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五年级大熊猫作文

时间:2022-08-02 20:21:26 五年级 我要投稿

【精选】五年级大熊猫作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级大熊猫作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级大熊猫作文4篇

五年级大熊猫作文 篇1

  小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是他的习性,有些小朋友就不一定完全知道了,为了解开这个谜,最近我特意对他做了一次观察。

  熊猫是一种珍贵的动物,很惹人喜爱。它四肢较短行动缓慢,毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更显得美丽可爱。

  熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上悠闲的散步,愉快的玩耍,有时抬头望望,有时又低下头,好像寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时它用前爪轻轻的拍着肚子,有时它双脚一蹬,就翻了个身,我还以为它睡觉了,其实它还在睡,它睡醒了就翻身起来,用手柔柔它惺忪的眼睛,好奇的望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下大脑似的。

  熊猫吃东西时,经常直着身子盘腿而坐,前爪抓住嘴里送,它爱吃新鲜的竹叶,竹茎,还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱 了还得喝水润润喉龙。它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边低下头,它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来,看那副模样,真使人发笑。

  熊猫是世界上珍贵的动物。它是动物园中的宠儿。它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣。

五年级大熊猫作文 篇2

  今天,我们一家来到了成都大熊猫培育基地看肥嘟嘟的大熊猫。

  “哈哈哈!”闻声走去,我看到了一只正在吃竹子的大熊猫。瞧它那个懒样:大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!边吃还边故意发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在向游人炫耀:瞧瞧,竹子多好吃啊!这竹子你们家没有,你们尝不到,只有我家有人免费给我送竹子。

  往前走,我来到了亚成年大熊猫活动区。嘘!那边有几只大熊猫睡着了。只见它们躺在竹子制成的'“高架床”上,把手垫在脑后充当棉花枕头,睡得正香呢!有的大熊猫还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛,大概是因为它梦到了水灵灵、鲜嫩鲜嫩的翠竹所以流口水了吧!

  抬头一瞧,咦,树上那团黑色的东西是什么?仔细一看,原来是一只大熊猫。它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我以后可不能小看熊猫了,我以为它们好吃懒做,连动都懒得动,其实它们的爬树本领也不比小熊猫差多少呢!大熊猫虽然平时显得很懒惰,可爬起树来就完全变了个样,变得非常灵巧。

  我喜欢我国的国宝——憨态可掬的大熊猫。

五年级大熊猫作文 篇3

  张小明、赵大冈、李小佳再加上李小佳的宠物精灵小灰熊是学校出了名的四大金刚。一个性格开朗,一个非常勇敢,一个文静胆小,一个是智慧化身。暑假里,他们在旅游局门外接到一张传单,上面说云南的九乡是一个神奇、有大型溶洞和自然风景美丽的地方。如果大家有兴趣的话,就请大家涌跃地报名参加。

  四大金刚第一个在旅游局报了名,这样他们既能在一起玩,又能去探险,这不是一举两得吗?要开始探险了,四大金刚前一天晚上就准备了一大口袋零食。他们经过半天的汽车旅行,终天来到了梦寐以示的奇观——“九乡”,在当地导游的陪同下,他们开始了参观之旅。他们来到了第一景观——“天下第一溶洞”它高200米,宽70米,像一只猴子一样。“哇!好大的溶洞啊!”李小佳和赵小冈说道。张小明说道:“明明这就是一个大洞嘛,还说什么天下第一溶洞?真是满口胡言。好……冷……啊!”该过小木桥了,赵小冈和张小明第一个跑了过去,李小佳却还在后头不过去。张小明急了,“你怕什么?快过来,别掉队。”李小佳还是不过去,小灰熊有学问地说道:“这座木桥非常坚固,是不久前才修的,从它的形状就可以看出来。”李小佳这才鼓足勇气小心翼翼地走过去。等李小佳走过去的时候,团队已经到前面去看下一个景观——老虎。这个景观是天地分开时形成的一只石老虎。李小佳看见了以后又说道:“不就是一只石老虎吗,有什么好稀罕的,我见多了!”导游介绍说谎:“这是天地分开时留下的文化遗产,是非常珍贵的。”他们走着走着来到了九乡的洞中之宝是两块石头,石头上分别写着“九”和“乡”两个字,李小佳一步没有踩稳,一下子滑了下去,四大金刚刚水冲走了,因为他闪四个是手拉着手的。他们被冲到了岸上,第二天他们才醒来,一配来他们就被吓得瑟瑟发抖,因为他们看到了一个很大的脚印,还是最勇敢的赵小冈没有感到害怕。小灰熊打开他的小小笔记本电脑,才知道,他是国家一级保护动物——大熊

