小学五年级作文：整理

时间：2022-08-15 13:57:05 五年级我要投稿

小学五年级作文：整理（通用20篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学五年级作文：整理，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文：整理（通用20篇）

　　小学五年级作文：整理篇1

　　今天下午，我做好回家作业，觉得闲着没有什么事情好做，就到爸爸那里去玩了。

　　爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”

　　于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。

　　最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！

　　小学五年级作文：整理篇2

　　大自然的太阳总是温暖的，它日复一日地照亮这个世界，角角落落，从未缺席。无论我们身处何处，总会感受到它的温暖。养成会整理的习惯，也会让我感到温暖。

　　阳光照亮了我。我以前在家中不见人时，总是一副懒散的模样，头发随意披散在肩头，整个人看起来病怏怏的。可如今，我在家时的样子，却是与之前截然相反，头发梳理整齐，衣着干净得体，整个人神采奕奕的。是什么改变了我？是整理的习惯。整理自己，使自己变得干净。整个人也会爽朗许多，心情舒畅，不再感到烦躁，十分轻松，如同阳光正眷顾着我一般惬意。

　　可阳光的照射范围却不会这么小。也许是愉悦心情的影响，我连看原本不顺眼的东西也顺眼了许多。在家中，我们帮着做家务，整理房间。起初虽磕磕绊绊，整理书房能用一下午，可到后来便利索了许多，三下五除二也便收拾干净了。我看着整理干净的书桌，眼睛眯了起来。母亲看着我懂事忙碌的身影，嘴角抬了起来，阳光似乎落在了母亲身上。

　　阳光看着被自己圈顾的人们心情大好，也舒展了身子，仿佛想要看到更多人的笑脸。学校里，我学会了“整理学习”，具体一点来说：整理知识点，整理错题本，整理文具书本……时不时的翻阅、观赏自己的劳动成果，也会有满满的成就感，行为举止也不自觉染上点阳光的暖意，与周围的人关系增进了不少，我将暖意传给了其他人。

　　渐渐地，社会上的人们脸上几乎都洋溢着灿烂的笑容。是太阳照亮了他人，照亮了全世界。你虽然是我心中的太阳，那独一无二的太阳，但你不独属于我，你属于所有人。

　　小学五年级作文：整理篇3

　　在日常生活中，我们有许多忙碌的工作和学习导致我们忽略了一些细节，比如整理自己的生活，规范自己的行为，弥补自身的不足等。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我们要学会整理自己，这样不仅养成了良好的习惯，也使身边的人更舒服。以下是一些在日常生活中可以采取的整理方法。

　　在家里，我们要注重卫生，及时更换客厅、卧室内的垃圾袋。将书籍摆放在书架上，按照从大到小的顺序或是平时阅读的次数来摆放，这样就会更美观方便。新书摆放要整齐，旧书放在不显眼的地方。常用的书可以放在书桌上。每天起床后叠好被子，收拾好自己的仪容仪表，并记得随手关灯。我们也可以帮我们的父母多做一些力所能及的家务，比如洗碗、拖地、扫地等，从而减轻父母的负担。家是我们的避风港，我们要学会爱护它。

　　在学校，公众场合时，更要管好自己的一方天地。要将书在课桌里摆放整齐，自下而上、从大到小；把抽屉平均分成三份，最左边放作业，中间放下节课要上的内容，右边放笔记本等杂物；如果有两层，下面一层可以放厚一点，不常用的书和作业本。我们也要注重卫生，在课余时间收拾好课桌旁的垃圾。有些小事我们也可以随手做，下课后及时擦黑板，午饭后打扫教室卫生，放学后关闭教室门窗。

　　同学们，我们以后都会走上社会，学着独立生活，所以“整理”也会在今后愈发的重要。学会整理也是长大途中我们要学会的，它看似微不足道，可是和许多成功都密不可分。在此，我号召大家付诸行动，在今后的日子里学会整理，成就更好的自己。

　　小学五年级作文：整理篇4

　　“凌乱的房间走不出优秀的孩子！”妈妈说。这句话马上引起了我书房的”人书大战”，我一定要把那些调皮的书宝们揪出来，可不能让这些“捣蛋鬼“们毁了我的“一世英明”呀！

　　大家还不知道我是个小书虫吧！我一进书房，一片狼藉，懒散的书宝宝们东倒西歪，确实让人看得着急，俗话说得好：没有规矩，不成方圆！于是，决定给我的书宝们分个类。

　　我分了数学类、英语类、文学类……当我分好标签后，我就感觉已经累得手软了，当我想要下手时，却不知道从哪里入手，这让我更加苦恼，一堆放在这里，一堆放在那里，真让我眼花缭乱！“凌乱的房间走不出优秀的孩子！”当我一想到这句话时，仿佛能让不可能变为可能，于是，我决定从东边的这一大堆书开始收，这堆书里面有故事书、数学书、语文书、漫画书、小说、作文书……我把其中一本故事书放在地面上，把每本不同的书放其中一本在地上，再从书堆里找出相应的书一本一本地往上放，我把这一堆书清理完后，发现书本都快有我高了。

