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五年级灯的作文

时间:2022-10-24 16:15:55 五年级 我要投稿

五年级灯的作文(精选33篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级灯的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级灯的作文(精选33篇)

  五年级灯的作文 篇1

  提起灯,人们不会感动陌生吧!我就有一盏最喜欢的灯它就是站在我写字台上,每天忠实地为我服务的美丽台灯。

  那是我上小学那年生日妈妈送的。灯的底座是一层厚得如冰灯那样剔亮透明的所料做的,上面画着一朵朵盛开的花儿,仿佛让我时时刻刻都能感到丁春的气息。底座的右下角有一个黑色的按钮,那是台灯的开关。在底座的后部中央立着一根塑料柱,柱上有一个能调整台灯高低的灯柱。灯柱上画着一个小女孩正在聚精会神地读书仿佛告诉我知识要日积月累,积少成多。等住的顶端镶着一顶粉红色的帽子——灯罩。灯罩上画着犹如雨后春笋办的高楼大厦,它仿佛在告诉我这是妈妈对我的期望,希望我好好学习,长大后,把家乡建设得更加美好。在灯罩里安装着一只短短的日光灯。

  这盏台灯站在我的写字台上已有多年,虽然现在已经半旧,但是我特别珍爱它,每天晚上压射出的那柔和的光,照在写字台上,伴着我专心致志地写作业。每当我写字或看书累了,困了的时候,抬头看见了一幢幢高楼大厦,想起了妈妈对我殷切的期望,顿时增添了力量,困和累都消失得无影无踪,我有努力地学习起来。

  精美的台灯,愿你永远伴随着我,就像大海上的灯塔,永远为我导航!

  五年级灯的作文 篇2

  那一幕,我永远把它封印在心底,它点亮我心灵的灯,鼓舞我在竞争中前行。

  面对一次次困难,我选择了退缩,虽然老师常说知难而上,可我还是左耳朵进右耳朵出,直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

  今年夏天,我在小区里下棋,不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被压趴下了,好像无比重的大山在它身上压着,只见它奋力挣扎,最后它总算是出来了,它抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,回到蚁穴,叫出许多同伴来,几十只蚂蚁齐心协力,把玉米粒搬到了洞口,可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁,它们开始扩大洞口的面积。又过了许久,它们终于把东西抬入了洞里。啊!它们精神是多么的伟大呀!

  很快,我开始内疚起来,一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难,而我却一遇到困难就退缩,真不如一只动物。就从这一刻起,我改掉了这个坏习惯。蚂蚁,是你的精神照亮我前进的路,是你点亮了我心灵的灯,你永远是我前进的动力。

  这是一篇描写“观察一只蚂蚁在搬运食物”的文章,从而明白“蚂蚁,是你的精神照亮我前进的路,是你点亮了我心灵的灯,你永远是我前进的动力”。语言流畅自然,较为生动。

  五年级灯的作文 篇3

  去年,我生日的时候妈妈送给我一盏小台灯。我一直把它放在我写作业的桌子上,把它当成我最好的朋友。

  这盏小台灯有12个灯泡,然后用一层塑料模隔开了。这盏台灯是一个小象,这个小象只有眼睛、耳朵、鼻子和开关是白色的,其他的都是黄色,这盏台灯特别引人注目。调整台灯的那根铁丝像一座山丘,一会儿高,一会儿低真好玩。台灯上还有一个开关,能调台灯的亮度。我感觉太亮时,就调暗点儿;如果觉得太暗时,就调亮点儿。

  这只小象穿着黄色的短袖,白色的牛仔裤坐在那里,好像在看着周围和倾听周围的声音。

  每当我放学回家就玩电脑的时候,他就会很生气的的说 :“你的作业写完了吗?还不快去写作业。”这时候,我就会乖乖的关上电脑,去写作业。没当只有我一个人在家的时候,我很孤独。这时,小台灯仿佛又开始亲切的说:“别孤单,还有我呢!我陪你玩耍。”然后我就会开心起来。每当,我写作业遇到问题时,小象又会鼓励我;“别灰心,加把劲。再好好的想一想,你一定会想出来的。”当他说完这番话,我就有了做题的思路。

  这个台灯伴随着我长大,在我孤独的时候,它陪伴着我;在我遇到困难的时候,他和我一起克服。

  我喜欢我的小台灯!

  五年级灯的作文 篇4

  我的家乡有一个迷人的公园,它的名字叫:千灯湖。

  千灯湖有两个很大的门,一个是正门和侧门。墙壁都是粉红色的瓦片砌成的,墙上的石上着灯湖。

  进了正门就可以看见一个宽阔的人工湖。啊,千灯湖的水真静啊,静得让你感觉不到湖水在动;千灯湖的水真清啊,清得可以看见湖里的沙子和石头;千灯湖的水真绿啊,绿的像是被周围的花草树木染过是似的。

  顺着千灯湖大约走十分钟,出现在眼前的就是铁桥。铁桥上放着许多木板,站在铁桥上,千灯湖的大半景色收在眼底。从铁桥望下去,许多鱼儿在湖里游来游去,像在比赛游泳似的,有趣极了。湖上还有小船在上面漂浮着,来来往往,像一条大马路一样,在船上欣赏着千灯湖美丽的景色。

  每当晚上,银色的球形的彩灯,就像一颗银光闪闪的珍珠,一只大手似的托架拿着珍珠。远远看去,真像一把银色的火炬。当晚上,千灯湖的上千盏灯亮时,灯光倒映在千灯湖上,就像下凡的仙女一样美丽。

  千灯湖的景色真迷人啊,有机会,你一定要去欣赏一下。

  五年级灯的作文 篇5

  几年前,我家附近的马路边装上了崭新的路灯,仿佛一排排卫士。每当夜幕降临,便发出耀眼的光芒。灯光下,我和奶奶常常饭后散步。有时遇到几个小伙伴,我便约他们在小路上赛“车”,在那柔和的路灯下飞驰。

  时光飞逝,路灯坚持每天准时亮起,为黑暗中来往的车辆保驾护航,为人们提供方便。不论刮风下雨,严寒酷暑,不论有没有人在此经过。

  我真正明白路灯的意义是那次和妈妈外出晚归。一路漆黑,走得战战兢兢,幸好有路灯,我俩才顺利回到家。从此,我开始关注这默默无闻的路灯,觉得它们就像空气,常被人忽略它们的存在,可是没有它们,我们的生活就会受到影响。

  有一天,台风突然袭击小镇,如猛虎下山直扑过来。我家破旧的窗棂剧烈地摇晃着。我硬着头皮去关窗户。窗外的大树,伸出像妖怪的大爪子似的枝干,不停地拍打着玻璃。

  “卡啦!”一棵在风雨中挣扎的小树折断了。

  “哗啦!哗啦!”新栽种的盆花接二连三地倒下了。

  突然,一束黄光映入我的眼帘——路灯!只见它仍旧挺立在原地,一动不动,顽强地与台风斗争着。风咆哮着,雨倾泻着。路灯虽然颤抖,却屹立不倒……

  慢慢地,风停了,雨歇了,空气中只留下一股泥腥味。啊!路灯战胜了台风!

