【精选】五年级妈妈作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级妈妈作文6篇，欢迎大家分享。
五年级妈妈作文 篇1
妈妈我向您说，话到嘴边又咽下，因为我害怕，害怕您那严厉的目光，今天我借这无声的语言来倾诉埋在我内心深处的心里话，您可不要生气哦！
您是一位严厉的母亲，我读一年级您就叫我练习写字，说：“写一手好字，可以让人生更完美。”以往每期期末，老师给我的评语都有：看到你的作业，是一种美的享受。此时，我心底感激您。
妈妈您为我日夜操劳，把我当国宝般伺候着，一年365天记不清有多少个夜晚惹您生气，
有多少个夜晚教我读English,有多少个夜晚教我写作业……数不清，道不尽的夜晚使您匆匆变老。妈妈我想向您说：“我现在的成绩不知凝聚着您多少心血！妈妈您辛苦了！”
妈妈您是一位知识广泛的母亲，经常耐心给我讲一些创新练习。作文被您一改就变得文情并茂了。每当老师在课堂上念我的作文时，我真是又高兴又得意。这里也有妈妈的功劳啊！
妈妈我给您提一点小小的建议：妈妈请您不要在我的同学或您的朋友面前把我在家的调皮捣蛋的“经典故事”讲给他们听，给我留点面子好吗？鸟儿翅膀硬了也是要飞翔的，请您放开您那双温暖的手，让我品尝人间的酸甜苦辣，体会一番翱翔的滋味，给我一点自由的空间，我会给你无穷的惊喜。放飞我吧！
妈妈我向您说，我会做个乖乖女，让您不再为我操心，要让您为我骄傲，相信我吧！
五年级妈妈作文 篇2
在爱的浴河里，妈妈的爱是无私的爱，妈妈的爱是令我终生难忘的爱。妈妈的爱是天底下最伟大的爱，妈妈无论在什么时候都会把所有的爱献给我，我要为妈妈喝彩。
在春夏秋冬的歌声中，妈妈是一个伟大的谱曲家，我在充满母爱的乐曲的'关怀下，茁壮成长。我要为妈妈喝彩。记得有一次，前年夏末的一个下午，窗外下着倾盆大雨。爸爸没在家，看我难受的样子，妈妈急得眼泪都流了下来，因为我发烧了，很难受，正躺在床上痛苦的呻吟着，妈妈下了决心，背着我冲进了雨中要送我去医院。雨越下越大我不由自主的颤抖了一下。妈妈赶快把我背到屋檐下，轻轻地把我放下来，把自己的衣服脱给我穿，雨水滴到了妈妈的眼睛上，模糊了她的视线，妈妈本来就很累，以致脚步踉跄，一不留神扑倒在地。就在倒地的那瞬间，妈妈用一只手硬生生地撑在地上，另一只手紧紧地按住我，妈妈忍着疼痛站了起来。又飞快地跑着，在妈妈温暖的脊背上，我不由自主的睡着了……
妈妈是最辛苦的人，在我的生活中他无时无刻的不在我身边，妈妈的爱是世界上最伟大的爱。我要为妈妈喝彩。
五年级妈妈作文 篇3
一天，我在学校学了第二课《蚕姑娘》。老师说我们可以养蚕宝宝，体验体验爸爸妈妈怎样照顾你们的。
过了几天，我们班的季雯和梅雨澄带来了蚕宝宝，老师说有桑叶的同学可以来领蚕宝宝，我想：出了学校往右转就有桑树了，于是我就上去领蚕宝宝了。
到了家我对妈妈说：“妈妈，出了学校往右转就能采到桑叶了，你能帮我去采吗？”妈妈笑着说：“那不是桑树。”我听了特别着急。
过了几天，我们班的闵柯文带来了桑叶，老师说有蚕宝宝的举手，我举了手。领完了桑叶我特别高兴，放学了我开开心心地回家了。