　　这时的我，早已腰酸背痛，疲惫不堪。“凌乱的房间走不出优秀的孩子！”这句话又在我的脑海里回荡起来，于是，我决定一鼓作气，快点把这个任务搞定，早日摆脱这个“紧箍咒”！我一次又一次告诉自己，再坚持五分钟，就这样，我一次又一次战胜自己，在不知不觉中，我就把书房整理得干干净净，好像我把劳累抛到了十万八千里去了！看着这干净整洁的房间，我开心极了！以后，再有人向我借书，大家就可以看到我书柜上的标签，就不会担心他们把书翻得到处都是了！

　　从此，我的房间干干净净，整整齐齐，看起来非常舒服！

　　小学五年级作文：整理篇5

　　今天我和小伙伴们在小区里一起玩，忽然，我被一个熟悉的声音从欢乐中拉了出来。原来，是妈妈的声音，他叫我回家去整理卧室，因为我的弟弟妹妹要来我家玩。

　　我和小伙伴们告别之后，慢吞吞地耷拉着脑袋上了楼。我和妈妈一起进了我的卧室，妈妈对我说：“抓紧时间打扫卧室，你看书桌上吃完的零食口袋，书柜上看完的书都乱摆放，你的床上被子也没有叠……”我听着妈妈说的话，就像蚊子在我耳边嗡嗡嗡地一直飞着。我对妈妈说：“好了，我收拾就是了。”说完妈妈把门关上走了。因为大厅和其他房间都是干干净净的，只有我的房间乱糟糟的，我决定要把我的房间打扫得比客厅的还要干净。

　　我先收拾我的书桌。我的桌子上有密密麻麻的许多没丢的垃圾，就像一个垃圾场一样。我拿着那些垃圾往垃圾桶里丢，不一会儿垃圾桶里的袋子就满了，就像一个吃饱了的胖子，肚子鼓鼓的。我拿起散落的笔挨个挨个地放进了笔筒里，就像一排列兵。不一会儿桌子上就干净了，但书桌上还残留着一些墨水。于是，我拿打湿的抹布擦了擦书桌上的墨水，书桌瞬间就干净了，就像新的一样。

　　接下来就是收拾书柜。我把我乱放在地上的书捡起来，有的书是关于历史的，有的书是关于科学的，还有的书让人看了天马行空。我按类分别把它们放在不同的格子里。这样也方便我找书。

　　最后就是来整理我的床了。我把我的被子叠得工工整整，放在床头上，再把枕头放在上面。被子上的小动物们栩栩如生，看着都令人舒服。

　　经过半小时的努力，我终于收拾完了，卧室显得井井有条，干干净净。

　　整理卧室让我知道了一个道理：我们人要勤劳，要讲卫生，养成良好的生活习惯。这样我们每天才有好心情！

　　小学五年级作文：整理篇6

　　我不能很骄傲地说自己是一个很会整理的人，但是我真的很喜欢整理物品。

　　在我的书桌上有很多零碎的小东西，但是桌上的玩具、书本都摆放得整齐又有序。没办法，我很喜欢买这些小杂物，也许是受我妈影响吧！不过她十分爱整理，导致我也是如此。我在写作业时，看见一堆的书本倒在桌上，心中顿时很不爽，放下笔就开始整理。学习的书籍放在一边，水笔和铅笔分开放，小便签条按从大到小的顺序摆放……直到把书桌打扫地整齐才会舒服。

　　学校中，我的位置的斜后桌的后桌是一位从来不整理的同学。每次上课，他的桌上总会摆着散乱的水笔，上节甚至是上上节课的书本。作业也经常找不到、没带，他什么时候能交齐作业也是个奇迹了。但问题是他根本不在意自己桌面的整洁，老师提醒他他也不听，下节课书桌又变成那幅鬼样子了。

　　我很是庆幸我喜欢整理。在整理房间后，心情会特别开心。整理铅笔盒后，就会莫名有一种想写作业，学习的冲动。而在整理好家后，则会感到家里十分温馨。看着自己理好的物品，心中就会生出一种自豪感。

