小学五年级作文：爱（通用33篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级作文：爱，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：爱 篇1
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱，也有人可能说是健康，还有人说可能是快乐，当然还会有更多的答案。这不足这怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
而我会不加思索地回答：读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库，读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我从无知的领域不断缩小，读书可以让我更加丰富起来、成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，亚亚加拉大瀑布的壮观的震憾，海洋世界的浩翰和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。
我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争与搏击的无穷力量和坚强意志。
“书是人类进步的阶梯”。高过基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧!
小学五年级作文：爱 篇2
等到了，等到了，秋天来了！
湛蓝的天空中，一群大雁排着整齐的队伍，欢快地叫着向南飞去，他们嚷嚷：“秋天来了，我们要到南方去过冬了，明年还会回来的。”
阵阵秋风袭来，翻过高山，越过河流，千里迢迢地赶来了，虽然如此，他一刻也不停息。
秋风把树叶吹黄了，被萧瑟的秋风一吹，树叶缓缓地飘落，再被秋风一卷，像一群黄蝴蝶翩翩起舞。树叶落到了地上，蚂蚁拿它作地毯，树叶落到了湖中，虫子拿它作小船，树叶落到了池塘里，鱼拿它作雨伞，嬉戏在秋天凉飕飕的细雨中。到了晚上，没有了烦人的蝉噪，一切更加安静、祥和。
秋风却把果园染的亮丽多彩，有硕大的红橙色柿子不说，果园里的桃儿、杏儿、梨儿，你不让我，我不让你，争先恐后地展示自己。那桃儿粉中透着红，那杏儿变成纯正的浅橙色，那梨儿金黄金黄的，都令人垂涎欲滴。在果园中闭上眼，那果子的香甜让你觉得飘飘欲仙，走进了天上人间。人们享受着采摘的乐趣，享受着秋天的贡献。
我爱秋天，虽然它没有春天那么生机勃勃，但它象征着收获，也孕育着希望。
小学五年级作文：爱 篇3
你也许喜欢酸酸甜甜的牛奶；也许喜欢苦中带香的咖啡；也许喜欢既好喝又好玩的饮料。一杯普普通通的豆浆一定不会引起你的注意，可我对它可是情有独钟呀！
前一天晚上，妈妈把黄豆放在水中浸泡，然后洗干净放进豆浆机里，这一切都是为了我第二天早上能喝到一杯新鲜的豆浆。早上当我起床时豆浆也熟了，一杯香喷喷的豆浆就放在我的桌子上。杯子也是很讲究的：夏天是玻璃杯，凉了也没关系；冬天是保温杯，喝不完还可以带到学校喝。以前我总认为妈妈很小气，羡慕同学都能喝上各种口味的牛奶、饮料，而我只能喝自己家做的豆浆，可妈妈却说：“牛奶保质期越长，里面放的防腐剂越多，吃多了对人身体不好。饮料里面有色素更不能喝了，咱们家做的豆浆是纯天然绿色食品。”直到有一天我才明白妈妈的爱。
冬天的一个早晨，我下定决心才从被窝里钻出来，我穿好衣服，走进洗手间刷牙洗脸，可我听到了“哗哗”的流水声，进去一看，原来是妈妈在刷豆浆机呢，我心疼地说：“妈妈，天这么冷，你还是上床再睡一会儿吧！呆会儿你还要上班呢！”“不了，这豆浆机用完就要立刻刷，不然会有味道的！”说话间，我无意中注意到妈妈的手，在我心目中，妈妈的手应该是细嫩光洁的，可现在在我面前的是一双冻得发紫的手。
那一天，我喝着妈妈做的豆浆，觉得比以往都要香、都要甜，我想：一定是妈妈在里面放了爱的调料。
小学五年级作文：爱 篇4
望着密密麻麻的作业，我无聊地扔下手中的笔，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，学校公布今天不可以布置家庭作业，然后不上课，穿自己的衣服，带自己的宠物，然后自己玩，然……我美滋滋地想着。突然，几声刺耳的门铃打破了我的幻想。“糟了！”我紧张地跳了起来，妈妈回来了！我慌忙奔到客厅，开了灯，然后快速地看了门，然后头也不回地奔回书房猛做作业。“咚，咚，咚！”这时，似乎只有我的心跳声。
妈妈气喘吁吁地跑到了我的房间，干什么？检查作业！望着妈妈和我越来越近，我的心狂跳不已，“绝望”地闭上了眼睛。也许，妈妈从客厅到书房整整用了一个世纪。
果然，不出我所料，母亲皱紧眉头，面色铁青，虎视眈眈地望着我，样子好像要一口吞了我一样。我结结巴巴地说道：“唔，我，我的英，英语做完，完了，还，还有数，数学……”还没等我说完，母亲生气地说：“你做完再吃饭！”便到父亲那儿去了。
因为母亲晚上要上夜班，所以母亲回家吃完晚饭就回公司上班了。我一直以为母亲还为我的行为而感到生气，就自己一个人默默地在书房里做作业。也不知道又过了多长的时间……
忽然，父亲走了进来：“妈妈还是很关心你的，她说让你吃完晚饭后再做作业，其他兴趣班作业今天只要做1-2个就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不觉得酸了，眼睛不觉得蒙胧了……
小学五年级作文：爱 篇5
亲情，是爱的星空里最亮的那颗；亲情，是爱的海洋里领航的帆船；亲情，是人生旅途中最持久的动力……
我的爷爷瘫痪多年，生活无法自理，他的饮食起居都得依靠家人伺候。无休止的忙碌与操心让爸爸和妈妈疲惫不堪，我却从未听他们抱怨过，他们总说有爱才有家。
记得有一次，我们一家人要去公园玩。我满怀期待地早早准备好，可是，等爸爸扶爷爷上完厕所，帮爷爷换好衣服，再背着爷爷挪到车里，已经过去了半个多小时，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷，但是爸爸已经累得满头大汗。来到公园，爸爸把爷爷背下来，扶到轮椅上，妈妈则微笑着和我一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下，爷爷像孩子一样开心地笑了，好奇地打量着周围的美景。妈妈柔声地向爷爷介绍城区的变化，我饶有兴致地告诉爷爷哪里是我最爱玩的地方，哪里有最好吃的小食……爷爷连比带划地“咿呀”回应着我们，他是多么兴奋！此刻，我觉得刚才的等待是多么值得！
世间最可贵的是亲情，亲情是生命的延续，亲情是无私的付出，亲情是真诚的陪伴！在父母的耳濡目染下，我学会了主动分担，给爷爷盛饭、拿药、端水……亲情就是割舍不断的爱，让我们守护亲情，让爱永远延续吧！
小学五年级作文：爱 篇6
妈妈对我的爱是无微不至的。有一件事妈妈也许淡忘了，我却记忆犹新。
那是我刚上一年级的一天，又犯起了丢三落四的毛病。中午，我和几个小伙伴一起去学校上学。路上，我们蹦着、跳着，像几只快乐的小鸟，妈妈也在一旁笑眯眯的呵护着我们。到了校门口，我竟忘了拿出放在妈妈车筐里的作业本就进学校了。
每天的中午，老师都会让我和几个同学打扫楼道，就在我们干得起劲时，我猛然想起作业本忘拿了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：让老师给妈妈打个电话吧。可又怕老师会批评我。正当我不知所措的时候，突然听到旁边的同学说：“欣雅，你妈妈来了。”我迅速转身，只见妈妈手里拿着我的作业本，顿时，心里涌起一股暖流。我急忙走过去，看见妈妈满头大汗，心里很惭愧。妈妈却笑眯眯地说：“你这个‘马虎大王’，把作业本都忘拿了。”我羞赧的低下头。妈妈摸了摸我的头又说：“没事的，以后注意就是了。”然后妈妈的身影慢慢地消失在走廊中。这时，几位同学都向我投来羡慕的目光，有点还夸奖我的妈妈真好。我听后，更感到幸福了。后来我才知道，那天妈妈是从百货大楼骑自行车匆忙赶来的。
虽然这件事已经过去两年了，但每当想起就像发生在昨天，我心里总会有一股暖流涌动——这就是妈妈的爱呀!
