关于五年级描写秋天的作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级描写秋天的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级描写秋天的作文 篇1
那天,我正走在公园的小路上。一片树叶飘到了面前,我敏捷地抓住了它,这是一片己枯黄的批杷叶。
我开始仔细的端详它:叶子的边缘己泛起了黑色,叶面也有了黑斑,叶子的颜色红黄驳杂,整体是一个椭圆形,边上还缺了一大块,枯得连一滴水分也没有。一摸,感觉凹凸不平,一闻,阵阵清香扑鼻而来。看着看着,我不禁觉得它是一个饱经沧桑的老人,正在感叹自己不平凡的一生。
跟随批杷叶的指引,我走到一株枫树前轻轻摘下一片,静静地欣赏它:它已经换上了火红的礼服,叶子上的叶脉均匀地分布着,摸了几下,一面光滑无比,一面粗糙不堪,就像我与妈妈一样。一阵秋风吹来,这片树叶的妈妈,也就是枫树,开始了表演,她先奏起了飒飒的音乐,不一会儿有变身为舞蹈家,在风中翩翩起舞。
我又看见了一株松树,它十分苍老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的叶子都红了,而它的叶子依然翠绿,针状的叶子似乎在比赛谁的衣服更绿一样,“咬定青山不放松,任你东南西北风”说的就是这位老者吧!
秋天的树叶,有的饱经沧桑,有的华丽高贵,有的铁骨铮铮,真是绚丽多彩啊!我真想化为秋天的一片树叶!
五年级描写秋天的作文 篇2
历尽了纯净的冬天,明丽的春天,火热的夏天之后,大地的脚步踏入了秋的领域。
秋天是美丽的!
清晨,秋的使者就静静地降临到人间,在-乳-白色*的包围下,挥洒手中的彩笔……当旭日东升,云清雾散之际,朝陽惊奇地出现,天地间赫然一片金黄|色*。
秋风凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕,密密麻麻。秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚一摸一着你,使你感到凉爽、快活、惬意。
秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土的气息,稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡,让人感到格外的舒畅。
秋季对于菊花来说,却正是怒放的季节。看吧,它们开得多么热烈,多么奔放。粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的,淡紫的……让人百看不厌。
树叶儿黄了,蝴蝶般飞舞着,飘落着。它经历了冬的孕育,春的萌发,夏的茁一壮,此时已经到了生命的顶峰,它满足了。它欢笑着,翩翩地从树枝上飘落下来,把生命与大地融为一体,又开始孕育来年的嫩树叶儿。
冬虽净洁而过于寒冷;春虽明艳而过于妖娆;夏虽奔放而过于炎热;秋的美是理智的、金黄的、充实的,是给人以希望的!
五年级描写秋天的作文 篇3
春天代表着绿色生机,夏天代表着火辣酷热,冬天代表着纯洁雪白。那么秋天呢?
这是秋天的一个早晨,我背上那沉甸甸的书包,走在马路上。闭上眼睛,只听见一片唧唧喳喳的鸟叫声。那不是小鸟在歌颂秋天吗?“那是什么香味?”我一边睁开眼睛一边自言自语道,是桂花盛开的时候,不说是十里飘香,前后两三百米之内都弥漫着那迷人的香气。哎呀!秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上,桂花不能负担雨水的重压,飘落了下来,有的落在了我的头上,使我满头香气,像喷了香水似的;有的落在了大地上,与金黄色的落叶混合,像给大地铺上了一块花地毯;有时风轻轻地吹过,花和叶子随风舞动,与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。
正午时分,小鸟一群群地从我头上飞过,像是空警在空中巡逻。路旁白色的,红色的,紫色的菊花长出了一个个花骨朵,像在丰睡半醒之中。田地里,农民伯伯们都弯着腰,收割着稻穗、玉米、高粱......
下午,小鸟的“巡逻队”散了,小鸟飞到教室的窗前,和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时,我望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满的一颗颗大红枣......直流口水。
啊!秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后播种的果实,我们也在收获,收获着努力后渐渐丰富的知识。
五年级描写秋天的作文 篇4
金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。
我趁着放假,我去了家门口的小公园。一来到公园,满园秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的枫叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:那枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,又一阵风吹来,几片枫叶落了下来,像一只只红艳艳的大蝴蝶,正在翩翩起舞地联欢呢!我也当了一回小杜甫,吟诵起《山行》来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为金黄的银杏所停步。银杏树叶金黄金黄的,它们小巧玲珑,只有小半个手掌大小,十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色的小蒲扇,正在为我们静静地扇风呢!
