关于五年级启示的作文集锦八篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级启示的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
人的一生有许多的选择！人生有精彩的、有无味平凡的、有有趣的，有多姿多彩的……很多的美好的人生。你喜欢哪一种，那都看你自己如何选择了！其它事也一样。这一切，一切都掌握在自己的手中！
当我们来到这个世界的时候，命运已经被安排了。你来到的家庭是富裕、贫穷都好，你都还有机会去改变这一切。
你来到这个世界上，并处于懂事的那个阶段时，命运就完完全全的被自己主宰了，也许命运未画上句号。那是因为命运让我们自己为她添加颜色！
刚开始学习知识时，有人已告诉我们是和非，什么该做，什么不该做。但，是否去选择正确的方式做正确的事情，那就要看自己！关于自己的，一切都在于自己！
在学习的道路上，想要做到永远正确，很难！别说做到永远正确啦，就算是做到永远都不粗心大意，那就已经很不错了。但那也很难！就此，或许有些人会为此放下学业，你可曾知道，再放下学业的那一刹那间，你的命运已快被自己决定了！
每当我在学习上遇到了挫折时，我脑中第一时间浮现出的两个字是：坚持（强）。但有时坚持了又坚持，结果终究还是一样。“放弃”两个字浮现了出来。要放弃呢？还是坚持下去？真的很难决定！如果放弃了，就意味着失败了，彻底的失败了！要选择坚持下去呢！可能在坚持的道路中“寸步难行”。经过我反复慎重考虑，选择了坚持。虽然很难，但在磨难中成长，未必不是一件好事。既可以壮实胆识，又可以获取利益！多好啊！另一方面呢！又可以在苦与难之间得到一种最稀有的享受，未免不是一种乐趣？
在“选择”这方面，给了我很大的启示，那就是：无论在什么事情上，都要慎重去选择。有选择，必慎重！
五年级启示的作文 篇2
生活永远是精彩的，可以说我是生活中的收益者。因为我在生活中获得了启示，从而勉励了我自己。
在冰冷的冬天里，人们都穿上了厚厚的衣服，开了暖气。而我在楼下惊奇地发现一棵小草从泥土中探出头来，它好像一点也不怕冷，在寒风阵阵的冬天挺立着。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，这是一种多么坚强的精神和不向困难屈服的做法啊！一棵小草都很坚强，不向困难屈服。
回想我也曾经被困难吓倒过，但经过爸爸的提醒后，我还是战胜了困难。记得那是我四年级的时候，数学老师布置了一道思考题，让我们回家思考。我在学校的时候，用了20分钟也想不到应该怎么做这一道题。于是，我就把这一题思考题带回了家，想：“这一题太难了，不如放下不做，免得浪费时间。”这时候，爸爸回来了，拿起我的题，看了看，说：“这一题怎么还没做呢？”我小声地答到：“不会做。”爸爸大声地斥责，说：“不会做，你就不做，这不是向困难屈服吗？你不会做也要请教别人，认真思考，不能不做的！”我说：“那我再想想吧。”我拿起笔，认真的思考起来了，过了一会儿，我就想出来了。
我这一次的成功，使我更加坚信只要你肯思考，就可以战胜困难，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。一棵小草就能教会我坚强和不向困难屈服。其实生活中有很多东西可以给你启示，只在于你有没有去仔细发现。
五年级启示的作文 篇3
以前，我一直喜欢独来独往，不懂团队精神，可自从8岁那年发生的一件事后，我发生了变化。
那天，天气清朗，我独自一人在门前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下来休息。突然，我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈，不一会儿有钻到饼干下面，试着抬起它，可是它怎么也抬不起来。我心想：这么大的饼干，它肯定抬不起来，还不如放弃呢！果然，它没一会就走了，我正准备起身回家，忽然，我有看见了那只蚂蚁，它带领着一群蚂蚁来到了饼干前，没一会儿功夫就把它抬了起来，来到洞口时，它们发现洞口太小，抬不进去。我又心想：完了，全白费功夫了！可是，那只领头的蚂蚁回到洞里，叫出了一大群蚂蚁，它们出来后，齐心协力把饼干咬碎了，每只蚂蚁都搬起一块碎了的饼干，就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，这或许才是团结吧，看来我一前太自以为是了，从此以后，我也要做一个具有团队精神的人。
经过这件事，我明白了一个启示：人就要团结一心，互帮互助，只要团结，就没有干不了的事！
五年级启示的作文 篇4
上周，我们五年级全体同学去实践基地参加了为期一周的实践活动，体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。
第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先，老师让我们摆出三个简单的图形，分别是“1”字形，三角形，和“U”形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么容易。每次总是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来，真是让人又气又急。就在好多次的失败后，终于我费了九牛二虎之力拼好了。然后，老师让我们以小组合作，设计一个更大的多米诺，最后要进行评比。我们组的几位同学分工合作，自己尽力做好的自己的部分，我们聚精会神丝毫不敢有所差错，因为越是往后一不小心的失误就会导致前功尽弃。最终，我们小组完成了，并且获得了第一名。这节课给我很大的启示：做事要认真仔细、要有耐心不怕失败，还有团队的力量是无限的。