  这一夜,我的心被深深地震撼了,久久不能入睡,因为这场世纪大台风,也因为那不屈的路灯……

  第二天清晨,我和二叔踏着路边的残枝败叶去喝早茶。突然,我抬头一看,发现路灯还依旧挺立在路旁,在我眼中,它不再是一盏普通的路灯,而是一名顶天立地的战士!

  现在,路灯的灯壳已生锈了,玻璃也破碎了,灯也没有了往日的光辉。但是,它那种顽强不屈的精神让我永远铭记。在我心中,它们是一排排不朽的路灯,它们的光是最亮的!

  五年级灯的作文 篇6

  有人喜欢金碧辉煌的吊灯,有人喜欢五光十色的霓虹灯,还有人喜欢小巧实用的台灯,我却喜欢美观便用的灭蚊灯。

  我第一次看见灭蚊灯是在商场,逛的时候,不经意听见了一位销售员对顾客介绍:“我们这款灭蚊灯灭蚊效果特别好。既灭蚊又省电,它通过蚊虫的向光性吸引蚊虫,再发出电流,让蚊虫被电死。”我一想:唉,这个奇形怪状的“鸟笼”真有那么大的作用吗?反正是好东西那就买下来吧!我急忙跑向正在选衣服的妈妈身边:“妈妈,那个,你能给我50元吗?我想去买灭蚊灯。”妈妈点了点头。我蹦蹦跳跳地去挑选灭蚊灯了。唉,那个灭蚊灯真好看!蓝色的托盘像马尔代夫海洋,给人一股清新的感觉。灯身采用了镂空花纹设计,显得大气、优雅。灯顶是一个可以扭开的太阳。我十分喜欢它,就买下了它。晚上,我心满意足地捧着我的宝贝,走出了商场。

  一到家,爸爸就催我快点洗漱,上床睡觉。可是天气太热,空调房只有一个,我索性就赖在主卧不走了。爸爸走了过来:“你想回自己的房间睡觉,还是想睡主卧的地铺呢?”我毫不犹豫地选择了睡地铺,比起我的房间,地铺还是比较凉快。爸爸习惯性的拿着打火机点起了蚊香,我连忙阻拦:“别,你看看我买的灭蚊灯的厉害。”说着,我插上了灭蚊灯的电源。那天晚上,我们睡得很香,没有一只蚊子打扰我们。第二天早上,我发现灭蚊灯里居然有十几只蚊子!

  灭蚊灯是多么实用啊!我从心底佩服这个神奇的灭蚊灯。

  五年级灯的作文 篇7

  “火树银花闹花灯,万头攒懂赏花灯。”今天晚上开始有灯展了!我期待着那个时候的到来。

  到了晚上,我和爸爸、妈妈一起去看灯展。到了沙澧公园首先映入眼帘的是熙熙攘攘的人群,接着,眼前就是一片灯的海洋。耀眼的灯光晃得几乎挣不开眼睛,很快我就被彩缤的花灯吸引了,给我印象最深的花灯前有两个小兔,中间有一本书,书前有一把金钥匙、我似乎明白了其中的意义,所有的知识都在书里,书是知识的宝库。人们聪明的头脑就像那把金钥匙,需要我们用自己的头脑来把宝库打开。哇!还有七个仙女的花灯,每个仙女都摆着美丽的姿势,微笑着,仿佛在欢迎观看的人们,代表双汇的灯更是辉煌无比,有两个小兔几朵漂亮的莲花灯等组合在一起,形成了耀眼无比的花灯,还有用灯组成的圣诞树,艳丽的花朵;用灯装饰成的走廊、天花板、小船等。新奇、美丽的花灯不计奇数、美不胜收,是多么的壮观,多么耀眼!让我看的眼花缭乱、目不暇接。看着看着居然撞到了花灯了。呀!原来是鱼形状的花灯,鱼的嘴巴一张一合地;鱼鳍前后舞动,好像在祝大家年年有余,上面还有一只可爱的小兔子眨巴着它的大眼睛,好像在祝福人们:兔年吉祥快乐。最后,为了纪念这次灯展,我买了脖子上戴的、手里拿的、头上戴的……兴冲冲地回到了家。

  这次灯展真是让我大开眼界,饱览了各式各样的花灯。真使人难以忘怀。

  五年级灯的作文 篇8

  “世上千万家,种些无叶瓜,不论冬和夏,到晚就开花。”猜!这是什么?没错,就是灯!我家就有一盏特别的灯。

  它是圆柱形的,身穿一套黑衣服,底座比灯大一圈,在灯的最上方有一个黑色的圆环。这个灯高12厘米,直径9厘米,比一般的灯小多了。在底座的最上方又一圈装饰,这个装饰很不一样,不是一个个的小圆圈,也不是波浪线,而是一月到十二月的英文。

  刚才我说“穿着一套黑衣服”,你一定很好奇吧!穿着黑衣服怎么能看见光呢?其实这个灯十分特别,它的外壳上裹着一层黑色的塑料纸,又露着星星、月亮和许多的小点,打开后有一种进入梦境的感觉。如果把涂上黑色的透明塑料纸抽出,就可以在晚上走夜路时用上。这可是“两用灯”呢!是不是很方便?

  我十分喜欢我的灯,我把它当成我最喜欢的宝贝,还给它起了一个名字,叫“星空灯”。我每天晚上都会打开它,因为打开它会让我心情十分舒畅,打开看着它,我就好像进入了美丽的梦境,飞上了宇宙,在那里尽情翱翔,星星一闪一闪的,好像在眨眼,月亮弯弯,好像在请我坐上月亮船,还有许许多多的小点点,有的围在星星旁,有的围在月亮旁,好像在听它们讲课。被围在这些星星中我感觉十分开心。

  我十分喜欢我的“星空灯”,它当我了舒畅的心情和无限的欢乐!

  五年级灯的作文 篇9

  灯,不单单是写什么外形,还有另外一种意义,那就是,灯有什么作用呢?它能够给我们带来多大的作用呢?

