五年级写风景的作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级写风景的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写风景的作文 篇1
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我痴迷，秋充满喜悦，活泼的喜悦，收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的时间，也是开学的时间。由于开学了，我无法再闻到那熟悉的稻香，感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节，体验一次家乡的味道。
11月份转眼间就来到了，我们来到淀山湖，那里的活动多样多彩，数不胜数。首先我们体验了割稻，捆稻，打稻的活动。割稻子时，由于镰刀有一些重，我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙，我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的，脚踩在稻子上，软软的，舒服极了。
午餐后，我们又学习了，怎样画五谷画。五谷画可真有趣，不过有些稻谷总是不听话，从我手中溜走。学习完五谷画后，我们又来到了解稻绳的比赛，比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后，传递给2号家庭，由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员，比赛铃声一响，我们立刻拿起绳结，可是这绳子很是粗糙，我们东扯扯西拽拽，一直解不开这绳子，眼看第二组的家庭，马上要解开绳子，我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞，然后飞快的解开了绳子，传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛，5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中，一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子，开始夹米粒，一粒，两粒，三粒……渐渐的，我的速度越来越快，但米粒也总是不听我的话，总是从我手中溜走，我气恼极了。转眼间30秒过去了，我的进度并不是很快，于是我立刻总结反思前面的错误，并改正。于是我的进度便加速起来了，但是最后还是输了，虽然输了，但我并不感到遗憾。
接着我们又亲手制作了彩色汤圆，汤圆的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流进我的心田，我们购买材料后，又去体验了推石磨的活动，我们推着石磨，心中的激动怎么也掩盖不住，”原来劳动是这种感觉啊！”我怀着激动的心情在心里想到……
啊！如果淀山湖是一颗明珠，那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。
五年级写风景的作文 篇2
耳畔响起香香的新歌《初夏的风》：地方等待就希望你会出现/我却不见那一年初夏的风/独自流泪就好像真的不见/怎会知道那是你无尽的爱/多希望我的泪它还在隐藏/却不小心让你看它流淌……
《初夏的风》是我最喜欢的歌之一，那种淡淡慢慢的感觉，令我开始爱上了初夏的风。夏天是个风云变幻的季节，一切都来去匆匆，稍纵即逝。那带有丝丝炎热的熏风，替我轻轻拂去角落里一方记忆上的尘土，唤起那尘封的回忆……
那也是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀在茂盛的树丛里，透出一点点碎碎阳光，树影婆娑，夏风习习。中午放学了，我漫步在校园内。我低下头望着地上可爱的阳光，莞尔一笑，慢慢地走着。我身边有一个高挑修长的男生，他微笑着问我：“期中考试成绩不错吧?”我抬头看着他说：“不错，但是比上次差了一点。”他望着前方说：“没关系，你一直都很棒的。”我眨着眼睛说：“你呢?”他回答说：“还算不错。”接着是一阵沉默。我抬起头仰望树叶间支离破碎的蓝天，白云不再飘移，静静地点缀着天空。初夏的风灵活地穿透茂密的枝叶，带着夏天的青春活力的气息，扑面而来。他低下头若有所思地看着自己的步伐，沉稳的脚步在我心中留下足迹。一路上我们都在思量着该说什么，不知不觉已经走到了门口，我们互道了再见，就一个向左走，一个向右走。
今天我要离开这所学校了。重走这条校道，阳光不再温柔，灿烂得耀眼，两旁的树木也没有了昔日的活力，垂头丧气地站立着。惟有风照吹，不过现在已不是初夏了，当初美妙的感觉也不见了。意料之外，我和他竟然在这里相遇。他依旧面带微笑，但笑中又带有一点离别的苦涩。我也报以微笑地说：“再见，祝你好运。”他说：“你也一样。”我踏着树影走出了校园，也走出了金色的童年。
我相信初夏的风一定会再吹起，只要有缘，我们就一定能在未来的初夏重逢。
五年级写风景的作文 篇3
乡村的景物数不胜数，有小河、庄稼、迎春花......等等，我最喜欢乡下的四季了。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物都复苏了，小草也探出头来，小河的溪水哗哗的流着，迎春花绽放了，露出了笑脸，油菜花也露出了自己的花瓣，刚长出来的庄稼绿油油的一片，非常漂亮。
