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五年级科学作文

时间:2022-07-25 11:25:57 五年级 我要投稿

精选五年级科学作文集锦七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级科学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级科学作文集锦七篇

五年级科学作文 篇1

  科学知识,在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我,从那一件事后,却打心眼儿讨厌起科学来。

  记得那是两年前,我第一次见到科学老师,第一次上科学课,看着科学书中的花花草草,听着老师给我们讲的一个个科学小故事,来到实验室中做一个个有趣的小实验,我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课,我都会满怀喜悦,也许是因为我的努力,三星期后,老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后,我更加努力学习科学了。

  临近期末,我们挣扎在题海中,没想到晚上做完语数试卷后,科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料,望着这厚厚一本复习资料,我眉头一皱,满脸无奈的神情,没想到老师还要检测我们背的成果,三天之内背完这么厚厚一本,这根本不可能。我们个个垂头丧气,每天回家,我们除了应付语数试卷外,背科学资料都要背到10点多,第二天大家都打着哈欠来上学了,转眼三天到了,我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍,。“这还有没有一点人性啊!”我开始讨厌起科学老师来,科学课代表的工作也常常是心不在焉,经常不是本子没收齐,就是忘记发了。

  现在,我们终于如愿换了一个科学老师,可我仍是科学课代表,但俗话说“将心比心”,科学老师对我们好,我们也会用优秀的成绩来报答老师的,我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

五年级科学作文 篇2

  我对这次的春游并没有很大的期待,因为科学的世界在我的脑海里并不好玩,可是我错了……

  进入馆内,映入眼帘的是一个宽敞又明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的彩带,我赞叹不已:“好漂亮啊!”

  其中最好玩的是一个镜子的世界,门口的姐姐首先给我们两根棒子。我根本不知道要怎么办,我问我的朋友:“到底要怎么办啊?”一进去,我十分惊讶:“哇!怎么这么多镜子啊!原来是要我们打镜子要走迷宫啊!棒子要帮我们走出迷宫,不让我们撞到镜子啊!”我们组的人逛啊逛!终于,逛出一条路来了。可是我们组的黄怡太心急了,一下子冲过去了,人嘛!就狠狠地撞到镜子上了。如果非要我说出个词形容她的样子的话:真是“残不忍睹”啊!不过,那时我真的很想笑出来啊!

  我还觉得数字的世界还不错,我觉得换衣服的那个很好玩。首先,你先把手上的条码刷一下,上面就会出现一些字:有男童装、女童装、男装、女装。我选择了女童装,经过不久,衣服就会出现在镜子里面,我默默地想着:“真不愧是科技馆啊!”

  本以为科学的世界是乏味的,但却没想到是如此的有趣,这让我明白了什么事情在表面上说的,都不能听却,你必须要自己去尝试,才能知道他的乐趣。

五年级科学作文 篇3

  昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。

  我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

  首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

  “盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!

五年级科学作文 篇4

  一个充满期待的早晨,我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家——潘习哲。

  这时,一片片掌声震耳欲聋,我们不由自主的惊叹起来,“哇!潘教授终于来了!”全体在座的同学充满希望。

  我们把目光集体投向潘教授,开讲了,仔细听,认真看,似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园,大手拉小手”,而这次活动的知识点是认识卫星。

  卫星种类有很多,有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星……而卫星有三大类,通讯类、科学类和遥感类,以上几个例子属于遥感类。

  遥感类就好像是千里眼,顺风耳,遥感类用处很大,就好像:“用高敏感的电器看清了遥远的东西;用红外推测实现了夜视;用雷达实现了‘雾里看花’……”

  最后,我们看到了模拟地球,地球在我的视野里是太大太大,在宇宙的视野里太小太小,我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。

  现在,有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化,对我们带来了很多的方便,就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题,潘教授耐心的为我们解答,使最后的我们知道了更多!

  一堂课过去了,我们用依依不舍地心态送潘教授出大门,这次的讲课让我们明白了许多许多。

五年级科学作文 篇5

  如果我是科学家,我会做出很多有用的东西,在中国上非常应用,其中在我的心目中最好就是多功能飞机。

  多功能飞机是我花了两年时间制做完成,你别看这架飞机非常普通,但是它拥有着常人想像不到的本领。

  它是分为两个指挥室,第一个指挥室打破了只要按一下黄色的按纽,第二个指挥室的两旁的机翼就会打开。这时,第二个指挥室变成了一架小型逃脱机,然后逃离。它还可以变成一只乌贼探测机,去深海里探索奥秘。你一定问,如果,遇到敌人的海底巡逻队怎么办?这一点你完全可以放心。因为,它安装着“干扰黑雾”。只要按一下黑色的按纽就会放出这种黑雾,在50米范围内,所有的机器人停止15分钟活动,这样就更好地逃脱危险地带。它还可以变成乌龟型潜水艇。它可以在水里巡逻,一只眼睛观察水里安全,另一个眼睛观察1000米之内有没有敌人的魔爪。如果发现敌人了,只要按一下蓝色的按纽,启动速度加快器,赶到“事发地点”。一边跟敌人斗争,一边发出警报,等待援助。

