的零用钱为我买的，姐姐骗我说去倒垃圾，结果她冒雨去给我买这个存钱罐。当时姐姐发烧了，她在存钱罐上装了一个搞怪盒，她进门时把我吓了一跳，还以为姐姐被绑架了呢！等看明白了，我顿时感动的哭了，我们一起把它叫作感付。
姐姐说：“如果晚上你抱着她睡觉时，她会脸红，感付现在穿着红色的衣服，如果你想给它换衣服时，可以按这个按钮，按下去就会变成绿色、粉色、蓝色、粽色……
头上的搞怪盒可以摘下来放在感付脚下，当轮子用。
我爱姐姐，也更爱感付!
五年级介绍物品作文 篇17
我有一个漂亮的存钱罐，是妈妈在我生日的时候送给我的。
我的存钱罐是一个小刺猬的形状，它身上好像穿着一身棕色的衣服，它有一双炯炯有神的眼睛和四条小短腿，非常逼真，非常漂亮，我很喜欢它。
我们学校门口的商店里面的东西太诱人了，里面的东西有很多都是我喜欢的小零食、小玩具……每当我放学的时候我都会去小商店看一看，这个喜欢，那个也喜欢，不一会儿，就让我这一星期的钱花完了。所以存钱罐刚到我家的时候，它的肚子里总是空空的。后来，我好像看到它瞪我的眼神，气鼓鼓地说：“小主人，你怎么又乱花钱了，我都快饿死了。”我后悔的低下头。这时，妈妈告诉我：“一分钱、一角钱虽然少，可是积累起来就越来越多了，可以买我喜欢的学习用品，做一件有意义的事。慢慢地，我就不乱花钱了，每当我看见那些小玩意向我招手时，我仿佛看到“小刺猬”存钱罐在对我说：“小主人，你要坚持住，我等你回来填饱肚子呢！”慢慢地，小刺猬的肚子渐渐鼓了起来，它总是笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你真棒！”
我非常喜欢我的小刺猬存钱罐，它一直陪伴着我，不仅使我养成了不乱花钱的好习惯，更能培养我的耐心。
五年级介绍物品作文 篇18
我很小气。我一辈子只会存钱花别人的钱，从来不会用自己的钱一次。我讨厌花钱，这让我没有安全感。
我觉得花钱应该花在有意义的地方，比如买房，买车，或者环游世界。我花钱的规律是只买我需要的，不买我想要的。我还年轻，没有什么很需要的东西。我的父母会满足我的需求。我为什么要花钱？
我的钱一直存在存钱罐里。第一头猪已经被我宰了，钱都存银行了。现在我在努力存钱，等着看存折数量飙升，这是一种无与伦比的幸福。爸爸妈妈都觉得小学不需要什么零花钱，会考虑给初中。我也这么认为。太早有钱，很容易成为一个浪费的人。
我爱存钱。可能是怕没钱了，生活会很惨吧。没有地方住，没有地方去，没有食物吃，几乎是死路一条。所以我很小气，我爱存钱，当然也从来不让别人拿我的钱，也不让别人借我的钱。
爸爸妈妈说，初中以后想买东西，就自己买。我相信存钱就是赚钱。
我讨厌乱花钱的人。班上至少要有一个花钱的人。女生一般比较多，有一个人爱露面。他们都很傲慢，自以为是老板。我也讨厌天天抱怨钱不够的人。她不挣钱，但是她父母挣钱。
这是我对钱的概念，绝对小气，你可以叫我小气财神。
五年级介绍物品作文 篇19
我最喜欢的小物件是一个小象存钱罐，它有一件淡黄色的外套，长长的鼻子，绿豆般大小的眼睛，头上戴着一顶红色的帽子。
存钱罐中的钱是我在跳蚤书市中赚来的和爸爸妈妈省吃俭用中省出来给我的。有一次，我看见同学们手里拿着一堆的卡片在那儿玩得不亦悦乎。回到家，我立刻跑到放存钱罐的地方，正想取钱，可我见到小象存钱罐它仿佛正生气地瞪着我，好像在说：“小主人，不许去买这些东西，这些东西不仅贵，还浪费你的时间，让你的学习成绩直线下降！”听着小象的劝告，我认为小象的话是对的，便果断地将钱放回存钱罐。
小象不仅会给我正确的理财方式，还会安慰我。有一次，我因为考试前没好好复习，考了一个十分不理想的成绩，结果在房间里自暴自弃，我捧着小象存钱罐黯然神伤，向它诉说衷肠，它仿佛听懂了我的话，便安慰我说：“小主人这一次考试没考好，下一次在努力，加油！”听完小象的话，我的心情逐渐好转了。
这就是我的存钱罐，我十分喜欢它！
五年级介绍物品作文 篇20
我有一个非常漂亮的存钱罐，他是我爸爸去香港的时候买回来的。
它的外形是一个迪士尼城堡的样子，周围是葱绿的草地城堡的门口着米老鼠。她的眼睛瞪得圆圆的，仿佛时时刻刻盯着我，不让我乱花一分钱。它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。
奶奶常说我：“们小的时候十分苦，一个月才赚70元，所以你可要节约点。”我的存钱罐，也让我明白了这个道理。记得有一次我想买一个玩具，我摇了摇存钱罐，呀，不少了，于是我准备买下那个玩具。可是我看见了那个米老鼠盯着我，仿佛在说：“小主人，你要节俭一点才好，忘记奶奶是怎么跟你说的了吗？”我脸红了，奶奶的话又萦绕在耳边。于是我把存钱罐放下了，米老鼠又好像在说：“你真棒！”后来我的钱越来越多越来越多，到现在已经有200多元了。
有一天我的钢笔不小心摔坏了，我用了五元钱买了一支新的钢笔，存钱罐仿佛在对我说：“把钱用在正路上，是可以的，不可以把它用在歪路上。”
他就是我美丽的存钱罐，你们喜欢吗？
五年级介绍物品作文 篇21
在我的房间里，摆着一个“小姑娘”。