到了家，我把桑叶洗得干干净净喂给蚕宝宝吃。过了好几天我的蚕宝宝还是又黑又小，我想：我的蚕宝宝怎么还不长大，是不是我照顾的不好？妈妈说：“蚕宝宝不可能长这么快，就像你小时候一样，得慢慢地成长。”听了妈妈的话我才放心。
五年级妈妈作文 篇4
我家有一个讨厌的“唠叨婆”，每天早上我一磨叽，耳边原本就不停歇地叨叨声就变得刺耳起来……你猜猜她是谁？没错，她就是我那独一无二的妈妈！
唠叨第一式（催眠曲）
每天中午，本来还精神饱满的我，一听见那诱人的“催眠曲”就昏昏欲睡了。因为每天中午妈妈都会带我背单词，她那念经似的声音不停地在耳边回荡，一会“这么几个单词还要背多久啊？”一会“好了吗？多久了，还没会呢？”。虽然有时也讨厌那样的声音，但也是这声音让我爱上了背单词。从之前的讨厌英语单词到渐渐地会读几个、会背几个。现在我不仅会读课文而且还很流畅。我相信，在老妈“催眠曲”式的进攻下，我很快会熟读成诵。
唠叨第二式（闹钟）
每天一大早，我还在梦里吃零食呢，妈妈又开始了那闹钟版唠叨。其实就是对我各种折磨，有时很温柔地贴在我脸上叫：“宝贝到点起床了！”一般情况下我是‘嗯’一声继续睡，有时真来不及了，“闹钟”会很粗暴地掀开被子大吼一声：“快起床要迟到了！”，有时闹钟用她那洗菜的凉手放在我脸上、胳膊上、大腿上，顿时我便睡意全消，我在心里真是佩服得五体投地！
唠叨第三式（警铃）
每天写作业的时间，我家的老妈摇身一变，变成“警铃”了。一会儿过来看看写多少了，一会儿过来唠叨两句。有次我写了很久，终于按耐不住做起了（秘密）小动作，“警铃”就像影子般的出现在我身后，就那样静静地看着我，我顿时羞愧地低下头。
每次预习读课文时“警铃”都会让我大声读，一是不让我分心加强记忆，二是她可以忙别的事也知道我在做什么，她可以一心两用。
看见了吗？这就是我家的“唠叨婆”，因为有这样一个“唠叨婆”才让我的生活多姿多彩，我爱我家的“唠叨婆”！
五年级妈妈作文 篇5
人间，处处有爱。母爱、父爱、长辈的爱、朋友爱、同学爱、老师的爱……爱像坚韧的蛛丝，让素不相识的陌生人走到一起；爱似咖啡里的糖，使爱更深，更浓。可是，直到不久以前，我才发现动物之间也充满着爱。
一个使人快活的早晨，我随妈妈去乡下外婆家。刚到那儿，小表弟便用脏脏的站手拉着我跑向鸡圈。“干嘛呀？”我疑惑地问。“快瞧！”弟弟指了指鸡窝，轻轻地说：“母鸡在孵小鸡呢！”“真的？”我低下头一看，果然，老母鸡小心翼翼地蹲在鸡窝上，还不时警惕地朝四周看看。我刚想去摸摸，弟弟着急地说：“千万别碰它，奶奶说，明天可能就要孵出小鸡来了。”“太好了！”我开心地笑了。
第二天一大早，我便起床了。忽见鸡窝里传来一声声小鸡的叫声，还夹着老母鸡“咯咯咯”的声音。我想：一定是小鸡着急想出来看看美好的世界。
一晃，中午了。外婆打开鸡圈，只见鸡妈妈领着一群毛绒绒的小鸡出来散步。我数了数，有十六只呢！调皮的小鸡东跳跳，西啄啄，好奇极了。一转眼功夫，小鸡便不见了，过了好一会儿，母鸡“咯咯咯”地叫了几声，大概是在呼唤孩子们吧。“咯咯咯，咯咯咯！”鸡妈妈一边喊，一边找。突然，五只小鸡从稻草堆后[源自]面走了出来，还有几只小鸡从菜园里伸出小脑袋，回到妈妈的身边。还差一只呢！鸡妈妈还在叫着，唤着自己的孩子，“咯咯咯”声足足持续了有三分多钟，那只小鸡终于从身后跑了出来，急匆匆地奔向妈妈。十六只小鸡总算都回来了。这时，鸡妈妈高兴地用嘴轻轻地触触了每一只小鸡，便又咯咯地把小鸡们带回了鸡圈，可我仍在回味着这个幸福的小插曲。
