关于五年级声音的作文集锦8篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级声音的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级声音的作文 篇1
风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。
在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。
那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。
我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？
风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。
风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。
五年级声音的作文 篇2
外婆的声音，依然还在我耳边回荡不已，因为那是令我怀念，又难忘的声音。
外婆还在世时，常常当一个歌手，唱好听的歌给我听，小时候懵懂无知的我，总是捂着耳朵，不想听那沙哑的声音。每次这么做，妈妈都会把我拉到一旁，愤怒地训斥我一番，外婆又会说：“没关系！小孩子嘛！”我总是在这时躲到外婆背后，也一直自我反省，却又忍不住捂住耳朵。
现在想起，我眼眶便泛起泪水，为何我那时要捂住耳朵？为何我不多听一点？心中浮起无数个问号。但是现在已后悔莫及了。疼我的外婆不会再唱歌给我听了。想到这儿，我禁不起眼泪的诱惑，嚎啕大哭了起来。
这条项炼，是会让我想起外婆歌声的东西。妈妈买了一条十字架项炼，说我若听一次外婆的唱歌，便可成为它的主人。我终于忍住了！我是这条项炼的主人了！现在妈妈才对我说真话，这条十字架项炼其实是外婆精心挑选，现在它变成了外婆的遗物。每逢清明节，我都会跪在外婆的坟墓前，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，微
泪流不止。
外婆已经乘着天使的翅膀，飞上天堂享受天伦之乐了。我能为她做的，只有清理坟墓，还有心中不会忘记她。外婆的声音虽然很沙哑，但在我心中就像俗话说的：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”。“外婆！我好怀念你哟！”
如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌声依然在我耳边回荡着；她和蔼可亲的仪容又浮上心头。“外婆！你什么时候才会回来？才会再次唱歌给我听？”
五年级声音的作文 篇3
大自然的声音是多么奇妙，你听。
春之曲
沙沙沙，这是什么声音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地来到人间，桃花开了，泉水解冻了，万物复苏了，春雨也伴随着它们来了。春雨沙沙地下着，把桃花染红了，把小草染绿了，把油菜花染黄了，把湖水染蓝了。春雨就像一个调色盘，把春天装饰地更美丽。泉水叮咚叮咚地流淌，为春姑娘的到来唱一首《高山流水》。小鸟在枝头叽叽喳喳地伴奏，热烈欢迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍动翅膀，胖乎乎，圆滚滚，躲到花丛中不见了。露珠滴答滴答从小草上滚落下来，融入泥土中。
夏之韵
轰隆隆，是谁在打雷呀？哦，是雷公公啊！雷公公打破了之前的宁静，轰隆隆，风伯伯也在凑热闹了，哗哗哗树枝乱摆，像一条条狂舞的蛇，沙尘满天。不一会儿，豆子般大的雨点啪啪啪地砸在窗户上，屋顶上。雷公公也不甘示弱，轰隆隆，轰隆隆小动物们吓得躲了起来，啪啪啪的雨下了几小时后，终于停了。太阳露出了笑脸，一条美丽的彩虹挂在天空，蝉和知了唱起了歌。树木、马路接受了雨的洗礼后，焕然一新，连空气都是清新的。
晚上的荷塘最热闹，青蛙几只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓听得陶醉了，立在刚露出一角的荷叶上一动不动。星星调皮地眨着眼睛，月亮姐姐静静地听着这优美的音乐，纺织娘唧唧唧地伴奏。鱼儿不时地跳跃起来，扑通一声，落入水中。深夜，沙沙的玩疯伴随着我们进入了梦乡。
秋之乐
唰唰唰的秋风吹着树叶，树叶跳着优美的舞蹈，轻轻地落到了地上。小动物们踩着落叶，在草地上玩耍。小松鼠不时地翻动着落叶，看看下面有没有可口的食物。秋天，农民们最开心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有许多苹果长得太肥了，树枝不堪重负。咔擦一声，苹果掉下来了。田野里，到处是农民们的笑声。
冬之音
呼呼呼，冬风来了，小动物们冬眠了。一开始，噼啪噼啪的雪子落了下来，接着，是鹅毛大雪，浩浩荡荡地从天上飘落下来。雪越积越厚，松树承受不了这重量，咔擦树枝断了。雪停了，打开门，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地声音发了出来，小朋友们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。
怎样，大自然的声音是不是有很多呢？你也来体验一下吧。
五年级声音的作文 篇4
窗外，呼啸的寒风，仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的气息，飞舞的雪花，呈现冬天生命的`奥秘，我，聆听到了冬天的声音。
冬天，她没有春的勃勃生机，又没有夏的热情似火，也没有秋的喜悦丰收，她似一幅风情古朴的画，映照出冬日独有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒风的吹凛下，显得愈为顽强。她似冬日的使者，应和着鸟儿的歌唱，雪化为水的滴答，演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐，那梅也在悄然绽放，散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，缓缓飘落。但风愈猛，她就扬得越高，飘得越高，她仿佛享受着这个过程，时而飞上，时而飞下，时而平静的降落，时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱，最终落在了大地上。
冬天，那迎风飞舞的雪花，更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪，像烟一样轻，像云那样白，飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶，充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的呼唤，在空中飞舞着，旋转着，快乐着。不一会儿，到处都是白茫茫的一片，洁白的光彩，足以让我感受到这世界的辽远空旷，宇宙的无垠宽广。
天空很高很蓝，大地一片白茫茫，带着冬天的宁静和寂静，蓄势待发，一抹阳光照射了出来，他是那么的温和，给明年的春天带来了希望!
