精选小学五年级作文300字九篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文300字 篇1
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学五年级作文300字 篇2
以前总是幻想自己有一天能够成为一位画家，总是那么自然的拿起一根树枝在地上乱画，有时我会想象天空是一幅未完成的油画，白云在天空中不停的更换位置，想象它是得到生命体生物。哥哥以前常说‘天空是世界中最美丽的画’、有时我会不经意间对着天空发呆，每天放学后我都会盯着它看，及时是最有名的画家也不可能达到这种境界吧！
在小学二年级时，记得那次是我参加的第一个得一等奖的比赛，那次哥哥生病了，没有来学校。我回到家时，哥哥已经去了学校找我了、当时是下雨天，妈妈和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥两个人。当哥哥回来时已经全身湿透了，我也不知道该怎么办一直一直在哭，直到爸爸妈妈打来的电话，我把哥哥生病的事情告诉了他们，最后我打着雨去了医院找到了医生去了家里之后的两天哥哥都没去上学，在家里养病了。哥哥能为我做的，我也能为他做。哥哥是我在这个世界对我最的人，真希望有个那祝福哥哥的节日。
小学五年级作文300字 篇3
记得那天晚上，窗外狂风大作，大雨如注，只有我一人独守空屋。
我坐在床上看电视，突然，“咔”的一声，只见电视机和电灯全都“睡觉”了。哦，原来是停电了！这时周围一片漆黑，伸手不见五指。在这黑暗的环境中，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨声就像一个人的脚步声，似乎在慢慢走上楼来要进入我家里。我的心忐忑不安起来，心跳猛然加速。
“轰隆隆……”一声雷响，吓得我毛骨悚然。窗外，风肆无忌惮地刮着，仿佛在嘲笑我：“胆小鬼！胆小鬼！”可我被吓得眼眶湿润，心立刻窜到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁边爬去，看见窗外有一双绿幽幽的眼睛正在盯着自己，它似乎一个劲地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的`心在急速跳动，吓得神经也紧绷着。我马上爬上床，掀开被子躲进被窝。
大风依然在狂吼，我更是心乱如麻，浑身打了个冷颤。这时，爸爸妈妈回来了，电也恰好有了，我的心才渐渐平静下来。
小学五年级作文300字 篇4
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼！有鬼！”
明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧！”明明说：“好！那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢！明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗？”
松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好！好！”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！你们真是我的好朋友。”
小学五年级作文300字 篇5
我家有一只可爱的小花狗，它的名字叫乐乐。
乐乐憨态可掬。它穿着一件黑白相间的毛绒大衣，尖尖的脑袋，两只圆圆的眼睛像两颗黑色的小宝石，在眼睛上方有一对黑圈，好像是故意把“墨镜”推到上方，以显示自己很酷。它的鼻子小巧玲珑，嘴巴弯弯的，一条毛绒绒的尾巴，一直在摆动，友好的给我们打着招呼。
它的生活充满阳光，整天乐呵呵的；同时，它是一个体育爱好者，一直跑个不停。瞧，它又跑来了。我高兴地抱起它，在原地转了个圈，它被逗乐了，舔舔我的手，吻吻我的面颊。就在这时，妈妈叫我去写作业，我很不乐意的离开了它。走之前，我偷着妈妈给它一块蛋糕。
我虽然坐在茶几边写作业，但心里仍在惦记着它。
