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五年级秋天的作文

时间:2022-06-23 17:10:54 五年级 我要投稿

【推荐】五年级秋天的作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级秋天的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级秋天的作文锦集七篇

五年级秋天的作文 篇1

  秋天来了,秋姐姐披着金黄的外衣,踏着小碎步缓缓地来了。

  老师带我们去找秋天。我们来到了校园门囗,树上的叶子全部落下来了,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,有黄的,有黄绿相间的,还有叶子卷起来的。

  接着,我们又来到了河边,那里的松树和竹子还像夏天一样葱绿 ,我们又看到有的小树上只有几片叶子。我们来到了操场上,看到了草坪上绿油油的小草,好像还不知道秋天来了。

  最后,我们依依不舍回到了教室,校园里的秋天真美啊!

五年级秋天的作文 篇2

  曾几时,你那火红的身影被人们所遗忘?曾几时,再没有听到你那美丽的传说?

  今天,我们来到金殿公园秋游,林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树,最惹人注目的是树林中的那片枫树林,一株株高大、火红的身影映入我的眼帘,立即吸引了我,那是怎样的一种美啊!叶红似火,似在燃烧、在跳动,整棵树就是一团巨大的火焰,走近细看,却又发现每片叶子都有自己的美:直的、卷的、高高翘起的,像一只只红色的小手,在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯,像低头诉说着什么;有的两侧微曲,好像双手合十祈祷着什么,更有的整片都卷起来了,似在睡觉……

  随风舞动的枫叶,既似一小团燃烧的火苗,又似一只火红的蝴蝶,它飞舞着、荡漾着落了下来,我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔细端详,忽然浑身一震,好像似曾相识,原来杜牧在唐诗《山行》中写道:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色,让杜牧停车陶醉。

  枫叶不会因为秋天的离去,寒冬将至而感到悲伤,秋天才是枫叶舞台!它在春夏成长,躲在绿叶丛中,不被人识,积蓄着力量。秋天,在百树落叶枯萎时,它伸出那火红的双手,给人们带来一个令人振奋的“开门红”,那别样的“红”,给予了人们战胜寒冬,战胜困难的勇气。

  我用手轻轻抚摩叶面,感受着苍劲有力的叶脉,再低头凝视着那片美丽的枫叶,叶面深红似火,它映进了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的枫叶啊,我要把你夹在语文书中,每当见到你,便会想起那美丽的传说,让我更加坚强地面对学习、生活中的困难。

五年级秋天的作文 篇3

  金秋十月,特别美丽,我到山上去看树叶。

  站在无边无际的林海中,秋风阵阵袭来,我仿佛领略到了“秋姑娘”的一片情谊,难道她是要用这诗一样的图画,来开阔我狭窄的眼界?

  这里是一片梧桐树,我特别喜欢看它们的叶子,像蝴蝶在翩翩飞舞,又像降落伞在飘荡,美丽极了;那一片是松柏叶,在其他树叶逐渐转黄,脱离树妈妈的怀抱叶落归根时,它们依然绿得那么新鲜、那么苍翠。苍翠和挺拔永远是它们的象征。这种绿意化成了生命的力量,让我懂得了什么叫做“顽强”。一回头,一片火红的枫树林映入眼帘,似一团火焰在熊熊燃烧,又如天边一片火红的晚霞,红得那么绚丽、那么朝气蓬勃。顿时,我明白了,为什么诗人和作家都喜欢用红色来代表热情和奔放。

  站在山顶上,秋风袭来,在林海中掀起了不同颜色的滚滚波涛。秋风吹过梧桐叶,飘落的黄叶就像跳跃的音符,随着“秋姑娘”翩翩起舞;秋风吹过松柏叶,松柏挺起高昂的头,向“秋姑娘”点头致意;秋风吹过枫树叶,红星般的枫树叶托起了秋姑娘柔软的身体,在秋风中跳起了美丽的舞蹈。

  树叶啊树叶,你不仅给人以美的享受,你还可以变成有美丽图案的书签,可以做标本,在你的世界中活跃着多少小精灵啊!可爱的小松鼠摆动着毛茸茸的大尾巴在树中穿梭;小麻雀抓紧每一分秋光尽情地歌唱;南飞的小燕子不忍离去地在林海上空盘旋;老人和孩子们在林间拾松枝,捡松塔,因为你可以给人们带来光明和温暖。树叶啊树叶,你是我们大家共同的,最忠实、最善良、最无私的朋友,你用那父亲般博大的胸怀赢得了我们对你的热爱!