  还有一个十分厉害的设计,在我的多功能飞机上。它还可以变成一架直升机,它可不是一般的直升机,它是变身特别多的直升机。举个例子:如果在太空中有特大陨石,撞向地球,这架直升机就会迅速变成一架太空直升机,赶到太空,从底部伸出两只巨大的手,把它捏碎。然后返回地球上方,把垃圾清理干净,随后,返回地球。这种直升机,不管是在太空、大气层、空中、洞穴、水里、地下,无论是在什么环境下,只要按一下七彩按纽,它就会自动变成在任何环境该变成的直升机,然后就出色的完成任务。

  这只是我要发明的'一部份,我还要做出更多的对祖国有益的科学用品,为祖国以及人类做出应有的贡献。

五年级科学作文 篇6

  有的人想当白衣天使——医生;有的人想当大老板;有的人想当歌手……而我想当一+位伟大的科学家呀!

  我好想当一位伟大的科学家。因为我要发明一种新仪器,这种新仪器可以帮助家长干活,检查我们小学生的作业,让家长觉得不那么疲劳。

  我好想当一位伟大的科学家。因为我要发明一种新型的房子,让人们过上更好的生活。这种房子外型特别漂亮,而且遇上地震,也不会塌。这种房子还送三个机器人。二个看守房屋,一个在屋子里照顾客人。屋子里的机器人有各式各样的功能。如果你家有人生病了,它就会背上你到医院里看病。而且这种机器人不用充电,只要有垃圾,它们把垃圾放到嘴里,过了一会儿,只要它消化好了,再把垃圾吐出来,就会把垃圾变成各式各样的小东西,这种小东西照样能用,。这种房子有许多按钮。那些按钮还是有功能的。只要按下黄色按钮,浴室就会自动准备温水。让你去洗澡,还可以定时洗澡呢!青色按钮,是把你的屋子里的空气变得更清新。红色按钮,是让你的屋子里特别暖和。还有蓝色按钮,是让你的房子里很凉爽。这种房子经济有实惠。

  假如我长大真的成为了一位伟大的科学家,我会为人们做出更高级的机器,让人们更加方便,更加容易的去干一件非常困难的事。现在我要好好学习,实现我长大后的理想!

五年级科学作文 篇7

  如果佛山要建造一个新的科学馆,我想:这个科学馆的外观一定要吸引人,其次馆里的项目除了传统的,还要有创新。

  先说说外观吧。我想:它的外观像UFO?像陀螺?总之,它能勾起人们的好奇心,忍不住想进去看看。

  然后,这个科学馆一定要有一个专门的天文馆,里面有一些高清望远镜,让人们能遥望遥远的天空。甚至遥望太空,遥望太空里的行星、恒星,观察它们的外观、了解它们,欣赏那里的奇妙的景观。就如同身临其境。

  里面还有生物馆、自然馆和历史馆。生物馆里设置一些显微镜,让人们观察显微镜里的微生物,看看它们的样子是怎样的。里面还有一些仿真的化石、恐龙模型,恐龙模型还会做一些简单的动作和发出仿真声音。里面还有一些昆虫标本,在昆虫标本旁,有着这种昆虫的介绍。

  自然馆要亲近大自然,把景象设置成大自然里的样子,各种小动物的模型、各种各样的花和树、还有清新的空气和鸟语花香……让人们仿佛置身大自然中;历史馆则要把历史“搬”到现代,让人们了解历史。比如:以前的唐朝、清朝、三国时期的故事,都用电影来反映。

  我还希望,科学馆里最好能让每一个人都能亲身体验,比如:静电实验、生物反应、宇宙飞船里的漂浮感觉、龙卷风、海啸……能做多一些能让人们亲身体验的工具。

  我想:如果佛山科学馆能在展示的同时,也能宣传环保、节能减排的话,就更好了。比如:可以在自然馆里贴上告示语:绿色——生命之源;树木拥有绿色,地球才有脉搏。如果可以的话,还可以建立一个环保馆。在里面,可以把幻想的未来的悲惨世界制成一段录像,让人们意识到环保的重要。

  我想:如果佛山科学馆还能开设养殖馆,就可以让平时很少见到动植物的城里的孩子们,亲身体验一下养育动植物的乐趣了,就好像网络里的“QQ农场、牧场”一样。不仅能引起孩子们的兴趣,还能增加他们的知识。

  未来的佛山科技馆会不会和我想象中的一样呢?

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