哦！那便是冬天的声音，你，听见了吗？
五年级声音的作文 篇5
“哗——”窗外凉凉的雨轻轻地下着，打破了这阴天的宁静。我坐在阳台上，静静地看着雨水无情地把一朵娇滴滴的、开得正艳的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道为什么，我想起了乡下老家的奶奶。
我的奶奶快八十岁了，脸上爬满了皱纹，双眼浑浊，两鬓染上了斑斑白霜。在我爸爸十五岁的时候，我爷爷就去世了，奶奶一个人含辛茹苦地把五个孩子抚养大。就在爸爸上中学的那一年，爸爸的二哥又突然出了车祸，这又给这个原本苦难的家庭雪上加霜。直到现在，奶奶才能安安心心地过过好日子。
一次，我回到了乡下奶奶那儿住几天，每天都硬缠着奶奶，让她给我讲故事。清明节的时候，奶奶来到我们家，我刚好生病了，吃什么吐什么，药都吐了出来，妈妈又不在家，只好由奶奶和爸爸照顾我。我在医院躺着输液，奶奶就在家，又是给我煮粥，又是给我擀饼的，想尽了方法。
这个历尽磨难和沧桑的老人，到了晚年还不能好好休息，还要为我操劳，我心里涌起了一丝愧疚。
雨还在“哗哗啦啦……”地下着，在我心里，满是对奶奶的思念。
五年级声音的作文 篇6
看着过往的人群，都是一种节奏，为了生活，为了工作，他们二十四小时不停的忙着，但是他们会不会也有静下来的那天，静静的倾听着那雨的声音。
听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落，在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候，静静的去感受雨丝的清幽，这是一种平静的声音，当你将所以的繁忙放下来时，我想你一定能听到这美妙的声音，叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音，它让你无尽的升华。没有喧闹，没有琐事，当你感觉一切都已放下，再来感觉这种声音吧，细细的倾听着雨的声音。
雨滴重重的砸下来，打落地下，感觉空旷而又辽远，貌似已经超越了你的思想，进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，你已经是一个超凡脱俗的人，你已经是一个思想升华的人，来吧， 慢慢着倾听雨的声音
当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你，你正确的人生道路，你该怎么走，雨能让你思绪变得缜密，让你能够更好的安排好你的未来，倾听雨的声音。
听吧，这里面有你对人生的思考，听吧，里面有你对思想的升华，听吧那就是雨的声音。
五年级声音的作文 篇7
我们在声音里度过每一天，汽车的鸣笛声.看电视的声音.流水的声音.楼下的老婆婆唠唠叨叨的声音等等.但你有真正去好好听过它么？
如果你去好好听它你就会发现它其实是一首美丽的歌曲，一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天给演奏不一样的歌！
当秋天你在树林里时秋风扫落叶，秋天像穿着金黄色的仙女一样来告知人们冬天快到啦！这时总会听见风把黄叶吹动发出“嚓嚓”的声音也许你不在意，但你仔细听听它是由节奏的仿佛像我们诉说着什么！
在室内看窗外的雪景时，寒风阵阵，发出“呼呼”的声音让人听起来都瑟瑟发抖“呼呼呼”像用钢琴弹奏出悲伤的乐曲，仿佛在告诉我们外面很冷，万不要出去。
到了公园小鸟在枝头“唧唧喳喳”的叫着给我们演奏了一个春天的欢快乐曲，它们怎么唱也唱不够，那清脆的鸟叫声比任何声音都好听。
在看看学校，一位位小学生穿着整洁的衣服迈着整齐的步伐走进学校，那声音哒哒的声音带着一股节奏感。
当融入大自然的时候，在山坡上，在高楼上你总能听到一些声音风声.水声.气车的声音，这是大自然弹奏出的音乐，如果你认真听的话就能体会到其中的奥妙，它是一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天演奏不一样的歌！。
这样的音乐怎能不让我想去听呢！如果你去认真对待生活中的每一件事就会有不断的新发现！
五年级声音的作文 篇8
夏天到了，人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问，它那“嘶声力竭”的声音，已成了夏天的代表作之一。
当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时，许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子，在太阳这么毒的时候，便少不了它。就拿我自己为例吧：在北京国子监时，伴随我的就是这声音；在我泰山登到一半的时候，蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是，在日本大阪出机场时，这声音便第一个前来迎接我。最要命的是，就当我现在正在讲述时，它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论：有夏天的地方，就少不了蝉。
使蝉名声大嗓的原因，倒不是因为它们“占领”的地方多，而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的：如果人的体型与其一样大，那即使那人用了毕生的精力，也不一定能造成这样的响动。
蝉一吱兀声，便像开音乐会似的：先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了，忽然变了调子，声音变得响亮起来，发出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的声音，蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了，越来越起劲，引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了，此起彼伏，成了翻腾的海岸。
这种鸣叫之所以容易被人记住，或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的，有时会重复十几遍甚至几十遍，让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后，蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音，但回过神来才发现鸣叫声停了。
蝉是夏天的产物，所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显：只有到了夏天蝉才出土上树，“引吭高歌”。春末，人们一听见蝉叫，就知道，春天已经过去了，夏天到了。这么看来，蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。
当“嘶——”的声音响起，人们就会说：“夏天的声音响了，夏天来了！”
【五年级声音的作文】相关文章：
五年级声音的作文03-01
妈妈的声音的五年级作文05-13
春天的声音五年级作文02-20
精选五年级声音的作文合集03-15
小草的声音五年级作文03-02
关于声音的作文：自然的声音10-28
五年级声音的作文3篇12-14
精选五年级声音的作文三篇02-08
【精选】五年级声音的作文五篇02-14
精选五年级声音的作文五篇02-17