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五年级书的作文

时间:2022-08-02 16:13:49 五年级 我要投稿

实用的五年级书的作文集合7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级书的作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级书的作文集合7篇

五年级书的作文 篇1

  读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

  记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

  从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

  还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

  我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学习中……

  我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!

五年级书的作文 篇2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我以前不相信书真的有如此大的用处。直到一件事情的发生,我就相信了。书,就像一把钥匙,让我打开了知识的大门,让我看到了与众不同的美丽世界。

  有一天,我在上课,老师用投影机和我们上课,上着上着,我的心里就出现了一个问号,这个投影机,究竟是怎么把图片放大后,再投影在白色的墙壁上?

  我回到家后,急忙拿出书,眼睛急切的寻找着,这本没有,那本没有,拿出第三本后,我的问号就渐渐的,一点点的消失了。哦!原来是利用凸透镜成像原理进行的。调整物本、镜头,屏幕之间的距离,我们可以在屏幕上得到不同大小得像来完成的!从此,我知道读书能增长知识,我更加喜爱读书了。

  不但如此,我还从书中发现了好几个“黄金屋”,“黄金屋”还给我带来了许多知识,如“沉积岩的生成原理”、“最高贵的石头——钻石”、“钻石的形成过程”等。

  书,就像一叶小舟,带我在知识的海洋遨游;书,就像一位智者,告诉我一个个人生道理;书,就像一位良师,陪着我长大……书,带给了我知识!

五年级书的作文 篇3

  我家有一个藏书角,它在小书架里,里面躺着我的老师—书!。我来向你们一一介绍吧!有《十万个为什么》,有《英雄赛尔号》,有《哈佛家训》,有《疯了!桂宝》……我把它们分成四层,第一层摆放着能让我扩宽知识面的自然科学类,第二层摆放着让我爱不释手的科幻类,第三层摆放着百读不厌的文学类,第四层摆放着漫画类。

  记得小时候,我最喜欢看漫画类图书,因为图画很精彩,故事情节简单明了,引人入胜。于是,我阅读了大量这样的书籍。随着年龄的增长,见识的增加,我开始喜欢上了科普类书籍,知道了眼睛为什么能看见东西,人为什么要打喷嚏,为什么要睡觉……再后来,我又喜欢上了励志类、文学类等书籍。

  在藏书的过程中,有一件令我难忘的事情。小时候,我喜欢看日本的漫画书,故事很吸引人,但里面有暴力情节。妈妈在学校开了一次家长会后,告诉我不能再看日本漫画书了,这是为了我好。我现在才明白,原来,日本的漫画书在毒害小朋友。从此,我再也不看日本漫画书了。

  我现在正在读《哈佛家训》这本书,也是我最喜欢的一本书。书中告诉了我很多做人的道理。我最喜欢其中两句话:不是生活得好才快乐,而是快乐才生活得好;人生总会遇到得意和失意,当没有人欣赏你的时候,就自己为自己鼓掌。这两句话告诉我,一是面对生活,要快乐对待。二是人在得意和失意的时候,都要戒骄戒躁,为自己的每一点进步鼓掌加油!

  我们一定要多读书,扩展知识面,把书当成我们的老师。

五年级书的作文 篇4

  有人把书比作老师;有人把书比作补品;有人把书比作甘露;有人把书比作阳光。可我觉得,这些比喻都不太恰当,因为无论是老师,补品,甘露,阳光,都是去滋润你,提高你,并没有表现出书的一种最重要的`功效——分享你的喜怒哀乐。

  我读过许多书。刚开始读的时候,我只有四五岁,觉得读书的功效之是可以开阔视野,提高知识和阅读能力,便没怎么把书当回事,读起来就像囫囵吞枣,只理解了书中大概意思,大有不求甚解的味道。那时妈妈常教育我:读书好比吃饭,若细嚼慢咽,便能品到其中之妙味,但若囫囵吞枣,就只能填饱肚子了。虽然我知道意思,但妈妈也没见我怎么改。可在我七八岁的时候,一件事彻底改变了我对读书的看法。

  那时,我上二年级。上学期,我的学习成绩一直都是数一数二的,在班里,没有一个人敢惹我。可到了下学期......在一次数学考试中,我的成绩经出乎意料的差——只考了七十来分。面对着这从没受过的打击,我心灰了,气馁了。在下一次数学考试中,我的成绩还是没有见长,这下我连最后的一点信心也没有了。从此,我不再是那个爱笑的小姑娘了。就这样,我的成绩从优到良,从良到差,最后,不堪一击的倒下了......