　　不过我并不能算是一个“整理大师”，有很多我舍不得丢的东西，以至于有很多小物件只能被我随意放进抽屉里。我尚未学会“断舍离”，而且我的东西从来没有一个固定的位置，常常今天放书桌上，明天放抽屉里，后天又不知道在哪儿了。虽然每次理得都很整齐，但总会有些东西找不到，我已经忘带过好多次数学书了。

　　我知道整理是件非常重要，也有很多好处的事情，所以我也在努力将事物整理得更整齐，更有条理，真正学会“断舍离”，拥有的东西少了，桌上、抽屉里空一点，也许整理会到一个新的境界。

　　小学五年级作文：整理篇7

　　今天是周末，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我一个人，有点无聊。

　　我的作业已经写完了，现在还没到放动画片的时间，我该干些什么呢？我想着我环顾四周，看看有没有我可以做的事情。我看到了鞋柜，对呀，鞋柜好久都没收拾了，我可以整理鞋柜呀，既轻松又简单。我走到鞋柜旁，开始整理鞋柜。

　　鞋柜外面落了很多灰尘，我打开鞋柜，里面很乱。我把里面的鞋子都拿了出来，把凉拖鞋都用水冲洗了一遍，然后放在阳台上一双一双的摆好，等它们晒干之后再拿进来摆到鞋柜里。我把棉拖鞋拿到外面晒一晒，晒上一段时间之后把它们摆在鞋柜的最里面。还有一些我们的运动鞋、休闲鞋之类的鞋子，我都放在了鞋柜旁边，这些都是我们出门要穿的鞋子，等我把鞋柜擦好之后就把它们摆放进去。

　　我从杂物间里找了一块抹布，然后接了一盆水，把抹布弄湿，开始擦鞋柜。鞋柜外面很脏我擦了很多遍才把它擦干净。我换了一盆水，把抹布洗干净，我准备把鞋柜里面也擦一擦。鞋柜里面比外面干净了很多，我只擦了两遍就把它擦干净了。

　　鞋柜擦好之后，我没有觉得很累，去房间里看了一会儿电视。今天天气很热，鞋子在外面没晒多长时间就已经干了。我关上电视，把鞋子从阳台上拿到了鞋柜旁，准备摆鞋子。

　　我家的鞋柜有三层，爸爸的鞋子放在第一层，妈妈的鞋子放在第二层，我的鞋子放在第三层。我把鞋按照季节分好类，依次摆进鞋柜里。我花了很长时间才把鞋摆好，我今天才觉得我家的鞋很多。

　　整理好之后的鞋柜看起来干净整齐了很多，我们在鞋柜里找鞋子也方便了很多。

　　小学五年级作文：整理篇8

　　和林佳琪做同桌已经有一个多星期了，坐在她旁边最大的感受不是她成绩不太令人满意，也不是我总要教她花一些功夫，而是她的桌肚实在太乱了，令我无法忍受。

　　星期一，我搬到了林佳琪的旁边，低头一看她的桌肚，啊！我吓得几乎一屁股坐在了地上，那里简直就是一个小型垃圾场。以前坐我旁边的王识杰的课桌肚也乱七八糟的，但被我一收拾就干干净净了，以后在我的督促下，总是整整齐齐的。王识杰看着林佳琪的课桌，开玩笑地对我说：“过几天你又要受不了了，帮她理课桌喽。”我心想：别说三天了，连一天我都忍受不了了。想着，马上帮她理课桌的想法就像长了根一样在我的脑子里越扎越深。

　　课间，我对林佳琪说：“我们一起来整理课桌吧？”她同意了。我想：就先从最小的本子——家庭作业本开始。她的作业本真多，东一本，西一本，有的还夹在书里，所有的家庭作业本拿出来，掂一掂，很有分量，数一数，差不多有二十本。唉，难怪总要找半天呢。我们把作业本归类放好。接着，我又对教科书下手了，小的书放上面，大的书放下面，整整齐齐地放进桌肚一侧。整理的书中通常还会抽出一两张试卷，她赶紧放到了文件夹里。第一层终于理好了，看着井然有序的桌肚，我心里舒服多了。

　　接下来是整理第二层桌肚，里面塑料瓶、牛奶罐、还有许多杂七杂八的垃圾，甚至还有一件不知道什么时候的衣服。这些东西塞得满满当当，连书包也没法放了。我叫她把这些不要的瓶瓶罐罐都扔了，终于，她的桌肚干净了，我感到更舒服了。

