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五年级快乐作文

时间:2022-08-18 09:35:50 五年级 我要投稿

五年级快乐作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的五年级快乐作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级快乐作文合集九篇

五年级快乐作文 篇1

  我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课,我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背,选出“猫”和“老鼠”,剩余的小朋友手拉着手,围成一个圈儿坐下来。

  游戏开始了,只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去,“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着:“加油!加油!”不一会儿功夫,他们就累得气喘吁吁。忽然,“猫”眼前一亮,他一屁股坐在地上,故作正经地对“老鼠”说:“哎呀,我太累了 ,我们还是休息一会儿吧!”“老鼠”见此情形,晃悠悠地走到他跟前,有些小瞧地说:“哎哟!才跑几圈,你就累成这个样子!你的体力也太差了吧?亏你还是个男孩子呢!”

  “哈哈!时机成熟了。” “猫”一边喊着,一边迅速向“老鼠”身上扑去,“老鼠”措手不及,被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了,后悔地喊道:“你这个狡猾的严晓华,我要给你点颜色看看!”此时,变成“猫”的钱玲玲,立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了,严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下,这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾,已经累得直喘粗气,为了不再当“猫”,她只好有气无力地继续追赶着李月月…

  快乐的时光总是过得那么飞快,“叮呤呤……”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室!

五年级快乐作文 篇2

  每个人都有快乐的一天,我快乐的一天就是我的生日,我小的时候总是忘记自己的生日,我便经常问:“妈妈,我的生日是什么时候?”妈妈总是耐心地回答我说:“你是1997年3月21日出生的,3月21日就是你的生日,你只要记住7×3=21”

  让我记忆犹新的一次生日,那是星期六的早晨,我睁开了朦胧的眼睛,全家人手忙开了,中午时,我两个堂哥回家了,我走去问妈妈:“妈妈,今天是什么日子呢?”妈妈哈哈大笑起来说:“今天是你的生日啊!”下午爸爸带我们全家人去广州吃饭,因为蛋糕太大,我们都吃饱喝足了,爸爸说:“还有一大半蛋糕没吃完呢!你们分了吧!”爸爸的话音刚落,狡猾的叔叔说:“我们来玩一个游戏吧!”我心想:这个狡猾的“狐狸”有什么鬼主意呢?黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。好,我就看看他葫芦里到底卖的什么药。只见叔叔把蛋糕放在转盘的边上,他用尽了吃奶的力气把转盘一转,转盘在转动,我的心由平静变得紧张,转盘一次一次地经过我的身旁,我的心情也越来越紧张,当它停的那一刻,这个世界好也跟着停了,当它再恢复的时候,这个蛋糕指向我的堂哥,哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一,我的心终于放下了心来,当我放下心来的时候,叔叔又准备转第2次,我的心又紧张了起来,又是堂哥,奇怪的是第3次也还是堂哥,堂哥自己把一个蛋糕吃完了,我们全家人都非常高兴,因为我们不用吃了,堂不服气的对叔叔说:“你这狡猾的“狐狸”又打什么鬼主意呢?你葫芦里到底卖的什么药?”叔叔哈哈大笑起来说:“我用盒子顶住了转盘,我想停就停啦!”堂哥火冒三丈,我们却laught(大笑)。

  这就是我3月21日全家为我开的party(派对),我那天过得分外开心。

五年级快乐作文 篇3

  有很多的同学都寻找快乐,追求快乐。其实,快乐并不需要刻意寻找,快乐就在我们身边,只是需要你的细心发现。在我的记忆里,我做了许多快乐的事情,但有许多事情都模糊不清了,只有一件事,只要想起来我都会感到非常快乐。

  那是一个阳光明媚的春日星期天,白云妹妹和太阳公公在天空喜戏,小鸟在花团锦簇的树枝唱着欢快的歌曲,好一个春意盎然让人陶醉的世界!我和妈妈兴致勃勃地到沙澧公园去踏青,一路上我一直哼着歌曲,来表示我满心的欢喜。不知不觉中我们到了公园,啊!我象一匹脱僵的野马迫不及待地冲入大自然的怀抱中去:蓝天,白云,怒放的花簇,茸茸的草地,碧绿的河水,我一边欢快地跑着,一边贪婪地呼吸着新鲜的空气!