走进一看，哦，原来是一个存钱罐啊！瞧，她有着乌黑浓密的长发。戴着一个蓝色的发卡。一张瓜子脸上镶嵌着一对亮晶晶的眼睛，眼睛下面是红润的小嘴儿。她苗条的身上穿着一件卡其色的外套和一条美丽的短裙，右手挎着一个小巧的包。她的脚一直往上翘着，像是奔跑的姿势，还真是个“活力少女”呢！
我喜欢把她摆在我的面前，细细的打量。不论是刮风、下雨；心情好、心情坏，我只要见到她，见到她的笑容，我的心就会平静下来。这个小姑娘又叫“快乐少女”，因为她一年四季都是笑的。当我经受挫折时，我就会告诉自己：你要乐观一点，就像你的“快乐少女”一样。想到这里，我又会重拾信心，继续努力。
有一次，我不小心把一个夹子夹到了她的头上。接着，我一拿那个夹子，小姑娘“嘭”一声倒了，肯定摔疼了。我心疼地拿起她，不停抚摸她的长发，说：“对不起啊，我不是故意的。”过了一会儿，我看到小姑娘又重新露出了笑脸。我夸她说：“嗯，不错，你真坚强！”
你们是否认为我的小姑娘是个美丽、乐观、坚强的好姑娘呢？
五年级介绍物品作文 篇22
我家的任何一件物品，我的十分喜爱，可我最喜爱的是我那个存钱罐。
这个存钱罐是我七岁那年爸爸送给我的生日礼物。硬塑料做成的它，还裹着一层金色的表皮，迷人的光茫经常使我非常陶醉。还有它有着可爱的外形——一只憨态可掬的招财小猪。小猪个头不大，可以托在手掌上，一对圆圆的乌黑的眼睛总是望着前方。投币口在小猪的头上，我曾无数次把它塞得满满的，又掏出来买一些文具，过些日子很快又会装满。爸爸说，这个存钱罐的好几年了，太旧了，要给我换一个新的，更大的，更可爱的，可我拒绝了，因为我还是比较喜欢这只招财猪，毕竟我用了好几年了，有些舍不得。
我偶尔会从里面拿钱，一天，我手痒痒了，想花钱买一套“三国东”可刚要从里面拿钱时，它那双圆溜溜的小眼珠正在瞪着我，好像在说：你怎么能买玩具呢？你不是说要攒钱买一本书吗？怎么了？你买回来玩具，也只是一时的欢乐呀！等过时了，你又要买别的玩具了。所以呀，你还是接着攒钱留着买书吧!于是，我把它放回电视机的头顶上，跑出去玩了。
这个开爱迷人的存钱罐，陪我度过了四年的时光，让我养成了不乱花钱的习惯，我爱你，我的存钱罐。
五年级介绍物品作文 篇23
我有一个美丽漂亮的存钱罐，它是我订《开心学堂》杂志赠送的，我非常喜欢它。
这个存钱罐的外形十分漂亮：它的屋顶是紫色的，墙壁是粉红色的，上面有许多小窗户，窗户下面有一个深红色的可以开关的大门，大门里有一只白色的小狗，每当你存钱的时候它就会嘣跳出来，可爱极了。这个存钱罐宽8.6厘米，长10.2厘米，高8.6厘米。它从远处看起来真像一座小型的别墅。
这个存钱罐不仅漂亮，而且还很实用。存钱时，只要把要存的钱放在门前的按钮上，再按一下按钮，门就会自动打开，之后就会钻出来一只小狗，它就是这座“钱房子”的“守护神”。然后，“守护神”就会用它的小爪子把钱扒到“钱房子”里替你保管。当你想取钱时，就把“钱房子”倒过来，然后把房子底下的盖子拧下来，取出钱，再把盖子拧上去，最后把房子倒过来，这样就可以取到钱了。
现在，我的存钱罐已经装满了，虽然都是角角分分组成的，但合起来也有20多元钱了呢！
我非常喜欢这个存钱罐，不仅因为它能存钱，更是因为它让我明白了积少成多的道理！
五年级介绍物品作文 篇24
从小时候到现在，我有很多礼物，但我最喜欢的还是那个我亲手绘画的瓷娃娃储蓄罐。
我的储蓄罐是一个漂亮的小女生，她大大的眼睛，一头褐色的卷发，身着好看得体的校服，肩上斜挎着书包，脚穿一双浅绿色的运动鞋，头戴一顶精致的黄色小帽，整个人看起来聪明活泼，健康向上。
她是我在公园里的一个陶瓷彩绘摊上遇见的，花了我一个多小时才绘制完成。我把她带回家放在我的书桌上，每天陪我一起看书写作业。每当我们四目对望时，她总是用感激的目光望着我，好像在说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐把我带回了家，把我打扮得那么漂亮！”。每天我上学时她总流露出羡慕的的眼神，好像在说：“姐姐再见，路上小心，早点回来”。见到我放学回家时她又露出欢快兴奋的眼神，好像在说：“姐姐回来了，今天又学到新知识了吗？”
就这样，我的瓷娃娃储蓄罐每天都默默地陪伴着我，每当我学习中遇到困难时她总是在鼓励我，好像在说：“姐姐你是最棒的，一定能克服困难的！”
我和我的储蓄罐简直成了形影不离的好朋友，每当我有零钱时都会在第一时间存放进去，这时她也会笑得特别。
五年级介绍物品作文 篇25
在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子很可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币给我，我就把它们放进小猪肚子里。从那开始，小猪就成了我的小财神。
开始，我的兴趣是让小猪装得越满越好，于是，我经常找妈妈要硬币，每次学校带回来的稿费，还有爸爸奖給我的稿费，我会一起放进去。一天放学回家，看到有的小朋友，在家附近的小卖部买零食吃，我也好想吃，想来想去，我决定用小猪肚子里的钱去买，每个星期回家，我都会光顾小店，就这样，小猪肚子的钱越来越少了。
