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五年级游泳作文

时间:2022-07-24 20:57:26 五年级 我要投稿

实用的五年级游泳作文集合五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级游泳作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级游泳作文集合五篇

五年级游泳作文 篇1

  记得学游泳的第一天,我兴冲冲地来到水世界,换好泳衣,迫不及待地下了水。哇,真舒服,凉悠悠的水赶走了夏日的躁热,感觉一阵清凉。忽然,水中窜出一个脑袋,把我吓了一大跳。还没等我反应过来,我的头就被按在水里,一连呛了我好几口水。我使劲挣扎着,想把头露出水面,可是那个人的气力太大,我的头怎么也抬不起来,只得乖乖地在水中憋气。没等几秒钟,我就瘪了,手脚在水中拼命乱舞,那个人这才松手,我赶紧上来呼吸。这就是我的肥猪教练送给我的见面礼。从此,我就开始了魔鬼训练。

  肥猪教练虽然很凶,但教起来却也一丝不苟。没几天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我见自己已经能在水中扑腾几下了,就开始心不在焉了,一有机会开溜,自个儿去玩水。肥猪教练见我不学了,二话不说,径直抱着我来到深水区的跳水台,又向后走了2、3米,要我蛙泳过去。我战战兢兢的.往下一看,哇,深不见底,我的双脚开始哆嗦起来,手臂也开始发软,这短短的2、3米在我眼中似乎变成了20xx米,该怎么游呀?教练在那边催命似的直叫唤,没办法了,只能英勇献身了。我紧紧闭上双眼,视死如归扑身向前,双腿笨拙地一蹬,向教练冲去。一下、两下,怎么总摸不到教练,不会走了吧!一紧张,手脚就动不了了,身子一个劲地往下沉。还是教练英雄救美,把吓破胆的我抱了起来。经过深水区中无数次的英雄救美,我终于学会了游泳,在深水区中来去自如的感觉真棒!

  我泳池里快乐地遨游着,我要带着我的梦想游向远方。

五年级游泳作文 篇2

  看着别人在水中来去自如,而我只能套着泳圈笨重划行。多年前,我就萌发了要学游泳的念头,可惜妈妈总是以各种理由拒绝。今年暑假,妈妈终于答应我可以去学游泳了。

  我兴奋地下水,第一节课要学憋气和漂浮。我心想,这简单,以前看到人躺着都能浮。老师让我们手拉手围成个圈,把头埋进水中憋气。“三,二,一!”老师一声令下,我深吸一口气,鼓着腮帮子,潜入水中,没过一会就抬起头来,同学们也都陆续抬头。老师告诉我们,感觉没气儿了,可以用嘴慢慢吐气。说罢,叫我们再试一遍。我潜下去,感觉憋不住气了,就用嘴一点一点,慢慢地吐气。过了好久之后,我终于抬头,一看别人都早就憋不住了。哈哈,我憋得最久!

  憋气简单,漂浮可就难了。

  老师教我们先憋气,手往前伸,脚再慢慢抬起。可我抬脚后总会沉,一连试了几十次,都没有成功,看着别人感觉这么简单,可是真的自己去试的时候才知道没有那么容易。我有些气馁想放弃,这时教练过来,说:“没关系,我们再试一次。”教练让我把手搭在浮标上,憋住气,慢慢抬脚,我又沉了下去。教练扶住我的腰,说:“放松,放松,腰别塌,弓起来。”一会儿之后,我果然浮了起来。

  就这样,从憋气,漂浮,到蹬腿,换气,再到摆手……我能向前游一点了,五米,十米,一天一天都在进步。

  游泳远远没有看起来的那么好玩,还真是个体力活,一节课下来,感觉腿都蹬酸了,还是只能游出个几米。我看着大姐姐们能在泳池里游个来回,好生羡慕,问教练我们什么时候也能学得像她们那样,教练说别急,你们这期的目标是学会游,而不是游多远。

