我要投稿 投诉建议

五年级动物的作文

时间:2022-06-25 10:36:39 五年级 我要投稿

精选五年级动物的作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级动物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级动物的作文合集十篇

五年级动物的作文 篇1

  那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店的动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼,我静静的观察它们,这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、橙色的、还有花的,它们长着大大的水泡眼睛,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,像个姑娘穿着裙子,快活的在水里游来游去。

  爸爸看我喜欢,就给我买了俩条金鱼,一红一黑,并告诉我要好好爱护它们,可是由于我太喜爱红金鱼,经常用手抓它摸它,后来,红金鱼贪吃,把自己撑死了。红金鱼死了,我心里七上八下,后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食,否则会撑死小金鱼的)只剩下黑金鱼了,我一定要好好保护它,我经常去观察它,给它换水,喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了,当我的爸爸妈妈不在家时,它就和我作伴。有一次,我在写作业,它目不转睛的看着作业本,似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”

  它吃食物的时侯,它不会匆匆忙忙的游过来,等一二分钟以后才慢慢游过来,仔细观察是什么东西,有没有危险,确定安全后就大口大口的吃起来,当它吃完时,立刻游走,好像还当心呢!

  这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!

五年级动物的作文 篇2

  以前家里有一条可爱的小狗,我给它取名可乐,它是我最好的伙伴,它穿着白色的皮毛大衣,毛发竟然是卷起来的,一双大大的眼睛,更奇怪的是它和别的狗有些与众不同。它是没有尾巴的,有许多狗看见它就跑走,不想和它玩耍,这让他饭吃不下,水也喝不下。没有办法我一写好作业就和它玩游戏,我们的友谊渐渐深厚,让它重新有了活力。

  有一次,它和爷爷去田里,爷爷在那儿种菜,而“可乐”却在泥地上跳来跳去的,让爷爷没法种菜了。正当爷爷要去打它的时候,我三步并一步,连忙冲向前去挡在可乐身前说:“你不许打它,它是我的好朋友!”爷爷见我如此保护“可乐”,便放弃打它的念头。它在我背后看到一清二楚,一时竟流下眼泪。那虽是一滴小小的泪水,却包含着对我的感谢,以及我和他之间深厚的友情。

  还有一次,它把大便拉到了房间里,我小心翼翼地把它处理掉,怕被爷爷他们看到,又要打它了,它好像知道我心意,舔了舔我的手说:“谢谢你,我的好主人,下次我不会乱拉大便,我会拉到外面去的。”可是没过几天可乐就失踪了。

  今天我看见有人在杀自家的小狗,这让我不禁想起了“可乐”:你最近过得还好吗?你在哪里?你真的快乐吗?

五年级动物的作文 篇3

  毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!

  《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

  我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。

  优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。

  柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!

五年级动物的作文 篇4

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起,那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。

  我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始,我沾沾自喜,我这一招可够绝了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说:你可难不倒我。

  我对此产生了疑惑,兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢?我为了弄清楚这个问题,上网查了查,才知道。兔子每只眼睛的视力是190度,两只眼睛的视野在身后重叠,所以才可以看见。看了这段视频,我恍然大悟。我想:要是能发明一种宽边眼镜,一样看见身后的事物,那样如果人在前面走,后边有一辆车,通过这种眼镜,就可以及时避开了,大大减少了车祸事故的发生。

  还有一次,我正在院子里玩,突然,看见一片树叶正在缓缓移动,我就奇怪了,没有风,叶子怎么会动呢?我把那一片叶子拿起来一看,差点把我吓得坐到了地上,叶子竟然长脚了?不过我仔细一看,原来叶子下面有一只小虫子,这只小虫子有一对长长的触角,头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色,仿佛就是一片叶子一样,我感觉到这只虫子一定有来历,所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里,不让它跑了。然后我又问家长,问别人,查找资料,终于得到了确定的答案,原来这只虫子叫枯叶蝶,这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶,因为这种蝴蝶非常弱小,遇到危险没有还手之力,但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现,它就不飞,在地上行走,并且行动缓慢,从而迷惑敌人。

  大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让我们行动起来,去大自然中发现美吧!