  在学校,我们每天上晚自习或晚自习都需要灯,灯使教室变得明亮,这就让我们在灯光下学习。灯其实是一种人们不可缺少的东西,灯的作用很大。每当黑夜降临的时候,谁能离开灯呢?带来满空光明的灯,都招来人们的赞美。

  可是最让我最深刻的是那不起眼的路灯。是的,路灯并不华美也不多彩,但它是平凡的,只是默默地发出不刺眼的目光,它太普通了。

  每当,我们独自一个人走到街上的时候,你会感觉到十分的孤单,不,你还有路灯,路灯会一直照亮着你回家的路,它让你感到一丝丝的温暖,一点点的亲切,路灯即使没有人注意,即使没有人感激,但是它依然闪亮着……而当消失的时候,它无声无息而去,没有任何的怨言,而它就是这样默默这帮助着你,这是多么坦荡的胸怀啊!

  路灯,又使我想起了老师,老师就想路灯那样,一直引导这我们。

  路灯那微弱的灯光有种温暖的感觉,那是家的感觉,这是安详的和平的,没有你争我夺,没有勾心斗角的付出,只服务于别人,至于回报,它根本没有想过。

  是的.,正是这样的它为人指引了回家的路,前进的路,以后也会为我照亮人生之路,成为这样的一个人,一个将自己一生奉献而不求回报的平凡人!

  它,冷淡孤傲,从不弯腰,它忠诚,却一动不动的立在那里,它可以为人奉献几十个春秋,只求人们在人群中多看它几眼。

  五年级灯的作文 篇10

  家,永远是充满温情的地方。我们在生活中的喜悦和悲伤,却因为家的存在,喜悦被无限放大,背上渐渐被融化,唯有家的温情,才能使我们感受到生命最底层的蕴涵,超越悲欢。

  无论在外面呆了可多久,当你披星戴月感到家门口,家里的灯永远为你亮着,父母等着你回来。这时,无论身心有多么疲惫,都会被这盏灯照得烟消云散,只想见到自己的父母,对他们说声:“我回来了。”确实,家从一生下来,就是生命中一盏明灯,因为油价,有深沉的牵挂,生命才不会因无根而枯萎;也正是因为有家,有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉。

  独自在外面,总会不由自主的想起家,想起家中的父母,以及那永远为我亮着的明灯……无论是在寒冷的雨夜或是飘雪的冬夜,无论是炎热的夏季,想到这盏灯光,就想到了家的舒适,怀念家的温暖和那等着我归去的灯。那些温暖像藤蔓一样攀爬着我的心房,开出清香的花,都那么温馨明媚。

  家,总是为你点起一盏灯,将你浮躁抑或疲惫的心带回这充满温情的地方。家,永远在我们的记忆深处,无法删除,清晰如往。家,总是在固定的方向,固定的地方,等待你的归来,为你接风洗尘,找回自我,洗尽那尘世中的迷茫,让你忘记漂泊路上的苦涩,从而撑起一片希望。

  在家着温情的灯光下,没有得失,没有明暗,它总能光彩熠熠。

  五年级灯的作文 篇11

  有一次,我在餐厅里看到了一种特别有趣的灯,那就是熔岩灯。这个熔岩灯,只要我们打开开关,里面的“熔岩”就会不停地翻滚,特别的漂亮,也特别的酷炫。

  于是,我也想做一盏熔岩灯。我找来了水、食用油、色素、玻璃杯、泡腾片和手电筒,这些都是做熔岩灯必备的材料。首先我在玻璃杯里倒入一些水,再加入几滴色素。瞧,杯子里的水瞬间变成了红色!接着我把少量油轻轻地倒在水面上。哇,油和水竟然分层了!上面是黄色的油,下面是红色的水。我推测,这些油一定会有大用处!

  接下来,实验里最重要的“武器”要出场了——它就是泡腾片。我们将泡腾片掰碎并放入玻璃杯中,把灯关上,用手电筒照亮杯子。

  看,“熔岩”开始翻滚,就像在跳舞一样,它们跳得越来越欢快,越来越兴奋!

  其实,熔岩灯的原理非常简单。当我们把泡腾片放入水中时,它会产生许多气泡,这些气泡将水推入油里。可是,水比油重,因此又沉回了水里。

  在生活中,我们也经常遇到“油水不相溶”的现象。比如,我们在喝汤时可以发现,在水面上漂着一层油,喝起来特别烫。

  生活是很奇妙的,有很多有趣的现象等待着我们去发现。只要我们有一双懂得发现的眼睛,有一颗积极探索的心,有一双善于操作的小手,有一张热爱提问的小嘴,生活处处是科学。

  五年级灯的作文 篇12

  正月十一的晚上我们一家人来到董子文化街观赏灯会。虽然今年的灯会初六就开始了,但看起来人还是很多啊!

  哇!好漂亮的灯啊!远远的就看见灯会门口金碧辉煌的拱形灯门,门上面正中还有一个能转动的灯球,再往里走一个巨大的灯笼吸引了我们,在灯笼的顶端竟还有一个小蛇在旋转,呵呵,好像是在向观众们拜年呢!人们都纷纷和它合影!接下来更热闹了,有卖书的、卖小吃的、卖各种灯饰的、猜字谜的。人们在看灯之余也可以放松娱乐一下!

  我们随着人流往桥上走,太美了!桥两边都镶嵌着一朵朵莲花灯,简直就像走进一个神话般的世界。这时爸爸喊了一声:“看那个大花瓶!”我们迫不及待地来到它的面前,太壮观了!有十多米高呢,但最让人惊叹的是这个巨大的花瓶竟然是由一个个小小的玻璃瓶串连而成的。而且小瓶子里都装有蓝色的液体,所以远看就像是一个美丽的蓝色花瓶。真佩服这个作品的创造者,太有创意了!

  远远地在湖中央有一个五彩缤纷的孔雀灯,宛如一位美丽的仙子。在它的不远处还有一个鲤鱼跳龙门的灯,预示着今年好的开始!一首好听的高山流水吸引着我们走向前面,哇!一幅动感美丽的高山流水图展现在我们面前,让人心旷神怡!

  灯会结束了,我们还在兴奋地谈论着,心情久久不能平息。期盼着明年的灯会更精彩!

