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小学五年级作文

时间:2022-07-07 08:36:10 五年级 我要投稿

【实用】小学五年级作文合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】小学五年级作文合集6篇

小学五年级作文 篇1

  煮一壶茶,捧一本书,吹着夏日凉风,评着三国英雄,这是我暑假里最开心的事情了。

  傍晚,夕阳西下,彩霞满天,凉风阵阵吹来,真是舒服极了。我把凳子搬到庭院里,捧起《三国演义》,津津有味地看起来。不知爸爸什么时候下班回来的,只见他悄悄端来茶壶,拿来茶叶,拉过一把椅子坐过来。等我看了一个章节,抬起头,爸爸正微笑着看我。“小雨,你看这美丽的夕阳,书里怎么说来着……”我知道他是故意考我,脱口而出“青山依旧在,几度夕阳红”!爸爸笑了,说“闺女,今个儿咱来个‘夏日煮茶论英雄’,怎样?”我说,“曹操青梅煮酒论英雄,咱就来个夏日煮茶论英雄又何妨!”

  我说:“爸,你觉得谁是真正的英雄?”

  “当然数关羽关云长了,温酒斩华雄,过五关斩六将,刮骨疗毒,千里走单骑……”爸爸还想说下去,被我呛住了,“你怎么不说大意失荆州,夜走麦城,身首异处呢!”

  “猛张飞长板桥上一声吼,吓得曹兵肝胆俱裂,后退三十里……”,“可惜了勇多谋少,义气用事,鞭笞军士,落得被人谋害……”爸爸又被我顶回去了。

  “你看周瑜怎样,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭……”“还不是被诸葛亮气死了,气量太窄!”

  “文的算不算?诸葛孔明神机妙算,草船借箭、空城计……”“用人不当,明知马谡只会纸上谈兵,还让他守街亭,谁的错?不用魏延奇袭之计,落得个五丈原前将星陨落……”

  “我的宝贝女儿,《三国演义》读得不错呀,那你说谁是真正的英雄?”爸爸认真地对我说。

  “曹操会用人,更会忽悠人;刘备不像个男人,还爱冲动,结果火烧连营七百里,只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛,非赵子龙莫属了”我得意地说。

  “因为他长的帅?”爸爸冲我做个鬼脸。“本姑娘爱他是个真正的英雄——你不见白袍小将赵云赵子龙百战百胜,长坂坡一战怀揣阿斗在万军丛中如入无人之境,刘备流泪赞道:子龙一身是胆呀!连曹操都说,我太爱你了,子龙。他忠勇双全,足计多谋,并且能善终,不像关羽、张飞那样死得令人扼腕叹息。所以我非常欣赏赵云赵子龙了!”

  ……

  “古今多少事,都付笑谈中”,说得真好,我还会继续认真读手里的《三国演义》,爸爸也还会跟我“煮茶论英雄”,究竟谁是真正的英雄已不重要,重要的是这本书、这个假日给我留下了美好的回忆,正如这夕阳,这晚霞,还有这壶飘着淡淡清香的茶。

小学五年级作文 篇2

  端午节是中国重要的的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原所创立的节日。在这一天,大家会聚在一起赛龙舟、包粽子、做麦花……今天,我们学校里就进行了一次做麦花的活动。

  老师提前告诉了我们要用的工具:竹匾、剪刀、麦花皮和桌布。我们分好小组,摊上桌布,就坐下来看老师做示范。“先对折麦花皮,再从上面依次从大到小剪下去。剪好之后从中间翻开……”我们剪的剪,翻的翻,配合得非常默契,忙得不亦乐乎。我拿起一块,一看,呦,这是哪个马大哈剪的呀?只剪了一刀就放着了,太心急了吧?我递给旁边的同学,让她“加工”一下。完成了的麦花,形态各异。有的像一只章鱼,有的像一棵开满花苞的小树,还有的没翻好,像一个怪物。看到竹匾满了,几个高个子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我们怀着激动的心情等待着炸好的麦花。

  "砰"!随着门口重物落地的声音,大家顿时安静下来,目光聚集了过去。哇!我们的麦花终于出锅了,有好大一盆呢!我们争先恐后地拥上去,直到老师让我们回座位。老师装了十几袋,先给我们分好,再叫同学们给我们的任课老师都送去一袋,让他们也品尝一下我们自己做的麦花。桌上的麦花顿时被一抢而空。我们一边品尝,一边议论,热烈的气氛感染了在场的每一个人。真像老师说的,好看难看,最后都到肚子里,哈哈

  麦花吃光了,可我们还意犹未尽,不停地议论着端午节的习俗.