五年级动物的作文 篇5

  我有一个朋友, 它背着一个又重又大的保护壳,壳上有类似金钱的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴,它就是我的动物朋友————金钱龟。 我给它取名叫“发财龟小胖”。

  金钱龟,龟科的一种,又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。金钱龟喜欢选择隐蔽的地方栖息,每年冬天要冬眠。

  金钱龟不仅外形很好看,而且吃食时也很好玩。

  我开始给发财龟小胖喂食了,我把肉撕成丝,伸到发财龟小胖的上方,小胖闻到肉丝的香味了,四处寻找肉丝,可找了半天也没找到。 它又闻了一下香味的来源,确认是在它头顶上方,于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽,而是把肉丝放在池底仔细地闻,确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。

  有时,小胖没有事可干,就把四肢伸得长长的,我看见后,碰一下它的头,它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里,久久才敢出来。

  多么可爱的小胖啊! 但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步,就在今年的九月二号,它得了肠胃炎,无法医治,它告别了我,告别了这个世界。

  虽然它走了,但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。

五年级动物的作文 篇6

  “胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。”你猜,这是什么呀?告诉你吧,这是我最喜欢的小动物——小猫咪。

  我家就有一只小猫。去年底,亲戚家的猫妈妈生了几只小猫,甚是可爱。我喜欢极了,缠着妈妈抱了一只回来。从此,我就有了一个好朋友,并给它取名为咪咪。

  咪咪全身是雪白的,没有一丝杂毛,就像一个小绒球。它的眼睛是黄色的,总是机灵地转来转去。到了中午的时候,阳光强烈,咪咪总会把眼睛眯起来,身子懒懒地躺在那里,好像在说:“好暖和呀!”它的鼻子是菱形的,嗅觉非常灵敏,只要我们家一有好吃的,它就跑到我身边,喵喵直叫,好像在说:“我的好主人呀,给我点东西吃吧!”它的耳朵是竖起来的,只要一有动静,就会警觉地把耳朵动来动去。

  咪咪最爱吃的东西是鱼。你看,它吃鱼的时候,先用鼻子嗅一下,好像在闻闻鱼是不是新鲜的,如果味道不错,它就会满意地点点头,大口大口地吃起来,真是一只馋嘴猫!

  没事的时候,我喜欢带着咪咪出去散步。一路上,它总是灵活地在我身前身后转来转去。有一次,一只老鼠从我们面前窜过,把我吓了一跳,再看咪咪,仿佛愣了一下,然后突然向前飞奔,朝老鼠猛扑过去,很快就把老鼠摁在身下。嘿!它还有这么厉害的一手呢!

  怎么样?我的小猫咪是不是又可爱又能干啊?看了我的介绍,你是不是也想和它交朋友呢?

五年级动物的作文 篇7

  相信大家都比较喜欢这个小动物:小花猫

  这只小花猫是姥姥养的,它有黄白相间的毛,一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。我来讲一下我与它的趣事:淘气的小猫和我。

  NO1:声波吓肥猫

  一天,我在姥姥家时,停电了,电视看不了了,找点什么乐子呢?突然,我发现了正在吃东西的小猫,于是我决定:戏猫。我悄悄地走过去,突然一声长吼,小猫吓坏了,一下就上了房顶。哈哈哈我忍不住笑出声来。

  NO2:石子攻击

  由于小猫上房顶事把煤弄乱了,于是让我把它弄下来,可是我爬不上房顶,怎么办呢?突然,我灵机一动,拿起石子就往房顶上扔,小猫痛的受不了了,只能自救逃下火线,我又是一阵大笑。

