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五年级的脚印作文

时间:2022-07-22 18:18:50 五年级 我要投稿

关于五年级的脚印作文汇总八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级的脚印作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级的脚印作文汇总八篇

五年级的脚印作文 篇1

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”现代著名画家李可染的这句至理名言,我不仅赞同且非常欣赏。是啊!既然是别人的脚印,你再照样踩上去走,那当然不能首屈一指,最多也只能位居亚军,这和吃别人嚼过的馍,难道不是一个道理吗?

  这句至理名言,不由得让我想起去年我曾经看过的一本书,这本书名字叫《笑猫日记》。里面的配角是两只狗—“地包天”和“菲娜”。“菲娜”是“名门闺秀”,它惊艳、高贵、优雅,是条贵妇犬,尤其是一双闪闪发光的大黑眼睛,看着就好像会说话一样。人见人爱,人见人夸。而“地包天”是条京巴狗,它虽然憨厚可爱,但它的颜值远远比不上“菲娜”,它没有“菲娜”那么漂亮,没有“菲娜”那么婀娜多姿,没有“菲娜”那么千娇百态,于是它绞尽脑汁,要学“菲娜”的一举一动。他就先学了“菲娜”的经典动作—一拍脑门儿,然后说一声“呕!天哪”。它经常做这个拍脑门儿的动作,然后说:“呕!天哪”这句话。结果弄巧成拙,活像一个“四不像”。这不是踩着别人的脚印走,连亚军都可能得不到吗?当然只举书上的例子还不够让人信服,下面我再来给大家举一个真情事例。

  在我二年级时,我们午托部有一个叫张小帅的同学。他胖胖的,非常—呃,也许可以说是可爱。但他有个缺点,就是爱乱学“时尚”。有一次,为了帅气他竟然穿了一件很长的,不合体的灰色的风衣来午托部,结果大家定睛一看,他活脱脱地就像一只倒过来的灰色的胖鸭子。我想他准是看见别的孩子穿了风衣很漂亮,于是他也要穿一件风衣,赶赶时尚。岂不知他的风衣太长,颜色太暗,因为他的风衣没有创新,他是踩着别人的脚印走的,所以虽然也是风衣,但得不到冠军,最多也只能是亚军。是啊!著名画家李可染的这句至理名言:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”真是让我佩服得五体投地,顶礼膜拜。

五年级的脚印作文 篇2

  成长的过程,就好像在走一条长长的路,旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变,唯有深深浅浅的脚印始终留在身后,见证着我们从幼稚走向青涩,走向成熟。

  记得刚上幼儿园时,面对陌生的环境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上学,每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移,我渐渐爱上了学校生活,那里有慈爱的老师,有一起嬉闹的同学,还有布置得五彩斑谰的教室,琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习,一起游戏,一起午睡,在那里我学会了简单的数字计算,认识了很多字,和小伙伴们结下了深厚的友情,这段经历让我深深爱上了学校生活,是我成长道路上不可或缺的基础。

  除了学校,在公园、博物馆、游乐场,以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是妈妈说我在换牙期间,糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖,久久不能移开视线,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围,妈妈还在货架上挑选,收银的阿姨忙着给顾客结账,周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,应该不会有人发现吧?”我被自己突然冒出的想法吓了一跳,我想把糖放回去,但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我,我一下子不知所措起来。“妈妈,这是我要买的饼干,别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的`声音响起,原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑,却笑不出来,反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿,何况我已经上学了,而且这种行为和偷窃有什么区别?我把糖果放回了货架,忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘,谢谢你让我避免了一次严重的错误!

  回首看自己身后留下的脚印,有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹,正是这些深深浅浅的脚钱,陪伴我不断成长,不断完善自己,走向更美好的未来!

  五年级:陈星萤

五年级的脚印作文 篇3

  柔软细腻的沙子包围着脚丫,踩在沙滩上,细沙亲吻着脚趾。漫步其中,滩上留下一个个深浅分明的脚印……脚印烙印在路上。——题记

  大概,每年每个学期的假期,我们都要编一本作文集,收录自己最满意的成果。我也不例外。总是花费很大的精力去编、去写。

  那年暑假,我的手飞快地在键盘上盘旋,一篇篇只属于自己的文章飞进电脑。脸上虽不动声色,可心里却早已溅起层层涟漪。空气仿佛凝固了,只剩下“啪啪啪”的打字声。打着一篇篇文章,写作文时的情景重现脑海,像放电影,一遍遍的重温。不时,将更好的灵感组织成语言,投放到文章里,修改错字。打文章总算是完成了。可要一个精美的封面包装却甚是不易。

  浏览了百度上的各种各样、五花八门的背景图,未找到自己中意的。正当愁眉苦恼之时,一个词儿蹦进了脑子——手绘。说干就干。我拿起五彩的画笔,A4纸,纷纷扬扬地开画了。用金灿灿的向日葵,碧蓝碧蓝的天空装点满画纸。这是属于我的世界,属于我的天空。

  画了一整天吧。又在电脑上用五颜六色的图装饰文字。可以装订了!我捧着滚烫的作文打印纸,翻阅着零零散散的纸张。如果直接用订书机装订成册,一定很难看。于是,便送到文印室,用扫描仪输进电脑,做成书的模样。

  后来,编好的作文集回到了家里,回到我的手中,我惊讶的欣赏着自己的成果,简直不可思议了,果然“人靠衣装,书靠包装”啊!