有一天，妈妈发现了我的零钱少了很多，她严厉地问我：“这是怎么回事？”我知道瞒不过去，只好一五一十地说了，妈妈对我说：“钱要用在有用的地方，你的文具用完了，你可以自己去买，有捐款的活动，你可以用自己的零花钱捐给需要帮助的人。小朋友过生日，你也可以给他们买一些小小的礼物，而不是给你买零食吃。零食吃多了对你身体没好处。”
我记住了妈妈说的话，从那以后，小猪的肚子又越来越满了。
五年级介绍物品作文 篇26
我有一个小牛钱罐，它有一双炯炯有神的眼睛。眼睛下面长着一只大大的鼻子，头上长了两只角。它的耳朵是金色的，里面却是金色的。它面容可爱，身子肥嘟嘟的，四只脚很粗壮。
小牛的两只手捧着一个红彤彤的袋子，好像在说：“快看，我的袋子里都是钱，是小主人给我的，你看我多富裕！”又像在说：“小朋友，你千万别乱花钱，要把钱花在有用的地方。”
有一次，我在电视上看到四川地震后，那里的孩子吃不饱，穿不暖，我看着很心疼。俗话说：“一方有难，八方支援。”我打开小牛的红袋子，将里面的钱全部取了出来，一瞬间，我又想到：这可是我一天一天积累下的钱，一下了取完了，我总有点心疼… …犹豫中，我抬头望望小牛，它好像在说：“就把这些钱捐给那些小朋友吧！我相信你以后会拥有更多钱的！”于是我下定决心，将这些钱捐给了这些无家可归的孩子。
我喜欢这只“小牛”，因为它不像小猴那样调皮，也不像老虎那样凶猛，“小牛”那憨厚朴实的样子，代表了脚踏实地、勤奋努力的精神。这只“小牛”不仅带给我了快乐，还“教”我了做人的道理。
五年级介绍物品作文 篇27
妈妈在我很小的时候，就想让我养成不乱花钱的好习惯。于是，她在一次上街时给我买了一个小猪型的存钱罐。每次我存钱时，就会放进“小猪”里，渐渐地，我的“小猪”里已经有满满一罐钱了。
“小猪”的全身都是金黄色的，在头的顶部有一条长2厘米，宽5豪米的小孔，小孔是用来放硬币的，小猪主要是由它的四条小平脚站立的。小猪的肚两旁分别写着“招财进宝”的组合形字，小孔后边还画着两个大元宝呢！小猪还有一对粉红色的耳朵，很特别哟！
记得有一次，三姑的女儿桃桃来我家做客，正好我补课去了。她和弟弟玩我的存钱罐，一不小心给把“小猪”打碎了，钱散了一地，弟弟和桃桃竟拿着我的钱去花了。我回来后，才听到妈妈说：“你弟弟把你“小猪”给打碎了，你可别难过，回头妈妈再给你买一个回来”。
我听后，立马跌倒在地下，此时此刻，我的心就如同千万根针扎入。我的眼泪不由自主地掉了下来，“小猪”整整陪伴了我八年，八年啊！它却说走就走了。从那以后，我便像是得了相思病似的，直到妈妈又给我买回了一只“小猪”。
“小猪”和我之间有许多美好，它们让我至今都难以忘怀。
五年级介绍物品作文 篇28
生日那天，爸爸送给了我一个存钱罐，我高兴地一蹦三尺高，有了它，我就可以把我的零花钱存起来了。
这个存钱罐的整体是一个猪的样子，黄黄的。它的左右两旁各有一个“福”字，代表了幸福的意思。它的耳朵大大的，像扇子一样，眼睛闪闪发光的，就好像两颗蓝宝石一样。它的后背有一个小孔，这个小孔是我放零花钱用的。
自从有了这个小猪存钱罐，我再也没有乱花钱了，每当我想买东西吃，每当我想买玩具玩的时候，我都会想起小猪存钱罐。然后我什么也不买，把钱都省下来存在存钱罐。
有一次，爸爸和妈妈出差了，我非常的饿，于是我从存钱罐拿出里面的一些钱去买了一些东西吃，让我不再受饿了。我当时还暗暗心想：“有了这个小猪存钱罐可真好，让我度过了难关，感谢小猪存钱罐，让我养成了存钱的一个好习惯，在关键的时刻可以拿钱去帮助自己度过难关！”第二天妈妈回来了，她以为我饿坏了，谁知一看，我正睡得香呢，她便开心地笑了。
小猪存钱罐是我最喜欢的朋友，它给我养成了一个存钱的好习惯，它也给我养成了一个自己照顾自己的好习惯，我要和它永远在一起。
五年级介绍物品作文 篇29
我精心设计的存钱罐非常可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上装饰着这些淡紫色的野花，还有镶在边上的花边，真漂亮！
说起来，这还是一个巧合。星期天，我在家无事可做，只是在房间里闲逛。突然，我的目光落到一个角落。“啊！为什么这里有一盒冰红茶？”我渴了，拿了一瓶来喝。晚上，当我妈妈回来的时候，我赶紧问她。我妈妈说:“我昨天买了这个，我还发现了很多硬币，不容易处理！有空来帮助母亲照顾它。”我点点头，接受了硬币。我想:我们家没有存钱罐。我们能把它放在哪里？喝完冰红茶后，当我把空瓶子扔进垃圾桶时，我有了一个意想不到的想法。我用他做了一个存钱罐。当我说的时候，我会做的。我拿起剪刀，切断瓶颈，留下中间和下部。我剪掉了旧衣服上的花和破袜子上的花边。如何使设计更漂亮？首先，我把紫色的纸板切成梯形，然后切一个圆圈盖住封条，让孩子们可以移动。然后，我在瓶体的适当位置贴了几朵花，完成了存钱罐。
遗憾的是，到目前为止，里面还是很宽敞，只有3到4元。
五年级介绍物品作文 篇30
