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五年级记事的作文

时间:2022-07-29 16:43:54 五年级 我要投稿

【热门】五年级记事的作文集合八篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级记事的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级记事的作文集合八篇

五年级记事的作文 篇1

  我是个爱读书的小女孩,说起小时候看书的事,我还真有点儿不好意思,总是拿起一本书,没看几页就扔在一边,妈妈为此想了各种办法。有一次,妈妈给我办了一个绘本卡,我抽空儿就去借,在绘本屋里看一本,借回家两本,我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引,边看图花边看文字,发现文字叙述也挺有趣,渐渐得我喜欢上读绘本了。

  有一天,妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看,哇!这么厚一本,里面这么多字,而且插图也很少,全是黑白的,我吓了一跳,但妈妈耐心地说:“不用怕,咱俩一起读,你睡觉前我给你读,好不好?”我很不情愿地答应了:“那,那……好吧!”刚开始,妈妈给我读,我被故事内容深深地吸引了,一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面,老流浪汉不喜欢孩子,但因为这些孩子很可怜,老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了,他不止一次地说:“我的心都快被这几个孩子偷走了。”后来,老流浪汉找了份工作,人家给了他套房子,他让孩子们住下,这些孩子都叫他爷爷,老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的家。我被老流浪汉的善良打动了,小说的后半部分不知不觉自己读完了。

  从此,我迷恋上了读书,一本接一本地读,《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过,时而兴奋;《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻;《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性;杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……

  读书给我带来了欢乐,但因为一本书我还和同学吵了一架呢!四年级的时候,我和赵文玥坐同桌,我见她有一本好看的国际金奖小说,就借来看,每天晚上睡觉前,我都读得津津有味,好几天过去,才读了一半。有一天,赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了,我怎么找也找不着,着急地问她:“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说:“没有呀!”我见她撇着嘴偷偷笑,就生气地说:“肯定是你拿走了!”“我又借给别人了,怎么了?”“你明明知道我没看完,为什么借给别人?”她坏笑着说:“那又怎么招?”我气得说不出话来,我俩谁也不理谁,下课,我又想了想,哎!真不该为这点小事吵架,还不是我看书太慢,别人等不及了。为此我下定决心看得快点。

  我多想做一只勤劳的小蜜蜂,飞进书籍的花丛,把知识的花粉装进我的小口袋,将来酿出香甜的蜜来。

五年级记事的作文 篇2

  童年像一本书,记录了许许多多快乐和忧伤的事,童年也像一张画,画出了我成长的点点滴滴。

  我曾记得一件非常搞笑的事。那时我还没吃晚饭,就出去搞恶作剧,在地上抓了一把沙子,跑进了楼道里,我看到一辆自行车,于是我把沙子放到自行车的座子上,又出来弄一些水倒在自行车的座子上,恶作剧做完后,我躲在一辆车旁边,等待有人上钩,没过多久,有一位男人坐在我刚撒过沙子和水的座子上,骑着走了,我看到后忍不住哈哈大笑起来。我想,这回这人肯定屁股上湿漉漉的,心想太好玩儿了。我回去把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈生气地说:“你不能这样,这样是不道德的。”我听后决定以后再也不做恶作剧了。

  曾记得一件忧伤的事。那年我还没上小学呢,我在幼儿园考试没有考好,拿着试卷回家后扑到床上大哭起来,妈妈看到我伤心的样子就过来安慰我,可我就像没听到一样还在嚎啕大哭,我那时的心像被箭射中一样疼,妈妈没有办法只好说笑话哄我开心,那时我才有一点笑容。想起这事很可笑,自己不用心还哭呢,不如努力去学习。

  啊!童年是多么有趣啊,童年又充满了多少快乐和忧伤的故事。

五年级记事的作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯!”这句话是高尔基说的。读过一本好书,就像交了一个益友。

  我非常喜欢看书,我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我,最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。

  记得那次是星期六,我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了,那时,看书的人很多,我担心上次我看的书会不会卖光,我上次读的书放在哪了,那个书架右边第三排,不对,我的眼睛紧切的寻找,却找不到那本书了,从头再来一遍,啊!原来它不在上一次的地方了。

