五年级启示的作文

时间：2022-07-12 17:42:19 五年级我要投稿

五年级启示的作文集合9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级启示的作文集合9篇

五年级启示的作文篇1

　　暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。

　　到了千佛山，一进大门，我就看见了几座佛，虽然没有颜色，但仍然刻的栩栩如生。继续向前走我看到了一尊很大的卧佛，有28米长！

　　爬了一会儿山，我就累得快不行了。我走的那个地方只有整座山的一半而已。我心想，“天啊！只爬了一半就不行了，那我还怎么继续往上爬啊？”这个时候，我想起了一句话，“坚持就是胜利。”是呀，坚持就是胜利！继续出发！

　　千佛山的石头很滑，阳光下反射很明亮。可是我的鞋子却不争气，踩在阶梯上面，不小心就会滑倒，还好有爸爸在我身边，他时时提醒我小心脚下，在凶险的地方还扶我一把。其实我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女儿。

　　半小时以后，终于脱离了滑的地方。同时，我们也抵达了千佛山极顶。我异常兴奋，我成功了，成功的达到了目标，这是我第一次到达山顶。胜利与成功的喜悦在我心底油然而生。

　　夏日的山顶，太阳没有遮拦地直射下来，身上暖洋洋的。极目远望，使我想起了大诗人杜甫“一览众山小”的诗句。的确，此时的济南就好像一个巨大的模型，一座座高楼大厦都变成了只有童话故事里才有的模型。这些无数的小模型拼成了一个巨大的模型，这就是美丽的济南，我的家乡。

五年级启示的作文篇2

　　人们没有想到可怕的响尾蛇现在成了人类的好老师！这是为什么呢？原来科学家发现研究它对导弹的技术研究改进有很大的好处！

　　响尾蛇有一双红外线的眼睛，科学家通过对它眼睛的构造研究，研制出了一种同样原理的导弹，因此取名为响尾蛇导弹，这种导弹可以用来对付低空、超低空战斗机、武装直升机，以保护机场、港口等要地，也可以用于对付巡航导弹！响尾蛇导弹和响尾蛇一样，能用“热眼”准确无误地跟踪敌人，直接把敌人摧毁。响尾蛇对我们的启示可真不小！

　　根据响尾蛇发明的导弹，杀伤半径6-8米，导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米，作战半径500-8500米，作战高度50-3000米，导弹具有半越野机动能力。真够厉害！

　　世界上不只有响尾蛇，其实许许多多的动物对我们人类都有着很大的研究价值，等着我们去发现，去研究，去开发，相信我们人类文明的发展史会悠远流长！

五年级启示的作文篇3

　　每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。

　　记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。

　　我看了一眼对面，才发现我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳中央系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”

　　“呀！”“使劲拉！”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们似乎毫不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。

　　“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信心满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整齐地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里沉默着。第三场，我们用同样的`方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”

　　“世上无难事，只怕有心人。”生活中也是这样，遇到了困难，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！

五年级启示的作文篇4

　　人的一生有许多的选择！人生有精彩的、有无味平凡的、有有趣的，有多姿多彩的……很多的美好的人生。你喜欢哪一种，那都看你自己如何选择了！其它事也一样。这一切，一切都掌握在自己的手中！

　　当我们来到这个世界的时候，命运已经被安排了。你来到的家庭是富裕、贫穷都好，你都还有机会去改变这一切。

　　你来到这个世界上，并处于懂事的那个阶段时，命运就完完全全的被自己主宰了，也许命运未画上句号。那是因为命运让我们自己为她添加颜色！

　　刚开始学习知识时，有人已告诉我们是和非，什么该做，什么不该做。但，是否去选择正确的方式做正确的事情，那就要看自己！关于自己的，一切都在于自己！

　　在学习的道路上，想要做到永远正确，很难！别说做到永远正确啦，就算是做到永远都不粗心大意，那就已经很不错了。但那也很难！就此，或许有些人会为此放下学业，你可曾知道，再放下学业的那一刹那间，你的命运已快被自己决定了！

