新鲜事五年级作文

时间：2022-07-14 10:45:29 五年级我要投稿

实用的新鲜事五年级作文集锦10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的新鲜事五年级作文集锦10篇

新鲜事五年级作文篇1

　　在我的校园里，有许许多多的新鲜事。其中有一件事仍让我记忆犹新。

　　有一次，在我们学校的一棵树上，落着一只不知名的鸟，我们谁也不敢靠近，有一些同学开始议论起来，有一个同学说：“这是一只老鹰，”有个同学说：“这是一只新品种，”总之说的五花八门的。我和我的同学一起看，我忽然想起了，我在老家的时候，家里有一种鸟叫布谷鸟，跟这个长得很像。放学之后，我回到家里，给我爷爷打了一个电话，爷爷说：“不错，那就是，”第二天，我到校给老师说了说，老师点了点头。对我们说：“那让我们一起给他做一个窝吧。话音刚落，同学们就动手做了起来，不一会儿，一个漂亮的鸟窝就做好了，老师搬了一个梯子，准备给它安上去，突然，老师看见鸟的腿上有有一条线，线勒得紧紧的，都流血了。老师赶紧把它拿下来，给它敷上药。放在了我们亲手做的鸟窝里。

　　小鸟在一天一天的长大，有一天，老师看见小鸟在向外面看，然后对我们说：“小鸟要走了，”我们都显出依依不舍的样子，可是这样也没有办法，老师托起小鸟，向天空一扔，它飞走了，我在想，飞吧飞吧，不要再让人们捉到了，快回到属于你的家园吧。

　　这就是发生在我的校园里的新鲜事，我希望大家能爱护小鸟，不要再让小鸟受伤了！

新鲜事五年级作文篇2

　　“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。

　　艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。

　　终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……

新鲜事五年级作文篇3

　　“新鲜！新鲜！真新鲜！”你们知道什么事儿这么新鲜吗？哈哈！

　　与姑姑相处了十几年，我现在才发现姑姑还不会网购。所以我决定来教姑姑网购。

　　上午，我与爷爷来到了姑姑家，姑姑早已准备好电脑，等着我的到来。我打开了网页，打上淘宝的字样，然后打开淘宝，登上姑姑注册的账号，接着就可以挑选自己喜欢的商品了。姑姑挑了半天，终于挑中了一件商品——围巾。我点了一下购买，然后说：“你看，要先点一下购买”。姑姑点了点头，嘴里不停地说：“点购买，点购买。”她生怕给忘了。我又点了一下姑姑喜欢的颜色，然后说：“从这儿挑选颜色。”姑姑问：“任意选一个我喜欢的都行，对吗？”我点了点头。我又点了一下网上银行卡——浦发银行。说：“点一下网上银行卡才能支付。”姑姑听了说：“哦——知道了，我叫你姐姐教，但是她嫌烦，一直都不肯。”后来我又点了一下收货地址，输入了姑姑家的地址。最后确认支付，我说；“这样就可以了，其实很简单的，要不是妈妈一直网购，我一直看，恐怕我现在也不会。”姑姑笑着说：“真够简单的，我到现在才知道！”我不放心，又让姑姑挑选一件商品，试着自己购买，没想到竟然很顺利，我终于放心了。

　　我突然发现：自己没尝试过的事情，有难有易，如果你不尝试又怎能知道它是难还是易呢？

新鲜事五年级作文篇4

　　暑假快要结束了，我的小学生涯又要开始了。不知道学校里又有什么新鲜事。

　　今天早上一到学校，大老远就能看到每个班外面都有一个新黑板。当时，充满好奇心的我们习惯的用手摸了摸它，感觉很舒服。几天后，教室内的新黑板安上了。因为我们在上课时用的是新黑板，即不怕反光，又不怕写不下内容，比以前的黑板好多了，可以完整记录老师的讲课内容，所以我们的学习进展得很快。听说以后老师还会用黑板后面的多媒体来教学。这个黑板可真神奇呀！