　　整理书桌虽然只是一件小事，但是能看出一个人做事是否有条理性，是否有良好的卫生习惯，对自己的要求是否严格。以小见大，我们每个人都要从小事做起，养成良好的习惯。

　　小学五年级作文：整理篇9

　　昨天考完试，今天一解放，爸爸就给我下了道命令：将自己的书本整理好放到楼上去。

　　我一下子惊呆了：“老爸啊，我刚解放，你就不能让我玩两天吗？脑力劳动刚结束，你就给我来个体力劳动，真是‘劳益结合’啊！”

　　看着堆积如山的书本和杂乱的书柜，心理不由地打了个哆嗦，感觉自己是有点懒。不管了，反正早收拾晚收拾都得我收拾，先干起来吧！

　　我先把书本按大中小分三类，一张一张的纸、一本一本的书，在我手里快速分类。发现皱起来的地方，我用手理平，再压一压后放好。重要的书本放入书柜，以后当参考书使用；不要的书本纸张收集起来，给家里添点收入。半个小时过后，才整理一半多，小手却有点酸痛了，真想放弃，但我给自己打气，争取一个小时内完工，又撸起袖子加油干！

　　五十多分钟后，我长舒了一口气，面前已堆成三堆书山，摇摇欲坠，我不禁为我自己成果点赞。可下一个难题又出现，我怎样把这些运到楼上的大书柜里呢？我真想放一放，等老爸回来，他力气大，可以一下子就搬到楼上，换成我估计来回一百多趟。可一想到老爸的命令，又不得不执行。

　　我撸起袖子，挽起裤腿，双手用力抱起“小书山”，以三步一走，二步一歇的窝牛速度上楼。平均十分钟一趟，来回六次，终于把这些朋友请到楼上去了。看着手上暴起的青筋，我却暗暗为自己的坚持高兴。

　　今天，我做了一件小事——整理书本，但这是我第一次自己动手整理书本和书柜，爸爸妈妈下班回家，看到整洁的书桌，一定很高兴！

　　小学五年级作文：整理篇10

　　中午，我走进书房，便闻到了一股怪味，书桌上这边一本课外书，那边一本练习本，台灯上都是灰尘，笔也到处都是，真是太乱了！我的脑海中立即浮现出这样一个想法：房间该整理一下了。

　　我先把“课外作业本”放在桌子的右上角，碟片、磁带和杯子叠在上面，然后将纸巾盒放在旁边，装橡皮的盒子挡住了纸巾盒的一半，但是不会影响拿纸巾。紧接着，我将桌子上一些零零星星的小玩意儿整齐地放入一个纸盒。桌子的左上角是一台“破”电脑，它的脑袋好像出了点问题，用不起来了，而且有点脏。电脑和纸巾中间是一盏台灯，晚上它的光会显得十分亮。书本嘛，叠起来有10厘米左右，我把它分成两堆：一堆是课外书和练习本；一堆是作业。第一堆放在书架上，第二堆理成一叠，放在桌子的左下角。桌子算是理好了，只剩下擦桌子和理书架两个任务了。

　　我从卫生间拿来一条布，把桌面擦得很干净，就是一条缝隙也不放过，一点儿灰尘也不留。就是这台灯最难擦，只好用湿巾擦，擦台灯也不能马虎，因为要是这一块干净，那一块有灰尘，多不好看呀，再说，要擦就要擦干净，留着下次还得擦。虽然，书桌理好了，但是最后一个任务可不能落。

　　书架，最前面连着摆了5个盒子，左边是录音机，还有瓷质娃娃，旁边放了卷笔刀、墨和钙片，左上角有篮子，里面是一些本子。当然还有很多书，比如《疯丫头马迪根》《芝麻开门》……包括几本字典、词典等，我都一一摆放整齐。

　　任务做完了，我坐在里面感觉十分舒服，一翻开书，就沉醉在里面，一打开作业本，就会又快又正确地把作业写完。通过这件事，我觉得要过安居乐业，幸福快乐的生活，就要付出劳动。

　　小学五年级作文：整理篇11

　　不说我有洁癖，但至少我是很爱干净！我闲着没事儿就想整理桌子，不管是学校里上课使用的桌子，还是家里写作业、看书、学习的桌子。只有桌子干净了，我才能够在桌子旁安心坐下来认真听课或学习。

　　今天早上我特意早早的来到学校，为得就是在周末两天之后可以把我的桌子在两天没使用的情况下积攒的灰尘都抹净，好让我今天白天可以在干净的课桌旁上课和学习。我从家里带了两块抹布过来，一块用来沾水抹，一块用来擦干净擦桌子残留的水分，一定得是这样两两加工处理，我才可以放心的使用我的课桌。

