【精华】五年级优秀作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
“哗啦，哗啦”，这是什么声音？哦，下雨了。这可是今年秋天第二场雨。
秋天的雨是伴随着秋风来的，清早起来，一阵阵凉爽的秋风从东氿吹来，吹乱了我的头发，吹得树叶沙沙响，吹来了丝丝秋雨落在我的脸上。不一会儿，我发现风更大了，吹乱了树枝，雨点儿也要更大了，像一颗颗珍珠从天上洒落下来。
珍珠般的雨点儿落在地上，滋润着干燥的大地，大地感觉凉爽多了；雨点儿滋润着干枯的花草，花草马上打起了精神；雨点滋润着干渴的庄稼，庄稼感觉舒服多了，挺起了腰杆，露出了笑容。
调皮的雨点儿落在池塘里，水面上泛起了一圈一圈的波纹，大大小小的波纹连接在一起，可美啦！雨点儿累了，躲到荷叶上休息，小雨点儿好像一颗颗闪着银光的宝石，在荷叶上滚来滚去，可有趣啦！
晶莹透亮的雨点儿落在玻璃上，发出了“劈劈叭叭”的声音，好像炒熟了的豆子在翻滚。雨点儿落在行人撑开的五颜六色的雨伞上，发出了“叮叮咚咚”的响声，好像在弹奏一首秋天的交响曲。雨点儿落在屋顶上，卷起了一阵阵青烟，好像一幅展开的烟雨江南图。
我爱秋天，我更爱绵绵的秋雨。它给大地带来了凉爽，给人们带来了欢乐。
五年级优秀作文 篇2
每次下课，我们都有10分钟的休息时间。而在 大课间 里呢，时间可是有几十分钟呢！当音乐响起，我们就怀着激动的心情开始了。
呀！听，快听，音乐响了！学校立刻热闹起来。每个人的心情都清清楚楚、明明白白地写在脸上，每一张脸都是面朝阳光、笑逐颜开的太阳花。我们兴奋地走着，虽说排着队，但猛冲进来的欢愉早已使队伍不成样子了。
我们来到规定地点。队伍忽然全散了，就像有谁发令似的。器材篮子突然空了，就像被魔法师变走了似的。同学们自发地组成了许多组，自顾自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同学们愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳长绳就跳长绳。大家愿意当一个计分员就当一个计分员，愿意当一个参赛者就当一个参赛者。若什么都不愿意就是计分员也不当参赛者也不做，也不会有人找茬，不会有人拼命叫他一起玩。我们愿意订什么规则就订什么规则，走路算飞行算赢也不会有人管。球儿 随意地 被我们抛来抛去，一会儿 从天而降一个羽毛球，一会儿 又飞走了一个咱们自己的吸磁球。它们是哪个同学抛来的？那同学这样是输还是赢？也没有人计较。大家还是满头大汗地玩着 ，游戏还是如火如荼地进行 着 。
音乐换了，变成 了舒缓柔美的轻松操音乐。喧闹声也渐渐地弱了，渐渐地消失了，此时的同学们尽管在做操，但多少有些别扭，谁叫他们前一秒还在 赛场 上比拼呢！
这音乐也停了，该退场了。仅剩的一丁点欢乐气氛也被气愤批评同学们的老师破坏了，但欢乐泡泡的泡泡机还在同学们的心里 ，等到下一个大课间，Action!
五年级优秀作文 篇3
夕阳的余晖照在一块空地上，这里真是赛足球的好地方。
放学后，幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里，麻利地将帽子和书包堆在一起，垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。
双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，“剪刀”队的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好，准备射门！那个留着平头的小守门员是迪克，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员，他挺着肚子，双手插在腰间，警惕地注视场上的变化，看到迪克接到球，高兴地欢呼起来，仿佛接到球的是他自己。
球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着，观众们谁也不想错过看球的机会。瞧，坐在最前面的那一位大个子叔叔，他身穿西服，顶着礼帽，脸上露出笑容，仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩，他绷着脸，看得入了神。那个戴红帽子的、裹得严严实实的小女孩，生怕别人挡住她的视线，极力往外探着身子，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地蹿起来，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最边上的那对小兄弟，也许来晚了，坐在最边上，他们眼珠子随着球转动，聚精会神地看着比赛。
夕阳的余晖映红了天空，也映红了孩子们的小脸。
五年级优秀作文 篇4
我愿意做一朵云，我的一生只为笑看世间为爱痴狂，只要自由的在天空飞翔。
——题记
