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五年级我的作文300字

时间:2022-06-26 09:59:42 五年级 我要投稿

关于五年级我的作文300字汇编九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级我的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级我的作文300字汇编九篇

五年级我的作文300字 篇1

  每个人都有自己的童年往事,快乐也好,心酸也罢,都是美好的回忆。

  那是一个漆黑的夜晚,风“呼呼”地刮着,似乎要把玻璃打碎不可,雨“哗哗”地下着,落到地上溅起了水花。路上隐约地有几个行人,艰难地行走着。

  我焦急地望着窗外,怎么还不回来,都快八点了,应该快回来了啊。来了、来了,一辆黑色的电瓶车飞驰而来,可仔细一看,原来是邻居家弟弟的妈妈回来了,看着他们手拉手走进家门的一瞬间,我很失落。

  忽然,门开了,妈妈终于回来了!我赶忙迎上去,一蹦一跳地扶着妈妈,可她人软绵绵的;见了我,连说话的力气都没有,直接躺在沙发上了。看着有气无力的她,感觉不大对劲,就摸了摸她的额头,好烫!妈妈发烧了,望着窗外的狂风暴雨,一向胆怯的我,毫不犹豫地拿出了我的压岁钱,冲进了雨里……那天我买了退热贴和感冒药。等敷了贴、吃了药,已是十一点多了,望着已退烧的妈妈,我的眼睛湿润了。

  就在那一刻,我长大了!

五年级我的作文300字 篇2

  我还依稀记得,我刚上幼稚园的时候我的爸爸妈妈都不在身边,是由我姐姐送我我上学的。

  我刚一到学校就有一位长发老师来迎接新同学,我刚一到教室就听到了许多小朋友的哭声,于是我也哭了起来,教室嘈杂起来有的叫妈妈、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爷爷哭声叫声到处都是,可是一下课,我们便到处疯玩忘好像掉了刚刚的那些事,下午一到家我就争着吵着去吃冰激凌,我姐姐只好从了我,到了肯德基,我点了一个冰激凌圣诞,一杯可乐和一份薯条,我的姐姐找了一个位置坐了下来,我就去儿童乐园玩了起来,不知过了多久,我从儿童乐园出来看见我的冰激凌圣诞不见了,我大哭起来,我边哭边打姐姐说姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很没面子的说:“我没偷吃你的冰激凌。”我哭着说:“就是你,你还不承认!”姐姐尴尬的解释说:“你尝尝你杯子中。”我尝了尝咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立马骂道:“水水坏,偷了我的冰激凌!”我的这句话让很多人哄笑起来,我自觉的躲在姐姐身后,回到了家问姐姐他们为什么笑。姐姐说“他们笑是因为你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

  怎么样,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

五年级我的作文300字 篇3

  人人都有一个家,我也不例外。

  现在让我来带你们参观我的家吧!进门之后便是客厅,我很喜欢在鹅黄的灯光下,一家人坐在沙发上谈天说地的幸福时光。我认为这小小的客厅充满了爱的味道。转身向右走去,是一张黑色的餐桌,旁边整齐地摆放着四张椅子。每天中午,都能从这闻到扑鼻的饭香,也会看到母亲额头上辛勤的汗水。向前走,是小小的厨房,妈妈每天都从这里变魔术似的变出好吃的。回到客厅,向左看,是我们家四口人的三间卧室以及洗手间。爸爸妈妈他们的房间有美丽的花纹壁纸,每到周末,作业做完后,我就可以在他们房间里看看电视,玩玩电脑。姐姐的房间以粉色为主,里面有一个大书橱,摆放了许多课外书籍。这儿是姐姐学习和休息的地方。最后来看看我的小房间吧!里面虽然只有一张床与书桌,但是我很喜欢我的小天地。别看我书桌小,它可是是每天晚上我与作业“战斗”的地方,当然有时我会在这儿阅读课外书,学到了许多知识。

  我的家不大,没有什么华丽的装饰,但我很喜欢这里。因为在这,有我们一家四口所度过的欢乐而美好的生活,我很爱这个属于我的“港湾”!

五年级我的作文300字 篇4

  我的名字叫董得通,是爷爷和奶奶给我取的,他们为了给我取名字,还费了不少精力呢?

  从我降生那一天开始,家里人就把给我起名字的事情提上了日程。爷爷经常拿着字典翻看,找一些有意思,又好听的字给我组名字,有时候奶奶也在一旁参与讨论。终于在我生下来六个月时,确定了我的名字。

  为了给我起名,爷爷、奶奶经常争论不休。起初奶奶说叫“董璟得”,意思是在人世间很光彩的意思。爷爷郑重其事地说:“依我看就叫“董得通,‘董’是我们家的姓;‘得’是得到,满意、高兴的意思;‘通’是没有阻碍,可以穿过,能够四通八达。”听了爷爷的话,奶奶皱了皱眉头,便不住地点头称赞。后来,爷爷说,之所以起这个名字是让我在学习上有成就感,以后,能通向成功的路。

  现在我的名字已经上了户口本,入了全国网络信息库,还有了属于自己的身份证,正面是中华人民共和国国徽,另一面是我的名字、相片,身份证号码。以前,我的年龄小,不知道为什么叫“董得通”。听了爷爷、奶奶这么一说,心里滋生了一阵阵感激、感恩之情。空闲时,我打开字典看了又看,果然有道理。

  一个名字,一个符号,承载着长辈对我的期盼,我还有不努力学习的理由吗?