山顶上,雪松的叶子好像一根细细长长的针,摸上去有点刺人,但它一年四季都是绿的,不怕严寒,为我们展现少有的绿意。
啊,秋天!许多人都说秋天是金色的,可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!
五年级描写秋天的作文 篇5
秋天来了,园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里,开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看,串红就像一串串鞭炮,给校园里带来了喜气洋洋的气氛。
学校的那棵大梧桐树,在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶,有时就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有时像黄莺,展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样,旋转着······落在地面上的叶子,用脚踩在上面,就会发出“吱吱”的响声。
草坪上,小草都枯萎了,低着头,只有很少的一些还在直着腰,抬着头,好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢,可我最喜欢的是秋季的校园,因为秋天,我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
五年级描写秋天的作文 篇6
我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天。 秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金。。。。。。五颜六色,使我看得眼花缭乱。 果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头。橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽。。。。。。
田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的.到来;大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰,给秋天致敬点头。。。。。。 空中,一群大雁“嘎嘎”叫着,一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。 秋天,你带给大地的是美丽,你带给我们的是丰收与希望!
五年级描写秋天的作文 篇7
如果你喜欢春天的清新,夏天的火热,冬天的洁净,那么我还是喜欢秋天的丰实,其中最爱的还是田野的深秋。
你看那金黄色的稻田里,满满的稻穗把稻杆压弯了腰,秋风佛过,它们向你微微点头,远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子,它们压弯了高高的枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香,还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。
你看那道路两旁的树丛中,黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯,满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子,成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣,还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。
你看在那白白的云,蓝蓝的天和暖暖的阳光下,孩子们享受着这一切,在田野里奔跑着,在果园里采摘着,在花香里徜徉着,它们诉说的是秋天快乐的故事。
于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐!
五年级描写秋天的作文 篇8
一年四季,春夏秋冬。现在是秋天,我们的学校很美丽,但是秋姑娘把我们的学校装饰成了一个金色的校园,可真美丽啊!
我认为金色的校园最美丽,最有趣。我们放学了,我看到上院的操场很干净。第二天我来到上院一看,高大的槐树.杨树的叶子被风一吹,就飘落了下来,像一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩飞舞着,不一会儿,落满了一院像金色的地毯。风一吹地上的落叶就像运动会上运动员一样跑了起来。又过了一会儿,七个班的同学开始打扫上院的卫生,落叶像不听话的小孩子,躲来躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我们的校园还很美丽,秋姑娘把一些花草树木修饰的更美丽,那些花草.树木还把我们的学校打扮的像一幅美丽的画。
我喜欢春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爷爷,我更喜欢秋姑娘,因为秋姑娘带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给我们的是一首欢乐的歌,所以我喜欢秋姑娘。
五年级描写秋天的作文 篇9
冬天的梅花很孤傲,夏天的荷花很清新,春天的桃花很甜美,秋天的菊花很高雅,可不论它们多么迷人,在我心里秋天的叶子才是最迷人的。
公园的秋景很美,我走在公园的林间小路上,耳朵插着耳机,耳机里放着我喜欢的歌曲。这条小路上有许多落叶,路的两旁种着许多树,我走在这条由落叶铺满的小道上,不知为何,这里的空气很新鲜。
我拿着书捧在手里看,忽然一个调皮的小东西落在了我的肩上,我扭头想去看,可却不曾想它竟滑落到地下,我弯下腰把它拾起,可它的表面上多了一层水渍,我这才意识到天上下了毛毛细雨。
这片枫叶真漂亮,像手掌一样,它那色彩就像着了火一样鲜艳,它的叶脉就像它的骨架一样。细看,它的边缘上有着一排排小小的刺,摸上去并不疼,反而有些软。叶的表面因有了一层水渍,摸上去跟光滑,还有一丝丝凉意,很舒服……
我打开书,把它放进书页中,它在雪白书页的衬托下显得很美,特别是它那绚丽的色彩,更显得别具一格……
秋天,并不像表面那么朴素,相反,它很绚丽,而秋叶无疑是这里面最绚丽的一道风景线。
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