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五年级写风景的作文

时间:2022-06-24 10:12:54 五年级 我要投稿

关于五年级写风景的作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级写风景的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级写风景的作文五篇

五年级写风景的作文 篇1

  春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我痴迷,秋充满喜悦,活泼的喜悦,收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的时间,也是开学的时间。由于开学了,我无法再闻到那熟悉的稻香,感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节,体验一次家乡的味道。

  11月份转眼间就来到了,我们来到淀山湖,那里的活动多样多彩,数不胜数。首先我们体验了割稻,捆稻,打稻的活动。割稻子时,由于镰刀有一些重,我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙,我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的,脚踩在稻子上,软软的,舒服极了。

  午餐后,我们又学习了,怎样画五谷画。五谷画可真有趣,不过有些稻谷总是不听话,从我手中溜走。学习完五谷画后,我们又来到了解稻绳的比赛,比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后,传递给2号家庭,由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员,比赛铃声一响,我们立刻拿起绳结,可是这绳子很是粗糙,我们东扯扯西拽拽,一直解不开这绳子,眼看第二组的家庭,马上要解开绳子,我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞,然后飞快的解开了绳子,传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛,5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中,一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子,开始夹米粒,一粒,两粒,三粒……渐渐的,我的速度越来越快,但米粒也总是不听我的话,总是从我手中溜走,我气恼极了。转眼间30秒过去了,我的进度并不是很快,于是我立刻总结反思前面的错误,并改正。于是我的进度便加速起来了,但是最后还是输了,虽然输了,但我并不感到遗憾。

  接着我们又亲手制作了彩色汤圆,汤圆的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流进我的心田,我们购买材料后,又去体验了推石磨的活动,我们推着石磨,心中的激动怎么也掩盖不住,”原来劳动是这种感觉啊!”我怀着激动的心情在心里想到……

  啊!如果淀山湖是一颗明珠,那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。

五年级写风景的作文 篇2

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

  是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

  走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

  这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

  校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

  春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

  我介绍的这里,如果好看就来看看吧。作文

五年级写风景的作文 篇3

  在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!

  犹记,四年级时才刚转进这个学校,那第一眼的惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。

  光阴似箭,转眼间,我已经六年级了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的.快乐往事;音乐教室里,弥漫着五音不全,却很会自得其乐的音乐气氛……。

  又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,感谢您陪伴我度过美好的每一天!

五年级写风景的作文 篇4

  乡村的景物数不胜数,有小河、庄稼、迎春花......等等,我最喜欢乡下的四季了。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,万物都复苏了,小草也探出头来,小河的溪水哗哗的流着,迎春花绽放了,露出了笑脸,油菜花也露出了自己的花瓣,刚长出来的庄稼绿油油的一片,非常漂亮。

  夏天,树下到处都是玩耍的孩子,他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓,还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来,一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去,庄稼的一片绿色也覆盖了大地。

  秋天,到处是割草的人们,那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着,帮农民伯伯干活。

  冬天,小河上结了一层厚厚的冰,漫天飞舞的雪花在天上飞舞着,像白糖一样软,真的很漂亮。

  我喜欢四季的乡下风光。

五年级写风景的作文 篇5

  走在这有读书气息,又有着玩耍、嬉闹声音的校园里,我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任;还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐,当然,也有陪伴我三年的同学们,都让我很庆幸在这个学校读书。

  这校园里,走着枝叶茂盛的树木,不是还可以听到虫鸣鸟叫,小鸟跟昆虫的交响曲,搭配完美无暇,常常把在上课的我吸引了过去,让人听了有放松的感觉。其实在上课时,隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢!还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音;下课时,又多了学生在玩闹的嘻笑声。

  我喜欢上体育课,因为可以在排球场上打球,也可以在草地上玩耍,偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫,也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时,我们也会邀请他们,跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

  或者是打扫时间时,看到大家都好认真在做自己的扫地工作,就感觉好快乐,这种大家一起同心协力的做事情的感觉,真的很好。

  在我的校园里,我看到、听到好多好多东西、声音,我爱我的校园,所以,我会努力去学习,那你呢?

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