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五年级动物的作文

时间:2022-07-11 18:17:56 五年级 我要投稿

精选五年级动物的作文集锦8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级动物的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级动物的作文集锦8篇

五年级动物的作文 篇1

  毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!

  《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

  我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。

  优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。

  柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!

五年级动物的作文 篇2

  小时候,每天都会到鸡舍报到,虽然会扑来一阵臭味,但是当我把凶巴巴又自不量力的母鸡移开,拿到鸡蛋时,就会有无比的成就感。

  随着年纪慢慢增加,拿鸡蛋一事已不再有趣,直到有一天,姐姐拿了一只碗大小的兔子回家,原来是抽到的,还真幸运。但是不久,它就严重腹泻死了。后来在我家养过的很多小动物,也都逃不过“七天的诅咒”。终于,有一天,夜市难得出现的小动物车来了,我就买了一只斗鱼,全身蓝色,看起来很美丽,每次看到它 就好高兴。有一次要出去玩,我就把它一起带去了,坐车时,发现它竟然会晕车呢!可是一年后,它好像得了忧郁症似的,都不吃东西,最后竟然暴毙死了。但是斗鱼是我养过最久的宠物。

  因为七天诅咒而死的动物,其中有一只爱装可爱的枫叶鼠,它有棕色的被毛,还有迷离的眼睛,我喜欢把它带在身边。有一天上体育课,我把它放在盒子里,结果我竟把它给忘在操场,想到时,它已经闷死了,真可怜。

五年级动物的作文 篇3

  我家养过许多可爱的小动物:兔子、苍鼠、狗。

  说到狗,人们都说狗是人类最忠诚的朋友。可是我会说-no-。因为它有是很可爱,有时却很可怕。至少对我来说是这样的'。

  那是一个星期天。我帮妈妈扔垃圾,走出门口没多远就看见一条毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁边,听见脚步声扭头瞪起圆圆的大眼睛一眨一眨的望着我,看得我发毛。紧紧地抓住垃圾袋一动不动的站在那儿,心想:怎么办?跑吗?爷爷说过遇见狗不能跑。一炮他就会冲上来咬你!怎么办吗!于是我慢慢地移动脚步,一边后退,一边向大黑狗望去。不看还好,只见大黑狗已经站起来,向我走了过来,吓得我再也顾不上什么淑女样了,一边跑一边哭叫着狂冲回家,可快到家门时,那条大黑狗,一下子冲上来咬住我的裤脚,我连忙用垃圾袋向它头部砸去。顿时垃圾袋破了,大黑狗想被砸晕似的愣了一下。我趁此机会一个箭步冲回了家,关上了门,从阳台上往外看,那条大黑狗正在外面撒落的垃圾推里翻找食物,不时抬头向我家看,好像不服气似的。

  我吓得一边抹眼泪一边叫爸爸快把大黑狗赶走!

  爸爸从书房里走去来,打开门,对着大狗喊:“黑虎!过来。”真奇怪,刚才凶猛无比的大狗这是在爸爸抚摸下像一只温柔的小猫。摇着尾巴任爸爸摆弄。爸爸拍着它的大脑袋说:“去一边玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了,等爸爸清理了门口的垃圾,我问爸爸是怎么做到的。爸爸说:“它只是饿了,想吃东西,碰巧你去扔垃圾,看见你又拿着垃圾往回跑 ,还把你把吃的拿走了呗。”“哦!原来是这样的!”我恍然大悟。

  可从那以后每当我看见狗,心里总是升起一种又爱又怕的怪感觉。

五年级动物的作文 篇4

  有人喜欢洁白如雪的小白兔,有人喜欢萌萌哒的小猫,有人还喜欢会说话的鹦鹉…………但是,我最喜欢的却是可爱的小狗。

  我好久以前就想让妈妈给我买一个小狗了,这不,我的愿望实现了,当妈妈说给我买小狗时,别提我有多高兴了。眼泪差一点没有飙出来。

  我们家小狗叫嘟嘟,它一身雪白的衣服,乌溜溜的大眼睛,还有它那两只耳朵,我们一出声,就把它那两只耳朵立起来,特别可爱。刚买来的时候,也许是跟我们都不熟,看见我们撒腿就跑。可是我们相处了半个多月,它终于以为我们不是坏人,就开始不害怕我们了。到开学的时候,每天我从学校回来的时候,都会看到嘟嘟在门口等我,余晖落下的光芒,照在嘟嘟的身上,我有那么一瞬间觉得,它就是老天给我派下来的天使,天天都陪我玩。嘟嘟到了中年期,虽然没有以前那么灵敏了,可是我还是喜欢它。

  这就是我最喜欢的小动物,嘟嘟,虽然现在嘟嘟已经离开了我,但是我觉得嘟嘟应该在某个地方等待着我。

五年级动物的作文 篇5

  【贪玩的“小黄”】

  在我十一岁的时候,家里来了一只弱不禁风的小狗,看着它骨瘦如柴的样子,我便产生怜悯之心,决定收留了它。于是,家里便多了一位忠心耿耿的“看家骑士”!

  它全身有着浓密而柔软的橘黄色毛,头上一双黑玛瑙似得大眼睛,三角形的鼻子上总是湿漉漉的,像一台蒸汽机。嘴巴微微凸起,可爱极了!腿长而有力,它可是我们家的“短跑飞将”!尾巴总是不停地摆动着,像发现了什么新大陆,真有意思!