  五年级灯的作文 篇13

  今天是什么日子?对了,就是我国的传统节日——春节。

  今天晚上,我和爸爸妈妈准备去放飞许愿灯。

  我们找到了一个较高的平台,在老爸的指挥下,我们开始做准备工作了。只见老爸把许愿灯的灯罩小心翼翼地打开,把燃料用铁丝绑在许愿灯的支架上,接着就由我来点许愿灯了。妈妈用打火机点燃料,烧了好一会儿燃料才着起来。老爸指挥我们一人拎着许愿灯的一只角让灯罩慢慢地膨胀。烧了一会儿之后灯罩果然开始慢慢地鼓起来了,我们正准备松手,可是忽然一阵大风,把许愿灯吹得东倒西歪,把许愿灯的灯罩也给刮破了。第一只许愿灯放飞失败。

  为吸取教训,放第二只许愿灯时我们来到了一片背风的地方,等到我们点亮许愿灯、灯罩慢慢膨胀的时候,老妈说:“珂珂,你来许个愿,让许愿灯带上你的心愿飞向天空吧!”于是,我连忙闭起眼睛认真地许了个愿。许完愿,我们一松手,许愿灯就慢慢悠悠地向上飘了,我高兴极了。我们的许愿灯越飞越高,越飞越远,快要变成天上的一颗星星了。我问爸爸妈妈,我的心愿会实现吗?他们笑笑说,会的。这时我发现天上已经到处都是许愿灯一闪一闪的,远远看去,已分不清哪个是星星,哪个是许愿灯了。

  天空漂亮极了。我好像看见我的许愿灯,与烟花在天空中跳了一曲天空之歌。

  五年级灯的作文 篇14

  你见过橘子灯吗?你玩过橘子灯吗?如果没有见过也没有玩过,那就请您细细地品读我的文章吧!

  我刚剥开橘子,一股酸味扑鼻而来,一滳小水珠飞到了我的眠睛里,顿时我的眼睛又辣又痛,那感觉就像一根针扎进了我的眼睛似的,剥开后的果肉绿里透黄,橘子皮里面的果实圆圆的、扁扁的、凹凸不平,就像缩小的南瓜呀!然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出来,盯着果肉,好像果肉在说:“哎呀!终于能看到外面的世界了,太好了。”然后,我把果肉放在旁边,拿起橘子皮,远远一看,它就像河中只有五片叶子的荷花,真漂亮呀!可是,我总感觉多了什么,哦!我知道了,应该把它的每片叶子修成尖的,这样子会更加的好看呢!修改之后,整个橘子皮就像花形的孔明灯,像一顶橘黄色花形帽子,像盛开了的梅花,还像花形的小星星,我小心翼翼地在里面放了蜡烛,点燃之后,橘子灯就像夜空里的星星在闪闪发亮,我高兴得一蹦三尺高,橘子里亮堂堂的,温暖朦眬的光晕照在我的睑上,顿时感觉很温暖,所有人的灯放在一起的时候,光茫四射,似乎把整个教室都点亮了,大家都喜笑颜开。

  今天玩得真开心,从这次的活动中,我学会了做橘子灯精细的技巧和方法,而且还学会了无论什么事我们都需要细心的道理。

  五年级灯的作文 篇15

  我们今天做了LED灯。

  首先我们拿一个电路板。我一看,呀!这么复杂的电路板?然后我们拿出了LED灯,王老师让我们把四个角去掉,拿出了很多线,我仔细一看,有红的、黄的、橙的、棕的

  我们先把红、棕、橙三种颜色挨在一起的线插到麦克风上。把红线的另一端接到黄色上,再把橙色的线接到另一条橙色的线上,最后再把棕色线接到了另外一条黑线上。老师又拿起了刚才接到橙线的橙线,把这条橙线的另一端插到A5电源的上面。然后老师又拿起了接在红线的黄线,把黄线的另一头焊在了一条红线上,然后再把红线的另一端接在了SCL上,老师最后把插在棕线上的黑线另一端插在了CND上,又把另一根黑线焊在了刚才的那条黑线上。

  接着,老师又让我们准备一条黑线,一条红线和一条绿线。我们把绿线插在了LED灯本有的一条绿线,再把红线插在了LED本有的一条红线上。最后我们把黑线插在了LED灯本有的一条绿白相间的线上,然后我们把绿线的另一端插在了6~的上面,再把红线插在了5V的上面。最后,我们把黑线插在了另一个CND上。我们最后把电源接通,LED灯立刻就亮了。

  我体会到亲自动手做东西的快乐!不但要有耐力,还要敢于尝试,不要怕失败,因为失败是成功之母。今天不仅做了LED灯,还学到了很多知识,收获真大呀!

  五年级灯的作文 篇16

  清晨五点半,送完姐姐上机,一个人开车折返。

  天色渐亮,前方大路宽阔,一马平川。远方的云霞在略带灰蓝的天幕下晕染开来,如水似墨,清净淡雅。摇下车窗,任发丝在耳鬓边不听话地纠缠,看到前方的路灯排排熄灭。曾多次目睹傍晚时分路灯齐齐亮起,但在车上感受日出,还是头一次。

  一个人见证路灯亮起时,多半是孤独的。倘若到达目的地时,有人候着,便还好,若已知前方无人等候,不免浇灭了归途的热情。

  于是又想起大学时的晚归。社团活动,竞赛准备,舍友对于我的晚归早已见惯不怪,倒培养了一种心照不宣的默契,会在睡前把自己的台灯打开,放我桌上。归来时,始终会有一盏灯还为我亮着。仅这一份温柔,我想我会记住她一辈子。

  不管是归途,还是终点,灯亮起的一刻,明白还有一份等待和理解,便觉心安。

  而一个人见证路灯熄灭,又是另一番感觉。我以为我会感到孤独,但我没有。我只是看到,路灯之所以熄灭,是因为天亮了。天亮了,人便看到了天空的辽阔。或许灯亮灯灭,都不过是一个契机,是这一瞬间的变化,让你看清了藏在它背后的生活。

  灯亮也好,灯灭也好,都有着它的规律,它依然会再次亮起,也还会再次熄灭。不管如何,灯亮了是心安,灭了,你还有辽阔。

  不用害怕,这条灯路的尽头,你总能找回你的心安,你的辽阔,你的等待,你的家。

  五年级灯的作文 篇17

  漆黑的夜,没有一丝光亮,仰望一望无际的天空,星星在闪烁。向前方望去,隐隐约约看到了一丝光亮。是路灯,在夜晚还默默工作的路灯。这种灯仿佛在哪见过,我努力思索着,想从记忆的仓库里搜出那一件事。

  啊,记忆的大门敞开了,那是四年前。在我过6岁生日的时候,爸爸妈妈带我去游乐园玩,那一天我们真是开心极了,玩到晚上才回家。在出游乐园的路上,我被一个大米老鼠玩具给吸引了,我非常喜欢,抱着它爱不释手,却没有注意到妈妈和爸爸已经走出去了。等我玩够了,才发现爸爸妈妈都已不知去向,我索性坐在游乐园的花园里大哭起来,哭得眼睛都肿了。痴痴地望着前方,朦胧中灯光为我照亮了前行的路。我径直往前走,在大门口看见爸爸妈妈正焦急地找我。“妈妈!”我破涕为笑,跑到妈妈温暖的怀抱中。