我非常喜欢我的存钱罐，它是爸爸在我八岁过生日的时候送给我的生日礼物，也是我形影不离的好朋友。
我的存钱罐是一只小狗，全身长着金色的毛，脑袋上耷拉着一对长耳朵，开起来非常温顺。炯炯有神的大眼睛望着我，可爱极了！他的背上有一个小口子，是放钱的地方。肚子上有一个皮塞子，是取钱的地方，非常的方便
期末考试的时候，我的数学考了满分，爸爸妈妈每人奖励我了五十元，可我舍不得花，就把它放进了存钱罐，小狗存钱罐收到钱，好像在对我说主人你好棒呀！钱装到我的肚子中，你就放心吧！
有一次老师说要买一本作文书明天带来，需要30元。可爸爸妈妈还没有下班，我要去哪里拿钱买作文文书呢？我有点着急，我去哪找30元呀？想着想着我就想到了我的小狗存钱罐，对呀，我存钱罐里有钱！回到家之后，我就在存钱罐的钱取出30元，买了作文书。
小狗存钱罐刚买下几天之后，我摇这个存钱罐的声音是叮咚叮咚，一两个月后，我的我摇的时候声音是哗啦哗啦，两个月后，声音变成了沙拉沙拉。它让我养成了勤俭节约的好习惯。
这个小狗存钱罐虽然便宜，只值20元，但是我与他的感情十分的深厚，永远都不会融化。
五年级介绍物品作文 篇31
记得我三岁生日的时候，妈妈送给我一个红色的房子型存钱罐，我非常喜欢。每天，我都会把妈妈给我的零花钱放进去。渐渐地，“红房子”里的‘居民’越来越多了。我买东西的时候，都舍不得把里面的“居民”搬出来，都是让妈妈带我去买。
可是有一天，表妹来我家玩。我的“红房子”被她看见了。表妹吵着说要玩，我死活不肯。可妈妈却说：“你都这么大了还要这些东西，你就借表妹玩一会儿吧！”说着，拿起“红房子”递给表妹。她拿着摆弄了一会儿，说：“姐姐，把这个送给我吧！你放心，我要的只是存钱罐，不要钱。”“坚决不给！”我喊道。表妹生气极了，一跺脚，把红房子摔在了地上。我伤心的哭了。妈妈不但不安慰我，却还训斥我说：“哭哭哭，就知道哭，不就是一个存钱罐吗，再给你买个不就好了！”“那就不一样了！”我越哭越伤心。表妹跑过来安慰我说：“姐姐，别哭了对不起！”我小心翼翼地把“红房子”的碎片捡起来，用一块布包着，放到了抽屉里。
如今，我在看到“红房子”的碎片时，还会伤心。因为那是我独一无二的“红房子”再也回不来了。
五年级介绍物品作文 篇32
在我的书桌上摆放着一只小兔存钱罐，每当我看到它时就情不自禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的想起了它的来历……
那是我在老家的时候，我和我最要好的朋友闹别扭，由于我们都顾及面子，不肯和好道歉，于是我们的友情便渐渐淡忘了，一直到我搬家的那天，我们的友情苏醒了。我到现在都清楚的记得在我搬家的那天朋友拉住我给了我一只小兔存钱罐，留作纪念。
我喜欢这只小兔存钱罐不仅因为它是朋友留给我的纪念品，还因为它有很多功能。它可以用来存钱，可以用来作摆设，最值得一提的是它还时时刻刻提醒着我不要乱花钱。每当我存钱的时候小兔就好像在微笑和我说：＂谢谢你小主人，我吃饱了”。有一回，我看到同桌有一只漂亮的手表，到处去炫耀。同学们羡慕的咂舌，赞不绝口[注:不住口地称赞。]。我也想要一只，便问她在哪买的，多少钱。她告诉我只要十元钱。我一回家就打开小兔存钱罐底部的盖子，想取出十元钱全球买手表，不经意间看到了小兔严肃的面孔，好像在说：“小孩子不应该乱花钱，应该把钱用在该用的地方”。我的手便缩了回来。
到现在我都不乱花钱，这都是小兔的功劳啊。
五年级介绍物品作文 篇33
我收藏着各种各样的精美的玩具。其中一只小牛存钱罐是我的最爱。不仅因为他是爸爸、妈妈在我十一岁的时候送给我的生日礼物，还因为它是我最喜欢的动物之一，它身上的颜色是我最喜欢的紫色和白色。
自从我有了这个存钱罐，就慢慢养成勤俭节约的好习惯。有一次，妈妈把买味精剩下的一元钱硬币给我，我正打算去买零食的吃，可是我一想：钱花光了，那“小牛”就会“饿死”的。于是，我跑存钱罐面前，看到小牛在伤心的望着我，仿佛在说：“小主人，别小伙伴肚子里沉甸甸的，而我的身体却很瘦小，别的小主人从来不买零食吃，而你却……”我赶快把钱从口袋里拿出来,放到它的肚子里, “小牛”欢快地笑了，我也感到无比的快乐。以后，我一有钱就给小牛保管，我再也不买零食了。
我一有空，就会趴在桌上看着我的小牛。这只小牛的小肚子圆溜溜的，好像吃了很多青草。它两只紫色的小角，弯曲着，圆滚滚的身子，肉乎乎的。四条细长而健壮的小腿，稳稳地支撑着胖乎乎的身体。小小的尾巴似乎在左右摆动着，驱赶着牛蝇。那老实中似乎带点顽皮的神情，非常惹人喜爱。
这只小牛真是太可爱了！
五年级介绍物品作文 篇34
大家早上好！今天我特意给你们介绍一下我的存钱罐，想不想大开眼介呀？大家一起来看看他们吧！
我有两个存钱罐， 一个是小娃娃的，一个是小花猪的，可漂亮呢！它们俩呀，不光不一个样，材料也不一样呢！一个是木材的，一个是瓷的。小猪，你们肯定都知道吧，但小娃娃你们可能没见过，让我来给你们介绍介绍吧！
瓷的是小猪，木的是小娃娃。小猪身上刻着美丽的花纹，脖子上还系着一个漂亮的小丝巾，睁着大大的眼睛，仿佛在跟你说话呢！