　　每当我在学习上遇到了挫折时，我脑中第一时间浮现出的两个字是：坚持（强）。但有时坚持了又坚持，结果终究还是一样。“放弃”两个字浮现了出来。要放弃呢？还是坚持下去？真的很难决定！如果放弃了，就意味着失败了，彻底的失败了！要选择坚持下去呢！可能在坚持的道路中“寸步难行”。经过我反复慎重考虑，选择了坚持。虽然很难，但在磨难中成长，未必不是一件好事。既可以壮实胆识，又可以获取利益！多好啊！另一方面呢！又可以在苦与难之间得到一种最稀有的享受，未免不是一种乐趣？

　　在“选择”这方面，给了我很大的启示，那就是：无论在什么事情上，都要慎重去选择。有选择，必慎重！

五年级启示的作文篇5

　　在我的生活中发生过很多事情，不过有一件事情让我一直都忘不掉。

　　一天早晨，爸爸妈妈因为上夜班还没有回来，所以我要一个人去上学，我起床换好衣服，洗了脸，整个人立刻变得精神饱满。我从冰箱里拿了一瓶牛奶和两块面包，直奔学校。

　　我一路上，边走边吃，还不时看着手表，离上课还有一小时呢！不着急，慢慢走吧！时间一分一秒的过去了，离学校还非常的远。走了一段距离后，我再一看手表，离上课只有40分钟了，心想：糟了，从这个地方骑单车至少也要30分钟，更别说走路了。

　　为了不迟到，我开始加快步伐，但是老天一点面子都给我，我每走几步就会有一个“人”出来挡路，好不容易走到第一个十字路口，一看居然是红灯，可是我发现没有一辆车，不管三七二十一，大胆地走了过去。在离上课还有最后20分钟时，我终于走到了最后一个十字路口。可是又是红灯，把我气得要命，我本想再次闯红灯，但我发现我错了，这里有很多开车来送小孩的家长，送完小孩都要赶着去上班，车辆川流不息，根本没法穿过去。可是离上课只剩下10分钟了，我等不及了，正准备穿过去时，一辆汽车向我驶过来，幸好司机刹车及时，否则我的小命可就不保了。司机下了车，把我狠狠地说了一通。因此，我迟到了。走进教室，老师正在上班会课，是关于交通安全的。老师的每一句话都好像在说我一样，让我深受感触：过马路时，千万不能闯红灯。

　　啊！如今一年过去了。这件事我还是忘不了，每次回想起来，都心有余悸。老师的那句话也深深地印在我的脑海：人的生命只有一次，而红灯有很多次。红灯可以再等，生命不能再来。

五年级启示的作文篇6

　　今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼，我看见那里有一个真冰溜冰场。

　　我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想去那里溜冰。”妈妈担心地说：“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道，“我可是学过轮滑的，冰刀和轮滑差不多，我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子，便答应了。

　　进入溜冰场，我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的，面积不大，但是溜冰的人却不少，可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的，我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像，只不过鞋底不是轮子，而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋，谁知道忙了半天，我还是被工作人员拦在了外面，因为我的鞋带没有按要求系好，只能请妈妈帮忙了。我心想：还是轮滑鞋穿起来方便。

　　终于进入冰场了。还没等我站稳，脚下一滑，一下子跪在地上。真丢人!我赶紧想从地上爬起来。于是我双手撑地，双脚慢慢站稳，一点一点地起身，可又是一滑，我还是没起来。难道我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆，索性双手搭住栏杆，先抬起右脚，站稳后，再抬起左脚。我终于站起来了!我扶着栏杆慢慢地往前走，一边走一边想：真冰和旱冰果然是有区别的。真冰还真是滑!看来我的小心了。

　　在场外的妈妈可急坏了，在栏杆的外面着急的问：“你到底行不行啊?不行的话，可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话，太丢人了。我下定决心，今天一定要学会溜真冰。“妈妈，你就等着瞧吧。”我从“走真冰”开始。我扶着栏杆，身体略微前倾，一步一步地往前走，就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小朋友飞一般的滑过，我心里别提有多羡慕了。于是我加快了脚步，一不留神，又是一跤，裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费力地就站了起来，拍拍裤子，继续前进。就这样，我走了三圈，终于对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走，并慢慢地加快速度。在第5圈的时候，我可以溜一段路了。我高兴地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间，我一次次跌倒，又一次次从跌倒的地方爬起来，继续往前。

