关于五年级我的作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级我的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高
兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
五年级我的作文 篇2
我遇见过一位不知名的民警叔叔，他忠于职守，与坏人坏事作斗争的精神，使我十分敬佩。
有一次，我帮妈妈上街买菜，在路上遇见一位民警叔叔在巡逻。我看见他浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，额头上有几道皱纹，高高的鼻子下面有黑黑的胡子，大约有四十来岁。他穿着一身绿警服，手拿一个手提电话，看起来挺威武。
买菜回来时，我见他还在那里，不停地来回走动。那天特别冷，我走过去问他：“民警叔叔，天气这么冷，你不怕吗？”哪位民警叔叔看了看我，微笑着说：“小朋友，这是我的岗位，不能因为冷就离开啊。”
我们正在交谈的时候，突然听到一位女士大声喊到：“抓贼啊，抢钱包啦！”民警叔叔听见了，马上跑过去，问道：“谁抢你钱包啦？”那位女士指着前边一位正在逃跑的穿红上衣的青年说：“就是他！”民警叔叔二话没说，就向前追去。那小偷见警察追来了，跑得更快了。民警叔叔很快就把那个小偷抓住了。“是不是你抢了那位女士的钱包？”那小偷没有回答，趁势一把把民警叔叔推倒在地，举起拳头便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳头，同时一个鲤鱼打挺站了起来，迅速拿出手铐，扣住了那青年的`手，并从他身上搜出了那位女士的钱包。民警叔叔把钱包还给了那位女士后，押着小偷走了。
看到这一切，我自言自语地说：“民警叔叔，你真了不起，我敬佩你！”说完，我缓缓地离开了那长长的、平静的街道。
五年级我的作文 篇3
我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气，但是他非常聪明。
记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。
不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
五年级我的作文 篇4
今日，我偶然得到一个包裹。上面写着﹕送给过去的我。我迫不及待地拆开包裹，竟是个游戏软件，我惊呼起来。
点击游戏图标，出现了一行英文：《fatureyou》。刹那，我的视角开阔了许多。那一端出现了一个人，是我——未来的我······
今天，是进入游戏的第三天，我早早起床。今天去哪里玩儿呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧。’机器人管家元芳说。
说走就走，可刚一出门便被人山人海给团团围住了。赵宇轩博士，请你解释一下您所发明的‘ZOZ’学说吧！博士，您对张XX博士的批评是怎样看的呢？
我是一个思想融合学家，这是一个新兴领域，作为这一领域的权威，我十分出名。可出名也是一把双刃剑，每天都要回答各种各样的问题，睡眠时间也少之又少。这就是未来······
第二天，一封急报传来：第一批注射思想融合剂的试验者突发病变，全部死亡，无一幸免，我也因此锒铛入狱。这就是未来······
十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有谁记得我？我早已在狱中自杀身亡。这就是未来······
GAMEOVER。我不禁惊出一身冷汗，这就是未来吗？
五年级我的作文 篇5
我喜欢冬天的火炉，静静地赶走冬夜的寒冷，一家人依偎在火炉旁，连呼吸的节奏都渐渐一致，这温暖让我们心连着心。
我喜欢绵绵的春水，它融化沿途的冰雪，为世界带来第一丝复活的希望。它滋润过花草，唤醒了大地，开心地跳跃着，永不知疲倦。
我喜欢夏天的日出，太阳慢慢地从地平线以下缓缓向上攀爬。从第一缕阳光的出现到整个太阳都毫无保留地照射出它那刺眼的光芒，让人精神抖擞，活力满分。
我喜欢秋天的银杏叶，它们满身黄金甲，像一群金色的战士，保护着我们的土地。一旦叶子掉落下来，就给大地披上了一件金色的外衣，落在花草上，也是很好的肥料。
我喜欢做梦。我喜欢梦中的小狗，看它正在舔着大骨头呢！我喜欢梦中的小猫，它正在树下玩毛球呢！我也喜欢梦中的马儿，它们正在比赛跑步！但是，我最喜欢梦中树上的小鸟，听，它们正在高声合唱呢！
我喜欢花，无论是什么花，我都喜欢。我喜欢桃花，在春天开得最淡泊；我喜欢玫瑰花，在夏天开得最鲜艳；我喜欢菊花，在秋天开得最自在；我还喜欢梅花，在冬天开得最勇敢。
我喜欢妈妈可亲的笑脸，当我考试得了满分时，妈妈会用笑脸说：“儿子，你真棒！”。我喜欢爸爸鼓励的笑脸，当我打高尔夫到一百米时，爸爸就会笑着对我说：“我的儿子就是棒！”我喜欢妹妹天真的笑脸，当我帮妹妹拣东西时，妹妹就会笑嘻嘻地说：“哥哥——谢谢！”
我喜欢游泳，我喜欢在比赛奋力向前的感觉。我喜欢用我最开心的状态来进行比赛——它会有一个好结果。
我喜欢看书，我喜欢看惊险的小说，经典的四大著，我也喜欢科技类的书和报刊……
我喜欢时不时的去找朋友出去玩。有时我们一起去买东西吃，有时我们一起比赛跑步，有时我们一起去游乐园玩……
我喜欢自然，因为大自然赋予了五彩的世界。我喜欢生活，在生活里我什么都喜欢！
五年级我的作文 篇6
有一个人，他虽然没有帅气的外表，但他有一颗金子般的心;有一个人，他虽然没有渊博的知识，但一想起他，就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸，他用那独特的个人魅力，指引着我前进的方向。
我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机，每天早上四点起床。寒冬的四点，窗外还是伸手不见五指的黑，我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会，可爸爸却像只小闹钟，从未迟到过。有时我会问：“爸爸，你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说：“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”
我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车，瞧，车要转弯时，爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车，爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时，爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人，但在爸爸眼里，每一位上车的乘客都像是亲人。
我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了，请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人，爸爸却说：“脚下一小步，文明一大步!斑马线前一脚刹车，传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告，车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。
日复一日，爸爸每天都在自己的岗位上，发挥着自己的光和热，而他点点滴滴的言行，也给了我很多启示。有时，望着爸爸并不伟岸的背影，我总觉得那个背影是如此高大，让我仰视，让我敬佩。
我想，在我们的身边，有很多像爸爸一样的人，他们默默地坚守着自己的岗位，用自己的一言一行，传递着社会正能量，让我们的家园变得更加美好。
【五年级我的作文】相关文章：
我是我五年级作文01-07
我骄傲我是我五年级作文03-07
五年级我就是我作文10-07
五年级作文：我就是我11-20
我就是我五年级作文05-19
我五年级了作文02-26
五年级的我作文08-15
我的五年级作文07-14
我五年级作文08-17
我五年级作文02-24