  小黄不仅长得可爱,还非常的贪玩。一次周末,我吃好午饭出来散步,看见小黄四脚朝天地躺在地上,舒舒服服地晒着太阳,它的身旁有一个圆圆的毛线团,它看见我来了,不停的扭动着身体,好像在跳霹雳舞,实在太搞笑了!它的得意地看着我好像在说:“主人,你吃好饭了,要像我这样躺在地上晒太阳,可舒服了。”“快起来活动活动。”我一吆喝。它一骨碌爬起来,对着那团毛线东拉西扯,前腿一会儿往后拨,一会儿往前推。毛线团被它一下子踢到台阶下面,像一个打了胜仗的“大将军”一样。小黄对着那团滚下去的线团“汪汪”直叫,一会儿跑过来轻咬着我的裤脚,好像在向我炫耀它的伟大战绩。突然,它跳到高台,看着那“战败的敌军”,怒目圆睁,一骨碌跑下去,没想到脚底一滑,摔了一跤,立即四脚朝天。我哈哈大笑起来,它灰头土脸的走过来,我感觉它又成打了败仗的“大将军”。我用手抚摸着它的头,小黄像个孩子似的,乖乖地坐了下来,尽情地享受着我对它的安抚。

  我的“大将军”真可爱呀,每天放学回家我就都会和它嬉戏一会儿,真成了我的小玩伴。

五年级动物的作文 篇6

  那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

  我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝,五年级作文描写动物。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

  就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

  有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

  还有一件事,使我终身难忘。记得那一次,我在池塘边玩,当时只有我一人在那儿,一不小心,我摔了一跤,掉进了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一个“旱鸭子”,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我绝望了,以为这回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道,是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上,用嘴拼命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救。

  就因为有了这只可爱的鹦鹉,我的同学经常来找我玩,使我的生活也增添了几分乐趣,五年级作文大全《五年级作文描写动物》。

  一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到一边,严肃的说:“儿子,你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈:“为什么呀?”妈妈告诉我:“小鸟与人经常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命。”

  听了妈妈的话,我心情很矛盾,是将它放回大自然,还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子,好像知道了什么似的,也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后,我最终作出了一个决定,那就是将它放回大自然。作出这个决定后,我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快,怎么忍心让它缩短寿命呢?

  一天清晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头。我和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在那一刹那,我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好似它也十分伤心,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,终于,它扇动它的翅膀,向空中飞去。我一直注视着它,直到它消失在丛林深处……

  第二天早晨,和平日一样,我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了。可没过多久,它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

  后来,我听同学说,动物是有感情的,你养育了它,它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了。

五年级动物的作文 篇7

  今天早读的主题是“我最喜欢的小动物”。孩子们稚嫩的心灵里却有着一颗大大的爱心,大部分的孩子喜欢小动物也是源于他们内心散发出来的爱心。所以,我们确定了这个早读主题,让同学们跟大家分享自己所喜爱的小动物。

  我一把这个主题写到黑板上,同学们都兴致勃勃,在下面跃跃欲试。第一个上来讲台跟我们分享自己喜欢的小动物的是何轩同学,他大胆地站到讲台上,面对着大家,声音响亮地说:“我最喜欢的小动物是乌龟”。因为乌龟他有大大厚厚的龟壳,龟壳就是他的保护壳,这样他不容易受伤,可以茁壮地成长。他也想健健康康地成长,爸爸妈妈也要健健康康,所以他最爱的是乌龟。我听了何轩同学的话心里不禁感叹,原来被我们嫌弃慢吞吞的乌龟,竟然有如此大的魅力啊!

  接下来又有几位同学踊跃跟大家分享自己喜欢的小动物,有的说最喜欢小花猫,因为它一直陪伴着她的奶奶她的妈妈和她的一家;有的说最喜欢恐龙,因为恐龙高大,壮实还会飞,最重要的是我会画超级好看的恐龙……

  每位小朋友都有自己喜欢的动物,并且有自己独特的原因,这些都是他们爱心呈现的方式,让我们继续把它延续下去。

五年级动物的作文 篇8

  白兔妈妈是动物世界里赫赫有名的种萝卜能手,曾多次获得动物世界的“全国劳动模范奖章、奖杯”。但是,白兔妈妈文学不好,常常闹出笑话来,就拿一件事来说吧!

  白兔妈妈种的萝卜成熟了,萝卜地里红通通的一大片,可爱极了,看着这群戴着绿帽子的红娃娃躺在温暖的泥床里,白兔妈妈咧嘴笑了!她还来不及收下,又担心自己辛辛苦苦种的萝卜被糟蹋,于是,在萝卜地里立了一个牌子,上面写着:山羊等不得在此拔萝卜。

  第二天早晨,白兔妈妈惦记着这群红娃娃,很早醒来,为小白兔们准备了早餐,把家整理得井井有条后,急忙来到萝卜地里。哎呀!意想不到的事发生了,只见山羊正在田里拔萝卜,装了一筐又一筐,忙的不亦乐乎。白兔妈妈见了,顿时火冒三丈,瞪大双眼,张大三爿嘴,生气地说:“我都已经立了牌子,你们竟敢还拔我种的萝卜!”山羊急忙解释道:“什么呀?!白兔,不是你让我拔的么,你看你看,你立的牌子不是:山羊,等不得,在此拔萝卜。不是吗?”白兔妈妈顿时羞红了脸,火气也消得无影无踪了,她低下头不好意思地轻轻说“都怪我粗心,没加标点,其实应该是:山羊等,不得在此拔萝卜。”一个小小的标点竟然会闹出这么大的事,还辛苦了山羊从老大远来帮助她拔萝卜,白兔妈妈为了表示歉意,把山羊装的萝卜送给了他们,山羊欢欢喜喜的走了。从此,白兔妈妈发奋学习,再也不闹笑话了。

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