  现在,书桌里已有两三本作文集了。里边的作文都是我的心血、我的思想。它们似一个个小雪球,越滚越大。我的成果越来越丰硕。

  作文集,随着我一起成长。见证了我的进步,见证了我的努力,见证了我的一切。

  当我在沙滩上惊喜的发现一串串脚印时,猛然惊醒。原来,我的一个个成果早已印在我成长的道路上,只是,我从来没有回头欣赏过——

  那一串串属于我的脚印。

五年级的脚印作文 篇4

  踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。如果你老是在走别人走过的路,那么你永远都不会找到属于你自己的东西!到最后别人成功了,你却一无所获。这就是因为你缺少创新意识!

  从我记事开始,爸爸妈妈就带着我穿梭在各式各样的培训班之中。我就像一个小小的陀螺,老师、爸爸妈妈的鞭子不停,我就一圈一圈地转个不停。我脑子里经常有一个大大的问号,为什么周围所有的人都在这条大路上,朝着同一个方向前行?我望着前人的背影,踩着前人的脚印,呆呆地想。在这样一个竞争激烈的社会里,面对种种压力,我们不得不跻身于这个人群之中,渐渐地迷失了方向,失去自我。有一颗水珠,它虽然不是最甘甜,最清澈的那一滴,但是它却选择了滴在干旱的大地上,作用也是非同小可的。我们为什么不能做这样的一颗水珠呢?

  我曾经读过一篇关于鳄鱼的故事。在烈日下,一群饥渴的鳄鱼在一个水源快要断绝的池塘中生活,面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的地方。池塘中的水越来越少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同伴。池塘似乎完全干涸了,唯一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去。那只勇敢的小鳄鱼,经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。我从这篇故事里获得了启示,若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,又怎会落得身死干塘的结局呢!勇于尝试的精神多么重要啊!

  聪明的人不喜欢模仿别人,更喜欢机遇和挑战。踩着别人的脚印前进是省时省力的,但也是愚笨的,它会让你变得懒惰、愚蠢。要想成功就要找准自己的方向、找到自己的目标,不能走别人走过的路。

  让我们走属于自己的路,努力做自己,让我们在这个世界上铺上一条属于自己的,独一无二的路!

五年级的脚印作文 篇5

  大家好,我叫彭怡漾,来自郑州市金水区南阳路第一小学五一班,今年11岁。我这次向大家介绍的是一句名言,”踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”------李可染。

  我认为这句话说有道理。一开始,对这句话的理解是:你跟着别人的脚印走,别人当然会比你快,所以,你不可能是冠军。你最好的成绩也只能是个亚军。最后,我就在手机上搜了一下着句话的意思是跟着别人的脚印,肯定过不去。脚印没了,脚步也就停了!我觉得,这句话是想告诉我们:无论是人或事,都不该所有都要循规蹈矩地去做。我们应该除了这一种方法,还应该试试用另一种方法。这就是这句话要告诉我们的道理。

  我希望大家在平常生活中,也能积极发现另一种可能,不会像李可染说的这句名言一样。会在前进的路上,跟着前人的脚印,你的最佳结果也只能是亚军了。

  接下来,我给大家讲个关于这个名言的一个小故事。这个小故事也是我有一次无意中在手机上看见的。世界上每一个人都是独一无二的。要是你走了一条别人已经走过的路,那你就会永远无法再走出自己的那条路。一个女孩是外国人,生下来之后,就是个盲人。她知道自己以后再也看不见那太阳和阳光后,几乎崩溃。但她和一个外国女明显长得很像,同样是盲人。到后来她完全把自己当成了这位女明星。她已经被套在女明星的外壳下,逃不成了。

  我想:要是小女孩开头就选择了属于自己的路,或许自己已经在冠军的宝库上了,这就是我今天向大家讲的故事。

五年级的脚印作文 篇6

  成长是奔腾不息的脚步,成长的脚印却是一个个永远的回忆。

  又是一个骄阳似火的夏日,我宛如要被风干了,回忆起小时候……

  一个蝉虫联鸣的夏日午后。

  我去小河边游泳,跳下河,我和伙伴们嬉笑,游戏,潜水。我们手拉着手在水里转圈,牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔,宛如吃着软糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着,不知不觉已近黄昏,太阳落下,温暖而又缓慢,就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。