小学五年级作文：爱 篇7
一年有四季，春天生机勃勃、鸟语花香，夏天骄阳似火、荷花映月，秋天秋高气爽、黄叶纷飞，冬天寒风飕飕、白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美，但我还是最爱那骄阳似火的夏天。
到了那炎热的夏天，太阳无情的烘烤着大地，热得那知了直叫：“热死了，热死了！”可我却很喜欢这炎热的夏天，因为只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空调的感觉；只有在夏天，我才能度过一个漫长而有趣的假期，才能享受那游泳的乐趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。从上往下看，北戴河真壮观啊！我被这美景吸引住了，那金黄的沙子和蓝蓝的海水组成了各种各样的图案，仿佛是一幅美丽的画。我踩着柔和的沙子，奔跑在海边。海风从我脸上轻轻的拂过，这北戴河的风已经让我忘了夏天的炎热了。
夏天，火热的太阳增添了你去游泳的乐趣。穿上泳衣，跳入那清凉的水中，会让你感到无比凉爽。在水里待上一会，你会感到心情舒畅，再过几个小时，你会感到热气全消。
夏天，你让我看到了迷人的风景，让我享受到了游泳的乐趣。
我爱你，夏天！
小学五年级作文：爱 篇8
杭州，一个美丽的城市，一个繁华的城市，一个古典的城市。她的清爽朴素使我着迷，她的古典使我流连忘返。我爱杭州，她的好，数也数不清，她的美，说也说不尽。杭州几个美的地方，下面，我就将它们细细讲解。
一进杭州市，马路旁边就有一排高大的杉木，远远望去，还有一栋别墅，别墅前有一大片花原野，加上远处西湖吹来的清风，让人感觉心旷神怡。进了市区，马路两旁换上了翠绿的常青藤，把手伸出车窗便可触到纯洁的绿叶，满心欢喜地把手缩回来，已经沾上了春天的气息。
西湖，不用说，是杭州的一大美处。西湖，有“曲院风荷”、“苏堤春晓”、“三潭映月”等景点，有清澈见底的湖水，还有凉爽的清风。西湖有个租单车的地方，租一辆单车在西湖边骑，才真的享受呢！不骗你，西湖真的充满了诗情画意，那种美，简直无法用语言来形容哦！
杭州有一条街，叫河坊街，那是一条古色古香的小街，地上铺的是青石板，建筑物由木头构成，全卖的是一些稀奇古怪的小东西。不过也有不同的建筑物，例如：全部由铜构成的“江南铜屋”，粗糙的石头建的百年大药号“百草堂”。扫一眼“江南铜屋”里，各式各样的铜：晶莹剔透的、玲珑小巧的……而百草堂里，免费凉茶、名贵中药材一应俱全。
我爱杭州，爱她的清纯，爱她的质朴。你也许认为我不必要如此吹捧杭州，可你去了就知道，那真是个很好的地方！我爱她的美，永远，永远……
小学五年级作文：爱 篇9
镜子里的人儿，圆圆的脸蛋，两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝，她是谁？没错，就是我——葛家璇。
妈妈说我是个”小书迷“。没有错！我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业，抱着书，我就进入了书的海洋，探索宇宙的奥秘，理解生命的意义，我在知识的太空飞翔着，畅游着，享受着。不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍，只知道肚子饿了。一看表，呀！时针已经转了一圈半了，我依依不舍放下书去吃饭。除外，我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里，之所以我作文写的好，也有读书多的缘故。
老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏，我们在作文里可以大胆的想象，放学回家的路上，我思考着作文的题纲。或在散步时，创造着好词好句，构思着内容，运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落，运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗，表达自己的心情。如今，我的博客写了327篇作文，推荐29篇，46篇得了小红花，已获”书香家庭“3次，怪不得老师说我是个”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时，我犹豫半分钟，便把答案告诉了他，因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师，得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一个拉链。
这就是我，一粒小沙砾，正在向珍珠的方向转变。
小学五年级作文：爱 篇10
朋友之间的爱叫友情，父母之间的爱那叫亲情。让我记忆最深刻的然而亲情。
记得有一次，我发高烧。妈妈摸摸我的额头，温和地说：“孩子，你快起来，妈妈带你去打针！”看着妈妈焦急的样貌，心里想：我必须要快点好起来。一路上，妈妈安慰我，问我冷不冷，要不要喝水。我挂着点滴，妈妈在一旁给我端茶送饭，给我喂药。我来到学校，妈妈又说：“你必须要吃药，累了就躺会儿。”又然而一片安慰话。这时，一股暖流涌上了我的心头。
还有一次。那天早上晴空万里，我看天气那么好就没有拿雨伞。到了中午，乌云密布，突然豆大的雨水从天中掉落下来。这可怎样办呢？放学时我要怎样回家呢？这天妈妈加班晚饭不回家吃，这可怎样办呢？到了放学时，看到了一个熟悉的背影，然而妈妈。妈妈一手拿着伞，一手扶着车把，妈妈的衣服全湿了。回家的路上我把头靠在妈妈的背上，妈妈的背好温暖。我把伞放到妈妈的头上，也给妈妈遮点雨。