云，多好啊，在广袤的天空中乘着风儿无拘无束的飞翔。看流星闪耀许下美丽的愿望；听鸟儿欢唱伴起优美的'舞蹈；闻花儿芳香送出热烈的赞扬。自由自在多好啊。
但我却没享受过自由，不知道它是什么。
听别人说，有一样东西叫自由，任何人都拥有过它，但在不经意间，它逃走了；在环境不断的变换之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我拥有过它吗？真的拥有过吗？也许只是在自己也没发现的某个角落，我始终没去注意它，所以导致失去它。于是，我开始追寻它：坐车的时候，走路的时候，学习的时候，看书的时候，思考的时候，喝水的时候……可我越是这样，我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着，无论我怎样的去挣扎，去敲打，我还是出不了这个禁锢，直到有一天我会窒息而死。那时候，我会彻底的从这个禁锢中解脱，逃离，让我的灵魂化作一只苍鹰，在蓝天自由的翱翔。
每一天，妈妈都会唠唠叨叨的从早上到晚上，好像我还是个孩子，我知道她是爱我的，但她应该给我一点空间，让我拥有一点自由。每一天，老师都会对着我谆谆教导，我知道她是对我好，但她应该让我自己想象，不要把她的思想强压在我的身上。终于有一天爸爸妈妈出差，我一个人在家，茫然的躺在舒适的床上，那是个属于我的世界，猛然发现这就是自由，这就是云的感觉。没有妈妈的唠叨，没有爸爸的念叨，没有老师的教导
所以，云是我的期望，云是我的向往，蓝色的自由让人神清气爽。那是属于那一朵云的骄傲，无牵无挂地在天空卷舒逍遥。
如果说飘摇是旅程，我愿意失重。如果说消散是归宿，我可以从容。我能凌驾众生之上独自跳脱飞扬，我自由地游弋虚空之上永不彷徨
五年级优秀作文 篇5
这一周我感觉是“幸运周”为什么这么说呢?因为这个星期妈妈安排我写字明显的少了很多，不像平时把暑假作业超出地写还要另外要写其他的，还有加上书法班布置的作业。我感觉一天没有多少自由时间。不过阅读好像增加了，虽然这样我也喜欢。
作业突然少了这么多，不知道是不是要感谢我爷爷。记得有一天爷爷来我家，妈妈要我去写作业不让我看电视，我不情愿去房间写去了。之后我好像听见爷爷和妈妈聊天说“你给孩子安排的作业没有感觉比上学写的还要多吗?你应该要给孩子减少点作业量，暑假该给孩子看看电视放松放松......”我在等着妈妈的回话，可是没有听见妈妈说什么。之后这个星期作业就少了，所有我感觉是爷爷说的话让妈妈减少了我作业的。
在作业少的情况下，我玩的时间自然就多了。这几天我基本上吃完晚饭天天都去“天鹅湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的时候我还认识了一个朋友，和我差不多大，他会游泳，我好羡慕他会游泳啊!我和表弟都不会，所以要带救生圈。他告诉我们之前他也是不会游泳的，就是多下水练练自然而然就会了，胆子要放大点。我希望在这个暑假我要学会游泳，我感觉一天比一天胆子大了，现在我可以往深一点地方去了。
这个星期让我高兴的是作业少了，还有天天可以去游泳，我要把游泳在这个暑假要学会。希望这个“幸运周”继续保持下去!
五年级优秀作文 篇6
都说父爱如山，父亲的肩膀是我们的靠山。每当我回想起这句话时，总会想：母爱才是世间最伟大的力量。（我生活在一个单亲家庭，爸爸在我四岁时就义无反顾地离开了我们，只有妈妈含辛茹苦的养育着我。）
就拿我的妈妈来说吧，她从不讲究穿着，总是穿的简简单单，显的那么朴素，那么自然。她虽然没有所谓的高雅的生活情调，但是她却把所有的爱、所有的心思都花在我的身上。不管是学习上，还是生活上，都关心得无微不至。
记得我上一年级，一个冬天的晚上，我做完作业，妈妈叫我洗洗睡吧。她在帮我洗脚的时候，我说：“妈妈，我全身发痒。”她拉开我的衣服一看：“天哪，长水痘了！”她十万火急得给我穿上衣服，披上毯子，忘了关灯，忘了换鞋，穿着房间里的拖鞋，抱着我坐上三轮车急急忙忙往医院赶。
打针时，我哭闹不得，她和医生抓住我的手脚，针终于打下去了。我现在才知道针其实打在我身上，却疼在妈妈的心里。
打完针时，我已经睡着了，迷迷糊糊中听见妈妈的声音：“你骑一下吧，我多给你钱。”那个人说：“不行不行，太冷了，再说这么晚了，我要回家了。”我知道，那时医院门口已经没有三轮车了，妈妈在跟一个经过的三轮车夫说话。我问道：“妈妈，几点了？”妈妈转身对我说：“快十一点了，来，儿子，妈妈背你回家。”她怕我冻着，就在我身上盖上毯子。背着我，艰难的一步一步往回走，因为她穿着拖鞋，所以走路很困难。“妈妈，让我下来自己走吧。”我说。“不行不行，你不能吹风的，你把毯盖好。”她气喘吁吁地说。她怕我的毯子掉下来，就把身子弯成90度。那夜风特别地大，天气特别地冷，可妈妈的背是那么温暖，那么踏实。
我说妈妈的肩膀才是我的靠山，唯有妈妈的爱才是真的，永恒的，不灭的。
我只想对妈妈说：妈妈，我的妈妈，感恩的心，感谢有您，是您的爱伴我一生，让我有勇气面对以后的风风雨雨。
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