  回到现实,又不禁想起,老师为我照亮成功的路。

  一年级的我,成绩非常不好,别人老考100分,我却只有90。我一直不与其他同学玩,我怕他们笑我是笨蛋。我天天闷在教室里,直到有一天,潘老师发现我总不出去活动,就把我叫到办公室里。“熊可盈,你为什么总是不和别人一起玩呢?”潘老师疑惑地问。“因为我成绩不好,同学们会笑我笨!”我小声说。“成绩不好可以努力呀!努力一定能行的,老师相信你,加油!”潘老师语重心长地说。自从那一天,我开始努力学习,我的成绩渐渐由中等变为前三甲。

  其实,每个人心中都有一盏照亮自己前进的灯。

  五年级灯的作文 篇18

  冬天,天黑的更早了。大爷家的灯早早地就给熄了,村里头节俭,一些活没必要开灯干的就在这月光下头摸索着就出来了,省得费那几毛钱的电。

  嘿,好不巧,这月亮刚冒了个头就被云给抢了风头,天地一片昏黑。“嘿,有心不让我于(干)活是吗。”大爷见干不了了,收着东西要起身进屋里去了。“行吧,睡觉去喽。”

  大爷刚进屋又想起什么似的,“西头那小子回来没,真是的,净惹事。”大爷双手架身后,慢慢悠悠地晃到大门,“啪"拉亮了门灯。又搬来了个小板凳,坐着又晃着个二郎腿,又不时起身张望着东头,嘴里嘟囔着“这小子今儿个挺野啊,这个钟头还不回来……”

  不一会,那个熟悉的小小身影终于出现在灯光里。“嘿,来了。”大爷无意识皱起的眉头一下子展开了,嘴角也不禁上去了,“嘿,小屁孩儿,今儿个又跑哪儿去了?“小孩不耐烦回了句”哎呀,没去玩。”大爷笑了笑,“行行行,没去玩。”关了门,拉了门灯,收了小板凳,又慢慢悠悠晃进了屋里。

  小小身影向西渐行,又踏进了灯光里,一步一步,二婶家,五奶奶家恰好亮起,处处衔接,照亮了泥边的小路。看看小孩拐进另一户人家门前就拉了灯,进屋了。

  村道旁的门灯,一盏熄了,一盏又亮了。

  天亮了,人们又是早早出来、干活的干活,闲聊的闲聊。那小子昨夜个又去哪儿野了?”“那小鬼头你可看猜,猜不着。”“就那小子见,我家也甭想省点电费。”众人哄笑笑颜如月。

  五年级灯的作文 篇19

  在夜晚喧嚣的城市里,五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空,使这座城市宛如白昼。

  此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群,车水马龙的街道上,独自一人的我显的那么渺小,我在寻找一盏灯,一盏指引我继续向梦想前进的灯。

  随着时间的流逝,商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭,写字楼里的日光灯也一排排熄灭,只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。

  马路上的人变得稀少了,车辆也逐渐减少,寒风无情地吹在脸上,不知走了多久的我也有些疲惫,我便坐在路灯下的长椅上,那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子,想:“我的梦想该如何实现呢,难道要就此放弃吗?”

  这时,我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟,是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。

  走到门口,我发现这是一家做手工灯的老店,店主是一位上了年纪的老人,此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道:“老板,这等怎么卖呀?”老板抬抬老花镜,说道:“小的五块,大的十块。”说完他又投入了工作。

  我心想不贵,便买了一盏。走在回家的路上,我提着灯,心里不停地想着,是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。

  同时我也明白了,每当夜幕降临时,当其他灯都熄灭了,还有一盏灯始终为我们亮着,那就是通往梦想的灯,就让我们坚持下去,寻找属于自己的一盏灯吧。

  五年级灯的作文 篇20

  南瓜 灯,是万圣节的象征,但是我们中国的小朋友都很少做。

  万圣节要到了,我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯,我们先去市场买了一个大南瓜,然后回家准备好材料,开始做南瓜灯了。

  我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角,作为眼睛,再将眼睛的下方挖两排波浪线,两旁挖掉,由此形成了一张曲折的大嘴巴,我刚要把蜡烛放进去,可是我忘了把南瓜里面全部给挖空,蜡烛根本没处放,我拿起勺子,把南瓜的“肚子”给挖空,然后确认一下里面有没有水滴,再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。

  盼星星,盼月亮,我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了,我全副武装——手提南瓜灯,身着黑色披风,脸戴面具,臂挎一个篮子,里面装了一些糖果,去我们学校参加万圣节了。

  来到学校,只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下,万圣节派对开始了,老师要求我们动静不要太大,不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的班去要糖果,口号是:不给糖,就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖,还是我们到别的班要糖 ,都是必须的。时间真快,我的收获还真是不小呢!活动最后,得进行评比,结果评论下来了,我得了第24名,但我不在乎,只要我肯动脑筋,下次一定会成功的。正所谓:世上无难事,只怕有心人。

  五年级灯的作文 篇21

  “一条黑藤结个瓜,不长田野长在家。一年四季梁上挂,一到晚上开白花。”你们猜这是什么?

  哈哈,告诉你们吧,是灯。我是一盏身穿粉袍,头戴蓝帽,一张圆圆的脸上刻着数字,旁边是一面钟,是小兔灯。我的脚上有一个按钮,如果向左按下去,我的脸蛋会变成蓝色;如果向右按下去,灯便会变色变亮;如果按在中间部位,灯或脸上的亮灯便会熄灭。

  从小主人上三年级起,我便踏入了他们家。小主人仔细地看了看我,认为我不是很奇特,没有吸引力,便把我扔在一旁,对我不理不睬,仿佛看不见我似的。哎,真是伤透了我的心了,小主人每天都用她喜爱的台灯姐妹做作业,我看了十分羡慕,便伤心地哭了,谁知,日光灯姐姐今天生病了,发不出光芒,另一位台灯姐姐骄傲地对我说:“哼,小东西,主人又不喜欢你,你还有脸在这儿给我们丢脸,快走吧!”就在这时,那位台灯姐姐的一根电线断了,也生病了。我不知所措地坐在那儿,不知道主人会不会生气或用自己来照明呢?