小娃娃身上刻着花衣，头上涂了一小片亮闪闪的红笔水，是用红色闪光笔的水，眼睛、嘴巴都是用刀刻出来的，头中心一个放硬币的小口，手里紧紧的握着一枚硬币，仿佛在说，这看这枚硬币小，可它是父母用辛勤劳动换来的，我们可要节约啊！
他们两个可是我最要好的朋友，因为我平时爱花钱买零食吃，妈妈曾经告诉我，每当你想花5角线买零食吃的时候，你就把这5角钱放入存钱罐里，这样时间长了，积少成多，你的零花钱就攒下来了，慢慢地也就学会理财了，还是一笔小小的财富呢！
我现在每天都按妈妈的方法做，把零钱积攒下来，我一定要坚持下去，大家要为我鼓鼓劲哟！
五年级介绍物品作文 篇35
代路叔叔送我一个小猫存钱罐，我很喜欢它。
这个小猫存钱罐可漂亮了啦！它小巧玲珑，全身雪白雪白的，它的身子胖乎乎的，头很圆，全身雪白雪白的，头上长了一对超大耳朵，是三角形的，它的眼睛圆溜溜的，还向外凸着，闪着金光，好像一见到钱就要跳出来一样；鼻子头是肉色的，向上翘着，好像在闻钱味；嘴巴很小，紧闭着，而且还和鼻子连在一起。脖子上挂着一个铃铛，脖子一转动，铃铛就叮铃叮铃地响；它的四条腿很短，是站立着的；尾巴有点弯，高兴的时候，它就把尾巴翘起来，不高兴的时候，就耷拉着，它的造型美观，栩栩如生。它是塑料做的，钱是从它后脑勺的一个小孔里放进去。
小猫存钱罐的作用可大了，第一个作用是存钱，我每次把我的零花钱都放进去，日积月累，积少成多，我的小猫存钱罐就越来越重，里面的钱越来越多；第二个作用是让我养成不乱花钱的习惯；第三个作用是鼓励我做一个有爱心的人，当别人有困难的时侯，我就会拿零花钱帮助别人。
小猫存钱罐是我的好朋友，每天伴随我快快乐乐地成长，我爱小猫存钱罐。
五年级介绍物品作文 篇36
你们知道我最喜欢什么吗？不是那些小玩具，也不是那些动画片，而是一个小兔存钱罐。它是我生日的时候妈妈送的礼物。如今，它已经陪伴我几年了。它让我知道妈妈赚钱多辛苦，要先学会赚钱，再学会花钱。
以前，我很会乱花钱。自从有了小兔存钱罐，我就很少乱花钱了。但有一次放学，我看见路边的小卖部有很多没吃过的东西，可是我口袋里只有5角，是要拿回家存的，可是我禁不住零食的诱惑，最终还是买了吃的。晚上回家，小兔存钱罐眼睛直勾勾地看着我，好像在说：“小主人，你这样做实在是太不对了。”吃完饭，我忍不住对妈妈说：“今天晚上我帮您洗碗，可不可以给我1元。”妈妈答应了，这下又可以“喂”小兔存钱罐东西了。第二天放学，我再次看见零食在眼前晃来晃去，我很想吃。但是想到自己填饱肚子，小兔存钱罐就要饿肚子了，最后，我心不甘情不愿地走了。
过了几天，学校要举行捐款仪式，我把小兔存钱罐里的钱全部捐了出去。晚上，妈妈问我钱上哪去了，我说捐给人家了，原以为妈妈要大发雷霆，没想到她表扬了我：“做得对，我赞同你着这样做。”
五年级介绍物品作文 篇37
瞧，那有着一双可爱的眼睛，一条小巧玲珑的尾巴，还有那胖胖的肚子和背上的一道投钱口，这，就是我的小猪存钱罐。
都说“宰相肚里能撑船”，而我的“猪宰相”肚子里装的可都是我的宝贝——钱！这些可都是我的血汗钱呀！
母亲节，我看到有个小朋友用零花钱给自己的妈妈买了一束花。而我，虽说也想为妈妈准备礼物，但无奈，囊中羞涩……究竟有什么办法能攒到钱呢？
我闷头闷脑地回到家，看到妈妈忙碌的背影，突然灵光一现，兴冲冲地奔向妈妈：“妈妈，我可以当你的小员工吗？”我睁着自己大大的眼睛，充满期待地望向妈妈。没想到妈妈爽快地答应了：“可以呀，呃……倒垃圾五毛，扫地、洗碗和擦桌子都是一元！”就这样，我成了一名“打工仔”……还别说，通过打工，我赚了二十多元钱呢！
从三年级下学期开始，我向《池州日报·九华晨刊》小记者版投了不少稿子，当然也刊登了不少呢……现在通过自己的努力，挣了不少钱呢！
我把挣来的钱都放进了“猪宰相”的肚子里。摇一摇，发出了“叮叮当当”的声音，好听极了！没事的时候，我喜欢拿出来数一数，心里顿时满满的自豪感。
我爱我的存钱罐！
五年级介绍物品作文 篇38
同学们，你最喜欢家里的什么物品？是一盒水彩笔、是一尊陶马雕塑？而我，喜欢的却是一个普通的“电饭煲”——存钱罐。
我的这个“电饭煲”，体型还不及可以做饭的电饭煲的三分之一。它的盖子是银灰色的而身体却是粉红色的，样子十分可爱。当你打开这个银灰色的盖子会发现一个小口，正好可以把五毛钱一块钱的硬币塞进去。这个电饭煲还是我和金子陈友谊的见证。金子陈转学了，这个存钱罐就放在我的学习桌上，时刻提醒我学习要认真，要仔仔细细的做每一道题，不要出错。
有了这个“电饭煲”，我再也不乱花钱了。爸爸买烟剩下的钱，妈妈随手给的零花钱，都给我换成大大小小的硬币，投进了电饭煲中。就这样一角、五角、一块……攒呀攒。摇一摇“电饭煲”从一开始的“哐啷哐啷”的，到“哗啦哗啦”的，最后变成“沙啦沙啦”的了！又过了几天，电饭煲已经完全装满了。这下，我总算可以把积攒好的零花钱买一件更有意义的东西了，太棒了！
谢谢你，“电饭煲”。是你，让我把乱花钱的毛病给改掉了！
五年级介绍物品作文 篇39