　　人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒，就从哪里爬起来，我们就可以朝着自己的目标继续前进。

五年级启示的作文篇7

　　我是校运会的“常客”了，今年我参加了两个项目：１００米和跳远。１００米不是我的强项，所以上午的比赛虽然我拼尽全力，最终也只获得了第四名。

　　我的强项是跳远，去年我就是这个项目的亚军。上场之前我就对自己充满了信心，我觉得只要发挥自己的实力，今年至少还能收获一枚银牌的。

　　比赛开始，我第三个上场。我熟练地助跑起来，在脚触碰到踏板的那一瞬间，我纵身一跃，感觉不错，跳到了３．５米。第一跳之后我暂列第二，一切都好像是去年的“翻版”，我这样想着。最后一次跳时，我没有使出全部力气，但也跳到了３．５５米，这个成绩虽然不是我的最高水平，但我想银牌应该到手了。这时原来成绩紧跟在我后面的一个选手上场了，只见她深吸一口气，大喊一声，便开始助跑，越跑越快，猛地纵身一跃———３．５８米。看着眼前这一幕，我后悔莫及，３厘米之差使我只能获得一枚铜牌。

　　这一次的失利，让我懂得了一个道理：做任何事情都要尽自己的全力。

五年级启示的作文篇8

　　我学过很多课文，这些课文有反应中外历史悠久文化的经典名著，也有体现时代气息的诗歌散文……但我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。

　　这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，经过水滴锲而不舍、日雕月逐，终于把石块滴穿了，成为今天太极洞内的一大奇观。另外，课文中还用了一些中外名人呢。在前进大路上，都是靠着这种：“水滴石穿”的精神，才把一块块“顽石”给滴穿。从此说明“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”这个道理。

　　读完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。医学家李时珍为了编写《本草纲目》“走遍了大半个中国，经过了21年的努力，这一切谈何容易。发明大王“爱迪生没有受过任何正规教育，但由于迷念电学实验，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等等，竟拥有一千多项发明专利权。著名画家齐白石之所以会到达炉火纯青的境界，与他每天坚持不懈地画画是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常开。理想是彼岸，务实是桥梁，我以后做什么事情都要学习“滴水石穿”的精神。

五年级启示的作文篇9

　　“不愿做温室中的弱苗，我愿做暴风雨中的松柏。”我将这句雷锋的名言定为我的座右铭。它使我本不愿竞选班干部的心态转变了。

　　我上讲台了，想为大家服务的心急切起来。但我心里还是一阵颤栗：能行吗？“我会尽心尽力为大家服务，”我在竞选时这样说，“请大家相信我。”终于，我成功了！有了成功，有了经验，就有了第二次成功第三次成功……于是在班级每次的竞选活动中，我逐渐走向成功。

　　践行着雷锋叔叔的这句名言作为我的座右铭，不仅仅让我在班级里获得成功，也让我走进了大队委的班子。原本害怕面对全校各种“人才”的我，勇敢地登上了全校的竞选讲台。其实在刚上台的霎那间，我踌躇了，这么多人才，我能竞选上吗？但一想起我的座右铭，我又热血沸腾了，我觉得只要我是抱着服务好同学的意识，即使竞选失败了，其实也没多大关系，重在参与嘛。竞选等待的时间漫长，像是等了一个世纪，结果终于出来了，我如愿以偿。我终于能为全校同学服务了！我兴奋不已，在接下来的大队活动中，我尽心尽力为全校同学服务。

　　“不愿做温室中的弱苗，我愿做暴风雨中的松柏”这句话和它的主人一样，蕴藏着为大家无私奉献，令人敬佩的品质……每当我在受到委屈或是觉得很累想要退缩时，这句话在脑海中浮现，它激励着我，使我浑身满血复活，又充满了力量！我要更加坚强、要努力！我要在自己的岗位上要为同学更好地服务，做一个优秀的班干部、大队委员！

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