夏天，树下到处都是玩耍的孩子，他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来，一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去，庄稼的一片绿色也覆盖了大地。
秋天，到处是割草的人们，那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着，帮农民伯伯干活。
冬天，小河上结了一层厚厚的冰，漫天飞舞的雪花在天上飞舞着，像白糖一样软，真的很漂亮。
我喜欢四季的乡下风光。
五年级写风景的作文 篇4
走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的.学长、姐，当然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。
这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。
我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。
或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。
在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？
五年级写风景的作文 篇5
美丽的碧峰峡
她，没有张家界的巍峨险峻；她，没有青城山的深幽美丽；但她却是一个灵秀之地，一个充满美景的地方。骄阳、绿树、水稻、云彩伴随着我们来到了雅安的碧峰峡。也许是因为骄阳、绿树、水稻的陪伴，所以三个小时的车程一晃眼就过去了。一路上美丽风光尽收眼底，远处，西岭雪山的雪山顶和一座座绿油油的山让我们的眼睛应接不暇。
终于，到达了女娲补天倒下后化成的灵秀之地——雅安的碧峰峡。
来到碧峰峡的入口，我们先乘坐青云梯下到了峡谷底部，到了底部后抬头一看，一座依悬崖而建的电梯耸立在崖壁旁，后来才知道这青云梯高达99米。前方，绿树、溪水、石梯、青山、巨石映入眼帘石梯嵌在青山上，绿树长在巨石青山的缝隙中，溪水缓缓地从巨石旁流过，它们会成了一幅立体的画，一首无声的诗。远处，一阵阵水声吸引着我们，走近一看，一座瀑布飞泻而下汇成了一处水潭，许多水还沿着岩石缝隙缓缓流出，人们也纷纷与这瀑布合影。当地人说那是女娲补天记日时刻下的，共有1026岩层，高有120米宽有10米。与她合影后，她似乎有一种引力牵引着我，使我久久不愿离开。又向前行走了大概四五百米后，隐隐有水珠溅到我的脸上，抬头一看一串水珠正从崖壁上方飞溅下来婉如一颗颗一串串的珍珠美丽极了，再加上阳光的映照美得更是妙不可言。也不知是阳光照亮了“珍珠”，还是“珍珠”洗亮了阳光，阳光是愈来愈金了，“珍珠”也是愈来愈金了。碧峰峡的水可真凉啊！当我们又向前走了半个小时后来到了“金粉滩 ”，又名“淘金滩”，她可也是有来历的哦!相传古时候雅女用金粉画眉，银粉画面，于此洗脸，散落金粉，长日积淀成此金粉滩。晚唐诗人温庭筠以“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。”来赞之。人们见后也纷纷停住脚步在此嬉戏。水在平躺的岩石上流动着，我们将带去的西瓜放入水中不一会儿西瓜就变得无比凉了，吃了一口后更是透心的凉，就像刚从冰箱里拿出来的一样。
这里的水可真绿啊！绿得如同宝石一般;绿得如同被青山、绿树、小草染成的一样；绿的像绿色染料一般。她的绿是那么柔和；她的绿是那么爽心悦目！
好一幅立体的画，好一首无声的诗。让那流水慢慢奏鸣吧！让那青山绿树变得更绿吧!我爱这溪水！我爱这青山绿树！我爱这立体的画！我爱这无声的诗！我爱碧峰峡！
五年级写风景的作文 篇6
我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！
这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。
春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表——桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢……
我介绍的这里，如果好看就来看看吧。作文
五年级写风景的作文 篇7
小学的大门踏出开始，我就是一名初中生了。心中虽然有许多童年生活的眷恋，但我还是期待着成长、茁壮，生命迈入了另一个阶段，也会有惶恐和不安，但当我暑辅的第一天，走进实验一小美丽的校园时，迎面吹来了阵阵凉风，使人心旷神怡，也让我和实验一小结下了三年之缘。
开学后，我被分到校长室旁的一年五班。而我也清楚的记得，开学第一天，我面对许多不认识的同学和老师，心中十分害怕，每到下课，我就会到校长室旁的小礼堂休息，望着校门口两边青绿的草皮，马路上，急速而过的汽车、机车和人来人往的街道，我的心变得平静且开阔，然后心都飞扬了起来，而这个地方，也是我发洩情绪的地方，每当我生气时，我总会去那里沉澱情绪，而这里也成为我心中最爱的校园一隅。
后来和同学打成一片后，我也喜欢和好朋友在那里谈天、游戏，而我对那里的感情也十分深厚，我真想不到如果那里不见了，我会多么的悲伤，因为它就像是我一个不会说话的朋友，它默默的倾听我生活中的酸甜苦辣，使我心情平静，如果它听的懂人话的话，我想对它说：“谢谢你”。
我觉得这个地方，真的使我情绪上受到很大的安慰，不但是如此，它还是我和同学玩乐时，最宽广的游乐场，而我最喜欢的校园一隅，也是我在校园里的心情垃圾桶。
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