在我的写字台上有一个我最喜欢的存钱罐，它叫“唐老鸭存钱罐”。
它的大小和一个酒瓶差不多，存钱罐的形状是一个唐老鸭，非常可爱。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，闪烁着光芒。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多话要跟我说。他的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的礼结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服装，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。
在背面看唐老鸭，像是动画片大力水手里面的“大力水手”一样。他的左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄色的小水壶。看着他的样子，可真神气！好想要去哪里野游似的。
从远处看它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的小书包后面有一个又扁又细的缺口，那就是存钱罐的投币口，但是不可以投纸币。
他从三年级陪伴到我五年级，我不开心的时候，只要看到它天真的笑容我就不再有烦恼啦，它就像我的家人一样，陪我度过每一天，我非常爱它！
五年级介绍物品作文 篇40
小猪熊出没是我姐姐帮我买的。我给它起个名字叫做肯尼，它有大大的鼻子，带着一点格花是红的帽子，左眼好像被人揍了似的，这么紫，还有像扇子一样的粉红色大耳朵，最有趣的是它的小卷尾。他脑袋上有一个长长方方的存钱口，肯尼会叫我节约用钱，它是我的小帮我突然无聊起来手。
有一天晚上，我坐在这里写作业，肯尼就在我面前静静地看着我。突然，窗外传来一阵叫声，我心里恐慌极了，这是什么声音？我想出去看看，可腿已经软。这时我看到了肯尼，他的眼神好像在告诉我说：“不要害怕，小主人，不要自己吓自己。”我就走出去看看是两只猫啊。我心里谢谢它谢谢它给我的勇气。
有一天，我依然坐在这里写作业，写到一半，我突然无聊起来，看着肯尼拿起笔敲着它的脑袋，嘿嘿，还挺好玩的。我仿佛看到它的眼神，它好像哭着说小主人：“我也会疼的。”我突然就心疼起来，它是我姐姐送给我的，小存钱罐怎么能这样对它呢？我心里暗暗发誓：看你，以后我会好好对待你的。我一定会好好爱你的，我的好肯尼。肯定是我学习中的好伙伴，它给我带来了欢乐无忧，它一直陪伴着我，我很感谢它，我的好肯尼。
五年级介绍物品作文 篇41
我有一个储蓄罐，是妈妈的一个朋友送的，它别致有可爱我非常喜欢它。
储蓄罐是一个小猪的形状，它是白色全瓷的，身上的花纹就是各种颜色的小花，如同刚从花丛里跑出来的。“小猪”的耳朵真好玩，好像两片大树叶在不停的给自己扇风解热呢!耳朵下面是一张笑红了的脸，看那脸如同一个红苹果，真是红光满面呀!看那一双笑得咪成了一条逢的眼睛，好似天上的月牙儿，看那长长的鼻子下面的小嘴，红的仿佛涂了口红。
我的这个储蓄罐是怎么存钱的呢?这个小猪形的储蓄罐的背上有一个小长条，可以从这里把钱放进去。取钱的话，那就要从“小猪”的四条腿说起了，“小猪”有四条粗粗地短腿，四条腿中间的肚皮上有一个圆形的洞，这个洞是用橡皮塞塞住的，只要把橡皮塞拔下来，就可以取出钱了啦。
储蓄罐既帮我存钱,也提醒我把钱用在合适的地方。一次,我们学校开展“献爱心”活动。全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童,让他们重返校园。放学以后,我回到家里,抱起储蓄罐,把钱倒出来,一个个的硬币从“小猪”的肚皮地下飞快地跳出来。
我喜欢我的这个可爱又别致的储蓄罐。
五年级介绍物品作文 篇42
我八岁生日时，殷老师送我一个漂亮的储钱罐。
这个储钱罐是一件小裙子，它是蓝色的，两个袖子是粉色的，中间扎着一个黄中带白的蝴蝶结。裙子的下方是两个可爱的卡通小猪，分别坐在两个口袋里。裙子的上面有四只正在嬉戏的蝴蝶，看着他们欢快地嬉戏，我感觉到了无比的快乐。它的上方有一把精致的小锁头，是银白色的。这个储钱罐的中间是一个小闹钟，小闹钟有四个指针。闹钟的中间是一个活泼可爱的小海豚，闹钟是每天早晨准时叫我起床。时针、分针、秒针陪伴我度过每时每刻，它们让我懂得了时间的珍贵。
有一次，我和妈妈签了一个合同。妈妈答应我，干一样家务活就给我一元至二元钱，我把它放入储钱罐里，攒了很长时间。我把我的稿费也放了进去。学校举行了一次献爱心捐款活动，因为学校有一名小同学不幸患上了白血病，我把我储钱罐里的钱都捐给了他，一共一百零八元。
我以后要多积零用钱，定一份《小学生创新作文》，这样能提高我的写作能力。
有了这个储钱罐，给我的生活增添了极大的乐趣。
五年级介绍物品作文 篇43
我的玩具很多，但我最喜欢的却是朋友送给我的生日礼物——小企鹅储蓄罐。