我印象最深的一节课就是动漫动画课，那节课对我来说简直太棒了！我平时喜欢看动漫，却不知道那些生动的动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解，老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是，我便与刘乔木一起，完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。
我们还上了许多新奇又有趣的课，如：创意思维、布艺、3D打印等等，我就不一一介绍了。通过这周的实践活动，我不仅学到了许多平时接触不到的知识和技能，更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了分享的快乐、团结的意义，知道了不怕失败坚持到底就会获得成功的道理。当然，在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下决心，从今后一定要自己的事情自己做！
五年级启示的作文 篇5
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。
终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。
一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。
还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。
大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。
五年级启示的作文 篇6
大自然就像一本厚厚的书籍，等待人类去翻阅它；大自然就像无限的宝库，等待人类去探索它；大自然就像亲切的母亲，等待人类去回报它；大自然就像亲切的老师，等待人类去询问它。大自然的一切，总能告诉我们许多道理和启示。
冬天里，梅花开了，那么美丽，可有谁会知道梅花为了这短短的一个冬季的绚丽绽放克服了怎样的困难？它们要不畏严寒地坚强地生长才可以绽放；毫不起眼的竹子，默默扎根，五年后才会积极向上地疯狂生长；年复一年枯荣的小草，不但顽强，还要团结，一齐发力，向上生长。
说到团结，大家第一秒想到的是什么呢？是排队也很整齐的蚂蚁？还是奸诈凶恶的狼？或是群居的狮子？再看看那些美丽的花朵：牡丹、仙客来、蝴蝶花……可它们只有外表的美，它们怎么能比过那默默无闻的`无名花？怎能比过那谦虚的成熟的稻谷？就连春蚕也懂得无私奉献，那蜜蜂也会勤劳地为人类酿造蜂蜜，它们是那样的勤劳，那样的无私。
有空闲时，你可以去乡村的外面走走看看，看看那些小溪，它们时刻都在流水，这让人感到：时光匆匆流逝，真是时光一去不复返。
大自然就是如此美好，又默默地向我们诉说着一切。
可如若你去城市里看小溪或者河水的话，会让你心情大怒！这是为什么呢？原来是因为城市里的污水与垃圾都排放到河里来了，鱼和虾都肚皮朝天——死了。肮脏的河水与溪水，漂浮在水中的垃圾，死掉的鱼和虾，是那样触目惊心，让我们不忍直视。
我认为大家应该爱护环境，热爱神奇的大自然，坦然接受它对人类的馈赠。
五年级启示的作文 篇7
人生不管遇到怎样的困难一定要坚持，爸爸给我说过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有一次我让爸爸叫我变魔术，爸爸说：把一根火柴放在另一根火柴的下面，用大拇指甲面用力的滑动下面的火柴，这样上面的就动了。
爸爸说玩就让我试一下，可我怎么都学不会。爸爸叫我去他房间，又是对我事对我说，
我无精打采的去了爸爸的房间，爸爸对我说：不论做什么事都要努力，俗话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你再生活中也要运用这句话。
我听了这句话，感触很深，我就一点一点的练习，我终于学会了。我们在生活中要努力、坚持，不管做什么事都要;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话是我一生的启迪。
是他给了我一生的光明，是它让我从黑暗的世界走出来，它就是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
五年级启示的作文 篇8
我们家里种着一盆芦荟，它是墨绿色的，叶片周围有锯齿状的小刺，摸起来十分扎手。你可不要小看了它，它虽然外貌平平，可以说是其貌不扬，但它却有着神奇的功效哦！
一天，妈妈从花鸟鱼虫市场买来了一小株芦荟给我，我很开心，妈妈说：“这一小株芦荟就送给你了你，可要好好地培育它哟！”我虽然很开心，却对它很不满。它不如其他的花好看，还有那么多小刺，越看越丑。
妈妈却对我说：“你别看它长得不好看，却很神奇，以后要用到它的时候你就明白了。”
在我的精心培育下，芦荟一天天长大。一天晚上，我被讨厌的蚊子叮了一个大包，又红又痒。妈妈说：“现在芦荟就要派上用场了，去拿剪刀剪一小段芦荟下来吧！”我疑惑地拿剪刀剪了一小段芦荟，问道：“现在干嘛？”
“把它的汁液涂到你的大包上吧！”妈妈说。
我把芦荟流出来的汁液涂到了大包上，一种凉丝丝的感觉让我一会儿就不觉得痒了。我拿起它观察了一下，发现它里头是黄绿色的，像果冻一样的固体。用剪刀一扎却是脆的。这时，调皮的芦荟汁液又流到了我的手上来了，我打算把它洗掉。突然想起来有人说芦荟可以吃，便舔了一口……结果可想而知，我被苦得绕着客厅跑了好几圈，喝了好几口冰果汁，嘴里才不那么苦了。怪不得能止痒呢！比中药还苦，能不止痒吗！
我担心被我剪断的那段芦荟会死掉，妈妈却说：“它不会死，它的生命是很顽强的！”我听后，更敬佩芦荟了。
它，没有荷花高雅；它，没有玫瑰娇艳；它，不如桃花粉嫩；它，不如雪梅清新——它，就是平凡的芦荟。但是，它教会我一个道理：人，要默默无闻地为他人做贡献，用顽强的生命力去造福每一个人；不要在乎外表，要注重实效。这便是芦荟给我的启示。
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