  突然,小主人放学回来了,正要做作业,发现我的两个姐妹都坏了,房间漆黑一片,小主人东张西望,发现了我,便把我的插头插上,顿时,我光芒四射,柔和的光照耀整个屋子。小主人便喜欢上我,对我爱不释手。小主人做完作业后便把我洗擦得一尘不染,我呀!就显得更漂亮了,我兴奋极了。

  从此以后,我和小主人形影不离,小主人把我当成宝贝,每天都和我亲密接触,我每天都过着幸福的日子。

  五年级灯的作文 篇22

  人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮。在我的求学过程中,我也被文学点亮过。《中华上下五千年》,它是一盏灯,指引我前进的方向。

  中国是世界上最古老的四大礼貌古国之一,拥有五千多年的历史。从茹毛饮血的远古时代,到封建礼貌极度繁荣的明清时代,中华礼貌源远流长,不断相承,在这五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数苦难与挫折,数不清的英雄豪杰,仁人志士在中华历史这条坎坷长路上留下自我的足迹。五千年历史不仅仅留给我们许多脍炙人口的故事,也留下了很多珍贵的文物和文献。五千年的中华礼貌,犹如银河中灿烂的繁星,在历史的夜空中熠熠生辉。无论是浑厚朴拙的青铜鼎,还是美轮美奂的玉璧;无论是博大精深的道德文章,还是辉煌骄人的科技成就,都是中华民族的结晶,都体现着中华民族的智慧和创造力。

  《中华上下五千年》以生动趣味的语言描绘出一个个妙趣横生的历史故事,勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象,从而展现了五千年的历史发展轨迹。《中华上下五千年》使我经过每一段文字,每一幅图片来了解历史,感受历史,并用心去思考历史,领悟历史。

  文学,是一盏灯。指引着我们前进的方向,点亮我们的心,点亮我们的梦想,点亮我们的岁月,点亮我们的思想。让我们亲近文学,阅读文学作品吧!

  五年级灯的作文 篇23

  今天是正月十五。吃完饭,我妈带我去看元宵节,我兴致勃勃的来到城隍庙。

  远远的,可以看到城隍庙前人山人海。有从四面八方赶来欣赏灯光的游客,有高声叫卖的小贩;有老人、年轻的父母、可爱的孩子和警察来维持法律和秩序.我随着人流前行,眼前的产品琳琅满目:闪亮的荧光棒,栩栩如生的泥人,形状各异的小灯笼,各种小玩意。

  我发现“孔明灯笼”在天上飞。好奇心让我想知道她是什么样的,想看看她是怎么飞上天空的。我们边走边找,原来有人在河边放“孔明灯笼”!我立刻停下来,看到灯罩很大,用薄薄的油纸做成,红黄相间。这两个人举着灯罩的顶部,让另一个人在灯的内部点燃固体酒精。酒精块燃烧很快,灯内热量越来越多,灯罩变得越来越大,越来越饱满。当热量充足时,灯罩就变圆了。这时,许多乐于助人的游客一起松手,孔明灯笼轻盈而悠闲地飞向天空。一盏灯穿过几根树枝,飞过屋顶,升到屋顶.它已经成为城市上空罕见的景观,吸引了许多路人驻足观看。

  我们买了灯展的票,挤进了城隍庙。一眼望去,各种灯光充斥着整座寺庙,还有“昆虫音乐会”、“八仙过海”、“鸟园”等灯光艺术组合.其中,我最喜欢的是《八仙过海》。看,何仙姑、张、等神祗栩栩如生。看他们的手还在微微摆动,真得意。

  今年的元宵节不仅热闹美丽,还让我学会了放“孔明灯”。这个元宵节真的让我流连忘返!

  五年级灯的作文 篇24

  文学是石,擦出星星之火,文学是火,点燃熄灭的灯,文学是灯,照亮前行的道路。

  畅游在书山学海中,执手文学之灯,把万千的灯光投向书的扉页。蓦然间,发现文学是如此的富有魅力。此时的我心潮澎湃,内心激涌着冲动,渐渐地把身心融入到其中。

  我高举文学之灯,把光辉引到了遥远的过去。

  眼下,青莲居士端坐在皇宫的后花园。“力士脱靴,贵妃磨墨”成了千古美谈。他云游四方,广交天下迁客骚人。于是我们把他视为中国文学史上的奇迹。从明月到江陵,不知道有多少个风花雪月,他喝着西风独饮,气质一何潇洒。

  灯光又照在风雨飘摇的宋朝。在浩瀚的零丁洋上,文天祥以死殉国,把一颗赤胆忠心,献给亡朝。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事迹可歌可泣,在那无尽的悲伤中,我把文学之灯的耀人的光辉投在了他的一方矮矮的坟墓。一代爱国将领就这样西去。

  当致远跨上瘦马,咏唱着“夕阳西下,断肠人在天涯”的绝唱时。我们的心亦如在外的游子,面对小桥流水,作者垂泪相别。文学之灯似乎也因之昏暗。作者的词曲婉转而绵长,让我们心中升起了对家人的绵绵思念。

  我把灯最后的余晖,撒向衰落的明清。几尺屋檐下,严复身不由己,抽吸着鸦片。在犹若行尸走肉的痛苦下,他译着《天演论》,嘴中分明在念叨着“东亚病夫”。那是他对大清日落的无奈。

  我依旧手执文学之灯,向着前方探索,寻觅。

  五年级灯的作文 篇25

  你肯定猜不到,今天我们课堂的主角竟然是——南瓜灯!这不,万圣节就快到了,我们这是要提前感受节日气氛呢!

  好不容易等到南瓜灯发到手了,我迫不及待地开始做了起来。不过我立马提醒自己:心急吃不了热豆腐,沉住气慢慢来。于是,我不紧不慢地把包装袋里像一个黄色饼状的南瓜纸灯用双手拉开,按说明书上的制作流程,用铁架子抵住南瓜灯顶部的缺口,这样原来扁扁的纸灯笼立马鼓了起来,南瓜灯的雏形也出来了。接下来就是要给南瓜灯贴上表情了,我先把表情从纸膜上抠下来,在它的背面黏上双面胶,再把表情按照各自的顺序贴在南瓜灯上。哈哈,贴上表情的南瓜灯好像有了生命一般,瞪着眼睛咧着嘴似乎在对我说:“小鬼,跟着我一起去狂欢吧!”不过还得给南瓜灯进行下一步装饰,我剪开装饰条,将它们贴在南瓜灯的底部,这些装饰条看起来就像恶魔的无数条脚一样,慢慢地正从地狱走向人间。最后,我把灯装进南瓜灯的内部,把提干挂在在顶部的钩子上,南瓜灯就大功告成了!

  “啊——”同学们发出一阵惊呼,此刻的教室漆黑一片,原来是老师把灯关了。我们赶紧点亮南瓜灯,教室里出现了一团团飘忽不定的红色亮光。“呼——呼——”同学们还自动配上了音,再看看这一盏盏忽明忽暗的南瓜灯来回飘荡,还真让人有点不寒而栗。

  提着这盏南瓜灯,我仿佛置身于西方的万圣节现场一般,正要和当地的孩子一起挨家挨户去讨糖果呢!那么,你准备好糖果了吗?不给糖,我们可要捣蛋了!