小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子，黄黄的小嘴;短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢!自从有了这小企鹅储蓄罐，我就把买雪糕、面包、巧克力的钱节省下来，换成硬币，从小企鹅后脑勺的小孔塞进去。这时候小企鹅好像在高兴地说：“小主人，你做得对，小朋友从小就应养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，它两眼瞪得滴溜儿圆，好像在批评我，这时，我便立刻不好意思地把手缩回来。
日复一日，小企鹅越来越重了，里面装满了我的积蓄。一天，学校开展了“向贫困学生捐资助学”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐款捐物。这时我又想起了我的小企鹅，便立刻跑回家，对小企鹅说：“小企鹅，学校开展“向贫困学生捐资助学”的活动，我可不能置之不理呀!”小企鹅似乎听懂了我的话，高兴得两眼眯成一长缝，好像在说：“小主人，都拿去吧。这才是好孩子!”瞧!这就是我最喜爱的储蓄罐——小企鹅。
五年级介绍物品作文 篇44
这存钱罐，是去年我生日时妈妈送我的。它是小房子的形状，旁边还有两个小门。左侧的小门上方有一个小牌子，上面画着一个小太阳，门前还有一个小音箱；右侧是一面小旗子，上面又画着一朵白云，门前放着一条长椅。
在它后面，有一个蝴蝶结发条，顺时针扭动它，一个跳踢踏舞的小男孩就会从左侧的小门里走出。在“表演”完一段精彩的踢踏舞后，便会伸出双手，好像在对我说：“小主人，给我些零钱吧！我会帮你保管好的！日积月累，你就是名副其实的‘小富翁’了呢！”而我只要掏出一枚硬币，放在他手上，他便会边跳踢踏舞边拿着硬币回到屋里。如果把发条向右转，右侧的屋里则会出来一个边打着油纸伞边唱歌的小女孩，只见她迈着婀娜的步子，慢慢地走到长椅旁，拿着一枚硬币放到旁边，好像又有些舍不得，可爱极了。
它不仅是存钱罐，还是一个预报天气的好帮手呢！下雨的时候，女孩就会走出来；如果是晴天，男孩就会出现了，神奇吧？
存钱罐，你可真是我的好朋友。
五年级介绍物品作文 篇45
我家里有各种各样的物品，但是我最心爱的是“小龙”。
“小龙”是一个存钱罐，它的样子是一条龙的形状，可爱极了。它头上有两只大大的龙角，两只角的中间有一个投币口，纸币和硬币都可以投进去。“小龙”的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石，总是炯炯有神地看着你。它左手叉着腰，右手背在后面，两只脚盘腿坐着，像一个和尚在念经。
每当我有了零钱，我都会兴奋地投进存钱罐里，“当啷……当啷……”伴随着硬币落入“小龙”肚子的声音，我仿佛看见“小龙”笑了，好像在说：“小主人，你真棒！”当然，也有让“小龙”不开心的时候，特别是夏天。因为当夏天来临，我每天都想吃冰淇淋，我从“小龙”的肚子里取钱时，似乎看见它眼睛狠狠地盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，要懂得节约哟。”我不由得红了脸，连忙把钱放回去。
“小龙”除了是我的“管家”外，还帮我养成不乱花钱的好习惯。学习之余，我会把它拿出来逗玩一会儿；开心时，“小龙”会跟我一起笑；不开心时，“小龙”会在一旁默默看着我，安慰我，用它的小手抚摸我的脸，仿佛是为我擦掉脸上的泪……
我爱我的“小龙”，无论如何我永远都不会抛弃它！
五年级介绍物品作文 篇46
在我房间的书桌上，摆着许多小物件：有漂亮的水晶球，精致的手工稻草娃娃，小巧的闹钟……其中我最喜欢的是那个存钱罐。
那是一个木制的存钱罐，淡淡的原木香和木头细致的纹理，摸起来让人倍感亲切和温暖。它的形状是一栋小房子，罐子里的硬币和纸币就像幸福生活在一起的一家人。典雅的紫色配上嫩嫩的粉色和明亮的黄色，看似矛盾却不失美感。看着这个可爱的存钱罐，勾起了我的回忆。
记得的五岁的时候，和妈妈去超市。偶然间，我看到了货架上的这个存钱罐，它那独特的造型深深地吸引了我。我的脚仿佛在货架前生了根，请求妈妈买下这个存钱罐。在我软磨硬泡之下，妈妈终于妥协，买下了这个存钱罐。
那时候，我并不知道它可存钱，只把它当成了我的"百宝箱"。在它的"肚子"里，装上了鹅石，树叶等小玩意。后来才懂得把零钱存进去。
虽然它现在已经略显老旧，有的地方脏了，有的角被磨坏了，有一处甚至被折断了，可我依旧非常喜爱它，把它放在我的书桌上。
我爱这个存钱罐，它不仅帮我保管零钱，让我养成理财的好习惯，还承载着我童年里许多美好的回忆和故事。
五年级介绍物品作文 篇47
看！在我的书架上，蹲着一只萌萌的小熊存钱罐。两只短短的耳朵，黄色的嘴吻，黑色的眸子，还有那笑得灿灿的嘴巴，真是神气极了。
这个小熊存钱罐，是三年前好朋友杜博洋送给我的生日礼物。它可有用了，只要有剩余的硬币零花钱我就立刻投进它的肚子里。我把妈妈给我的零花钱省下来换成硬币，专门用来喂饱它的肚子。功夫不负有心人，终于把它的肚子塞得满满的，因此它有了一个只有我知道的名字——“小金库”。“小金库”陪我一起读书、写作业、看电视，它是我家里唯一一个无生命的朋友。