  我急忙的打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。

  最后,我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

  我回到家,跑进房间,继续看我这本书,我看着看着,吃晚饭了,爸爸走过来叫我吃饭,我也没听见,还在看着,最后菜也没有,都被他们吃完了。

  书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍,自我省思,启发思想,甚至可以改变一生。

五年级记事的作文 篇4

  星期天,我像往常一样帮妈妈煮菜煲汤,妈妈的脸上露出了笑容,同时我也很高兴,因为我能帮到妈妈。

  我走进了厨房,打开了煤气炉,先把锅里的水铲得一干二净,再放油,尽管我很熟练,但是要小心锅里的油,因为油很容易烫伤到人。“沙沙沙”,厨房里荡漾着炒菜的声音.......我加了点酱油,盐和一点辣椒酱。一道香香的菜就煮好了。

  接着我开始动手煲汤了,妈妈很开心地说:“儿子,你要小心点,不要三心二意,不然就会被汤水烫到哦!”我说:“知道了,谢谢提醒。”我把这句话给印在了脑海里,可是后来不知道怎么就把它给忘得一干二净了。我把汤料和水倒进了锅里,加了一颗蜜枣,不知为什么,我的心情特别爽,哼起了歌儿,越唱越过瘾,双眼目不转睛地看着窗外飞来飞去的小鸟,手里却拿着汤勺在锅里晃来晃去。妈妈听到歌儿后,急忙跑到厨房,对我说:“儿子,别唱歌了,别老是盯着窗外,别拿着勺子在锅里晃来晃去,要专心哦!”我把妈妈的话当做了耳边风。正当我唱得很尽兴的时候,看得很入神的时候,忽然,我觉得胸口一阵阵灼热的剧痛袭向我的心头,“哎呀!好疼耶!”我大叫起来,连忙把汤勺给扔了,原来是晃动的勺子把锅里的汤给泼在我的'身上。我急忙从冰箱里取了些冰,用保鲜袋装好,放在烫伤的伤口上。妈妈听到我的叫声,急忙过来,一边检查了我的身体,一边紧张地说:“不要紧,只是烫伤了一点。”妈妈继续严肃地说:“你以后别这样了,做事不能三心二意,要一心一意。”

  经过这件事,我发现了无论做任何事,都要专心致志,这样才能做得更加出色,完美!

五年级记事的作文 篇5

  今天,孔老师举行了一次“小学生可不可以玩网络游戏”的辩论赛。

  这一次,我被选为了评委,评委要做到公平、公正。为什么我会当评委,因为我的心还没有想好到底支持正方还是反方。正方是小学生可以玩网络游戏,反方是小学生不能玩网络游戏。一上评委台,一下子就感到了认真和严肃,辩论会马上开始。

  开始前,两方认真地准备着。终于,一场激烈的“战斗”拉开了序幕……

  先是正方让反方一辩说观点,反方一辩说得头头是道,不禁让我的心偏向了反方,反方一辩已经做好了一座严实的墙。正方一辩开始了自己的观点,一边说一边指手画脚,让我的心又偏向了正方。

  一下子双方都做好了一堵严厚但还是有漏洞的墙,需要对方的自由辩论来找出。

  自由辩论赛开始准备了,三分钟后,又是一场“战争”拉开了序幕……

  正方、反方的二、三、四辩开始了激烈的争论,一辩也可以继续参加。反方说玩游戏说明是一把“双刃剑”,这一漏洞一下子就被正方发现了。他们说“双刃剑”说明了打游戏也会有好处,正方又说反正可以不打游戏看书也能放松心情,正方又说看书也会看成近视眼,反方说可以看远一些,正方说打游戏离远一些也可以不近视。