妈妈，然而您把我带到这个世界上，哺养我，我必须好好学习，考上重点大学，拿出好成绩。我会在您回到家时，说一句祝福的话，端上一盆洗脚水，给您洗洗脚，也让您回到家立刻放松紧张的神经。
妈妈，如果您然而风，我就然而尘，您然而树，我就然而那绿色的小叶子。我长大以后必须会孝敬您这一番苦心，您的爱如流水，那样清澈、透明，又纯洁。
我爱您，妈妈！
小学五年级作文：爱 篇11
春天，是一个万物复苏的季节，同时也是一个美丽又欢乐的季节。
你看，小草从地里悄悄地钻了出来，一丝动静都没有。小草抽出嫩绿的芽儿呢，可真美呀！一大片草像一块绿油油的毯子一样。
那溪水在冬天里停止了歌唱，现在在阳光下正欢快地唱着那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，汇聚在小潭里，清清的，多像一面镜子呀。溪边有一群牛儿，有的正吃着绿油油的草，还有的在欣赏自己倒映在水里的样子呢。
河边的柳树抽出了柳条，长出了浅绿浅绿的嫩叶；一些野花也没闲着，给柳树围了一个朴素的花环，柳树看起来更像是守护在岸边的哨兵。
在那电线杆上的电线上，有燕子站在电线上呢。蓝蓝的天空，电杆之间几痕细线，多么像是五线谱呀，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
在郊外，孩子们有的在田野上放风筝；有的在田野之间玩耍、嬉戏、跑步。在田野间的水洼里，要是运气好的话，有时你会遇到青蛙妈妈的孩子――小蝌蚪！它们像一个个逗号一样，自由自在地游着，可有趣了！它们长大后可是抓害虫的能手呢。
春天真美好呀！我爱春天！
小学五年级作文：爱 篇12
每当我不高兴时，就会想起我上一年级前的那个美好时光。
以前，每年“六一”儿童节我都会得到想要的礼物。您会在节日里满足我的需求，还会把家收拾得干干净净，把我常用的东西放到小床边。谢谢您的用心，妈妈！
妈妈，自从妹妹出生到现在，您和爸爸几乎把精力都放在她身上了。当妹妹一哭，您就会吵我。您不问原因，无缘无故吵我，虽然您还会向我道歉，但我还是很委屈啊！请您理解，妈妈！
妈妈，我知道我不再是小孩子了，我现在是五年级的学生。我有时和同学发生小问题，请你不要一味批评我，我自己也很伤心。请您理解，妈妈！
那次，您非让我练钢琴，不让我去公园。我根本无心练琴，因为那时我并不喜欢钢琴，可现今喜欢了，您却说：不报。当时花几千块钱让你学你不学，现在把乐理知识学好再说。请您想想，我什么感受？妈妈，为了培养我读书您费了很多心思。妈妈，我也谢谢您给予我一个读书的环境。每天晚上，您都会陪我读书，我是多么开心啊！也是因为这样，让我养成了写作的好习惯。我想当作家，您知道后，就在这方面培养我。我爱您，用心良苦的妈妈。
妈妈，我谢谢你。谢谢你的爱，你的关心！“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我真幸福啊，虽然我有时会委屈，但我知道您爱我！
小学五年级作文：爱 篇13
学校是我生活、学习的乐园，我不但要保护它，也要热爱它。
在家里有爱我的爸爸妈妈，在学校里有爱我的老师，关心帮助我的同学。我要爱护校园。大扫除时，我不怕脏、不怕累，用心扫，一点纸花也要扫起来。为的是让地面洁净；排桌椅时，我会按标准，把桌椅排的整整齐齐；画校园时，我会用最漂亮的颜色来描绘。
老师说爱国首先要爱家，我的家乡日照是个美丽的城市，它以蓝天、碧海、金沙滩而远近闻名。暑假里，妈妈的同学来玩，带来了几个同龄的小伙伴，我们在沙滩上跳浪、拍照、堆城堡，开心极了！当我们玩累了，躺在细软的沙滩上时，不禁问妈妈：“大海的那边是谁？”妈妈说是美国。“那我们喝完的饮料瓶、奶盒、吃剩下的食品袋不都会飘到美国了吗？美国人肯定会笑话中国的小朋友不讲卫生”。想到这里，我和几个小伙伴把我们的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。妈妈和阿姨们都会心地笑了。
我知道爱校园，爱家乡都要从身边的点滴小事做起。我还要好好学习，练好本领，为学校争光，为家乡添彩。
小学五年级作文：爱 篇14
爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。
爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。
有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！
妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！而我不但不忘初心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！妈妈，我对不起您！
妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好“人间自有真情在。”
同学们，我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝亲父母的人！
小学五年级作文：爱 篇15
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。这就是家，一个充满爱的港湾。
记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。