如果仔细观察“小金库”，会发现它的头上贴着“请勿拿头”的字样。这还有一段有趣的故事哩！上二年级的时候，我想把“小金库”提到博古架上。突然，小熊的头和身体分离了，身体掉到地上，硬币撒了一地，白花花一片，我一下子吓傻了！直到妈妈发现了赶来察看，我才略带着哭腔地说：“妈妈，我的硬币……”从此，它的头上便多了这个字条。
“小金库”，给我看守硬币，寄托着我的希望。即使再大的困难也要自己挺着，除了我，不让别人来侵犯。它没有生命，可它有尊严，也有责任。它的任务就是守护，它是一个称职的“人”。
五年级介绍物品作文 篇48
我家的小衣柜上有一盆绿萝，绿萝的右边放着我的那个爱“吃钱”的存钱罐。
那是一个哆啦A梦存钱罐。哆啦A梦坐着，还在眯着眼睛微笑呢！它一手拿着手机，一手扶着耳朵上的大耳机，样子可爱极了！
这个存钱罐是我8岁生日时，妈妈送给我的。妈妈当时还把20块钱存在了这个存钱罐里。后来，我又把省下的零花钱放了进去。有一天，我又去存钱时发现我的存钱罐已经满了。我很高兴。我的哆啦A梦吃饱了！
我的存钱罐还帮过爸爸呢！那天，我正在睡觉，晚上12点多爸爸回来了。我被吵醒了，就躺着装睡。我眯着眼睛，看见爸爸偷偷地走进我的屋子，把我的存钱罐慢慢地倒过来，打开底下的盖子，拿出了5块钱，然后出门去了。爸爸回来的时候带了一袋泡面。就在爸爸吃泡面时，我突然跳出来对爸爸说：“泡面好吃吗？”爸爸尴尬地笑了笑。这时，我把存钱罐递给了爸爸，说：“爸爸，你要吃点好的。”爸爸感动地直夸我。
有一天放学回家，我抱了抱存钱罐，发现它轻了好多，我问妈妈：“我的钱呢？”妈妈说：“今天你爸爸过生日，我就拿了一点钱给他买礼物了。”我这才放心了。我的存钱罐其实是我们家的暖心罐！
这就是我的心爱之物。你的心爱之物是什么呢？
五年级介绍物品作文 篇49
我有一个憨厚老实的小存钱罐，它是小姨去年买给我的生日礼物。
它的头上长者一对儿毛茸茸的小耳朵，小耳朵的下面长者两颗像黑葡萄一样的眼睛，它目不转睛地望着我，好像在时时刻刻注视着我有没有乱花钱，它的小鼻子和粉红色的小嘴巴向外突出，好像在说："主人，可不要乱花钱哦！记得要多喂我一些。'它身穿粉红色的泡泡裙，底部有一层花边，非常漂亮。"小猪"的肚子里需要我帮它添满，在它的后脑勺有一个弧形的裂缝，可以随时投进"食物"去喂饱它。我每一次去喂它的时候，它都会友好地对我笑一笑。
记得有一次中午，妈妈和爸爸出去旅游了，只剩下我一个人在家，我想买一个悠悠球。出于无赖我只有找我的小金库帮忙了。可是我正准备拿钱的时候突然发现，小猪在说话，它正在生气的对我说"主人，浪费不是好孩子，你要节约呦！"听完小猪的话，我深受启发。
我喜欢我家的小猪，它不仅是一个栩栩如生的工艺品，还使养成了节约的好习惯呢！
五年级介绍物品作文 篇50
我家有一个小狗存钱罐，这个存钱罐是我考试考了100分，妈妈送我的。
我家的小狗存钱罐身穿橙黄色的外衣，它的耳朵小小的，好像一把小扇子，眼睛圆溜溜的，活像一双黑宝石，显得很机灵。小小的鼻上有着一些小白点，小狗存钱罐坐在书台上，看起来很显眼。
以前我吃早餐多的钱，都会拿去买玩具。自从有了存钱罐，我就会把买玩具的钱放进存钱罐里去，只要一有零钱我都会先把存钱罐“喂饱”。
记得有一次，我的同学生了大病，可她家里没有钱，老师就说：“我们捐款吧，你们想捐多少就捐多少！”于是放学回到家，我轻轻地把存钱罐里的所有钱倒出来，我慢慢地数了数，一共有205元。下午要去上学了，我把钱用塑料袋包着，然后放到书包里面。来到学校我把这205元全部捐给了这位同学，我的心里美滋滋的，心想：能用自己的零花钱帮助到同学，真好！回到家后，我来到存钱罐前，小狗存钱罐看着我，好像在说：“小主人，你真棒！”
自从有了这小狗存钱罐，我改掉了乱花钱的坏习惯。
五年级介绍物品作文 篇51
我有一个非常精致的小老鼠存钱罐，是爸爸特意在杭州买给我的。
这个存钱罐是多功能的，外形精致美观。存钱罐的整个外形像一个大大的老鼠洞，洞口有一只小老鼠拿着一个大玉米，好像在提醒我：“小主人，你可要把你的零花钱放到我的洞里，如果你乱花钱，我就会用玉米敲你的脑袋哟。”在洞顶的上方有一个大坑，那个大坑像个大大的笔筒，可以插四五支笔呢。洞顶的坑里开了一个小口，是存钱的进口，存钱罐的下面是放口。
在存钱罐里住着许多零钱：一分钱妹妹、一元钱哥哥、五分钱弟弟和五角钱姐姐等等，它们组成了一个大家庭。当我需要用零花钱的时候，他们就会争先恐后的来帮忙。
有一次，学校要开展“手拉手，献爱心”活动。我来到小老鼠面前，说：“我这次拿钱要去献爱心，你同意吗？”小老鼠说：“可以。”我恋恋不舍地抚摸着我心爱的存钱罐。闭上眼睛把它给拆开，只听“啪”一声小老鼠永远的离开了我，但是它那可爱的样子和勇于献身的精神永远的留在了我心中。
我永远怀念你——小老鼠！
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