【必备】五年级书的作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级书的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级书的作文 篇1
说到“小秘书”，大家会以为他是公司老板的得力助手，可我的“小秘书”是一支小巧玲珑，呈淡绿色，上面画着英文字母和一个小妹妹的钢笔。
在其他人的眼里，钢笔也许只是很普通的一样学习生活用具，可它在我眼里就像我的知心朋友，每天陪伴我上课，帮我记下老师传授的每一门知识，让我在浩瀚的知识海洋里遨游。下午放学回家，它仍没有休息，还一直辛苦陪着我完成各项家庭作业。每周末，老师布置我们完成一篇作文，“小秘书”帮助我把自己的真实感受写下来，完成作文后，回过头品味一下自己刚写得文章，觉得很好，第二天，较好地完成了作业，“小秘书”真是我的好帮手。
平时，我做作业就像完成任务似的，字写得歪歪扭扭，不够工整。上学期末，语文老师为了提高我的书写能力，让我去报名参加“钢笔书法比赛”，我心里忐忑不安，害怕出丑，暗暗下决心抓紧练习写字，妈妈为我买了一本钢笔字帖，我的“小秘书”任劳任怨地陪着我练了好几个晚上，功夫不负有心人，我终于拿到了“钢笔书法比赛”一等奖，我开心极了，真要感谢我忠实的“小秘书”。
我的“小秘书”与我朝夕相伴，有着很深的感情。记得有一次，在上课时，老师为我们讲解一道难题，我正准备记录下来，我打开文具盒，忽然发现我的“小秘书”不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，把书包翻了个底朝天，还是没找着，我睁大眼睛弯下腰，突然发现“小秘书”正静静躺在我的凳子下面，我急忙拾起它，飞快地记录下老师讲过的内容，这失而复得的“小秘书”真是让我欢喜让我忧。
我的“小秘书”对我来说实在是太重要了，我一定好好地爱惜它，让它伴随我度过每一天学习的快乐时光。
五年级书的作文 篇2
如果说，书是一片海洋，那我愿做一只在海上航行的小帆船，在那浩瀚的海面上尽情地游荡，任海风肆意地吹在我的身上，让波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果说，书是一片天空，那我原做一只自由的飞鸟，在那片广阔的蓝天中自由地飞翔，穿过层层白云，我总能找到属于我的那片天空。
如果说，书是人类进步的阶梯，那我愿做一个不畏艰险的攀登者，向着一个又一个顶峰发起挑战，不断向上攀登着，因为我相信，知识能让人攀上顶峰。
如果生命是一条长河，那书便是滚滚波涛，它能载着我们的心去远航；如果生命是一篇乐章，那书便是跳跃的音符，使之成为一首完整、优美、动听的曲子……
说白了，书就是由无数纸张上的文字组成的。但又不单是紧密的文字排列，有的书被寄托了作者的情感，那是心灵的文字，读起来有很特别的感觉，就像一条丝带在心中划出优美的弧线。散文书便像一股清凉的泉水，一次次流过心房，让心得到最纯净、最自然的慰抚。
每当你生气时，请静下心来读一本书吧，它也许能够平息你心中那浓烈的怒火。有人说读一本好书就是与许多高尚的人的对话，由此可见，书不仅能使人得到慰抚，则更多的是能让人提高自己的修养、陶冶情操，从书中获取更多的知识。
亲爱的朋友，当你悲伤、失落、痛苦时，如果没有亲人和朋友在身边安慰你，那么请读一本书吧，它会以最自然、坦诚的方式帮助你、感化你的心灵，抚平你那烦躁不安的心……
相信书一定能带给你很多东西，因为我也总能从书中的到，书的美好、书的乐趣……总之，我喜欢书，喜欢那字里行间流露出的最真挚的情感，有书真好。
五年级书的作文 篇3
尊敬的XX老师：
对不起，我错了。
我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!
平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
这是一封学生给老师的检讨书，情感真挚，立意浅显而耐人寻味，表示自己无比的歉意。层层深入，有总有分。语言格调明快、奔放、直率、简约。富有生活气息，文约而意丰，笔淡而情浓。
五年级书的作文 篇4
我是一个十足的小书虫，只要让我一拿起书来就没完没了。我的眼睛就是因。
为看书而导致近视的，为此妈妈也没有少说我。有一件书的故事让我记忆犹新。
记得那一次，我买了几本新书《笑猫日记系列之保姆狗的阴谋》和《马小跳系列之超级市长》。第二天，我带着这两本书上了学校。在课间，我一直在看《笑猫日记系列之保姆狗的阴谋》看得太入迷连上课铃声都没听到，匆匆忙忙地拿出了数学书。上课时我一点儿也听不进去，满脑子都是那本书。看见前面的同学很高大刚好把我遮住，我想到底看不看，我在想：如果看的话那万一被老师抓住，后果将不堪设想。但如果不看我就会一直想着这本书。我心里的两个小精灵在争论了，到底还怎么办呢?我想，要不就看一小会儿，就一小会儿。于是我那起书来津津有味地看了起来。说好的一会儿可我还是按捺不住自己，情不自禁地看了一页又一页，还笑出声来。老师知道了，叫我站起来回答“81+9=?”我因为再看书回答不上来，同学们都哈哈大笑，他们这一笑把我笑得脸都红到脖子根。书被老师没收了，我也吸取了这次教训，以后坚决不在上课时看书。
书虽然好，但是不能在上课时看书。同学们可千万别学我哦!