  经过十来天的不懈努力,我终于学会了游泳。还知道了只要坚持不懈地去努力,总会有收获的。我相信以后我也能像大姐姐们一样,游得很远,像小鱼儿一样,在水里来去自如的。

五年级游泳作文 篇3

  暑假,妈妈带我去游泳,游泳池里的水冰凉凉的。一下去就觉得整天的负担――酷热,都无影无踪了。

  一切准备就序,我开始游了,可在深水区里,我束手无措,想游又游不起来,一个劲往下沉,害我喝了好几口水呢。我只好观察别人游泳,为了更好的观察,我把头埋进了水里。我发现,别人的脚是上下摆动的,手也是有规律的形成半圆形摆动。

  也是浮在水面上高高的抬起来,而不是沉在水下,腰也挺的笔直笔直。技术更高的还会潜在水下十分钟,上来吸口气又潜一去,像一只原来就生活在水里的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的脚和手是上下左右乱摆动的,头和腰更不用说了。跟他们比起来就是一个不会游泳的旱鸭子。

  这次观察很有趣,还我认识了几个游泳的秘巧。

五年级游泳作文 篇4

  今天,我们一家在上饶,那里有一条可以游泳的河,它叫信江,我小的时候经常在那里游泳。

  现在是炎热的夏天,我和爸爸一起去游泳,因为妹妹太小,所以没有带她去玩。到了那里我看见了两家卖泳衣和泳圈 的小店,我们在一家小店里买 了泳衣、泳裤和泳圈。我和爸爸准备下水,这时,爸爸对我说:“太久没有游泳了,我还是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧。”河边有三四格台阶,我慢慢地下去,快到了水面了,我有点害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能载的动 我呀!”我下水后觉得泳圈快沉下去了,我立刻爬回来岸边的台阶上。这时候爸爸回来了,我问爸爸说:“这游泳圈能载得住我吗?”“载得住。”我鼓足了勇气下了水,真的没事,我不害怕了,在水里游来游去,像一条小鱼。我和爸爸是第一个来的,慢慢的人越来越多了。爸爸准备游到对面的岸边再游回来,我也想一起游过去。可爸爸说:“太远了,小朋友的身体会受不了的。”爸爸还叫我坐在台阶上不要下水,没有大人看着很危险的。我坐在台阶上苦苦等待,一分钟,二分钟,三分钟,四分钟……….黄点点(爸爸身上的救生衣)越来越小,我忍不住下水了,游了一会,见爸爸在对面向我招手,叫我不要过去,我只好又退回去。爸爸下水游了回来。我真的忍不住又下水游了过去,我也游出去很远了。这时候爸爸也游到了我的身边。“走吧,我们游回去,可以回家了。”“在玩一会吧。”我央求到。“可是快下雨了,要不要成落汤鸡 的。”我被爸爸说服了。

  要不是因为下雨,我也不会这么早的离开。今天玩得真开心,下次我还想去。

五年级游泳作文 篇5

  今天,我爸爸让我去跟他一起去“英东游泳场”游泳,我听了之后开心得不得了。如果算起来,我和爸爸大概有2、3年没在一起游泳了!记得上一次跟他一起游泳时,是我正在生病的时候。

  爸爸首先跟我在家家里换好衣服后,带上游泳所需的东西,就出发了。我们俩来到“英东游泳场”并进场后,先把衣服脱了,然后就做了游泳前的运动,接着就下水了。我们这次游的是深水池,两边深1.2米,中间深1.6米,所以一定要有大人陪同。

  因为我已经学会游泳了,虽然不是游得很快,但也可以在紧急关头(就是掉到河里去的时候,不包括比赛)也可以使用出来。

  爸爸为了看看我的游泳有没有退步,就要考考我,叫我游100米给他看看。结果,我只能游到大概35米。于是爸爸指出了我游泳时的错误动作。他说:“第一,你游泳时,你的手张开的不够大;第二,你不能常常潜水,因为对于你来说,100米是很辛苦的,加上你又潜水,不就更辛苦了吗?”听了爸爸这翻话后,我就知道自己有哪方面做得不对,需要改正了!

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