  获的脚印。他们一行四人又开始了寻找大熊获的行动,四大金刚来到了一个奇怪的菜园,这个菜园只有两种蔬菜,一种是白菜,一种是萝卜,现在的四大金刚已经被饿得筋疲力尽了,他们赶紧大口大口地吃起来,他们一会变大一会变小,好不容易变回了原样,他们觉得这种蔬菜非常神奇,就随身带了一些,他们随着大熊猫的脚印来到了一座城堡面前,“要到达城堡的中心才能救出大熊猫,要救出大熊猫,就必须通过五道关口。”小灰熊说。他们来到了第一关口,第一关口是一个巨大的怪兽掌握的,他们缩小了,顺利地通过了第一关。第二关口是一只老鹰掌握的,他们变大了,把老鹰从空中打了下来,顺自变量地通过了第二关口。第三关是一只老虎,聪明过人的小灰熊想:“我们变大,老虎会咬人,我们缩小又会被一脚啃扁,这真是一个难对付的家伙。”小灰熊脑子一转想起:“我们可以绕着老虎转圈圈,真到把老虎转荤以后,我们再变大把老虎打成形金刚。”结果,老虎真的不出小灰熊所料,真的被打成了变形金刚。他们又顺利地过了第三、四关。来到了第五关,也就是最关键的一关,这一关是一群小兔子,可真不好对付,变小,路被堵住了,变大,又会爬到身上来咬你,真是不好办。经过几个小时的考虑和谈论,四大金刚准备这样做“小兔子不是喜欢吃萝卜吗?我们就把所有的萝卜都给它们吃,让它们变得和蚂蚁一般大小,再把它们通通踩扁。”结果他们过了关。

  他们救出了大熊猫,实现了自己的愿望,成为了“小小探险者”的称号。

  这次探险真有意义。

五年级大熊猫作文 篇4

  见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问:“大熊猫是国宝,那小熊猫呢?”今天我就为大家来解开这个谜团,小熊猫与大熊猫。

  在很久很久以前,熊妈妈生了两个宝宝:一个很小,而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫,所以一个起名叫“大熊猫”,一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的,又圆又胖,看起来老实,憨厚;而小熊猫是棕色的,又矮又小看起来机灵,活泼。

  三个月后,大熊猫依然那么大,那么肥;小熊猫依然那么小,那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大,很快就打到了一只小鹿;而小熊猫呢?因体积小,打猎很困难,打了几次也亳无收获。这时,大熊猫得意洋洋地对它说:“继续练吧?比起我,哼!你还差的远呢?”“练就练,谁怕谁?”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领,大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌,就准备离开父母。“再见了,爸爸,妈妈。”大熊猫激动地说:“我一定会闯出一番事业来的,放心吧!”说完他大摇大摆地走了。

  小熊猫呢?用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习,熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如,炉火纯青。最终除了狮子,老虎,别的动物都不是他的对手。而大熊猫,自从上一次和老虎一战受伤后,直到现在都在竹林里休息,所以他只能吃竹子了……

  二十年后,这对兄弟再次相遇,当时他们俩都激动不已,可大熊猫却在笼子里。

  “大哥最近生活怎么样?”

  “哎,都怪我当时骄傲自大,现在到了这个地步,被猎人捆起来,还关在了笼子里!”

  从此,大熊猫只能生活在笼子里,而小熊猫,却能自由自在地在天地之间快活地生活。

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