终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。
在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
小学五年级作文：爱 篇16
爱有多种，父爱如山，严峻且高大；母爱如水，温柔且细腻；友爱纯洁，快乐且有趣。而老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
俗话说：“一日为师，终身为父。”从这句话中可以看出，每个老师都把学生当做了自己的孩子来看待，对同学们进行无微不至的呵护。所以，在学生们的心里，每个老师都是伟大的。
在清晨的第一缕阳光还未洒向大地的时候，在花草上露珠还未被蒸发的时候，校园中总有老师的身影，老师们的付出，从不求回报。
六年级的生活总是那么快，一眨眼功夫，我们就要毕业升学考试了，可老师好像一刻也没有放松，又是讲题，又是备课，又是为毕业忙里忙外。课堂上有老师精心的讲解，课下也有老师无微不至的照顾。老师，您是一位良师，也是一位益友，在我们漫漫的成长路上，无时无刻没有您的陪伴。
作为一个毕业生，总说六年级的学习生活太苦太累，可我们不知道老师在背后付出了多少，也从没有听过老师的一句怨言。老师总是鼓励我们好好学习，在毕业升学考试的时候，考出一个优异的成绩。
老师总是夜以继日地为我们操劳付出，虽然时间的流逝夺走了老师脸上的光彩，但老师那不知疲倦，奋发向上的精神时时刻刻感染着我们。
老师对我们的爱，有酸甜，也有苦辣，这些爱我们看在心里，也暖在心里。虽然有时老师对我们很严格，但老师也都是为了我们。老师的爱，像阳光一样温暖，像微风一般和熙，像泉水一般甘甜。
老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。用心咀嚼着，品味着这细腻伟大的爱。老师的爱，是来自心底的纯真的爱，这些伟大细腻的爱，需要我们用心去品味。
小学五年级作文：爱 篇17
爱，它是什么？所有人不多考虑就会说父母对孩子们的一种用千言万语也表达不了的情感！这种情感是世间任何东西都代替不了的！那么又有多少人会“回报”这份伟大的爱？就在今天，老师让我们回家面对父亲或母亲真诚地说一句“我爱你”，我的心顷刻间翻起了千层波浪，妈妈对我数不清的爱都涌上了心头：夏天的黑夜，有谁不知夏夜的酷热难忍、汗流浃背？而母亲不顾自身的难受，轻柔地为我扇风，让我舒服地度过黑夜，那知母亲的手早已酸痛了！炎热的天气，因为一时不小心，我的耳朵被刮破了，血顺着耳朵流了下来，妈妈吓得连手机都不会打了！夜晚，她也没有少省心，留守在我的身边生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要亲口对妈妈说句“我爱你”！
晚上，我来到妈妈房间门口，心里很是激动，想：妈妈爱我了这么多年，我一定要说句感谢她的话，虽然一句话没有妈妈对我每一点每一滴的关爱深重，但我还是要告诉妈妈我爱她！我勇敢地踏进了门，平时害羞的我竟不知所措地拽起衣脚。面对妈妈的眼神我似乎又看到妈妈对我的关爱，我再也忍不住了，激动的大喊：“妈妈！我爱你！”接着不争气的眼泪，从眼角流了下来。妈妈似乎对我的表现有些震惊，一下子楞住了！但妈妈很快便反应过来，用双手紧紧搂着我很久很久，然后小声地说到：“妈妈也爱你！”这话语似乎很平凡，但却在我的心里却留下了深深的印子！突然，我的脸上感觉有一滴水，不用看，我知道，那是妈妈的眼泪，
我的心一下感觉多了些什么，我想这种感觉应该是爱，我想它会永远留在我的心中，永远，永远.......
小学五年级作文：爱 篇18
扬起泛白的海帆，行驶在平静的江渚，寻觅所谓的爱。天地间是一片浑浊，谁用爱铸成了神斧，划过了天际的迷雾；体态轻盈的蝶追逐那随风而动的柳，谁用爱捏拧着泥土，用藤鞭造就了那声“妈妈”；波涛汹涌的浪推着礁石往前走，谁用爱叼起了山上的石头，挥动苍劲的翅膀在南海上空遨游……
轻轻擦拭着那岁月的年轮，是否还可以看见幸福的光泽，我只愿做只飞鸟，腾空飞入无边的夜空，播撒希望的种子，种植爱的花朵。抚摸湿润的浓雾，是否可以看到残留的光束，我只愿做只蜗牛，背着重重的壳在栅栏上游走，在深深的草海中看看爱有没有落伍……
谁用爱举起了宝莲灯，劈断了华山的想念之苦；谁用爱在敲磕坟墓，又双双变成彩蝶飞走；谁在菩提树下冥想了九九八十一天，用爱拨弄着佛珠，解脱终生的心灵之苦。
爱象征着远古与执着。就像飞天袖中的花朵；就像用泪水哭倒的长城；就像在断桥下千年的守候……不知从什么时候起，喜欢上了孤独，与爱一起在屋檐下数着润花雨，与爱一起在阁楼上看着月追风，与爱一起在渔船上听着渔歌。空庭里罗扇扑打着萤火虫，“汉宫秋月”让人不禁回首，只有那半谢的花朵，在迷人的松香中枯落。
破晓，推开陈旧的木屋，看见迟钝的老水车，还有那屋檐下的燕窝，淡淡的苔地见证了历史的变更。踏着晨雾来到西湖，荷花依然在，牡丹依旧开，只少了荡在湖中的小船、听雨的桅杆……雨滴敲打着芭蕉树，红烛映着玉纱橱，轻风抚着雨帘梦。荡漾杯中的红酒，真像沉眠其中。
选择了爱，亦选择了无悔……
小学五年级作文：爱 篇19
