【必备】五年级漫画作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级漫画作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级漫画作文 篇1
我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。
城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。
五年级漫画作文 篇2
妈妈从小到大买了很多书给我看,有图画书,有文学书,有绘本,有科学书,有英文书。期中,我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。
“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书,集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元,以国家为单元,每册一国,通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历,展示丰富多彩的世界历史画卷,涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面,将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中,让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外,本书在每个章节后,均附有简明的各国概况,由浅入深,拓展孩子们的阅读视野。
正是因为有这么好的内容,妈妈毫不犹豫的先买了1-20本,去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历,探险,了解了各国的历史知识,太喜欢了。这套书,我经常重复看,看了又看。
今年妈妈又帮我买了21-28,这8本书。午间学校阅读时间,我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠,大家争相阅读。我特别高兴,好书乐于分享。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我们小学生,正应该努力学习知识,多阅读好书,好好学习,天天向上。
五年级漫画作文 篇3
这是一幅极具讽刺的漫画,画的是一个工人拿着斧头,随意地砍伐树木,一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地盯着他那个像木头般的脑袋。嘴里还不住地叫着:“这段木头里一定有虫……”
看了这幅漫画,我们笑罢之余,更感到的是可悲。到底“虫”在木头里呢?还是在这个人的脑袋里?我们在学习《只有一个地球》一文中得知,森林资源本来是可以再生的`、长期给人类做贡献的,但是因为人们破坏森林,对树木滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,这样长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。这样的生态灾难难道还少吗?水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化难道不是我们随意毁坏森林资源的后果吗?难道这个脑袋里有“虫”的人真是不懂珍爱森林资源的重要性吗?
在我们现实生活中,像这个脑袋里有“虫”,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?随意地去开采矿物资产,不顾后果地滥用化学品,乱扔垃圾毁坏水资源等等,这都是破坏环境、毁坏自然资源的明显表现。不要忘记在地球资源枯竭的时候,人类将在劫难逃,因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要像善待兄弟、善待自己一样善待它们,保护他们,珍爱它们,这样才能给我们创造一个更好的生存空间,使人类长期在地球上繁衍生息。
最后,我感慨万千,是呀,地球是我们唯一的家园,我们不能为了一时的利益和金钱,而使那只叫金钱的小虫在我们的脑中生根。我们不能竭泽而渔呀!
五年级漫画作文 篇4
漫画,大人一般觉得没什么用,还不如多看点作文书。然而,我今天看的漫画却给我带来了深刻的启示。
这幅漫画上,有一个小女孩,面对灶上的开水,束手无策,脸上写满了紧张的神态,正尖叫着喊:“妈妈,水开啦……”!
这幅漫画先让我大笑不止,可渐渐地,我却笑不出了,这能使人受到教育,想到我自己。
过去,我也很少做家务,哪怕是简单的事。我总觉得做家务有什么用呢?还不如,努力学习,为祖国献一份力量,而琐碎的家务却没有一丝用武之地!
一次,爸妈上班,晚上还没回来,我已经饥肠辘辘。就想到自己煮面条,于是,我便回忆以前他们的方法:烧水、调味,我井井井有条地操作着,到了煮面条时,一不小心放多了,没办法,我只好猛吃。咦?味道怪怪的,既没盐味,也不筋道,一点儿也不像平日那香喷喷、热腾腾的面条。可这面条似乎有魔力,我怎么吃,它却“蚊丝不减”,最后,我“倒”下了,把面条倒了,奶奶还心疼地唠叨了半天呢!
现在,我尽力做自己力所能及的家务,学习也有了劲儿,真是一举两得啊!
望着画面上的“女孩”,我不禁笑了。
五年级漫画作文 篇5
我们阳光喔的舒老师可是德、智、体、美、劳,全面发展的优秀老师,用一句话概括:“简直太有才了!”但是她偏偏又是一个顶着“蘑菇头”的“自恋狂”哦!真是让人又爱又起鸡皮疙瘩。
记得我们的“自恋女王”舒老师给我们做自我介绍的时候,一上台就说:“我是你们的‘美舒子老师’。”边说着,舒老师就用手做成了叶子状捧起了自己的脸,还冲我们眨了眨眼。简直是开了一朵“舒老师花”呢!那样子又滑稽,又让我鸡皮疙瘩直起,我当时就觉得舒老师绝对是一个“自恋狂”!果然……
那天的幽默课堂上,我们的“自恋狂”舒老师正在给我们讲基础易错题:“‘姑娘’的拼音是什么呢?”话音刚落,第一组的一个同学举手,舒老师点了他,他拿起黑色记号笔,写上了(gūniang),由于“娘”字的声调够不到,所以他就只得放弃,没有写。他那一组的同学都以为错了,加不成大组分了,就连声抱怨起来。因为大家都深知舒老师是一个“自恋狂”,于是,他们那一组的皮猴祝奕轩就大喊一声:“我们的舒老师真是是一个美丽又漂亮的姑娘!”舒老师连忙拿起黑色记号笔给第一组加了一分,他们欣喜若狂。但是我们二、三组的就不高兴了,于是我们都大喊着:“不公平……不能这么拍马屁!”但是舒老师满不在乎地说了一句:“我就是不公平!因为我就是自恋……”于是我们都大声地夸赞着舒老师:“舒老师是一个可爱仙女、舒老师又美丽又年轻……”舒老师实在受不了才说:“开玩笑的哦,刚才他们那组的同学是误打误撞,这个娘字在这里的语境中就是选择轻声哦!不是夸我才加分,是答对了。不过,希望能真正记住而不是靠蒙对。”“哦!”大家这才恍然大悟。“不过,我们班的一些同学夸我都要夸到天上去了!好吧!每组加一分!”
你们看看,虽是为了加深我们的印象,才这样搞笑地讲题,不过,也满足了“自恋狂”的心愿吧!
还有,还有!如果我们忍不住地说:“舒老师太自恋了!”舒老师肯定会一笑带过:“人家多可爱,自恋纯属正常了啦!
五年级漫画作文 篇6
她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!
可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
五年级漫画作文 篇7
最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”。
是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们自己啊!
我不禁想起这样一则新闻:去年”五·一“黄金周期间,被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1。10元人民币。
所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。
五年级漫画作文 篇8
萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师,我的张伟固老师,我喜欢他!
【五年级漫画作文】相关文章:
漫画五年级作文06-26
漫画的五年级作文01-14
漫画五年级作文08-18
漫画的五年级作文01-14
漫画老师五年级作文09-29
漫画张五年级作文10-11
我的漫画五年级作文10-11
五年级漫画老师作文10-04
五年级漫画的启示作文12-03
漫画老师作文五年级09-28