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五年级状物作文

时间:2022-08-09 13:52:06 五年级 我要投稿

精选五年级状物作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级状物作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级状物作文锦集五篇

五年级状物作文 篇1

  六一儿童节时,我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

  这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样,因为它是木头做的,不知是哪一位手艺高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

  第二天,我兴高采烈地把它带到了学校,它也应该涨涨知识了!我小心翼翼的把它从书包里拿出来,“哇这支笔真好看!哪儿买的?”坐我旁边的赵莹看到我这支笔,不由的发出惊叹,许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的,这边是没有的!”我骄傲的说。“哇!真好看,你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看,不知是手滑还是怎么的,只听“咚”的一声,这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱,钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角,在看见钢笔的“尸体”时,立刻消失不见了。“你干什么!你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了,对她大声说道。“对。。。。对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来,心急了,“你别哭呀,我赔你钱行了吧!”“我。。。我不要。”我背起书包回家了。

  过去的大约一个月的时间,我都没有和林茜茜说过一句话,在一个星期三的上午,她来到我的课桌前,把一支鸟不像鸟,鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的`手,不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

  老师点评:文章以钢笔为线索,写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出,从而使钢笔有一定意义,同学朋友情得以体现,语言也较为奇特,涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒!

五年级状物作文 篇2

  我飘浮在蔚蓝的天空,坐在柔软的白云上,挥一挥我七色的画笔,给美丽的大自然添一片生机。

  我长出翅膀,一挥笔,白云变成五颜六色、奇形怪状的了。看!那朵白云变成了一朵好看的睡莲,睡莲微微展开,真美啊!瞧,这朵白云变成了一个可爱的小女孩,捧着一篮的蘑菇在笑呢!我会心地笑了,飞向下一个地点。

  我来到山林,看到了一群斑马,它们全身是黑白相间的条纹,难看极了。于是我又挥了一下我的毛笔。这时,斑马们都变了色,全身五彩缤纷,十分诱人。我快活地升上天空,划出了一颗蓝色的流星。

  最后,我去了神秘的宇宙。深蓝色的天空,存在着几个暗色的星球。我到火星上,一挥笔,把火星上的一棵枯萎的树木变成了火焰树。我再飞到水星,点上了一条香水湖。我又飞到木星,增加了许多花草树木。我又飞到月球,建设了一座冰雕宫。

  我回到空中,欢乐地摆动自己的画笔,继续点缀大自然。

五年级状物作文 篇3

  今天,我和爸爸、妈妈去参观封开的熔洞。导游姐姐拿着手电筒带我们进去。

  首先,我们看到了阿里巴巴的藏宝库,还在里面见到了许多闪闪发光的金银珠宝。

  我们继续往前走,看见一个大石鼓。这个鼓是空心的,上面有个洞。我用力地用一块厚布拍向鼓上面的洞口,响起了狮子吼叫般的声音。

  再往前走,我们看见一个龙宫,龙王露出威猛的龙头,盘在龙宫中间,龙王下面那条就是龙母,因为龙母怕羞,所以没有把头抬起来,将头藏在水里面,只把身子露出来。龙宫有五个小洞,导游姐姐说那是龙王的房子,三房二厅,豪华极了。

  再往上看,龙宫顶有很多倒着长的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子,它正抬头观赏荷花呢!

  过了龙宫,我们走进了佛手瓜园,洞顶倒长着一只只大小不同的佛手瓜,好像真的一样。

  我们一出洞口,眼前一片光明。我想:洞里的东西都是没有经过人工制作,由大自然演化而成的岩石。大自然真奇妙!

五年级状物作文 篇4

  天天看有性格的云,了解到云像人一样有着自身的性格。

  清早,性格不太开朗的云姐姐躲在她爸爸太阳公公的身后慢慢升起,我阳台上大声的冲着云姐姐说:“云姐姐,别躲了,快来陪我玩会儿吧!”云姐姐是个贪玩的小姑娘,只要我一提到“玩”字,就马上离开太阳公公,直接去玩了。云姐姐摇身变成孙悟空的“筋斗云”,让我站在上面,随后带我走进了神秘的云彩王国。

  瞧,一群云朵聚集起来,组成了一个荡秋千,欢迎我来荡秋千。据了解,这些聚集起的云是一个团结友爱、互帮互助的集体,它们都是好朋友,相互的尊重对方、信任对方。

  荡啊荡,“唉哟”一个云朵做的沙包砸到我,差点从高空中摔下去,幸好云姐姐在下面接住我,否则我就要一命呼呼了。听云姐姐讲,扔沙包的云朵和附近一些云朵是不热爱和平、不团结的云。它们常常为了芝麻那么丁点儿小的事,就吵得不可开交,甚至有时候还会打起来呢!唉,这是不友好的云……。

  有性格才能有多姿多彩的世界。

五年级状物作文 篇5

  同学们,当你看到老师写字的时候,你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?

  要是我说粉笔有着高尚的品格,你也许会感到一丝惊讶:“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”

  对此,我的回答是:是的,粉笔看起来是微不足道,但是请你仔细地想一想,每当老师要写字的时候,它总是挺身而出,义无反顾地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹,带给我们的是丰富的知识。日日如此,年复一年,它是那样的毫无怨言,那样的朴实无华,那样的不求回报。它所做的一切,都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里,难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?

  看到粉笔,我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨,天刚蒙蒙亮,她就已经来到了学校;白天,她给同学们认真地上课,耐心地讲解知识;晚上,又在灯光下给同学们批改作业、备课,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她从不求回报,从不吐过一句怨言,也从不炫耀自己的功绩。

  在我的心目中,每一支粉笔,就像是一位老师;每一位老师,就像是一支粉笔。

  粉笔,不仅象征了老师,还象征了那些要求于人的甚少,给予人的甚多的人。

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