小学五年级作文 篇3

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,将它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪着我说:“你太过分了!”语罢,头也不回地走了。

  那次以后,我也不再理他,心中愤愤不平:他先将我的小木船摔坏、踩碎,还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了,隔得很远,似乎有一道深沟落在那儿,谁也不想跨过.

  大约僵持一个星期,我从未想过,原来陈明在我生命中,这样重要:搬桌椅,只有他陪我;做作业,只有他给我讲解;生病了,只有他关心我。搬桌椅时,我会突然叫陈明,却发现四周空无一人;做作业时,却看不到他的身影;生病时,却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉,会刺痛我,让我思念陈明。这次,鸿沟旁有人想越过了,可他胆怯了.

  第二天,我找到了手工组长,让他教我,小木船怎么做。他细心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然说:“不是都有么?怎么陈明找我教,你也是?”我震惊了,拉住他忙问:“陈明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,没什么.”我答道,或许是他自己用吧。

  又过了几天,陈明在放学途中跟着我,我停,他也停。我决定把握机会,快步向他走去,谁知他也迎面而来,气氛霎时间尴尬起来,谁都欲言又止。“我……我……”,陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红,也拿出做了许久的小木船,说:“那天,是我不对,对不起!”从此,我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。

  小木船,愿你能为我们的友谊遮风挡雨,载着它越行越远!

小学五年级作文 篇4

  中国“汉”级攻击核潜艇中国海军装备的第一种攻击核潜艇,代号091型,西方称其为“汉“级攻击核潜艇。中国海军迄今已装备有5艘20xx年6月19日星期4中国“汉”级攻击核潜艇中国海军装备的第一种攻击核潜艇,代号091型,西方称其为“汉“级攻击核潜艇。中国海军迄今已装备有5艘“汉“级攻击核潜艇编号401、402、403和404。1990年以前,这5艘“汉“级攻击核潜艇均部署在北海舰队,1990年之后有2艘转移部署到南海舰队。1985年,中国首座原子实验反应炉投入运行,第一艘仿照苏联常规潜艇也已建成,于是决定发展核潜艇。

  1968年10月,首艘“汉”级核潜艇在葫芦岛造船厂开工建造。1970年7月潜艇和反应炉启动,12月潜艇下水,经过几年试航后,1974年8月正式编入海军序列,被命名为“长征一号”。因为配套的“鱼lll”型深水反潜鱼雷迟迟未能研制出来,该挺长时间无法形成战斗力。“鱼llll”型鱼雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月,该艇在男孩经过大深度潜水,水下全速航行和深水鱼雷发射等试验,汉级核潜艇才算完成全部研制过程。1985年,中国首座原子实验反应炉投入运行,第一艘仿照苏联常规潜艇也已建成,于是决定发展核潜艇。

  1968年10月,首艘“汉”级核潜艇在葫芦岛造船厂开工建造。1970年7月潜艇和反应炉启动,12月潜艇下水,经过几年试航后,1974年8月正式编入海军序列,被命名为“长征一号”。因为配套的“鱼lll”型深水反潜鱼雷迟迟未能研制出来,该挺长时间无法形成战斗力。“鱼llll”型鱼雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月,该艇在男孩经过大深度潜水,水下全速航行和深水鱼雷发射等试验,汉级核潜艇才算完成全部研制过程。汉级核潜艇的声呐系统是采用大基阵技术的中频主被动搜索和舰壳声呐后来还配备了仿制法国DUUX5低频被动声呐。这种声呐使用数位扫描装置,具有同时追踪多个目标和引导鱼雷或导弹攻击的能力。在武器配备上,装有六具533毫米鱼雷发射管,使用“鱼lll”型深水反潜鱼雷和“鱼l”型反潜鱼雷,共可携带18枚。