　　上次周五放学，我就已经把我放在桌上的书放进了抽屉，这样便于我今天来了直接上手擦桌子。我先是去水龙头下面打湿那块要用来擦第一遍的抹布，尽可能的把多余的水分都拧干，再拿着回到我的课桌上使劲儿擦我的课桌。虽然只有两天休息时间，可我的课桌上已经积了许多灰尘，要是我不来擦一擦，我上课一定不会安心的。我看见我用湿抹布擦一遍没有很干净，我又去洗了洗抹布，拧干水来擦第二遍，等第二遍擦干净了桌子，我就去把湿抹布洗干净拧干，挂在教室后面可以晾抹布的地方。我再掏出那块干抹布来再擦干课桌的水分，基本上我擦干净桌面留有的水分，我的课桌就可以安心的使用了。

　　每周我都会这样给我的桌子来一遍整理，或者说闲着没事儿的时候给我的桌子来一遍这样的整理，只有这样干干净净的桌子才可以让我好好学习，在学校是这样，在家也是这样。在这一点上，妈妈经常表扬我，说我是个爱干净的孩子。有了这样的表扬，我对于整理桌子这件事更加有了动力，甚至后来把整理桌子这项工作扩大到了我家里所有的桌子，让我家的桌子时刻都保持着整洁的面貌。

　　小学五年级作文：整理篇12

　　午饭后，我坐在书桌旁发呆，无意间看到了左手边的文具架，顿时觉得它好杂乱，于是决定将它整理整理。

　　说干就干，我马上动手整理起来。不看不知道，一看吓一跳。光铅笔就有好多哪，长长短短，有六七十支。我该如何处理呢？读四年级的我，除了英文抄写还用铅笔外，其它的作业都改用水笔了。把它们扔了吧？未免太可惜了。想当初我可是依靠这些铅笔学会写字的呀，它们都曾是我的左膀右臂。我小心翼翼地挑出短得不能再写的铅笔，把它们一一收进了笔袋，想着以后可以把笔芯取出来，放在圆规里用；那些较长的，就留着做英语作业吧。“全新的这些，做什么用途呢？”我皱起眉头，嘴里嘀咕着。突然我有了个好主意。我曾读过《我和小姐姐克拉拉》这本书，书里的姐姐把自己的文具以半价卖给了她的弟弟。我不是也有个弟弟吗？虽然他才满周岁，但他长大后肯定也要用铅笔的呀。我想着想着，忍不住笑出了声。我笑眯眯地继续整理着，顺手翻到了一张照片。咦，这不是弟弟的照片吗？怎么会在我的文具架上？我带着疑惑去问了妈妈。“这是你的。”妈妈回答，“不信，你可以看看照片背面的拍摄日期。”天哪，这真的是我吗？周岁时的我跟现在刚满周岁的弟弟真是太像了吧。我终于明白，为什么那么多人说比起爸爸或妈妈，弟弟长得更像我，这还真不是句玩笑话。看着这张照片，我禁不住想起了跟奶奶一起呆在老家的弟弟，我那可爱的弟弟，等奶奶事情忙好了，我们就去接你们回杭州，到时我就把那些还没用过的铅笔全部送给你。我为自己的这个决定暗暗自喜。

　　经过我的一翻整理，原来参差不齐的文具架变得整洁多了。长长短短的铅笔可以在各自的“岗位”上继续发挥作用，我感觉好开心哪，这次的整理真是太有意义了。

　　小学五年级作文：整理篇13

　　在我们的生命中，都会出现各种各样的人和事，而这些事情就像衣服一样堆积在我们的脑海里面，如果我们不能及时的整理，那么我们的“衣柜”就会逐渐被填满，我们的生活也会因此而被打乱，所以我们要及时的整理，让那些有用的东西来激励我们的人生。

　　及时整理真的是非常的重要，还记得我上小学的时候，那个时候的我非常的贪玩，但是上课的时候我也在认真的听讲，我听完之后，下课也没有认真的恶去整理，结果知识越积越多，最后我的学习也因此打乱了，学习成绩也是一落千丈，最后我决定自己好好整理脑子里面的知识，是他们更加的体系化，最后我的成绩就逐渐的爬升了。虽然，这只是一件小事，但是在历史上“整理”这一方法，也是非常常见的。