  五年级灯的作文 篇26

  升到初中后,视力变得格外重要。因此,每当我去爷爷家,节约的他总会把客厅那盏昏暗的让人昏昏沉沉的灯泡换下来,装上一盏新的白炽灯泡。他怕我视力下降,怕我上课时看不清黑板上老师龙飞凤舞的字迹,还怕我因此而成绩下降。星期六晚,我照旧到爷爷家吃晚饭。进了门,爷爷依旧在烧饭,但我总觉得周围变得陌生了,一种不舒服的感觉。“爷爷!您没有换灯泡!”我转身从抽屉里拿出新白炽灯泡不满地说。“哎呀!你瞧我,人老了,记性就不好!我这就换。”爷爷说着慢慢地走过来。“爷爷,你没事吧?”看着爷爷迟钝的动作和颤抖着的身影,我担心地问。“没事!”爷爷说着接过灯泡,小心翼翼地想爬上人形梯。只见爷爷右脚踩上第一阶梯,左脚却怎么也跨不上来了。“好久没活动了,腿脚还活落了!”

  爷爷说着换下右脚,“派”左脚上去,但结果还是一样用力不上。“爷爷,我来吧!”我接过灯泡轻松地爬上梯顶,换下了那盏已泛黄的老灯泡。霎间家里灯火通明,新灯泡射出来耀眼的光芒,使爷爷额头上的皱纹更加明显,那分明就是岁月刻下的影子呢!以往的乌黑浓密的头发,如今已变成见顶的满头白发。手臂上、脸颊上的赘肉已下垂,瘦得只剩下一张皮。

  爷爷如一盏用旧的“灯”,渐渐老去。现在,我每星期六的夜晚都去爷爷家。对于我们来说,长大一岁是可喜,但对爷爷来说……但愿爷爷家的夜晚,天天亮着“灯”。

  五年级灯的作文 篇27

  都说灯能照亮人们前进的方向,而从另一个角度去看它,并且是用发现美的眼睛,会发现它美的内心,美得平平凡凡又伟大。

  无私、忠诚、乐于助人等都是形容生物,可仔细一想,灯不也是这样的吗?

  楼道中的声控灯,是我们在熟悉不过的了,每当我回家得晚,它便是第一个迎接我的,它的照射着,陪伴我往上走,就像一个暖心的朋友驱走我的恐惧和不安。而有时上楼梯有一楼的灯反应迟钝,硬是要发出很大的响声才亮起来,又怕吵着邻居,不禁有些急,干脆抹黑走。而这种灯,难道不是位年迈的老人吗?比如自己的爸妈将来也是会老的,在我有困难时,不管他们是有多么力不从心,也总是会尽微薄之力来帮助我。这人间的真情,灯也有。

  还有两种是应援灯。无论这种是出现在哪种表演台下,都能给表演者莫大的鼓励。比如演唱会,粉丝们举起这种灯,对歌手的表演进行欢呼,是对歌手作品的鼓励以及喜爱,带来欢乐的气氛。而这很重要的是现场的所有灯,因为它们能带来炫丽的效果,衬托表演者。如果没有它们,全场漆黑,那就只适合唱悲伤的歌。所以,灯也是好朋友,它可以带给我们欢乐、鼓励、帮助。

  人与灯,就是个相互受益的组合,人没有灯生活不下去,灯没有人展现不出它的意义。尽管这样,灯也是人们要学习的榜样,这句话并不荒谬。人类中并不全是有高尚品德的,而所有灯中,不管哪个,它都永远是能够随时陪伴我们的好朋友。有了它,没有黑暗,人如它,天下光明。

  五年级灯的作文 篇28

  “灯能照亮黑暗,文明确能照亮每个人的心灵;其实讲文明很简单,与开灯没有什么区别,只要轻轻地举手投足就能办到;为什么要讲文明?其实也就是人们需要光明,不希望看到很多肮脏和黑暗的东西。”

  以上的话,都是我爸爸在我小的时候跟我讲的,其实我当时真的没有理解爸爸讲的文明的意思。反正我知道要讲文明,但怎样才算讲文明,还是不太懂。

  爸爸也知道我小,对文明的理解可能还不透彻;就在一次爸爸单位组织的义工活动中,爸爸带上了我。此次的活动目的地是风景秀丽的灵岩山,我当时特别高兴,因为可以去爬山了!但到了灵岩山,只看到爸爸和单位里的叔叔、阿姨们一边爬山一边在捡着路上游客扔下的果皮和纸屑。

  我好奇地问爸爸,“你们为什么要捡垃圾啊?”爸爸抚摸着我的头反问我,“如果这山上全是垃圾,你会来游玩吗?”我愣了一下,又问道,“那为什么他们要把垃圾随手扔在地上呢?”爸爸笑了笑说:“这就是一种不文明的行为,我们来捡垃圾,就是用行动来告诉那些人要讲文明。”我此时好象突然开了窍,一把抢过爸爸手上捡垃圾的袋子,漫山遍野地捡着垃圾。

  通过这次事情,我终于知道了讲文明其实真得很简单,就象爸爸说的与开灯没有什么区别;只要大家都讲文明了,什么肮脏和黑暗的东西都会无影无踪。

  五年级灯的作文 篇29

  今天是农历正月十五,吴地风俗要过元宵节。现在各种节日实在太多,所以逢节要过,但很多风俗都简化了。元宵节这一天,一般来说,早晨一碗圆子肯定要吃的。

  圆子,别的地方人称元宵或汤圆,吴地方言叫圆子。用糯米粉搓成小小的圆粒状,内中不放馅,叫小圆子,煮熟后盛入小碗内,加白糖,一般还要放一些桂花,称之:桂花白糖小圆子。再考究一些,放入一团酒酿,称之:桂花白糖酒酿小圆子。如果将糯米粉搓成大一点的圆团状,内中放馅,就叫大圆子或者汤水圆。以前吴地人过日子考究,吃大圆子也有讲究。如苏州人要吃五色圆子,以糯、粳米粉镶配,包以由鲜肉、玫瑰猪油、豆沙、芝麻、桂花猪油等5种配制的馅心。现在生活快节奏,吃圆子也是“速食”,都是袋装的。

  元宵节还有一个雷打不动的习俗就是挂灯、赏灯。记得小时候家人带我去工人文化宫去看灯,再小一点,带我去市中心玄妙观看灯,苏州人叫“扎闹猛”。

  记得小时候最喜欢看走马灯。这种彩灯外形为宫灯状,多为六面,顶部有纸制扇叶,一点上蜡烛,就会自己转动,这时灯各个面上绘制的图画也随之转动起来,人马追逐、物换景移,煞是好看。图像太丰富多彩了,有三国人物,有水浒人物,有西游记人物,有红楼梦人物。我记得,什么“桃园三结义”啊,什么“黛玉葬花”啊,什么“孙悟空三打白骨精”啊,等等,都是从“走马灯”上启蒙来的。