  成长的脚印,在小河里给我留下了深刻的回忆。

  稍大后,我一个人坐在田间的小路上,欣赏着农民收稻的喜悦景象,田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中,感觉妈妈走了过来,抱起我,唱起了动听的歌谣,哄着我慢慢入了香梦,时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑,如同优美的琴声透过耳膜,不知不觉口水已经划过了脖子。

  我走过了一个美好的童年时光,成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。

  十几岁的时候,流星写意地滑下天际,迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步,水杉落叶把大地染红了,宛若铺上了一层地毯,走在上面软绵绵的,不时发出“沙沙沙”的声响,我在躺椅上,随着微风轻轻晃动,仿佛闻到甜美的花香,耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子,其实里面一片喧嚣。

  成长的脚印留在了这片林子里,它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。

  成长的脚印或深,或浅,可是它们都是一个个美好的回忆,可以让我记住成长的一点一滴。

五年级的脚印作文 篇7

  一串串脚印,连成人生的路。寻找过去的足迹,却发现,5000多个日子已悄然而逝。在那5000多个日子里,我留下了什么?我不禁对自己提出里疑问,过去的日子如流水般已过去了,而我在那5000多的日子里,并没有值得骄傲的往事,留下的只是让我还要努力,还要向前的足迹……

  也许,在以后的生命里也不会有值得骄傲的事。因为,在我看来,我的生命里没有最好,只有更好!人,本身就是一个世界记录,我们要做的,就是打破自己所创造的记录!从失败中取得经验,从成功中得到启发。

  失败,其实并不可怕,人总要经历失败。遇到失败,我们不要像他屈服,从哪里摔倒就从哪里爬起来,我要从中吸取教训,获得经验,从新向成功出发。

  俗话说,世上无难事,只怕有心人。我想,只要你努力了,你就一定会有收获的。回首过去的日子,我不禁感叹,曾几何时,我还是一个呱呱落地的婴儿,转眼间,十五年过去了,过去的已经过去,而我的脚步,又将向前迈进。

  路是自己走的,只要自己有一个无憾的一生,又何必管别人怎么说呢?每个人都在同一起跑线上,每个人都在与别人进行着一场马拉松长跑赛。而这路是艰难的,是铺满荆棘的。但是,别人可以做到的事,我们为何不去尝试一下,冒险一下呢?朋友们,请别让自己的人生留下遗憾!相信自己,你是最棒的!让我们一起接受上帝的挑战吧!

  让我们向胜利的终点冲刺吧!

五年级的脚印作文 篇8

  三年级的时候,我和我平时玩儿的最要好的伙伴们组成了一个游戏团,叫“星台X”。

  我们每天下课会在教室隔壁的一块空地上玩各种各样好玩儿的游戏。笑啊,蹦啊,跳啊,我们玩的是多么的欢乐啊。别的同学看着看着,眼红了,纷纷想要加入我们快乐的行列。当然,我也不是小肚鸡肠的人,我也一一答应了。

  因此,下课的时候经常会看到十几个人浩浩荡荡的在玩集体游戏。那场面,简直有多壮观,要多壮观。当看到同学们欢乐的笑脸,哈哈大笑声,我的心里呀,就像吃了一块蜜糖一样甜。一想到可以为同学们带来快乐,我的脸上就笑开了花。

  但,好景不长。

  在成立“星台X”后第三个星期时,我看到了,对我来说的一个噩梦。

  星期四下午的体育课老师一声号令“解散!”,我们几个游戏团的伙伴们玩起了“写大字”的游戏。

  可是当我看到另一个组成的游戏团似乎在跟我们对抗时,内心有一块楼,轰然的崩塌了。抢人,挑屑,模仿,没有一个是他们做不出来的。我真的不明白,他们为什么会这么做。

  我承认,他们就要赢了。

  就这样,我过了两天悲伤而又愤怒的日子,当我就这样打算过上第三天这样的日子时,那个模仿我们游戏团一个看起来像他们成员的女孩儿走了过来,坐在我的面前,双手托腮,胳膊支在我的课桌上向我说:“还是你们的游戏团里的游戏好玩儿,人也和善,我都快在这个假冒你们的游戏团里待不下去了。”

  她这一说我倒是想起来了,这个女孩儿也在我的游戏团里玩过。唉,真怀念以前那个整天欢声笑语的游戏团啊。

  从她的口中我知道了这个模仿的游戏团叫“百合X”,整天玩我们的游戏从来都不改变,要不然就是要加入这个游戏团的小伙伴们听他们的话,现在正在闹内讧呢,已经有不少人退出了。

  我听了半信半疑。

  就在这个女孩来找我的后一天,这个游戏团从我的眼前消失了。从前我的游戏团里消失的伙伴们也回来了。

  快乐的日子也回来了!

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