有一种情，从来不必说出口却深邃如绝；有一种爱，所有的文字在他面前都显得苍白；有一个人，无论为你付出多少都不求回报……《与爱同行》这本书，书中的故事深深打动了我，让我们一起走进这一个个感人的故事中吧。一位普通的母亲，12年来背着自己天生瘫痪的儿子到处求学，终于，儿子被浙江大学录取；一位有思想的陆妈妈，用了40个月1200多天的坚持绣了一副《清明上河图》，就是为了告诉儿子做任何事情都要有始有终，不能半途而废；一位伟大的罗妈妈，用超越血缘的母爱托起了一个被遗弃女孩的生命……一个个母亲的故事，令我的内心久久不能平静，而更让我泪眼模糊，内心激荡的是一位普通父亲的故事：他的儿子患了急性肝功能衰竭，医院给他连发了三张病危通知单，告知他唯一的希望就是进行肝脏移植手术，但成功率也只有一半。尽管如此，他依然抱着百分之百的希望，毫不顾及自身的健康，义无反顾地捐出了自己的肝脏，用以挽救儿子的生命。看到在医院昏迷了一个多星期的儿子醒来时，他苍白的脸上露出了一丝微笑。我哭了，都说母爱无私伟大，殊不知父爱也如此深沉如山。爱，就在这点点滴滴之中，我想，如果有需要，我的父亲也一定会那么做。我感觉自己忽然长大了，明白了。是《与爱同行》这本书教会了我：有一种爱，我们可以享用一生，温暖一生；有一种爱，陪伴我们成长，带领我们坚强，这就是父母的爱。
其实，许多时候，爱，并非总是披着华丽的外衣隆重登场，很多时候它以一种淡定从容的姿态渗透在平平淡淡、波澜不惊的生活中。父爱就如同是劳顿前行中的港湾，让我感到温暖。拥有父爱，是我一生最珍贵的财富。
小学五年级作文：爱 篇20
为了我心中的爱
人生为什么伟大？为了我心中的爱，隐藏的爱！
——铭文
我一直徘徊在生死边缘。我深深地爱着我的朋友，这个多彩的世界和我的父母。我不会放弃他们。我相信我的父母会尽全力拯救我脆弱的生命。
我在生死边缘挣扎，无法忍受那种巨大的痛苦。于是，我悄然踏上了通往上帝的道路。
“可怜的孩子，”你在这里！上帝笑着问我。
“嗯，”我真诚地点点头。
“你想过你的父母吗？如果你死了，他们会难过的。”
“我知道，但是我在天堂很幸福，我想他们也会幸福的！”
“那你看……”上帝指着一面镜子。
梦幻般的场景出现在我们面前。
我感冒了，妈妈无微不至的照顾我，带我去看医生，给我吃药；直到下雨，妈妈才下班。她冒着雨，我把它从学校带回家。我成绩不好。回到家，我哭着对妈妈说。她轻轻摸着我的脸，擦干我的眼泪：“没什么，我们还有一次。”；学了一天，我坐在饭桌旁，等着妈妈的饭。她给了我米饭和肉，我一句话也没说：“妈，你也吃……”；“孩子！你怎么这么早就走了！”我妈拖着我的身子：“孩子，你还没吃我妈最好吃的饭。你醒了，我妈给你煮。咱们天天吃，好不好？”对了，隔壁大哥考上大学了，我们不去考吗？我们要考一所比他更好的大学，不是吗？孩子们，你们醒了，你们醒了。"
眼睛湿湿的，不停的说“妈，妈……”
“上帝，求求你，我不想死，我想回家找妈妈。”
“为什么要回去？”
我回答说：“为了我心中的爱，一种隐藏的爱，一种我在这里无法理解的爱！”
“哈哈哈哈”上帝笑了，“你终于知道你妈妈的爱了！走，走，别忘了把心里的爱还给妈妈！”
我慢慢睁开眼睛，妈妈在流泪。
小学五年级作文：爱 篇21
在通往未来的路上，有快乐，有幸福，有兴奋，有激动……这些美好的感情就像一盏灯照亮了我的路，但最亮的灯却充满了苦涩。
我小的时候很调皮，导致一段时间经常闹。虽然我妈每次都会骂我，但我总是不理。
邻居阿姨又一次向我抱怨，说我第三次打破了他们的花盆。我躲在房间里，等着妈妈下一句骂。但是，这次，我妈没有进来骂我。外面渐渐安静下来，我妈妈叫我：“萍萍，你应该马上向你阿姨道歉。”我低着头，沉默不语。
“道歉！”母亲的语气加重了，听起来像是命令。我咬紧牙关，但拒绝说话。
“啪”我妈这次好像真的生气了。她拍了一下我的小腿，一阵火辣辣的刺痛像电流一样窜入我的心脏。这是我妈第一次打我。不管我多调皮，最多只是被训斥。我的眼泪在眼眶里打转，豆大的珍珠掉在地上，灰尘被小泪珠搅乱，在空中飞舞。
我妈拽着我的衣服，把我拖到门口。“今晚不道歉就别进屋！”这句话打破了我最后的防线。
我压抑已久的感情就像脱缰的野马，践踏着我认为是尊严的东西。眼泪像两个瀑布，洗我的脸，“妈妈！妈妈！”我尽力扶住门不让妈妈关门，妈妈却狠心把我推出去，重重地关上门。
一种被抛弃的感觉充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷电，轰炸我的心灵…
现在回想起来，我妈当初的“惩罚”可能是对的。她用另一种特别的方式向我表达了爱的意义。原来爱情不仅是甜的，也是苦的。
也许，我妈已经忘了，但我还历历在目。我记得，不为别的，只想保护畸形的爱情。
小学五年级作文：爱 篇22
爱无时无刻不在我们身边，但又有多少人真正抓住了那份爱并实现了呢？不要等到那份爱离自己很远才意识到！我们要懂得珍惜，懂得真心去爱。
回忆总是把我带到那种深深的，动人的爱，虽然不轰轰烈烈。那时候我上初一，首先要学的就是拼音，因为刚开始学，作业要有人帮忙。那时我和爷爷住在一起，所以爷爷每天晚上都帮我做作业。每次作业都是亮满分发，很自豪。然后有一天晚上，夜已经很深了。我在床上翻来覆去，却睡不着。爷爷的房间就在我隔壁，灯进来了。我知道爷爷一定没睡，就小心翼翼地走过去看看：爷爷这么晚还在干什么？我好奇地向外看发生了什么：只看到爷爷在昏暗的灯光下看书。你在读什么书？封面排得整整齐齐，但当时我只知道两个字：拼音。我心里轻笑，我爷爷这么大了还要学拼音，而我只需要在高一学就行了！这时，我的心猛地一跳。爷爷，爷爷是在给我读书吗？夜很深很静。窗外有一只哀鸣的蝉，月亮高高地挂着，又圆又大。在一个安静的夜晚，我感受到了深深的爱。平时也没怎么关心爷爷。今晚，我真的看着爷爷：爷爷的眼睛微微低垂。这么深的夜谁不困？灯光下，爷爷的白头发好像亮了，才发现爷爷的头发现在白了！眼泪挤在眼眶里往外跑，我擦了擦眼泪，跑到爷爷怀里.