　　鲁迅，我们国家著名的作家，他的整理小事也是为人所津津乐道的，还记得鲁迅在日本仙台求学的时候，那个时候鲁迅主修的是医学，医学其实是非常庞大的知识，其知识到现在还是无穷无尽的，所以，如果一个人对这样的学科死学的话，估计他的造诣不会很高的，而鲁迅学习的方法就非常的特殊，鲁迅每一阶段学习一门课程之后，就会把他的笔记给死掉，许多同学看到他这样对待他的笔记，同学就很为他感到可惜，同学们也就纷纷劝他不要做这件事，鲁迅听后笑笑说：“没关系，我这叫做折旧法。也就是说每学完一些知识之后，自己就努力的复习一阶段，整理整合自己的知识。使他们融汇贯通，这样才能精进。”

　　可见，整理这件事对我们的重要性，人生在世我们真的无法记住所有的事情，我们要学会选择性忘记，整理那些不要的东西，只有这样我们的人生才能越来越好。

　　小学五年级作文：整理篇14

　　东西没整理，看起来就会很乱。

　　我们一家人很少整理东西，所以我家里的东西看起来很乱，虽然很乱，但并没有影响到我们的正常生活，只是有时候找东西很麻烦。

　　我的爸爸妈妈平时要上班，回到家之后，他们只想好好的休息一会儿，所以他们很少做家务，只有周末的时候会做一些家务，不过都是一些轻松的家务，有时候都是一个月只收拾一次东西。我要上学，放学之后，我要写作业，更何况我不会收拾东西，有些东西我不知道该放在哪里。有一次我收拾好东西之后，爸爸妈妈的东西都找不到放在哪里了，有些还能用到的东西被我扔了。我只收拾过那一次东西，从那之后，爸爸妈妈都不让我收拾东西了，担心我会吧他们能用到的东西给扔掉。

　　虽然不帮他们收拾东西了，但是我会收拾我自己的东西。我房间里的东西，摆放的比较整齐，平时我也会擦擦书桌，擦擦窗户之类的，这样就不会有很多灰尘。我的东西摆放的还不错，不会出现找不到东西的.情况。我家的客厅里有一个桌子，桌子上的东西很乱，桌子上有很多灰尘，把东西放在客厅的桌子上，过几天你就找不到你放的东西了。桌子上摆的有书，有衣服，有玩具，有充电器，它们堆在一起，稍微碰一下就倒了。

　　我的爸爸妈妈房间里的床头柜上，放了很多东西，有妈妈的护肤品，有爸爸的剃须刀，有爸爸妈妈的衣服，还有我的玩具。有一次我去爸爸妈妈屋里拿我的玩具，把妈妈的护肤品碰掉了地上，护肤品被摔碎了，妈妈批评了我一顿。只能说是桌子上放的东西太多了，我拿玩具的时候，不小心碰掉了。

　　我家该好好的收拾收拾了，我家缺少整理。

　　小学五年级作文：整理篇15

　　我去上学校，天天不迟到，小鸟说早早早，我也背起了小书包。”当这首轻快的儿歌唱起，新的一天也就到来了。那么说到书包，我想整理书包是每一个学生必须掌握的技能。

　　还记得以前，我有个坏习惯，就是早晨起来才手忙脚乱的把课桌上的书乱七八糟的塞进书包，急匆匆赶去上学。于是，丢三落四的情况就一次接一次发生了，终于在一个周末，我决定了自己学会合理整理书包。

　　妈妈告诉我，整理书包，首先要分物品摆放的先后顺序。我把水杯、文具袋、抽纸、零钱包和大大小小的书本摊放在床上，认真的思索起来。我想：“书包是软的，要先把书摆进去撑起来，才好放置别的东西。”于是我将一沓大书立起来，端着书的两角，小心翼翼的放进了书包，生怕使他们不整齐，接着我就把文具袋、抽纸一股脑的塞到剩下的空隙里。

　　这时我又疑惑了：“这样的话能放的东西也太少了！”于是我来回挪动物品的位置，脑袋里飞快的闪过各种构想。思忖了片刻，我明白了整理书包的第二个要点，就是要有小技巧！我把文具袋竖着摆放进了书右边的缝隙，接着把抽纸放进了书包夹层的小兜里，正准备拉上拉链，忽然看到了我的小零钱包，我想：“这不正好吗！把小零钱袋也放进去！”于是我愉快的拿起它装了进去，然后满意的拉上了拉链。最后剩下水杯，我注意到了书包两旁早已设计好的插口，我把水杯放进去，大小尺寸刚刚好。大功告成啦！我把书包的大拉链也拉上，然后端起我整齐漂亮的书包，心里乐滋滋的，感觉像看着一样精美的工艺品。我终于学会了整理书包！