  还有一种兔子灯,孩童手里拖着走的,也很好玩。

  五年级灯的作文 篇30

  在小的时候,过年时我见小伙伴们都提着一盏漂亮的灯笼,我也很想要一盏属于我的灯,父亲就给我做了一盏明亮的灯笼。

  父亲在每次过年时都会送我一盏称心如意的灯,我一直觉得父亲是那么的慈祥、关爱我的。在那蓬勃灿烂的光中,我得到的是热和爱。父亲是多么在乎我、关心我,总使我的心里暖暖的。那灯是在我心里有着很重要的地位。

  虽然只有每逢过年时家里才会有高高在上的红灯,低处的冰灯,一片灯火辉煌,但是只有父亲做的灯才会深深地记忆在大脑里。但不管它们有多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。父亲送我的灯是珍贵的,是神奇的,是漂亮的,是温暖的,是称心如意的,是心满意足的。虽然这盏灯的制作材料很简单,但是是父亲亲手为我制作的灯。它不是一盏普通而又简陋的灯笼,它是一盏充满父爱的灯、充满幸福的灯。

  过年时,在没有父亲的灯的时候,我是多么寂寞、无聊,直到有了父亲为我做的灯以后,我都是提着我那盏心满意足的灯去串门,也因此年是有声有色的、年是欢欢喜喜的、年是无忧无虑的、年是有盼头的。有了父亲的灯,有了灯的年,我一直是天真的孩子。

  在父亲去世时,正是过年期间,只有我家没有亮灯。我走在寂静的小路上,我发现了一位卖灯的老人,并买了一盏灯准备送给父亲,这是我送父亲的第一盏灯。

  五年级灯的作文 篇31

  赏灯是客家人从古至今的的习俗之一,它的历史悠久传承。

  每逢正月十二,过元宵前,大人们总会对我说:“赏灯赏灯,万事平安!”我小,不懂什么叫赏灯,只觉得这首谣民好听,便要求奶奶再给我唱一遍,唱罢,拍拍我的头,转身去准备赏灯的事了。而我又迷迷糊糊睡过去了。

  一觉醒来已是正午了,我走出老家的大门,发现小院中坐满了亲戚,有我认识的,也有不认识的,奶奶便领着我一个个认,认罢,从桌上拿起一个鸡腿给我,我便乐呵呵地走开吃去了,我走开后,小院子里可热闹了,敬酒的敬酒,唱客家民谣的唱,推杯换盏,我这时才注意到院子里已挂起了彩灯,大白天自然不用打开,可晚上却不一样了。

  晚上啊,是赏灯最辉煌,也是最美丽的一会儿,小院中挂起了五彩缤纷的彩灯,让人看得眼花缭乱,虽看得头昏脑涨。可就是不愿意挪开眼眼睛。

  看,那两层灯,外暗度内亮两种红,上面画了个小孩儿在玩水上漂,左边一点儿的绿色的小灯,上面画了个老婆婆在开沙田柚,一个廊的长度中,有六七个灯笼,形色不一,五颜六色。

  第二天,奶奶一早便起来了,干什么?为我煮红鸡蛋。虽然我已不是十五日的婴儿,但奶奶疼爱我偷偷也为我煮了一个。

  对了,这次赏灯不是给我,是给我一个表弟,我也托了福。

  五年级灯的作文 篇32

  十一月尚未结束时,北国的冬天便早早地来临了,这让从小生长在南方的我有些难以适应。

  那晚,从南阶教室自习出来已是冷月高悬。一路上,陪伴我的只有昏暗的灯光和被灯光拉长的影子,凛冽的寒风一个劲地往脖口里钻,冻得我浑身颤抖。宿舍楼前,有一卖红薯的小摊,热腾腾的红薯在冬夜里散发出诱人的甜香。我停了下来,和父亲年龄相仿的大伯一边手脚麻利地给我装红薯,一边对不停跺脚的我说:“丫头,晚上天凉,多穿些啊。”我感激地笑了笑,仿佛一下子暖和了许多。

  从未离开过父母的我独自到千里之外的异地求学,身边少了父母的呵护、亲戚的关爱和朋友的照顾,感觉很有些无助、孤独。然而,寒夜的那一声叮呼,驱散了我心里的冷意,让这个冬天不再那么寒冷。

  有几日病得不轻,躺在床上几乎动弹不得。迷迷糊糊中感到口干舌燥,硬撑着下床倒水喝。我忽然想起壶里已经没水了,我下意识地拎了一下水壶,竟然沉沉的,满满的一壶开水!我感动得有些想哭,一刹那,眼前晃动的全是舍友们可爱的笑脸。

  我想,远离故土、亲人等熟悉的一切来到这里的我们,相聚就是缘分,那就伸出双手,捧上一颗关爱的心,给彼此一盏明灯吧。在人生之旅上,相互关爱着一路同行,我们将不再孤独。

  五年级灯的作文 篇33

  理想是指南针,给陷入迷雾的人们引导方向;理想是路,引导你到黎明;理想是风浪的小船,带领着你到达成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

  我的理想是当一位卓越的作家。在四年级的时候,老师让我们写一篇作文,第二天,老师在班上表扬我的作文,我乐得合不拢嘴,顿时,当作家这个崇高的理想就在我心中萌发。

  一篇脍炙人口的文章能够给人带来无尽的想象,带来愉快的心情。唯美的文章让人们读了以后,那些犯错的人可以惊醒,那些空虚的人能够充实,那些无聊的人可以找到乐趣。

  我单纯认为,写好作文并能受到老师的表扬,就能当作家。经过不断学习,我才发现自己是幼稚的。要想当一名卓越的作家,就一定要努力。要与人为善,乐于助人。更要学会观察生活,有一双能够发现美的眼睛。好好学习,打好基础。我天天在家练习,只见本子撕了又撕,自己不满意。我枯燥了,我苦恼了,我坚持不下去了,但我想到朋友们的鼓励,想到坚持就是胜利,我又起劲了。我应该从写作中发现乐趣,写出生活的一点一滴。

  不过,我知道做一位卓越的作家并不容易,不但要有天赋、灵性,深深的文学功底,还要有不怕困难不怕失败的精神。但我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

  寒冷的冬天过去了,一层层厚雪融化了,万物复苏的春天也来临了,我相信我那理想的种子会顽强拼搏,也会像我一样不会像暴风雨低头,它会开出鲜艳的花朵,到那时候我的理想也会实现。

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