爷爷的爱是如此伟大无私。从我牙牙学语到现在初中，身边一直有爷爷的爱。我知道，我知道，我要珍惜这个爷爷无私的爱。
有时候爱情是一句唠叨的话，表现不一样，但不一定惊天动地。他们都有一个共同点，那就是值得珍惜，因为只有懂得珍惜，才能实现它的价值。珍惜那份爱就是把自己放在爱的摇篮里成长，那就是幸福，那就是幸福！
小学五年级作文：爱 篇23
在一望无际的麦田里，到处都是绿色的稻草，在风中摇曳，沙沙作响，声音比丝竹的声音更动人，因为爱精灵长期生活在这里。
麦田边上是奶奶的小屋，十年前爸爸妈妈去外地打工的地方。听说事业有点成功，还有个弟弟。不知道该高兴还是该担心。十年了，对他们的记忆只是十年前离别的回忆。似乎连时间都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋节，奶奶总是做许多月饼与村民分享。晚上她靠在摇椅上，我靠在她身边和他一起看星星赏月。我们谈了很多东西，却从来不提。我怕她伤心，她却担心我伤心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把摇椅，望着无边的稻草，眼里满是爱意。我依偎着她。周围的空气中弥漫着弥漫在麦秸中的幸福。奶奶突然无限留恋地看着我：“你讨厌他们吗？”我的心隐隐作痛，忍住眼泪说：“不会的，不会的。”你说“只要你心理想到他们，爱他们，他们就会回来。”我哽咽了。十年的等待只带来无尽的思念。奶奶让我心情不好：“好孩子，长大了，长大了！”我抬起头，看见她浑浊的泪水涌上来。她的眼泪充满了沧桑和苦涩的痛苦。我轻轻为她擦了擦眼泪，双手感觉她的脸又厚又厚，是岁月留下的痕迹。“奶奶不哭，孙子不哭。孙子们答应你好好学习。”
第二天，天空晴朗，没有风，麦田很安静。奶奶永远的走了，脸上挂着满足的笑容，因为奶奶知道我不会让她失望的。虽然她儿子儿媳，我爸妈没回来。
以后每一个月夜，我都会在星空下或者麦田边守望。眼里没有一丝怨恨，只有无限的希望和留恋。
一种爱就像一颗种子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋润，慢慢生根发芽，最后成为参天大树。
小学五年级作文：爱 篇24
爱是一股暖流，爱是一片海洋，爱是一杯甜甜的糖水，爱是一句温暖的问候。生活中到处都充满爱。
试卷发下来了，我考得并不好，怀着忐忑不安的心情回到了家。这可怎么办呀？还得给家长签字呢！我趴在桌子上想着，仿佛客厅的门随时会被打开。过了很久，爸爸打开门，迈着沉重的步子走进来，我将卷子拿给他看，随后低下了头。等待着那场“暴风雨”来降临。爸爸仔细地看着试卷上的红叉，摇摇头说：“你看，这道题应该这样做……这个科目你要多花时间巩固。”我本以为爸爸会无休止地批评我，然而不一会儿，爸爸递给我一杯热牛奶，我捧着这杯看似普通的牛奶，我感受到了浓浓的父爱，心里涌进了一股暖流。
有一次课上，我的黑笔正好没墨水了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。恰巧，我只带了一支，唉，只能找别人借了。我向同桌请求道：“你有多一支笔吗？我的笔没水了。”她二话不说转过身，从书包里找出一支崭新的笔，递给我。我感激地说了声“谢谢”。同桌只是会心地笑了笑。在那天，我感受到了友谊——同学之间的关爱的可贵。
放学了，外面正下着倾盆大雨，人们撑着伞，像盛开的花。我冒着雨跑到了校门口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人为我撑起了一把伞，我扭头一看原来是旁边的一位阿姨。可是她为什么帮我？正当我疑惑不解时，阿姨亲切地说：“小朋友，你没有伞吧？我先替你撑着。”我心中有说不出的感激。
爱有很多种，家人们的爱、同学的友爱、陌生人的爱……爱能让一个人充满信心，让一个人感到温暖。如果每个人都献出一点爱心，那么这个社会将会更美好。
小学五年级作文：爱 篇25
每一个生命都有它的价值，无论他有多么残缺，每一次爱的闪现都有它的意义，何况天下父母爱？___题记
生活中的点点滴滴都值得我去感谢，因为他们都为我的成长路途做了辅助线，比如说母爱。妈妈，感谢你给了我生命，感谢你这十五年来对我的照顾。
在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导下，我牙牙学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀下，我逐步成长……面对母爱，我很内疚。每天早晨，妈妈都一如既往的为我做饭，到了晚上，妈妈陪我做作业……
可是，我对妈妈的回报却是现在成绩的直线下滑，那么大的退步……老师请家长妈妈也找老师谈了话，我哭了……现在说什么都晚了，毕竟老师都是拿成绩衡量人的啊！妈妈把什么都给了我，我唯独使自己学业有成才可以回报。可是这次的期中考试，我却考得很糟。我拖着沉重的脚步回家，我远远的看见了一个背影，在夹着残阳的傍晚中，母亲佝偻着背，在家门口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我却终究不能。和妈妈一起走进屋，我思考着，该怎样告诉母亲我的失败呢？到家的时候，我低着头告诉妈妈我考砸了。妈妈望了我很久，然后用他那枯槁的手，抚摸着我的头轻轻的对我说：“一次的失败并不能决定你的终生，下次一定能考好……”
有这样的母亲，即使穷又能怎么样？她疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，母亲给我的已经太多太多……最后我要告诉母亲：下辈子我还做您的女儿，感谢您给我的全部，给我的爱，妈妈，您辛苦了！
小学五年级作文：爱 篇26
爱与被爱，很简单。
“这次换季我给你奶奶买了件衣服。”准备去奶奶家时，妈妈拿着新衣服对我说。“你上次不是给奶奶钱，让她自己买吗？”我若有所思地问。“最近你见过她穿新衣服吗？”是啊，每次回家，奶奶总穿着那件去年妈妈给她买的红色外套。“这件衣服怎么样？”妈妈一边给奶奶试衣服一边问。“又乱花钱，说过别再给我买衣服了，我衣服多着呢。”奶奶责备道。可我分明看到奶奶一脸幸福的笑容，她的心仿佛瞬间得到满足，用“天真烂漫”来形容一点也不过分。饭桌上都是我们喜爱吃的饭菜，不用吃就已品尝到那爱的味道。爸爸妈妈时不时地向爷爷奶奶碗里夹着菜，爷爷奶奶的嘴角一直上扬。仅仅这个小片段，就足以感受到爱的暖流，有人表达爱，有人被爱，没有什么惊天动地的大事，都是平常到极点的小事。其实，爱就这么简单。无论世事如何变化，父母对子女无私的爱是亘古不变的，然而慢慢的很多人将这种“简单”的爱视为应该的，理所当然的，很少予以回报。