  以后的每一天,我便生活在黑暗,孤世界里,小小的心中没有成长的快乐,只有老师的责骂。我感到孤单,痛苦,可没有人来安慰我,没有人来鼓励我,我痛苦万分。无意中,我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。里面“生命在与奋斗”这一句短短的话语激励了我,让我明白了在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可我们要勇于奋斗,勇于克服,挫折又算得了什么呢?是这句话让我找回了自信,是好书让我找回了自信。几个星期过去了,我的努力终于换来了优异的成绩——九十八分。

  书就是你的朋友,在你骄傲时,他会告诉你虚心使人进步;在你失败时,他会告诉你振作起来;在你遇到挫折时,他会告诉你要勇于克服;在你取得成就时,他也不忘告诉你还能做得更加出色!

  书是你的一位朋友,一位亲密的朋友!

五年级书的作文 篇5

  书是我的好朋友书籍,既是我们的良师,也是我们的益友。它每天都在我们的身边,时时刻刻陪伴在我的身边。

  《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间;《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。

  我小的时候,爱看一些只有图,没有多少字的书,可是现在不同了,长大的我,爱看一些全是字的文章,如痴如醉,津津有味。

  我喜欢读书,但我读书的方法却大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到头来,看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊!

  我妈妈给我买了一个小书柜,里面放的全是漫画,故事书。记得有一次,我下午在家里看书,一直看一直看,都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说:“你朋友问你下午玩,你去吗。”我都没有听见,妈妈连续说了三遍,我还是没有听见,妈妈只好把书抽走了,我才把神收回来,下去玩了,回来以后,妈妈把我的书藏起来了,最后我竟然在床下找到了,又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了,我赶紧把书藏起来,开开电视,看了起来,这回真是有惊无险啊!

  晚上睡觉,我梦见了故事中的主人公都向我涌来,叽叽喳喳地说了起来,害的我一句也没听懂。早上起床,我把故事说给妈妈听,妈妈说:“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里,书是指指引我方向的指南针,也是一位可以倾心交谈的朋友。

五年级书的作文 篇6

  市民们:

  现在绵阳市正在争取获得“全省文明城市”这个荣誉称号。虽然大家付出了很多的努力,做了许多的工作,可是在我们之中还有一些并不在乎这个称号的人,他们的做法与文明城市的要求格格不入。所以,我们提出如下倡议:

  1、爱护花草树木。树木可以净化空气,减少噪音污染。花草可以让我们的城市愈变愈美。大家注意到了吗?公园里的草坪已经被踩得一块密、一块稀。折花的人也很多,让美丽漂亮的色彩一点一点地消失了。希望大家再也不要破坏绿化了。

  2、请勿在公共场所吸烟。香烟虽然叫做香烟,可一点也不香。香烟含有尼古丁等对人体有害物质,而且,被动吸烟得人会比吸烟者的危害更大。它既害人、又害己,也会对环保造成一定的伤害。所以,如果见到有人在公共场所吸烟,应立刻制止,并进行批评教育。

  3、要开展和参与环保活动。大家可以在参与的过程中明白环保的作用,让市民们明白人人都有责任来做环保工作。让大家对环保有更深一层的理解。在小事上也可以做到环保,例如:以步行代替开车减少废气排放、多用过的水进行二次利用、随手关灯等。

  请大家积极投身到创建文明城市的活动中来。从我做起,从小事做起,做力所能及的环保小事,为创建文明城市出一份力。

五年级书的作文 篇7

  书,是我最好最好的朋友。只要我手上一有书,我就会废寝忘食,拼命的读呀读。就算你在我耳边大声叫,也是无法把我从书的海洋中拉回来的。

  我是一个只要手中一有了书,就会忘记吃,忘记睡的人。记得有一次,我正在兴致勃勃地读我那本小<<花千骨》时,妈妈却给我下了一个命令:“过来帮我摘菜。”“能等回去吗?我现在正在读最精彩的部分。”“呦,胆长肥了是吧?还不快点过来!!”“好吧好吧,这就来,真是的!”哎,只得去了但我心里还是只想着我看的书,我心不在焉,为了能继续看书,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了书桌那接着津津有味地读了起来。可这时,我又听见我妈的一声怒吼:“你给我过来,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是过去一看,我的眼珠也差点掉了下来,那些菜,能成的部分被扔到一边,而不能吃的,则被装到了一只盘子里。

  书,一道缤纷美丽的彩虹,一辆质朴无华的车骑,一艘无比沉稳的大船。书,我的至爱,我的朋友,他教给我知识,带给我快乐,同学们,让我们一起读书吧!

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