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五年级描写秋天的作文300字

时间:2022-07-10 18:05:24 五年级 我要投稿

五年级描写秋天的作文300字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的五年级描写秋天的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级描写秋天的作文300字9篇

五年级描写秋天的作文300字 篇1

  一想到秋天,脑海里就会马上蹦出一个词语,那就是金黄。

  今天下午,校园里的金黄色毫不躲藏地都显出来了,上体育课时,路上和草坪中,树底下已满是银杏叶了,它们像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黄色。树上的树叶仍旧迎风摆动,树叶们仿佛商量好似的,纷纷选择同一天往下落,风一吹,它们更欢喜了,往下落的越来越多,越来越多。地上已经是厚厚一层了,叶子们迫不及待地投入大地的怀抱。渐渐地已经有好几棵树只剩树枝了,但也有的树仍有那么几片叶子摇动着不肯下来。

  树下热闹极了,许多小朋友捧起一大把树叶,往天上扔,有的小朋友把这称为“打树叶仗”,也有的把这称为“下树叶雨”。寒风依旧刮着,小朋友们也依旧玩耍着,在这寒冷的天气里,他们没有感到一丝寒冷,或许已经满头大汗了吧。我和同学也捡起了树叶,大的、小的,都极其漂亮。去年还没有这么多树叶,今年寒风一吹,就多了好多,整个校园充满了金黄色,充满了秋天的气息。

  所谓秋天,就是金色,所谓校园,就是最美的金色。

  河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:赵文静

五年级描写秋天的作文300字 篇2

  秋天到了,大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。

  当我们观察枫叶的同时,感觉它就像一团秋天的火焰,漂亮极了!枫叶有粗粗的筋脉,大部分有七个叶子,枫叶还十分的小巧玲珑。

  说完秋天的枫叶,大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌,颜色呈土黄色,经脉紧密,摸起来滑溜溜的,边缘无刺。春夏季,他们呈绿色,之后到秋天它们慢慢变黄,冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来,回归大地,落叶归根。

  之前的叶子有黄有红,再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱,四季常青,走过它的旁边摘下一片叶子,你会感到它边缘光滑,摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰,叶子与叶子之间生长得很密,闻上去还散发着淡淡的清香,它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下,供给生它与它的香樟树。我相信,明年的春天,又有一大片的“叶子世界”。

  这就是秋天的叶子,如果你还知道什么叶子,那就快写下来跟大家分享吧。

五年级描写秋天的作文300字 篇3

 秋姑娘带着轻快的脚步来到了地球。秋姑娘的到来把绿色的稻田染成了金灿灿的,把炎热的夏天变成了凉爽的秋天,但最突出秋天特点的景物还是树叶。

  枇杷树叶——枇杷树的树叶很宽很大,呈椭圆形的,宽大约有十厘米这样,跟成年人的手掌一般大。枇杷树叶幼嫩时是青翠欲滴的,后来,慢慢地变成了深绿色,最后,变成了黄色落了下来。变成了养料。枇杷叶正面摸起来光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起来非常粗糙。枇杷老了从树上打着旋儿飘了下来,就像一只蝴蝶一样飘了下来。有许多的枇杷树叶落了下来,落在了大地上仿佛就像给大地铺上了衣服一样,踏上去柔柔的,就像踩在毛绒绒的地毯上。枇杷叶的叶子不光可以当一把扇子扇风,而且还可以制成中药来治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

  马蹄莲叶子——马蹄莲的叶子形状像马蹄,颜色是绿色的,慢慢的成了蜡黄色,落了下来。马蹄莲的叶子摸起来毛毛的,像降落伞兵一样落了下来,落在地上就像被马踩过一个脚印一样印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

  啊!大自然真奇妙呀!枇杷树叶你牺牲自己,帮助自己,帮助别人,你这种舍己为人的精神真可贵呀!树叶秋天的象征。我喜欢稻田,喜欢的清爽,但我更喜欢秋天的树叶。

五年级描写秋天的作文300字 篇4

  当夏的炎热还残留在人间,秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界,带来了属于他的凉爽,放眼望去处处都是秋的景色。

  清晨一层薄薄的雾从天而降,大地好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来,犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。

  秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果,咬上一口那酸酸甜甜的苹果,保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子,一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……

  花园里,菊花争芳斗艳。红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜美,微风吹来,香气袭人!