其实，一声问候，一句祝福，一件衣服，甚至一个微笑，都能让他们满足，他们需要的爱就这么简单，只求能够体会到我们的关心。看着日益衰老的亲人，看着他们疲惫地围着我们转时的那份满足，我们真切体会到那是一种最真实最伟大的爱。我们总希望别人了解自己，想得到更多的爱，却忽视了身边的人同样需要理解，需要被爱。“常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。”其实一碗热腾腾的面抵得过满汉全席，一句体贴的问候胜过千言万语——爱很简单。青春懵懂的我们，总是一次次地激化与母亲的矛盾，总是任性地为所欲为，不听母亲的劝告，但每一次母亲都会包容我们，这简单而又伟大的爱，一直包围着我们，而我们又给过她多少爱呢？
小学五年级作文：爱 篇27
5月12日下午2点28分，是个让亿万中国人都难以忘记的时刻。在汶川发生了一场惊天动地的大灾难，一场震级高达8、0级的大灾难降临了这个城市上。而就是这场灾难，铸造了一个个传颂的感人的故事，其中最令我感动的就是一位老师对学生的爱。——她就是北川中学的老师—李桂萍！
北川中学的李佳萍是这样一位老师。地震发生时，她正在给学生上政治课，伴随着“轰隆隆……”的声音，教室剧烈摇晃，学生们都吓得不知所措。李老师大吼一声“同学们，可能发生地震了，快跑！”她一个箭步冲到门口，奋力拉开教室门，并拼尽全力把学生一个一个往门外推。在李佳萍老师的引导下，36名学生很快冲出了教室。但当学生们刚跑出教学楼，就听见了楼房倒塌的巨响，李老师和最后4名学生被压在废墟中。当被掩埋的李佳萍老师从昏迷中醒来，发现还有几名学生还活着时，她不顾自己的伤痛，开始教学生自救，带领学生在废墟中坚持了三十多个小时后，李老师的声音越来越弱，她用尽自己的最后一点气力艰难的鼓励学生：“孩子，千万别睡！老师陪着你们……一定要……坚持……！”这之后，李佳萍老师就再也没能醒过来。
这个画面虽然已经过去了一周年，但是李佳萍老师为了救学生不顾自己的生命，这种精神让我深深地感动，其实我们的老师也在用各种方式保护着我们，不管轰轰烈烈，还是平谈无奇，都向我们传递了一种强烈的情感，那就是——师爱。
在中华神州大地上，处处涌现着可歌可泣的人和事，他们铸就了中华不屈的灵魂！祖国啊！你永远在我们心里！
小学五年级作文：爱 篇28
从一年级到五年级，我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小，留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们，但平日里却很可亲。
有一次因为意外，我的`脚趾骨折了，绑上了厚厚的石膏，给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我：喝水、上厕所等，她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室，可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后，她就派同学扶我一路去食堂，她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼，可到食堂要穿过长廊，而且有台阶。我跳上跳下，不一会儿已经精疲力竭、满头大汗，而且由于害怕，隐隐感觉脚疼了，我一下哭了起来。
也许是等了太久，也许是不放心我，张老师满脸焦急地走了回来，见我满脸痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼泪擦掉，我们是最勇敢的！”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小，而我在班级里的个子可是数一数二的，她怎么背得动我呢？张老师突然生气地说：“你再不听话，我再也不管你了！”无奈，我只能让张老师背起了我，我可不想老师不理我！
一路上，张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂，老师把我扶到座位上，把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时，我发现张老师已经满头大汗，还在轻轻地喘气。
吃饭时，张老师频频回头关切地看看我，而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师，您对我的爱是多么美丽、多么细微！您不是我的妈妈，却胜似我的妈妈！
小学五年级作文：爱 篇29
他，只是一个普通人，普通的他一走进人群里就找不到他。可这样的他，却以他独特的方式温暖了我整个冬天。
12月，本该是一年中最冷的月份，再加上这几天外面阴雨连连，连路边的树都褪去了翠色，在这十二月里瑟瑟发抖，似乎也如行人般畏惧着冬日的寒冷。
清晨，丝丝寒意搅醒我温暖的梦，撑开迷糊的双眼，抓了抓蓬乱又毛躁的头发，极不情愿的穿上衣服离开温暖的被窝，刚坐到床边时，看清地上那双毛绒拖鞋，心中的寒意早已被去除，“一定是他！”我喃喃道。
穿上拖鞋，我懒散地向客厅走去，一出门就闻到了好香的味道。我顺着气味找过去，发现他忙碌的身影，锅碗瓢盆在他的手下谱出了一道优美的交响曲，“爸爸，早上好！”
他有些责备地问我:“昨晚这么晚睡，今天怎么这么早就起来了？”我笑着对他说:“还不是你做的饭太香了，都把我从梦中香醒了！”我们俩相视一笑，“对了，爸爸，我床边那双毛绒拖鞋是不是你放的？”爸爸愣了一下:“是我放的，你还说呢，都这么大人了，还不懂得照顾自己，昨晚穿上凉拖鞋就跑了。”我挠挠头，不好意思地对他笑了笑。
“快去洗手吃饭了。”
“哦。”
等我洗完手再回来的时候，爸爸已经不知道去哪儿了，我自己拿了碗筷，突然有一个毛茸茸的东西缠到了我的脖子上，我惊奇地回头，原来是他围了一条围巾在我脖子上，嘴里还嘟嚷着:“自己怕冷，还不多穿点。”我向他吐了吐舌头。“知道了。”
这个冬天的太阳因为有你而温暖，谢谢你用温暖的喜欢让我细腻的成长。
小学五年级作文：爱 篇30
在我孩童的记忆中是没有爸爸妈妈身影的，所以小时候的我没有得到过细腻温柔的母爱和深沉严格的父爱，但是那也并不代表孩童时期的我是不幸福的。相反，我觉得孩童时的我是最幸福的，因为我还有爷爷奶奶的爱，而且他们给我的甚至比父母的爱更让人记忆深刻。