五年级书的作文 篇5
我像清澈甘甜的泉水，像甜丝丝的花蜜，像打开知识大门的钥匙，像人类进步的阶梯……我就是好学生都爱读的、越读越聪明的.书籍！
早在古代，我的祖先就诞生了！他有一个威严的名字——竹简。古时候，人们用它来刻字、阅读，不是很方便。后来，一个叫蔡伦的人改进了竹简，把它改成纸，用针线把纸穿起来，然后写上字，这就是新式的书。再往后，就是印刷，活字印刷、打印……使我们一代一代地在变化。
我的样貌也是五花八门，种类也数不胜数。比如：小说、童话、百科学习、笑话、漫画等等。因为我种类多，能给人带来欢乐和智慧，许多人争着要买我呢！
我被出版社打印装订完工后，就被送到各大书店、学校、报亭、超市等地方，和兄弟姐妹们站在柜台上，眼巴巴地望着南来北往的人们，盼望着有人来买走我。
我与现在的手机比，可能没它们那么万能、方便。但，我比它便宜，我的“身价”才十几元钱，而它却要几千元。我还比它护眼，手机有辐射，我却没有，我还比它……好处太多，说不完呀！
我是大家快乐的源泉，智慧的大门，心灵的导师，温暖的港湾。
快来书店带走我吧！
五年级书的作文 篇6
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。 我很想进步，所以我和书交上了朋友。
以前，我总是和朋友们一起玩耍，没有和我们需要的朋友——书——在一起。
那是在我六岁的一天晚上，小伙伴们都没有出来玩，我和爸爸两个人在家。爸爸躺在床上看书。我呢，一个人坐在沙发上，不知道做点什么好，我感到很孤独。
突然，我想到了我的连环画，有《白雪公主和七个小矮人》，有《长发公主》，于是，我就拿起书来读，这一读，我就入了迷。
从那以后，我就再也没有感到孤独过。没有新书看了，我就常常吵着爸爸要买书，爸爸真好，只要我喜欢看的书，他都会买回来给我看，有《格林童话》呀，有《走进科学》，有《电闪雷鸣波尔卡》，有《小学生阅读》，有《开心辞典》……这些书一买回来，我就会拿着不放，高兴得在家里乱蹦乱跳，就像自己又有了一个新朋友一样。
我看书容易入迷，爸爸经常说要我早点睡，说小朋友要保持充足的睡眠，可我却把他的话当作耳边风，有时一看就看到晚上十一点。
有一次，我把我的好朋友带到学校里，很多同学都围过来看，但也有几个调皮的同学说风凉话，说我是书呆子。我才不去管他们呢，他们哪里知道看书的乐趣呀！到了下午，有几个同学打起架来，而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌，对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上，我生气极了，如果现在没有爸爸妈妈，没有公安局，我早把他给打到天上去了。我狠狠地骂了他，但还是不解恨，结果搞得自己一天都不愉快。
读了很多书以后，我的表达能力渐渐强了。有天晚上，我吃饭吃得慢了些，妈妈就说我是一只笨鸟。我说：“笨鸟好啊，笨鸟先飞” 。妈妈就说：“先飞也好，后飞也好，把这碗饭吃完就是好鸟！”我看到妈妈也只吃了一小碗，就说：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃这么多呢？己所不欲，勿施于人！”妈妈只好说：“我说不过你，快吃，快吃，吃完好走”。看到妈妈认输了，我就快吃几口，一下子就吃完了。
我的作文也渐渐好了起来，平时的小作文经常能得到老师的表扬，有时候还会作为范文拿在班上读。有一次，学校组织创新作文大赛，老师要我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。第二天是星期六，我一个人躲在家里，想啊想啊，我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事，就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文，我先拟好故事情节，再边想边写，写了一个上午，写满了六页材料纸，那时候我才读三年级，爸爸看了后，惊讶地说：“你怎么写这么多，写这么好，只怕初三的学生都没你这个样子。”我听了很高兴。作文交给老师，果然获得了好评。我想，这都是我看书多的功劳。
周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”我也要多读书，读好书，为中华之崛起而奋斗。
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