  20世纪80年代初,中国海军对潜艇提出新的技术战术要求:艇体为水滴线型以获取较高水下航速并相应减小流体噪音;采用单轴七叶螺旋将推进器,以减少航速噪音。

小学五年级作文 篇5

  小学一二年级的`一次外出实践活动中,我看见班里的同学几乎每个人手里都买了一张鬼面具。我很好奇,于是花了十五元钱也买了一张张着大嘴似乎要吃人的面具。一出商店,我就后悔了,看着手里的鬼面具,自己心里也开始发毛,越看越害怕,最后只得把它放进书包里带回家,准备接受爸妈的批评。

  回到家,发现妈妈还没回家,于是我就把面具拿给爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一惊,数秒钟之后,爸爸脸上露出笑容,不怀好意的说:“你一会戴上面具,我把手机调到护眼模式,你用手机照着面具。咱们吓唬吓唬你妈吧。”说罢。他把手机给了我,走到电灯的开关处,。

  我像是得到什么命令似的,听话的把面具戴上,用手机照着面具。其实我根本没有明白爸爸的意图,只是天真地按他的方法去做罢了。把爸爸把电灯关上了,屋里伸手不见五指,只有绿光在闪动。连我自己也感到有些渗人。

  大约等了几十分钟,妈妈回来了。只听门一响后,客厅里传出一阵尖叫。爸爸随即把灯打开,笑得前仰后合。而我自己无动于衷,一脸木然。

  妈妈哭笑不得,半天才回过神。随后面无表情地把我的鬼面具锁在柜子里。藏好后妈妈再把我叫到卧室里数落了一顿而爸爸却在门口捂着嘴偷笑。我委屈地急忙向妈妈辩解道:“都是爸爸让我干的!”可妈妈说:“你爸爸都快四十岁了,还会和你一样瞎闹吗?”爸爸听后只得承认,笑得就差捂着肚子在地上打滚了。妈妈听后气不打一处来,追着爸爸就打。我见状拍手叫好,心想:还鄙不是出的馊主意,吃亏了吧。

  此事似乎还没算完,直至爸爸那晚亲自为妈妈打来的洗脚水才作罢。

小学五年级作文 篇6

  从小时候开始,我就被教育着:要学会谦虚。而我们却在谦虚的过程中,忘了给自己留几分骄傲。

  有人曾这样评价人生——人的一生就像一个菠萝。天生有着无数的棱角,却只能一个个的削去。这样比喻虽然有些过分,但也不无道理,人在一生中受到无数的挫折,为了更轻松的走下去,只得舍弃棱角,变得圆滑。殊不知,当自己的棱角褪尽时,便只能任人摆布,成为别人的甜点了。当然,也总有些人无论遇到多少困难,都会迎难而上,挫折不会磨去他们的棱角,只会锻造他们的心灵,磨砺他们的锐气,让他们在人生道路上勇往直前,无往不胜,他们懂得留几分骄傲在心中,不甘示弱。

  进入梅城镇中学,我为了能够适应这里的学习环境,一直默默地努力着,在别人面前总是很谦虚,不想太过骄傲惹人厌烦。有时回想,总讨厌这样的自己,可又没有勇气去改变,怀揣着新生的胆怯谨慎学习,心中却有“我比不过别人”的心理暗示,久而久之,这已成为了一道阴影,挥之不去。

  直到第一次周考成绩出来,我竟然得到了班上第三名!这样的成绩大大出乎了我的意料,同时也唤醒了我心中的几分骄傲,在这骄傲中不无自负和虚荣的成分,但更多的却是熊熊燃烧的斗志,我想要守护它!几天前,我班的第一名在和我谈话的时候半开玩笑地说了一句:"反正第一名你是别想抢啦。”我愣了一下,她又笑了笑“狠话我撂这了,你自己看着办吧!”若是以前,我一定会说出类似于“我当然比不过你”之类的话,但这次我的心中却有着一股力量促使我不甘示弱,我也笑着回了一句:“那我们就走着瞧”!

  在生活中,谦逊固然重要,但留几分骄傲给自己,心存斗志,自信勇敢地面对生活,这又何尝不美丽?

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