五年级我的作文300字 篇5

  我喜欢冬天的雪,在某个早晨或傍晚,飘飘洒洒的飞来。我喜欢那份纯洁的白,我喜欢那种飞舞的自然。

  我喜欢春天的风,他所过之处一片绿色,吹走冬天的气息,带来鲜花与嫩草。

  我喜欢夏日的夜空,繁星就同一颗颗闪烁的珍珠,装点着夜空的每一处角落。

  我喜欢秋天的田野,玉米和大豆总在瑟瑟秋风中摇曳,那农民便是金色海洋中的渔民,从田地里扑捉着丰收的喜悦。

  我也喜欢音乐,从古典优美的声音中,我觉得一切都那么美好。

  我还喜欢树,不管是哪一种。我喜欢高耸的榕树,常青的松树,直挺的桦树以及抽芽早的柳树。我还喜欢沙漠中的灌木,有红柳、沙莲、仙人掌、胡杨树,我为他们感到同样的自豪。

  我喜欢微笑。不管是我对别人,还是别人对我,微笑同样真切。

  我也喜欢照相,每当一个个精彩瞬间,我都会用相机记录下那时刻。

  我还喜欢生活,生活中美妙的景象;伤心的景象;开心的景象……像一部部电影,一个个涌上我的心间。

  世间万物我都喜欢,有无数喜欢充满了我的心间!

五年级我的作文300字 篇6

  “书籍是人类进步的阶梯”。在我的书架上有很多的名书,其中对我感受最深的是《爱的教育》

  《爱的教育》这本书结合了几个感人的小故事。其中《小抄写员》最能打动人心。故事讲述了:一个名叫叙利奥的十二岁的五年级小学生。因为家境贫穷,家里的兄弟姐们也比较多,他的爸爸白天在铁路上干活,晚上要帮别人抄写签条。叙利奥怕爸爸身体受不了这劳累的工作,就会半夜等爸爸休息时偷偷地抄写。第二天,父亲很高兴,但是叙利奥的学习成绩越来越退步,上课经常打盹儿。父亲看到这种情形甚至动怒。叙利奥实在忍不住了,把事情的来龙去脉都告诉的了父亲,父亲感动的留下了眼泪,父子关系又如从前一般了。

  从这一则小故事,我明白了:父爱是伟大的,是无私的,

  是不可侵犯的.。父子之间深厚的感情不可能一刀两断的。俗话说:“百善孝为先”我以后会好好地孝顺父母,不再和他们顶嘴。以后珍惜这份来之不易的情感。我会给他们打一盆洗脚水说声:“爸爸妈妈我爱你们”!会给爸爸整理一下凌乱的头发,说声:“爸爸您为这个家庭做的实在太多了,您辛苦了!”我会帮妈妈干一些力所能及的事情,自己的事情自己做。孝顺父母我会从小事做起。

五年级我的作文300字 篇7

  正在窗前看月亮,朦胧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些雾,我扒开一看……

  哇!这不是一座普通的房子:墙壁是夹心软糖搭成的,外壁是桃红色的,中间的夹心是草绿色的,散发着浓重的糖味,窗子是用碧蓝色的阿尔卑斯糖做成的,房顶用棕色的巧克力糖做成的,还嵌着一个散发着蜜桔味的弯弯的橘子糖。看着这幅奇观,立刻想进去看看。

  刚一进来,我便被这壮丽的图画吸引住了:地板是用夹心巧克力铺成的,白的、粉的、蓝的、紫的……的地毯,分布在各处。床是用奶油糖做成的,枕头用太妃糖做成的。课桌是用巧克力浓汤凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

  我正在那品尝着桃红墙壁,舔着棉花糖,吃着橘子糖,那味道,好极了……

  突然,“叮铃铃~”一声清脆的响声把我拉回了现实之中,原来是一场梦,望着窗外洁白的云朵,让我又陷入了想象之中……

五年级我的作文300字 篇8

  我个头不高,而且看上去还弱不禁风。初次见面人家都以为我是一个文静内向的小男孩。可相处下来,我好动的性格就逐渐暴露出来。别看我?C,可我的运动细胞不错。跑步,打羽毛球,打篮球都是我的强项。

  只要有空余时间,我便会像出笼的小鸟一样出来做做运动。在学校运动会上,总少不了我的身影;在体育课上老师总说我动作做得好。

  最近,我又迷上了打羽毛球,整天缠着爸爸陪我练习。现在;发球,接球,扣杀等一些基本知识我已经牢牢的掌握了。妈妈已经是我的手下败将了,我发的一些刁钻高空球连我们家的高手——爸爸都接不到呢!你说我是不是很厉害呀!你们谁有空,可以找我来比试一下哦!

  生命在于运动,运动增强体魄,运动也给人带来乐趣,所以我爱运动,所以我走到哪里都是精神焕发,活力四射。

五年级我的作文300字 篇9

  我敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

  记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

  和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

  小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

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