忽然，我觉得身后有声音，原来是它来了。它连蹦带跳的跑来了，先是身子向后一缩，紧接着向前一纵，就跳上了茶几。就在我发愣之时，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂满了墨水，但它一点儿也没发现自己已闯下了大祸，还高兴的在我的本子上跳舞。我生气极了，举起拳头想教训教训它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速写画”，我的气便不知跑到哪里去了。
这就是我的好朋友——可爱的小花狗。听我介绍之后，您是否也喜欢上它了？
小学五年级作文300字 篇6
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习有趣的汉字！
小学五年级作文300字 篇7
一条五彩的乌篷船，一块可爱的巧克力展现在我眼前，我心想：烤好了，真美！
今天，是我们的综合实践活动，我报了软陶这个项目。在课上，老师先给我们讲解了软陶是什么，有什么特点和用途，等我们了解清楚后，就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船，老师给我们发了制作工具，有塑料刀，竹签和钢管。首先，我们把蓝色软陶搓圆，放在右手的大拇指和食指之间，用左手按压软陶，让它充满这两个手指的空，接着，我们在有船型的泥上挖了两个洞，再加上船表面的颜色，船就大致完成了。最后，老师让我们在乌篷船上放十个救生圈，并自己装饰。哇！我忍不住惊叹，加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了，看起来也更真实了。
接下来就是自由发挥，我和王子琪奋力调制了颜色，给老师们做礼物。为了幽默，我们给张老师做了一条萌萌的章鱼，小小的章鱼我们精心做了30多分钟；我们又给沈老师做了一朵云，章鱼和云朵都露出了笑脸，我和王子琪也哈哈大笑。
后来，我们各自又只做了一些小零件，做软陶的过程还是很费劲的，但是完成后的作品都挺可爱，特别是到最后当我们拿到烤好的作品时，我们的心里美滋滋的，甜蜜蜜的，这一天，我们收获满满！
小学五年级作文300字 篇8
今天，我来给全家炒菜吃。
妈妈特意写了一本菜谱跟我说：“只要按上面写得做准保做的和我一样好吃。”
第一道菜是西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿用开水烫了一下，然后用刀把西红柿蒂切了下来，再把西红柿皮撕掉。接下来我把鸡蛋在灶台边碰了一下，可是鸡蛋壳没有按照预料的那样裂开一道缝。我一连试了几次都这样。于是我气冲冲地把鸡蛋用力砸向灶台，结果鸡蛋碎了一地。
妈妈看了说：“凡事要心气平和，不要急躁。”我听了妈妈的话深吸一口气，尽量平静下来。果然我一连打了四个鸡蛋一次也没失败。这时的我渐入佳境。一会儿西红柿炒鸡蛋就做好了。
第二道菜是肉末蒸蛋。我从冰箱里拿出一块肉，拿起两把菜刀剁肉，一会儿就剁好了。我拿出五个鸡蛋打入碗里加入盐和剁好的肉末放在锅里，再把妈妈刚扎好的螃蟹也放进锅里一起蒸。
不一会螃蟹和蒸蛋就好了。
开饭了！我们一家人吃着我做的菜别提多高兴。
点评：我手写我心，淳朴的文字中流露的尽是小作者忙碌的喜悦和生活的幸福。
小学五年级作文300字 篇9
至今我还记得那只活泼可爱的斑点狗。
那是我读小学之前买的。那天我和爸爸逛宠物市场，我发现了一只可爱的狗。我叫爸爸看那只狗，它洁白的皮毛上长着像乒乓球地样大小的黑色斑点，就像穿花衣服般的漂亮。卖主告诉我们这种狗叫斑点狗。我毫不犹豫地叫爸爸买下了那只狗。我爱不释手地将它抱着，它在我怀中摇着尾巴不停地抖动，好像很害怕。我摸着它的头，它瞪着一对黑黑的眼睛看着我，好像对我说：“我们以后可是好朋友了，你可别欺负我哦。”它小爪子搔着我的手，痒痒的。我摸着它的毛，像棉花一样。回到家，我找了一个小塑料篮子，还找了一块棉布放在篮子里，一个舒适的小窝做成了。小狗看见了自己的新家高兴地汪汪汪叫了起来。
我给它起了个名字叫“点点”。一天，我上幼儿园去了，“点点”一路跟来，被我发现了，我连忙把它抱回去关在家里，它两眼泪汪汪地盯着我，好可怜啊。放学回家，我一看大吃一惊，点点把家搞得天翻地覆，我的玩具弄得一地，吃的东西被它撕得乱七八糟，气死我了，真想打它一顿，可我不忍心打……
我上小学了，爸爸怕影响我的学习，就把“点点”送人了。“点点”走的那天，我哭了。
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