傍晚，我正在院子里和弟弟玩捉迷藏。小鸡们在一旁找食，母鸡在鸡圈里喝水。一切是那样的安祥。这时，一只凶神恶煞的野猫来到了院子，步步逼进小鸡。我和表弟的手心里都替小鸡捏一把汗，突然，母鸡箭一般地跑到野猫面前，张开翅膀，把小鸡都搂到它的怀里，母鸡的毛顿时都竖了起来，可怕极了！它朝着野猫“咯咯咯咯”地叫，小鸡们也许受了惊吓，在翅膀下叽叽地叫。不知为什么，平日害怕野猫的我，迅速地抓起一根树枝，向野猫扔去，猫吓得“喵喵”地逃走了，而母鸡仍用自己温暖的翅膀走向被夕阳披上一层金光的家……
谁说动物之间没有感情，没有爱？动物与人类一样，也同样拥有一颗金灿灿的爱心！
五年级妈妈作文 篇6
我的妈妈在我眼里既是一位慈母，也是一位恩师。
如果说我养成了热爱读书的习惯，那一定应该感谢我的妈妈。她十分注意培养我阅读的兴趣，对于我不感兴趣的东西，妈妈从来不强求我，但却不失有心的引导。有时候她找到了对我十分有用的书，无论我感不感兴趣，她都会带回家来，并不强逼着我看，而是有意放在显眼的位置。等到我闲下来无意中翻到这本书，也会不知不觉地受益。而碰到我感兴趣的书籍，妈妈从不吝啬，总会毫不犹豫地给我买回来。除此之外，她还会告诉我许多关于读书的好习惯，如学会做笔记，读完之后写一写自己的感悟，学会与同学朋友交换书看。正是在妈妈的耐心引导下，我从小学开始就养成了爱读书的好习惯，也从中得到了不少的收获。
对于我的学习，妈妈从来是少批评，多鼓励。她更注意培养我对各门学科的兴趣，她相信兴趣是学习的最大动力。由于我小学时没有重视英语的学习，刚上初中时感觉十分吃力，第一次听写只得了55分。回到家后，我把成绩告诉了妈妈，她并没有批评我，只是告诉我英语是一门重要的学科，一定要认真对待。那个周末她从头至尾地督促我完成了英语作业，记单词时她不仅和我一起读，还手把手地告诉我记忆单词的方法，背诵语段时，她也和我一起背诵，时时提醒我什么地方出了错帮我分析句子的结构，那些在我眼里很长的缺少规律的段落，竟也能在很短的时间内熟练地背下来。
做英语习题的时候，妈妈则守在旁边，碰到我不认识的词、做不到的题时，妈妈总会先问我的理解，如果答对了，妈妈便对我的想法给予肯定，如果答得不对，妈妈就耐心地为我讲解，在妈妈的帮助下，我认真地完成了第一次英语家庭作业，也受到了一定的鼓舞。第二周回到家里，妈妈竟然又买来了一本英语习题书，认认真真完成了其中的作业，有的地方还做了笔记。原来，上次的作业妈妈也有几题不会做。为了能帮助我做作业，她又买来了一本跟我一样且附有答案和讲解的英语练习，自己完成后再来告诉我做。她还在网上给我下载了一些流行的英文歌曲，并帮我打印了歌词，就这样，我对英语也有了更浓厚的兴趣，我的英语成绩很快取得了进步，才过了半学期，我便能够独立地学习英语了。
妈妈，感谢你一直以来对我悉心的养育和教导，您对我的爱，我一直铭记在心。
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