　　学会了整理书包后，我每一天都坚持，让它变成了伴随我的一个好习惯。学会整理，不仅是一份耐心、细心，更是对井井有条生活的一个积极向上的态度！

　　小学五年级作文：整理篇16

　　妈妈总是觉得我的房间凌乱，我决定利用空闲的时间整理自己的房间。

　　我先把房间的物品进行归类，服装类，学习物品，还有就是玩具类，还有就是一些我喜欢的小玩意。

　　整理床铺，把床单铺平，又用笤帚把床单扫了一遍，把被子重新叠起，叠好的被子好像一个不规则的豆腐块，喊妈妈过来看时“你这也叫豆腐块？你说，豆腐块得扁成啥行了？”妈妈笑话我说。我脸一红，索性重新叠起来，几次下来，我干脆就把不方不圆的被子放在床的一角，顺手把自己晚上睡觉时候搂着的兔兔放在了被子边，我仿佛看到了兔兔也在咧嘴嘲笑我的被子叠得不好看。

　　整理书桌，书桌是长方形的，上面摆满了我的书籍，文具，和一些喜欢的小玩意。按照书的大小，我进行了归类，又把喜欢看的课外书也放在了随手可拿的书架上，把一些自己制作的小书签，和一些女孩喜欢的小玩意放在了一个盒子里。我喜欢这个盒子，它是我用一个购物袋剪拼成的一个长方体盒子，盒子高大约有40厘米，宽10厘米，长50厘米，外面的花纹也是我喜欢的，我又粘上了一个糖纸折叠的蝴蝶，我学习累了，遇到不开心的事，我都会在盒子里摆弄这些玩意，一会的功夫，烦恼就烟消云散了。

　　我还有一个妈妈不知道的首饰盒，那里是妈妈曾经给我买过的娃娃，还有高跟鞋，和娃娃的项链，提包，我经常喜欢摆弄它们，很多的时候，我觉得我也长大了，穿上了妈妈的高跟鞋，挎着漂亮的包包，这只能是我的一个小小的梦，妈妈从来不让我碰她的高跟鞋，口红，包包，我好希望自己快点长大，长大……

　　用了半天的时间，让我的房间焕然一新，虽然累，也是快乐着，我也理解了妈妈平日的辛苦。

　　小学五年级作文：整理篇17

　　暑假就要结束了，这个假期里，虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩，但也有很多新鲜事儿，让我寻找到了不同的乐趣。

　　我尝试了种花生、生绿豆芽，我认真观察了螳螂捕捉小飞虫，还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的就是学会了自己整理书桌。

　　平时妈妈总说我的书桌很乱，提醒我整理一下，我总是听不进去，觉得书桌乱一点没关系，不影响学习，最后都是妈妈帮我整理的。这天，妈妈说，我马上要上二年级了，应该学会自己整理书桌了，我们约定好一个小时的时间来整理，然后妈妈检查。我满口答应了，心里想，这么简单的事儿哪用得了那么久，先玩儿一会儿再收拾就行，这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了！”我才惊醒，时间过得也太快了吧，可我都还没开始呢！怎么办？我一着急，更不知该怎么办了，直到妈妈走过来，发现我的书桌不但没有变整洁，反而更乱了，很生气地批评了我一顿，我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会，保证收拾得整整齐齐。

　　我回想着妈妈给我整理书桌的样子，先把书本按大小排好放到书架上，把铅笔放到笔筒，把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了，我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的一本书摆整齐，一边对我说：“我们生活中有很多小细节，表面看起来没什么，但往往就是通过这些不起眼的小事儿，能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来，就会成为大事，所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说：“我明白了，以后我的房间都由我自己来整理，欢迎爸爸妈妈监督！”我和妈妈对视了一眼，开心地笑了！

　　小学五年级作文：整理篇18

　　我是一个比较会整理的男生，我一般整理东西都是两三天一次，平时我一点也不想整理东西，但只要我开始整理东西就会全心全意地投入。

　　我座位周围一圈的人都不怎么会整理，有几次老师让我们拿什么什么试卷的时候，我就可以立马从书包里抽出这张试卷，我周围这些同学不是没带就是带了找不到，我整理的书包连买文件夹的钱都省了，这个书包自己就带了四个夹层，整理一下，拿东西就很方便。我的同学书包里几乎都是团在一起的纸，或者是夹在书中间皱皱的纸，难怪他会找不到东西，所以他又来找我借试卷给他看了。为了防止我的试卷会弄脏，我就帮助他一起整理他的书包。

　　我虽然有时候会整理，但是我大部分时间都是为了求快，就不管整齐不整齐，就只想马上把这件事做好，比如我在学校时，周围没有垃圾桶，我就会把口罩包装扔在路边。这样子虽然节省了点时间，但是这会间接性浪费之后的时间，所以我得干什么事情都做好，这样才是真正的节省时间。