　　有一天，我们在做操时清楚地可以看到那后操场上的‘‘一座山’’没有了，我们都很感兴趣，便到处打听消息。据可靠消息说，因为学校的人数太多了，所以打算再建一栋楼，给我们设计成教室和图书室。我们都很期待这栋楼和图书室的样子。

　　过了几天，学校为了安排我们在紧急情况下可以快速的疏散开，就又发生了一件新鲜事:四、五、六年级原来在前操场做操，不知道因为什么原因，都被调到后操场做操了；一、二、三年级本在后操场做操，现在在前操场做操。第一天，老师们为了安排我们的位置，所以我们的体操只做了一半。回到班里，老师说以后我们都在后操场做操。第二天，老师在做操之前，千叮咛万嘱咐，让我们别跑错位置了。可是，有些同学就是把老师的话当作耳边风，结果还是站错了位置。站错了位置也就罢了，还和低年级同学为做操位置闹得一塌糊涂。最后，在老师的协调下，他们才肯停止吵闹。他们一回到班里，就被我们大笑一通，都红着脸跑出去了。

　　来到学校，新鲜事情接二连三的发生。这些新鲜事情能体现出学校对我们的一份份爱和关心。要没有这些爱的根源，难道会有学校里的变化吗？

新鲜事五年级作文篇5

　　太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记

　　妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。

　　那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡（而且必须是自己亲手制作的），上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。

　　下午第二节课，吹泡泡的活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。

　　的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。

　　妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。

新鲜事五年级作文篇6

　　早晨醒来，天阴沉沉的，太阳公公不知躲到哪里去睡懒觉，整个小村庄像被盖上了一层朦胧的面纱。

　　整个上午，我都呆在家里，看着窗外天空中的片片乌云从我眼前飘过，形态各异，有的像迅猛的猎豹，有的像香甜的棉花糖，还有的像可爱的小狗。

　　中午，太阳公公才不情愿的伸出来半个身子。过了一会儿，只听空中忽然雷声大作，震耳欲聋。紧接着倾盆大雨便扑地而来。咦？为什么这雨点打在身上这么疼呢？原来这雨中还夹杂着许许多多冰糖大小的冰雹。这景可真“新鲜”呢！冰雹落在地上以后，只听噼里啪啦几声响，像放鞭炮似的。我随手抓起一把来，他们晶莹剔透的，像一颗颗珍珠，好可爱呢！放在手心里，我仿佛看到它们一个个在朝我微笑。如果仔细看的话，冰雹中央还夹杂着微小的水颗粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，凉凉的，感觉整个人都放松了许多，十分惬意！直到下午三点多，这场盛大的冰雹雨才慢慢结束。

　　下冰雹这样的新鲜事，终于打破了我两个月暑假的沉寂。深深地震撼了我这颗沉睡的心灵。

新鲜事五年级作文篇7

　　“加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”这是我在去年四年级参加的一场拔河比赛，可精彩了！

　　在去年的六一儿童节里，我们四年参加的是拔河比赛。我们四二班是和四一班对决拔河的，所以我们用尽全力，使出吃奶的劲儿，也要把比赛取得胜利！

　　精彩的拔河比赛正式开始！只见体育教师吹了一下哨，我方的人员和对方都在用力地拉，也不知道是怎么回事，比赛用的绳子突然断了。幸运的是，绳子断了之后，我方居然取得了胜利。第一次的话，就罢了，可是连续三局，都是绳子断了，都是我方胜利了。于是，老师把绳子好好的看了一下，这次，居然是四一班胜利了，你们知道四一班为什么会胜利吗？有人说，是他们的队里多出现了几个人，还是一个老师。虽然是他们胜利了，我们失败了。可是不要灰心，因为五年级还有，应该还会有拔河比赛吧！算了，回到班去，反正失败都失败了，回到班里还可和大家起玩游戏的，多开心呀！