五年级秋天的作文 篇4

  当蝉声渐渐消止,丹桂开始飘香,秋天迈着坚定地步伐,走来了。在这萧瑟的季节,昆虫从我们的视线中一点点地消失,渐渐地离开了它们赖以生存的家园。

  蟋蟀在草丛里竭尽全力地高歌起来。听,它那凄凉的歌声,正在跟朋友做最后的告别。夏天,灰褐色的蟋蟀成群结队,一起欢颂热闹、愉快的夏天。可现在,秋天到了,蟋蟀的叫声越来越弱,即使有叫声时,也只是像蚊子的叫声一样细小,你若不仔细辨别,几乎听不见。它知道自己的生命之火在渐渐熄灭,马上就要走到生命的尽头。可是它不向秋风屈服,它依然在歌唱,为的是留住最后的绚烂光彩。它高歌,它痛楚,直到最后它那一颗心停止了跳动。

  蚱蜢老了,它跳不动了,在树丛里慢慢地爬着。它全身变成了枯黄色,缓慢地爬上一棵小草,也许是在跟小草告别;也许是想在小草上荡着秋千;也许是在小草上眯着眼睛极目远眺,将这秋景尽收眼底。它又爬下小草,小心翼翼地跳了几下,慢慢地躲在树叶下不再动弹。风儿在它耳边呼啸,把蚱蜢连着树叶包了起来,好似在为它做了一个墓穴,将它深深地埋在土里。

  夕阳西下,晚霞染红了整片天空,枯叶蝶跳出了最后一支舞蹈;蝉儿唱出了最后一首歌曲;蚂蚁在忙着搬运各种各样的.食物,为自己的休眠准备补给。

  秋天来了,昆虫们一个接一个地离我们而去,小雨淅淅沥沥下了起来,好像在跟昆虫依依不舍地告别,森林里没有了昆虫的交响曲,森林也慢慢沉睡了。

五年级秋天的作文 篇5

  秋姑娘乘着风来到了我们身边。那一片片各不相同、色彩斑斓的树叶给我留下了深刻的印象。

  最引人注目的当然是火红的枫叶了。远远望去,成片枫叶的颜色就像是秋姑娘用颜料盘里最艳丽的红色小心翼翼地涂上的。一阵微风吹来,树叶纷纷发出了“沙沙”的响声,像是一首动听的树叶合奏曲,让我沉醉。这真是应了杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的千古名句啊!

  这时,一片火红的枫叶飘然落下。我弯腰捡起这片枫叶,拿到眼前:只见它就像是一只拍红的手掌,大概是因为要欢迎秋姑娘才把“手“拍红的吧。这片枫叶的边缘有着似锯齿状的条纹。偏棕色的叶脉错落有致地由叶柄到叶片延伸着。我把它放到鼻前闻闻,似乎还有股淡淡的清香呢!

  和艳丽的枫叶相比,简单的鸳鸯叶就像是一个年少无知的小女孩。乳黄色的边缘上有着似阶梯状的条纹。中间那翠绿的颜色反射出了太阳光,那光,似钻石般点缀在绿叶上。这让我忍不住伸手去摘了一片。我用手轻轻抚摸着它,似乎它的每一条纹路我都能清清楚楚感到。

  我把它放到鼻前,比起枫叶的清香,鸳鸯叶似乎又多出了一股泥土质朴的味道。这时,我发现它的叶子黯淡无光,我把它放入水中,它像婴儿用力吮吸着水分。一会儿又变得翠绿、饱满。

  我爱这美丽、多姿多彩的秋天!

五年级秋天的作文 篇6

  金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

  我趁着放假,我去了家门口的小公园。一来到公园,满园秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的枫叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:那枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,又一阵风吹来,几片枫叶落了下来,像一只只红艳艳的大蝴蝶,正在翩翩起舞地联欢呢!我也当了一回小杜甫,吟诵起《山行》来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为金黄的银杏所停步。银杏树叶金黄金黄的,它们小巧玲珑,只有小半个手掌大小,十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色的小蒲扇,正在为我们静静地扇风呢!

  山顶上,雪松的叶子好像一根细细长长的针,摸上去有点刺人,但它一年四季都是绿的,不怕严寒,为我们展现少有的绿意。

  啊,秋天!许多人都说秋天是金色的,可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!

五年级秋天的作文 篇7

  有人喜欢寒冷风刺骨的冬天,有人喜欢春光明媚的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,而我喜欢秋天那欣欣向荣向荣的景色。秋姑娘来了,她给我们带来了许多礼物。

  秋天是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节,让我们走进秋,去感受秋天的美景。

  果园里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢!那苹果又大又红,挂满枝头,梨香香的,菠萝甜甜的,小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢?

  秋天,枫树的叶子变红了,红红的枫叶像醉酒的人似的,枫叶很红很红,红的像火呢!看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过,枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢!

  秋天,桂花开了,香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子,我总是情不自禁地深深地吸一口气,真香啊!桂花的花瓣卷在外面,那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美,但那浓浓的气味沁人心脾。它们都是丛丛地聚在一起,好像在开会呢,又像一个个小宝宝睡着,正做着甜甜梦呢!

  秋天,句菊花盛开了,五颜六色的有红,有白的、有黄的,还有许多颜色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品种很多,有的像一个个绣球,有的像阿姨的卷发,有的想飞流直下的瀑布。

  秋天下雨也是我最喜欢的,在楼下,淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上,你们觉得很可笑吧!可我觉得这是一件趣事,不妨你也可以试一下!

  秋天多美啊!我爱美丽的秋天!

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