  在最后一个环节到来前,一切都很激烈。

  终于到了最后一个环节,自由辩论赛三分钟大赛。

  一下子,大家你一言,我一句得说了起来,最终,正方获胜了。

五年级记事的作文 篇6

  XX年08月21日 星期日 天气:晴上星期六,爸爸买回来一个大大的西瓜,我们把西瓜瓤吃了,妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说:“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说:“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说:“尝试一下吧,不尝试怎么能知道好吃不好吃呢?”妈妈说干就干,我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去,把内皮切成长2cm宽1cm的长方形,锅里放上油,加热后,妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里,炒了一会儿,放了点盐、香油,一道菜就端上了桌。这是一道怎样的美味呀!我们先看看它的颜色吧,白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米,十分好看;再说说它的香气吧!清香的西瓜皮加上香油的香气,真是清香扑鼻;最后再说说它的味道吧!我们大家都尝了一口,我说;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说;“清凉爽口,味道不错。”我们异口同声地说;“下次还做。”通过这件事我明白了一些道理:第一不要浪费资源,第二任何事情没做之前不要说不好、不行,一定要试一试。

五年级记事的作文 篇7

  祁杰,他既是我的同学,又是我的好朋友,他圆圆的脸,细细的眉,一双眼睛水汪汪的,他经常咧开嘴笑。祁杰非常调皮,就拿那次我生日的事来说吧。那天,祁杰到我家玩,吃饭时,他趁我不注意,把我的一杯可乐换成了醋。然后说:“干。”于是把他的一杯可乐喝了,我也把自己的一杯“可乐”喝了,突然,我觉得有股醋味,便露出了一副痛苦的样子,祁杰见了,哈哈大笑,指着我,什么话也说不出来,我这才知道是他搞的鬼。

  还有一次,他把买赛车时人家送的润滑油涂在我的凳子上,上课时,我刚坐下,突然,我屁股上一滑,摔了个大跟头。我一屁股坐在地板上,全班同学哈哈大笑,祁杰得意的望着我,向我眨了眨眼睛。老师当众批评了我,那时的我是哑巴吃黄莲――有苦说不出。我真想扁祁杰一顿,是他让我当众出丑的,可祁杰那么聪明,我只好自认倒霉了。祁杰最大的特点是爱笑,看到他的笑脸,所有人都会把不愉快的事抛到九霄云外。每到下课,他都会说些笑话逗我们开心上课时,他也用幽默的语言回答,把班上弄的哄堂大笑,连老师笑出了声来。有一次,他没考好,可还是笑眯眯的,非常乐观。(真是“辛灾乐祸”呀)(不能乱用成语哦!)。还有一次,班上举行了一次“讲笑话比赛”活动,他讲了个“猪肝与竹竿”的故事,把我们逗地个个前俯后仰,有的笑的喊肚子疼,有的笑的都滚到了地上,最后,同学们一致认为祁杰第一名。

  现在,祁杰转到外地上学了,虽然我见不到他人,可他的笑脸却时时出现在我的脑海中,一想到他调皮的样子我真是又高兴又生气。

五年级记事的作文 篇8

  在暑假七月里的一天,我看着哥哥骑自行车与朋友比赛。他们玩得很开心,我只恨自己不早点学会骑自行车,现在只能坐在一旁看!

  到了中午,我为了学自行车便向哥哥苦苦哀求了好久,最终哥哥答应了,把自行车借给我学着骑。我便在走廊里练习了起来,我学着哥哥骑车的动作,右脚先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是没有成功。我没有放弃又重试了一遍,可是试了好多次,都是我的左脚刚踩到脚踏板准备往前踩时,就摔倒了。我练着练着就不耐烦 了就把自行车停在走廊上,然后破口大骂:“你这辆破自行车害得我摔得鼻青脸肿,你这辆自行车怎就那么不听话呢?信不信我扁你!”说完便一脚朝自行车踢过 去,然后再把自行车扶起来,一拳往座位上打去。妈妈看到后笑着对我说:“学骑自行车要有耐心,我以前学骑自行车也是受了很多苦,而且自行车又不是人,你跟 它说的话不就都白说了,还有你用手打自行车,疼的是你的手,自行车又不疼……”在妈妈的教诲下我又练了起来,虽然我还是学不会怎么骑,但总比之前多学了一 些!

  通过这事,我明白了:不管学什么,都不能急躁,要会有耐心,更要做到坚持不懈,只有这样才能学到真本事!

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