  NO3:鱼肉辣椒

  逃下我的火线时,它把中午做饭的煤给咬碎了,姥姥说:你快想办法吧,不然中午就做不了饭了。我想了一会,说:姥姥,快拿一些辣椒和一条鱼来。你要这些做什么?惩罚猫呀。我说。姥姥赶紧把鱼和辣椒拿来了,我先把辣椒放进鱼的嘴里,在把鱼放进猫吃东西的碗里,就等它上钩了,果然,猫来吃鱼了,可它刚吃一口,喉咙就像着了火,它一口把大盆里的水喝光了,惹得大家哈哈大笑。

五年级动物的作文 篇8

  人人都有自己喜欢的动物,有的'人喜欢聪明乖巧的小狗;有人喜欢爱干净的小猫;有人喜欢五颜六色的金鱼;还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物,而且和大多数人喜欢的一样!有人说:“肯定是小狗!”我给他的回答是:“No!”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉!

  简介熊猫:是一种古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部,是我国的一类保护动物。

  大熊猫学名本来叫“猫熊”,但当时人们念字还是从右往左读,结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物,身体肥胖,形状像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光泽,耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

  大熊猫居住地带的竹子,曾大面积开花、枯死,威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

  人人都知道,大熊猫是我国国宝,许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的!

  你喜欢什么动物呢?

五年级动物的作文 篇9

  一身洁白又柔软的毛,小小的鼻子上衬着一颗水灵灵的眼睛。叫声又娇小又动听,走起路来静悄悄的。还不时摇晃那一条尾巴,既俊俏又可爱。它,是我最喜欢的动物——猫。

  我家养了一只可爱的小白猫,它很温顺,却又很顽皮。有一次,妈妈买了一个花瓶,放在桌子上。小猫咪盯着它看了半天,还不时发出“喵喵喵”的叫声,突然它一个箭步冲了过去,在花瓶边上,似乎在细细打量着它。它不时凑得更近些,嗅嗅这花瓶。还不时摇动着它的尾巴。突然,只听见一声巨响,花瓶碎了,是小猫不小心打碎的,小猫又惊又怕,飞快跑进床底下,还发出“喵喵喵”的叫声。

  小猫虽然很顽皮,但也很可爱。每当我们围着桌子吃饭时,它会独自呆在一旁,默默地享受着它的“大餐”,等它吃完了,便和我们一起去散步。它似乎觉得很无聊,这样的神态却让我觉得很有趣。

  都说猫和老鼠是天敌,可我不这么觉得。我家的猫不仅不捉老鼠,似乎还有一点儿怕老鼠!晚上,它总在黑漆漆的屋子里走来走去,似乎没有一点儿睡意。当老鼠出没的时候,它突然跑回属于自己的那一块领地,闭上水汪汪的眼睛,一会儿就睡着了。

  每天,我都会抽空陪它玩。有事我扔一个球过去,它会把球捡回来。在于它玩耍的过程中,我十分开心,我感到了人与动物之间的那份情谊,不知道小猫怎么想的,我猜它一定非常开心吧!

  看,这就是我最喜欢的动物——猫。怎么样?可爱吧!

五年级动物的作文 篇10

  三年级的时候,老师给我们玩一个游戏,叫“击鼓传花”。

  规则是这样的:一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来,谁就上讲台表演一个节目。

  第一轮开始了,是马承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”声停了,吕赞一扔,把红领巾扔到了地上,所以,吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语:“狼来了!(打一水果)”李均源说:“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后,没有一个人知道是什么水果,吕赞说:“让我来告诉你们吧,狼来了,羊没了,所以肯定是杨梅啦!”

  第二轮开始了,马承戊停的时候,红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下,江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上,所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼,我们看了都哈哈大笑。

  最后一局开始了,这次是黄浩铭敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,红领巾又在吕赞手上,她这回给我们表演朗诵古诗,《春晓》。

  那天我玩得很开心,因为我一次都没有上去表演过。

【五年级动物的作文】相关文章:

五年级动物作文10-05

动物作文五年级10-02

描写动物的五年级作文08-10

介绍动物的五年级作文09-18

动物的尾巴五年级作文07-28

写动物五年级作文02-21

五年级关于动物作文10-05

有关动物作文五年级10-02

五年级描写动物的作文10-08

五年级写动物的作文03-02