  我们顺着草地中间修的小石子路向着走去,我们的母亲河--沙河,她绿得象一块翡翠,静得象一面镜子,清得可以照出人的影子。我欣赏着如此的景物,享受着大自然的美丽。突然间我的陶醉被一阵清脆的哭声打断,只见小树下坐着一个三四岁的小妹妹,红红的小脸上全是泪痕,一边小腿蹬着地哭叫着一边叫妈妈,我和妈妈立即跑到小妹妹面前,寻问是怎么回事,原来是小妹妹不小心和她妈妈走散了。我拿出来一颗棒棒糖,先哄小妹妹止住了哭声,问小妹妹叫什么名字,她细声细气地告诉我,她叫甜甜。我让妈妈先哄着小妹妹玩,我开始了帮小妹妹找她的妈妈。我一看到年轻的阿姨便大声地叫:甜甜的妈妈,甜甜的妈妈!可是,一路上都没有人答应,我着急了,难道走失后妈妈都没有发现女儿不见了吗?我一直顺着河往前走,突然就听到游船售票处用的阿姨从扩音器里传出来的声音:哪位好心的人有没有看到一个小女孩儿,三四岁,她妈妈买票时走失了,有知其下落的请与游船售票处联系!我飞奔着路向售票处,只见一位年轻的阿姨急得快哭的样子,我马上冲她喊:阿姨你是甜甜的妈妈吧,甜甜在那边的小树底下哭着找你呢。我把阿姨领到妈妈陪甜甜的小树下,甜甜看到后立马跑到她妈妈的怀抱里,破涕为笑了。

  我们在两个大人的寒暄声中继续向着走去,天空是那么地蓝,白云是那么地柔软,小鸟的歌声是那么地婉转......此刻,我再次尝到了快乐的滋味,体会到了快乐的甜蜜。

五年级快乐作文 篇4

  “快点,快点,来不及了。”早上哥哥就在催我,“今天要早点去红花山。”听到哥哥在催我,我不得不起来。穿好衣服了,就到客厅吃早餐。我正往嘴里送面包,咬了一口后,好像一阵风似的吹过来,哥哥的手拉住我的手往家外面冲。我咬者一块面包,被拉到门口了,我从哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥,去玩也得把早餐吃完再去啊。”我边吃口里的面包边说,“用不着这么急吧!”哥哥说:“笨蛋,早点去就玩得久一些呀.”我想:说的也是,难得有一个机会出去玩,应该玩个痛快啊!我便把口里没吃完的面包扔进垃圾桶里,就和哥哥冲进了车站。

  到了红花山了,我和哥哥快速冲到了一个很高的梯子下面,便说:“我们来比赛,看谁先爬到那座庙那。”“好啊,你看哪,那是什么?”我骗哥哥说后面有东西,哥哥把头转向后面的时候,我就跑。哥哥知道中计了,就像猛兽一样狂跑,最后我还是输了。到了庙里,坐在石凳子上,我看着气喘吁吁的哥哥,哥哥看着气喘吁吁的我。我俩你看我,我看你,同时发处了笑声。

五年级快乐作文 篇5

  “嘿嘿,种花生了,种花生了!”我双手伸过头顶,露出两排白白的牙齿。

  一路吹着微风,外婆带着我来到了田里。性子急的我抢险跳进了田里,没想到竟像滑滑梯一样滑了下去,一屁股坐在地上,裤子上全部都是土。外婆看见了,慌忙走过来把我从地上拉了起来,还帮我拍拍身上的土。可我还没等外婆拍净身上的土,就迫不及待的一个劲儿的向前冲,害得外婆追了老半天才追到我。

  后来婆婆把我放在已经铺好的单子上后,自己拿起工具,去干活了。于是我一个人坐在地上开始自娱自乐起来。我用小手挖了一个坑,把自己的鞋子给埋了进去,然后一会又把它刨出来,就这样反复的玩着,不一会就不乐意了。便穿上鞋子去找外婆,当走在湿润又柔软的沙地上,感觉好快乐,这下子我是又找到了新乐子,我在沙地里不停的跑着。跑跑停停,再扭头看看地上留下的无数小脚印。我是高兴了,但是被外婆种下的花生,有的已经因为我不停的奔跑着,而露出了土面。在一旁的婆婆看见我高兴的样子,也不责怪我,只是转过头来再一次翻盖着了。

  我高兴地拍下手,“好好玩儿!好好玩儿!”突然地上有个影子从我眼前闪过。好奇心驱使着我一定要看清楚那是什么。于是我便跟着小东西跑到一片结着一层干皮的土地,脚一踩就变成了细沙,我觉得有趣极了,便脱掉鞋子,用消瘦的小脚踩上去。那感觉有点像鱼疗,麻麻的,痒痒的。还有一种说不出的感觉,我玩的是不亦乐乎,已经忘却了自己追来这边的目的是干什么了。

  玩完之后,只见我的小脚丫红红的,但一点也不觉得痛,反而有种麻麻的感觉。我穿上鞋子后就匆忙的往回赶,生怕外婆找不见我着急,当我回到田地时,天色已经不早了。只听外婆喊着:“佳欣,快点,回家了!”我望了望天空回答着:“哦,知道了!”