从我记事起，我就和爷爷奶奶生活在北京的一个四合院里，院子里的左邻右舍都非常和睦。爷爷奶奶也特别宠我，每天早上他们都要给我一元钱，让我去路口的小商店里买我最爱吃的茶叶蛋。每隔一段时间，爷爷奶奶就带我去动物园和公园去游玩，在晴朗的天气里，带我去草地上放风筝，嬉戏。
那时的奶奶还是童心未泯呢！总是和我一起蹲在下过小雨的胡同里玩泥巴，我总是把泥巴揉成圆圆的小球，然后奶奶就用长长的小棒串成一串，有时还会稚气的说一句："卖糖葫芦咯！"奶奶总是逗得我开怀大笑。
而现在我长大了，和爸爸妈妈在一起生活了。但在生活中，我往往感觉随时间的推移，改变和遗失了很多：每天早上虽然还是吃一样的茶叶蛋，但是却怎么也吃不出孩童时吃的味道和那种幸福的感觉了；每次去动物园或公园在旁边拉住我的手，再也不是童年时那双熟悉的手掌的纹路了；去草地上放风筝向前奔跑时，回头看见的也不再是那对慈祥的老人和那孩童时关爱的目光了；下过雨后，不知何时我开始厌倦那阴沉的天气，讨厌碰拿黏黏的泥巴了；才发现这一路走来，爷爷奶奶早已跟不上我的脚步，只剩下自己只身一人了。
时光飞逝，什么都回不到那时的模样了。只是我相信，永远都会该改变的是爷爷奶奶对我的爱和我对爷爷奶奶的爱的眷恋。
小学五年级作文：爱 篇31
中午的时候和妹妹和弟弟一块打完羽毛球，自己整个人是有点累的，然后手机又特别卡，自己一个人趴在那里再唱，你真的爱我吗？弟弟一直给我回应，说不爱你，不用再问了。
这会想起昨天晚上吃饭的时候，妈妈他说这个家里是谁最需要吃那个鸡头，就是开玩笑说吃鸡头的人是得早起的，然后就说我最需要吃了，每天都那么晚才起床，睡到中午，我说当时我今天早上比他要早起，所以应该吃那个鸡头的人是麻麻，然后他说你看你一年中早起我几天，我说我在学校肯定给你早起啊，五点多就起床了，应该是说我这一年中比你晚起的有几天。然后弟弟他问我说我在学校的时候为什么可以早起？但是在家里的时候就做不到？
我说因为在学校里惩罚呀妈妈，他说那在家里也要来惩罚，然后弟弟又她问妈妈说那要怎么惩罚妈妈？他说我们在学校是怎么惩罚的？我说把我们回家，他说那就在家里玩起的话，就把我回学校，我说学校不要我的，然后迪迪他说让我去跟校长说我没有人要了，妈妈也不要我，然后校长就可以收留我了，然后妈妈他就说你看对啊，谁都不要你？然后说真是太可怜了，谁都不要？校长可能会收我么？怎么可能？我的面子又没有那么大。
自己会觉得真的好巧哦，每次分手之后就会说这些爱与不爱的，就上次的话，弟弟也有问我说如果有人爱你和你什么什么之类的事情，然后我选的是那个没有人爱的，但是拥有的东西，他说然后我问他，他会选什么？他说他会选择有人爱的，我在想是呀，有人爱就够了，后来又发了朋友圈，但是这次又刚好也提到了ai，可能是刚好我分开，所以就会对这些词比较敏感吧，所以才会觉得那么凑巧。
小学五年级作文：爱 篇32
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，是啊，如果每个人都愿意为他人奉献出自己的一份爱心，世界将多么美好！
在喧闹的城市，街道上难免会看到几位身着橘色衣服的中年环卫工人，他们总是不辞辛劳地工作着，没有半句埋怨。无论是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，还是骄阳似火、使人大汗淋漓的夏日，又或许是耍点小脾气的天气，他们都始终坚守在岗位上。当你看到本应当安享晚年的老人，在大街上用饱经风霜的手抓着扫帚清扫垃圾的时候，你的内心是否有一丝触动？是否想要去捡起地上自己所扔的纸片？是否为自己的行为而感到羞愧？这些心里定会鼓动你不再破坏城市的妆容，教育你要保护和热爱环境吧！
在我记忆深处的，依旧是那个连心眉的老爷爷。那天，雨哗哗地下，人们大多已撑伞回家，但他仍然在雨中劳动，操劳着自己的工作，恪尽职守是他的风范。我心里想难道老爷爷不怕感冒吗？如今想起竟觉得有些许可笑，随着年龄的增长，逐渐明白老爷爷对小区人们那无私的爱。他是我们小区的“化妆师”，用自己粗糙的手描绘着一幅清新美丽的画，带给世人以无限的美。我将伞递给老爷爷，他面带微笑，用含有笑意的眼角向我道谢。我感觉到了他的真诚，为他的无私感动。他帮助打理小区美貌，我向他送去承载爱意的伞，这难道不就是“共享爱”吗？它促进了人们心灵之间的交流，让人心更近，并构建了“爱的桥梁”，何乐而不为呢？
“共享爱”是一种快乐，生命的意义不在于长短，而在于是否对这个世界做出了贡献，让我们打开心扉，将爱传播给世界。从小事做起，热爱老师，关心同学，培养自己一双敏锐的眼睛，给予困难人群一些帮助，这时你将会得到更多的快乐。
让爱共享，让爱传播在你我之间！
小学五年级作文：爱 篇33
弯弯的月儿静静地停驻在深蓝色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎洁的光芒，清爽的微风轻轻拂过，共同创造出静谧舒适的夜晚。
我抬头看看表，已经是晚上十点多了。可我却没有丝毫睡意，始终忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如轻风般温柔；如浓酒般醇美；如阳光般温暖；如凉水般清澈……那因微笑而轻轻翘起的嘴角，是用来承载爱的天平，永远是那么的沉稳而美好。那因微笑而微微显出的酒窝，是用来装载爱的浅杯，永远是那么的饱满而醇厚。还有那因微笑而微微皱起的细纹，是用来证明爱的见证，永远是那么轻柔而慈祥……
你要问我那是种什么微笑？为什么会如此美好？
我会清楚地告诉你，那只是人间最普通的一抹微笑，虽然普通却又不平凡。那是血浓于水的亲情，是剪不掉、砍不断的牵绊。
这种微笑随处可见，那是父母对儿女的爱的证明，在孩子勇敢地迈出第一步时，那唇边不正是这种微笑吗？在孩子模糊地叫出第一声爸妈时，父母那因激动而微笑的脸上的那一抹微笑，不正是这种微笑吗？在孩子从学校捧回第一张成绩单时，父亲脸上那欣慰的笑不正是这种笑吗？
是的，其实爱很简单，可能只是那轻轻的一抹微笑，却是用无数金钱也换不来的，即使用全世界的财富也买不来的。因为没有爱，人的存在就毫无意义，没有爱，人世间就少了一种美好。
你可能会无所谓，但世界上真的没有爱没有亲情，那这个世界又将会是怎样呢？没有爱的家庭会和睦吗？没有爱的兄弟姐妹会团结吗？没有爱的社会会安宁吗？回答是肯定的。
所以请重视爱，重视亲情。爱简单，简单爱。
学会爱，懂得爱。扬起你的嘴角，让这一抹微笑在你的唇边绽放，让这抹微笑如鲜花般绽放在世界的每一个角落。
爱简单，简单爱。
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