　　我整理房间时就会全心投入，不受外界任何声音影响，沉浸在自己的世界里静静地整理，哪怕是一点点灰尘我也会把它擦干净。平时我妈妈会帮我整理书架、衣柜、一些杂物，而且整理得都很好，所以我觉得妈妈是一个爱整理的人，我平时看见了就学到了她这一特点。整理完后，整个房间都干净整齐了，就和新房间一样，这也可以让我心情变好，忘掉不愉快的事。

　　我觉得整理很重要，它是一种能力，是一个生活好习惯，会整理的人就会生活，学习和生活是密不可分的，会整理的人学习也会好，生活中也会很幸福！

　　小学五年级作文：整理篇19

　　今天，我想到了综合实践的活动，便心血来潮，想自己整理自己的小房间。

　　说干就干，我先提来一桶水，拿来一块抹布，先搞卫生。我学着老妈的样，屈膝，一只手撑地，另一只手把抹布推来拉去。

　　其实，本来看看很容易，不然我也不会选这个了。但做起来却很难。先不说撞碰磕砸这些令人手无足措的小事。光腿一直跪着就非常麻，对，不是疼，，是麻。令人望而生畏的麻。光3平方的地砖。擦下来，腿就木了。这只是刚刚的一个开头。水浑了，脏了，要去换水，可俩条腿不干了，麻木的腿给我了一下马威——眼前一片昏天暗地。我知道，这是血管由于长时间阻流而产生的供血不足现象。顿时，腿立刻转麻木为疼，宛如万针刺穴般疼。我跌跌撞撞把水提进卫生间。由于地太滑，又一下子摔了个嘴啃泥，水也狠狠地砸在了我身上。

　　天呐，请照顾一下男生好吗？我哭笑不得，可接下来发生的事更让我七窍生烟：搬哑铃时砸了脚；擦床底时头碰上床沿；整书时一排书砸下来七零八落……

　　终于我知道了妈妈的辛苦，别看妈妈在打扫时轻轻松松，可那也是累计的经验换来的！别觉得妈妈唠叨你的邋遢很烦。作为子女，我们要珍惜劳动成果。

　　终于，没干多久，我已经满头大汗，有些体力不支。很快我抓住了窍门，从这一角落擦到另一角落，在来回直线擦，往桶里搓洗一下，再重复直线地擦。哇！挺干净的！我被那种非凡的成就感冲昏了头脑。心里默念着：坚持，坚持就是胜利！于是，我顺便擦了一下桌子和床头柜，然后整理，归类。终于，大功告成！

　　小学五年级作文：整理篇20

　　最近妈妈工作比较繁重，每天都要改稿子。她脸上的笑容较少，经常皱眉。微笑，十年。为了逗妈妈笑，我决定做一些让她开心的事。

　　“收拾房间”，好像小菜一碟。但是到了房间，我忍不住瑟瑟发抖。现在的情况真的很震撼：晒干的衣服躺在床上，床单好像是十年没洗干净的鸡窝。玩具熊不知怎么地掉在了地上。书桌上堆满了书，我仿佛看到书桌被压得喘着粗气…

　　房间积满灰尘，所以我决定先扫地。我真的不知道，我震惊了！灰尘、纸屑、头发装在半个塑料袋里。打扫完后，我发现地板上有些灰尘。于是我泡了一块方布，蹲在地上一点一点地擦。地板上粘着一块污渍，我擦不掉。我花了很大力气才擦掉。我累得气喘吁吁，汗水湿透了全身，但我完全没有理会。经过半个小时的努力，房间的地板变得亮晶晶的。当柔和的月光落下时，你可以清楚地看到那个身影。

　　接下来，我帮书桌分担压力，一本书陆续回到我家。我似乎看到桌子上有一个会心的微笑。

　　在床上，我把枕头放回原位，把床单的四角捋平，对折，再对折，很快就变成了一个小豆腐块。玩具熊乖乖地坐回枕头边，他的衣服有序地跳进衣柜。

　　床对面洁白无瑕的墙必然是空的。我用我的想象力剪了一片虹膜，把它竖起来，墙壁突然变得活灵活现。

　　妈妈下班回来，看到“全新”的房间，甜甜一笑。我妈高兴地说：“我宝贝女儿真懂事，会收拾房间……”看到妈妈的笑容，听到妈妈的赞美，我的心好甜，就像喝了蜂蜜一样，整理房间过程中经历的劳累早就被抛到了九霄云外。

　　收拾房间是小事，但却让我明白了一个道理：要养成好习惯，就要从身边的小事做起。

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