  一路上我回想着刚才玩的快乐,心里乐呵呵的。

  晚上,妈妈来接我回家。临走时外婆把我拉进屋里,给了我一串珍珠手链,我的心里暖暖的,那是因为爱而温暖。

  从此我就天天都戴着外婆给的手链,直到戴不上了为止,现在那串珍珠手链我依然保存的好好的,想外婆时,就会拿出来看看,心里依然是暖暖的。

五年级快乐作文 篇6

  书是人类进步的阶梯,让好书陪伴我们的成长,美化我们的心灵之窗,开拓我们的视野。在读书中体会快乐,体会那份惬意,在让我们扬起希望的风帆,在知识的海洋中尽情遨游。我读书我快乐,让我带领大家走进《爱的教育》,一起体会书中的浓浓情意。

  《爱的教育》使我思考在这纷纭的世界,爱究竟是什么,带着这个疑问,我们一起去书中寻找答案。在书中我领悟了爱的真谛,爱,像空气因为总是出现在我们的身边,更是因为它的无形所以总会让我们忽略,就像亲人之间细腻的感情,朋友之间纯洁的友谊,师生之间真挚的情感,也许曾一度被我们忽略。是《爱的教育》将我们唤醒,让我们重新明白了什么是爱。爱,处于任何地点,任何时间,任何人,爱不分大小,不分高低,只是拥有一颗纯洁的心灵,去体会爱,去学会爱,爱人者人恒爱之也许这就是爱吧。

  因为有爱世界才会如此美好,因为有爱我们才会相聚在同一片蓝天下。

  我读书我快乐,让我们在书中陶冶情操,磨练意志,体会读书的快乐,与好书一起同行,与书成伙伴。

五年级快乐作文 篇7

  母亲节来临之际,我就“妈妈”这一话题,采访了金山小学五年级的多位同学。

  妈妈的众多形象

  谈到“妈妈在你心目中的形象”,大多数同学的回答似乎并不让人意外:“温柔慈祥”,“妈妈在我心目中非常亲切”,“无私、伟大”,“妈妈要带我,还要带弟弟,很辛苦”。

  也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶,但时常温柔,十分伟大。”这是刘为同学;宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是:“温柔,不服输,急性子,厉害!”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子,非常辛苦。”

  想给妈妈的惊喜

  当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时,每个同学都给出了干脆而肯定的答案。

  对于具体的礼物,同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”,“一个巨无霸熊抱”,“一个吻”,“给妈妈洗脚”,“祝妈妈母亲节快乐,帮妈妈做家务”。

  陈语石同学的礼物构想充满“豪”气:“我想用零花钱给妈妈买我看上的`钻石戒指。”

  五六班的姚治宇同学则说:“送一束鲜花,或一幅画,一件衣服。我想无论送什么,妈妈都会很开心。”

五年级快乐作文 篇8

  我是个大忙人,整天忙这忙那的,忙得晕头转向,但是,我却很快乐。

  学校艺术节即将开幕,老师对我们说:“艺术节期间每班门口要张贴一张自己设计的海报,大家可要为我们班争光啊!谁愿意试一试呢?”

  我想:爸爸是美术设计师,有其父必有其女,美术设计可是我的强项,我还是毛遂自荐吧!

  一回到家,我就钻进房间,忙着设计海报了:我先从网上查找有关艺术节方面的资料,再用复制、粘贴的方法弄到海报上,并对其中的字体、字号进行重新设置。可事情总比想象中的复杂,那些文字的行距等问题耗费了好多时间,忙了半天,才终于把它们搞定。再加点装饰吧!我上网下载了一些小清新的图片,好不容易下载完毕,可下载以后图片不知被我保存到哪儿去了。没办法,只好重新下载……三个小时过去了,一张以艺术节为主题的海报终于诞生了。接着,我把专家爸爸请来,为我把关。专家不愧是专家,经他一调整一修改,画面的布局更合理了。哈哈!一张精美的海报“新鲜出炉”了!

  第二天,我拿着海报,兴高采烈地向学校跑去。当我把海报摊开,放在讲台上时,同学们不禁赞叹道:“太漂亮了!”“是啊,是啊,这次我们班一定会得奖的!”听了他们的话,我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  当中午的广播宣布这次海报评比后获胜者是五(3)班时,同学们乐得眉开眼笑,我也开心地笑了。

  我忙,但我很快乐!

五年级快乐作文 篇9

  “亲爱的叔叔阿姨们,和我们一起过呀过这快乐的节日……”每当我听到这首歌,就会想起20xx年6月1日,这令人兴奋的日子。

  那天,同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午,在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱,家长和老师忙着为我们化妆,同学们互相看着对方美丽的面容,个个都开心的不得了,那欢声笑语充满了整个教室。不一会,大家排着整齐的队伍了大礼堂。

  同学们期待已久的演出,在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。

  大幕拉开,校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声,我被这美妙的歌声所迷住。

  啊,终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台,为大家献上《和祖国在一起,和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。

  等啊等啊,盼呀盼呀,终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装,排着整齐的队伍,伴着优美的旋律,迈着有力的步伐,英姿飒爽地走向舞台。顿时,观众席响起热烈的掌声,观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽,我们的舞姿多么优美,我们的笑容多么灿烂。表演完毕后,台下又一次响起雷鸣般的掌声,这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追,年轻的我们歌声在飞……”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边,让我忘不了今年的“六一”儿童节。

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