　　我就是这样度过一个快乐的六一儿童节的！

　　好高兴呀！

新鲜事五年级作文篇8

　　我的成长中一直相伴着许多快乐，许多忧愁，也相伴着许多的新鲜事。而这件事让我今难忘。

　　我从小就十分爱喝可口可乐，但自从那次吃饺子后，我就不再那么爱喝可乐了。

　　吃饺子时大家一般都会放醋来吃，而妈妈把一个可乐瓶拿来了，然后把“可乐”倒在每个人的碗里，可是都很少。我心想：“这是不是太小气了，每个人只给倒那么点的“可乐”。所以我自作主张，把“可乐”一大半倒在了我的碗里。在大人们不注意我时，我把它一口气喝光了。喝完我觉得这“可乐”有点不对劲，便大叫起来：“哇!好酸!”妈妈听到了我的叫声立刻赶过来，看了看我又看了看瓶里的醋，顿时又好气又好笑的说：“傻孩子，你喝的是醋!”这时我才认识醋。

　　原来可乐瓶里放的是醋，因为我那时还小，不知道什么是醋，而这醋的颜色和可乐的颜色差不多，我就把它误认为是“可乐”了。

　　从那以后，我每当看见可乐与醋，我就会想起这件事情。啊!我那时是多么的无知、可笑啊!干了这么一件新鲜的事情!

新鲜事五年级作文篇9

　　今年10月下旬的一天，我校举办了第一届趣味运动会。运动会的召开，牵动着全校师生的心。运动会是展现东区外国语风采的舞台，是检验同学们身体素质的天平；运动会使大家汇聚一堂，谱写着拼搏进取之歌、团结协作之歌和奉献扶持之歌。

　　这天下午，参赛班级的同学们抬着板凳，排着整齐的队伍走向了操场，坐在了指定的位置上。这时，参赛班级的同学们已是十分激动，七嘴八舌地议论比赛的事，每个人都充满信心。我的心中也暗暗憋着一股劲儿，要使出自己全身的力量，为班级争光。接着，参赛班级的老师带领同学们到主席台前集合，随着主持人高亢激昂地宣布：“郑东新区外国语学校第一届秋季趣味运动会始现在开始！”，热烈的掌声顿时在整个校园回荡。

　　第一个项目是高年级组20人跳大绳，这也是我班参加的第一场比赛。我的身体虽然在座位上，但我的心却随着参赛队员走向了比赛场地。我不住地向比赛场地张望，心里既紧张又兴奋，一边想着五一班一定要赢啊，一边暗自为他们加油。“嘟——”，随着一声哨响，比赛开始了！我班的队员有条不紊地一个接一个往里跳，表情十分认真。“很多人都绊绳了！”这个声音刚传入我的耳中，我就立即变得心急如焚，唯恐自己队员在比赛中发挥失常。随着口哨声，比赛结束了，只见我们班的.队员手中都摆着“胜利”的姿势，“一定赢了！”我情不自禁地脱口而出。

　　第二场比赛是盛水接力。我方队员一听到哨声，就像离弓之箭，端着水盆大步地向前冲，眨眼功夫，就遥遥领先了。我们一直在旁边喊着加油，而我的激情早已是达到了极限。到了最后的冲刺阶段，我方队员加快了速度，脚步也踏得更稳了。“吔！”在我方队员第一个踏过终点线的瞬间，我们一阵欢呼。胜利的消息不断传来，托球跑胜利了！袋鼠跳也胜利了！同学们笑着、跳着，相互击掌庆祝。

　　操场这边，我参加的拔河比赛已经拉开了序幕。参赛双方都拿着麻绳，等待比赛开始的激动时刻。“嘟——”，哨声响了，我使出吃奶的劲儿往后拉，心里想着：去年这项比赛我们就输了，这次一定争取胜利！虽然我努力保持平衡，但我的脚却在不停地往前滑。又是一声哨响，我们输了。同学们情绪十分低落，老师安慰大家说：“重在参与，大家都尽力了，我看到了同学们的集体主义情怀和乐观向上的情操，虽败犹荣！”

　　一项项精彩的比赛在我的眼前轮流展现，一幅幅的胜利画面在我的心中深深铭刻。在趣味运动会上，我们赛出了水平、赛出了友谊、赛出了团结！运动会中，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动，我们要大声告诉自己----将信心进行到底！

新鲜事五年级作文篇10

　　学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

　　说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

　　“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

　　有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

　　一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

　　自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

　　每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

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