  田野里,一群小鸟在开演唱会呢!他们叽叽喳喳地叫着,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。”

  秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的,秋天就是一幅美丽的图画,我爱秋天。

五年级描写秋天的作文300字 篇5

  秋天,秋高气爽,丹桂飘香,天像洗过一样干净,上面还飘着几朵白云。秋风吹在我的脸上,宛如一条光滑、透明、又凉又香的丝带飘过,留下一股桂花的香气。

  公园里,梧桐树的叶子黄了,秋风一吹,纷纷落下。落下的叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翼飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。朵朵菊花开放了,有绿的、有红的、有白的,还有紫的、黄的,朵朵绚丽多姿。

  农田里,稻子变成了金灿灿的金子,高粱变成了火红的玛瑙,棉花变成了洁白的雪花,扁豆开出了紫色的小花,结出了一个个肥大的扁豆夹子。玉米笑的合不拢嘴,农民伯伯喜气洋洋,都忙着收割。

  校园里,孩子们穿着美丽的毛衣,奔跑追逐,嘻笑玩耍,玩的可开心啦!

  秋天真美啊!

五年级描写秋天的作文300字 篇6

  如果你喜欢春天的清新,夏天的火热,冬天的洁净,那么我还是喜欢秋天的丰实,其中最爱的还是田野的深秋。

  你看那金黄色的稻田里,满满的稻穗把稻杆压弯了腰,秋风佛过,它们向你微微点头,远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子,它们压弯了高高的枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香,还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。

  你看那道路两旁的树丛中,黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯,满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子,成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣,还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。

  你看在那白白的云,蓝蓝的天和暖暖的阳光下,孩子们享受着这一切,在田野里奔跑着,在果园里采摘着,在花香里徜徉着,它们诉说的是秋天快乐的故事。

  于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐!

五年级描写秋天的作文300字 篇7

  炎热的夏天早已离去,美丽的秋天缓缓向我们走来。

  秋天,大地穿上金黄色的外衣,缤纷而绚丽。凉爽的秋风吹过我们的脸,像是秋风妈妈轻轻抚摸着我们。秋雨轻轻的、细细的,一场秋雨过后,夏天里五颜六色的花在一夜之间全部凋谢了,这不禁让我想起孟浩然的诗句——夜来风雨声,花落知多少?而我们的校园——水果湖一小在秋天里显得格外美丽!

  我们的校园四周种满了樟树,树干粗壮挺拔,像是解放军叔叔在保卫着我们!每当秋风吹过,密密层层的`树叶发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“小朋友,天气凉了,要多穿衣服哦!”校园的花坛里,一朵朵金黄色的菊花欣然怒放,远远望去,像是“满城尽带黄金甲。”

  树叶黄了,花儿谢了,但是我们的校园永远不会褪色。我爱秋天。

五年级描写秋天的作文300字 篇8

  我们小区最美的季节就要属秋天了。不信你就到我们小区瞧一瞧,看一看。

  一进小区的大门,首先映入人们眼帘的是两棵粗壮而繁茂的香樟树。香樟树一年四季叶子都是碧绿碧绿的,可是到了秋天它那乌黑发亮的果实就像一颗颗黑珍珠镶嵌其中。阳光一照,闪闪发亮,美丽极了。

  沿着古色古香的别墅区往前走,就会发现火红火红的枫树林在向你招手。一阵风吹过,火红的枫叶就像喝醉了酒的汉子,好像在说:“秋天,秋……到……了”,还没等说完,就又一头醉了下去。落下地的枫叶可是我和小伙伴们最喜欢的书签材料哦!

  在我最喜欢的游乐场旁边有几棵茂盛的桂花树,还没走近就能闻到一股淡淡的清香。一朵朵金黄的小花隐藏在浓绿的树叶之中,就像满天的繁星,若隐若现,又像是一个个小娃娃在调皮的眨着眼,可爱极了!

  小区最多的树就是法桐树了。秋天到了,法桐树的叶子由绿转黄、由黄转金,一阵秋风吹过,金色的树叶像一个个迷你降落伞,有的落在草地上,有的落在青砖路上,有的却落在了行人的头上。落在路上的树叶被勤劳的清洁工阿姨扫去。而落在草地上和花丛中的树叶会“化作春泥更护花”吧!

  谢谢你秋姑娘,你给我们小区带来了美丽和欢乐!

五年级描写秋天的作文300字 篇9

  我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

  课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的!

  这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。

  怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。

  不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。

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