五年级优秀作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级优秀作文3篇,欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
“茉莉花儿开,雪白惹人爱,太阳高高照,茉莉朝它开。”我爱茉莉花,是它的洁白无暇让人喜爱。于是我写下了这首小诗。
春雨“沙沙沙”的下着,茉莉花又从老枝旁长出了新芽,抽出了嫩枝。茉莉花的苗非常纤细,如同细细的牛毛一样。小苗探了探头,好奇的望着这个无奇不有的大千世界。
第二天一早,你来到茉莉花旁,会发现,茉莉花已抽出了嫩绿的芽,小小的嫩叶上沾着几滴圆圆的小水珠,如同水晶珍珠般晶莹剔透,在阳光下熠熠闪光,水珠在绿叶上滚来滚去,像一个个顽皮的小孩一样,从叶子上滴下,落入泥土‘倏’地一下不见了。
几天以后,茉莉的新枝就又长高了一节。它贪婪地吮吸着春天的甘露,仿佛和其它花草比高低似的,同时也在向人们展示它那旺盛的生命力。
入夏以后,小茉莉渐渐长大。虽然它的茎不及小拇指粗,枝叶也很细,却顽强地生长着。它的叶子看上去是翠绿色的,雨后更是绿得发亮,那稚嫩的叶子仿佛用手一掐就会冒出水来。
不久,那翠绿的叶子间,就开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣极小,给人一种小而淡雅的感觉,它的花瓣中有一个个小小的,嫩黄的花蕊。一阵微风吹来,茉莉花在风中摇曳,散发出一阵阵淡而不腻的清香,沁人心脾、令人陶醉。
洁白的茉莉开在细细的枝丫上,远远望去,茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的,常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。
茉莉不但能供人观赏。还能串成手链、项链等戴在身上。让茉莉的淡淡清香如影随形的跟着你,消除学习或工作带给你的疲劳。
茉莉花晒干后,还可以泡茶。茉莉泡出来的茶清热、解暑。作用可大了。当你把茉莉泡出的热茶一饮而尽时。会感到神清气爽。
我愿做一朵小而淡雅的茉莉花。
五年级优秀作文 篇2
在世界上有各种形形色色的人,大到社会上、生活中,小到班级、家庭中。
然而,在我们班级里有两种人,不是成绩好的和成绩坏的,而是,存在感强和存在感低的。
存在感强有很多种可能:成绩好、长得好看或过分的丑、特长多……
存在感低的可能只有:不善于与人交流、不讨人厌、成绩不好不低 。
其实所谓的“存在感”就是自己给自己的.一个“自定义”的“人生名片”,什么是“人生名片”呢?也许呢并不善于在人群中滔滔不绝,但你满腹诗书气自华,你的课外知识,一定会引来大家的惊叹。这种存在感并不是一时间可以积累下来的,而是水滴石穿——非一日之功,要拥有一定的阅读量,要拥有持之以恒的毅力,所以这种存在感更有可能发生在未来,而不是当下。
存在和存在感有什么区别?假如你进步了,可老师并没有表扬你,你是可以在心里对自己竖起一个大拇指。这一个大拇指并不是你的“存在感”低,而是而是你对自己的肯定,对自己的鼓励,更是对自己成长的一个答案,你的存在是一个客观的事实。所以,“存在”是一件事情,“存在感”只是一个感觉。
对于画人们总有不同的理解,你是喜欢引人注目的西方油画,还是喜欢无法形容的安静的东方写意呢?存在,是什么?是长辈的一声赞许?不不不!是旁人一道羡慕的眼光?不不不!是朋友中的“知名度”?不不不!那,到底什么是存在呢?其实,存在不是他人的意见,而是自己在心中在意自己的努力与成长,即便,无人知晓……
最终,告诉自己,即使是安静,也同样美丽……
五年级优秀作文 篇3
毕业晚会上。
我们之间的友谊会就这样结束吗。我六年来最好的朋友突然问了我这样一个问题。
当然不会。我很开心的回答。
同时,也回忆起了原来的点点滴滴。原来一年级的时候,大家都刚进学校,谁也不认识谁。但我却记得她,扎者一个马尾辫,很爱笑。而且她还有一个非常好听的名字。董倩。
在班上同学的眼里,这六年来似乎我们从来没有过争吵,可是又有谁知道,我们之间的争吵那可是经常发生的。
小争吵我是记不到的,但是那一次,我却记得。
那年我们二年级吧。
班上有两个女同学发生了争吵,我和董倩分别帮两人,所以我们之间的争吵也越来越多。
你为什么要去帮她。我十分气愤的问她。
不为什么,那你为什么要去帮她呢。她似乎也很生气。
好吧,那我们就继续争吵吧。以后我们就各不相干了。
从那次以后我和她的争吵也越来越多。
突然我感到我的嘴角有一点咸咸的味道。我知道,我哭了。
我知道,同学们最终还是卸下了最后一层防备,眼泪一下子断了线。
后来,我们抱头痛苦。
1997---2003,小学六年,给我留下的只有美好的回忆。
2003年,我的小学再见。
我的同学,永远的友谊。
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