精选五年级启示的作文300字汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级启示的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级启示的作文300字 篇1
２０１２年１２月２１日，也是冬至，天空灰蒙蒙的，像是“世界末日”的前兆。我胆战心惊地来到学校，慌慌张张度过了这一天。
前几天，学校里常常能听到一帮同学在讨论世界末日这个“不吉利”的话题，他们一会聊到玛雅预言四个太阳世纪快结束了，一会聊到一到世界末日会怎么样怎么样。这让我们面如土色，心跳加速。
深夜，我躺在床上翻来覆去，想着怎样避灾避难，往后怎么生存。脑海中不禁浮现起末日来临时的情景：地上涌出了一股股滚烫的熔浆，死神将魔爪伸向无辜的人类，闪电在空中狂舞着，雷公击鼓，像是发出了末日回响，发出了最后的通牒……
第二天虽然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地发现自己安然无恙，盼望已久的阳光又普照大地。真幸运！还是让我们呼吁更多的人一起来保护环境，不让地球母亲生气，生病。让我们的明天变得更加美好！
五年级启示的作文300字 篇2
人生如同一片海，有时此起彼伏，有时又风平浪静。生活中的点滴就像浪潮一般拍打在沙滩上，可这件事化作的浪潮却印在我的心中，未曾褪去过……
我从小就是一个不太自信的孩子，我对自己很不满意，总幻想着能像灰姑娘那样，褪去平凡的外表。换上华丽的衣裙。因为自己的不自信，我从来没有跟别人主动说话过。直到一天，老师在课堂上讲了一个笑话，我觉得好玩，便发出了笑声，老师慈祥的看着我，让我跟大家讲一个故事，我毫不犹豫地站了起来，不知道哪里来的信心，跟大家讲了一个灰姑娘的故事。大家先是愣了一秒，下一秒我就听见了雷鸣般的掌声，老师又一次注视着我，不同的是，眼里流露出了一丝欣慰。
在快毕业的时候，老师给每个人都发了一张卡片，我接过来我的，打开后，一句话就映入眼帘：你笑起来很漂亮，为什么不多笑笑呢?不要没有自信，你要记住，你永远都是独一无二、无可替代的!那时我还年幼，但老师的用意我却清楚地明白了。
升入小学，我改变了我的性格，我开始爱说、爱笑了，我现在不再奢求变成灰姑娘，因为做好自己就可以。
一生平淡又如何?如果你也是一个没有自信的人，那请你记住，每个人都是独一无二的，与其羡慕别人，不如自己创造传奇!
五年级启示的作文300字 篇3
又是一个快乐的星期天，我和同伴们一起骑着自己心爱的自行车玩游戏。我们在进行场自行车的速度比赛,看谁先到终点。
我们几个开始比赛，你追我赶，谁也不让谁，我正玩得起劲一个意想不到是发生了只听见“哒”的一声车链子掉了。诶,我垂头丧气地推着车子回家了，一个念头在我头脑中闪了一下，何不自己修自行车呢？好，说干就干，于是我把工具找来，准备修车子。我首先把车子翻过来，平放在地上，为什么坏，一看原来是我蹬的太猛，把链扣拉掉了，找到了原因，我开始把拉坏的零件取掉，又找了一个新的，小心翼翼地装上，可是修到了一半我就不耐烦的说不修了，烦死了，这时爸爸看见说﹕“你不能半途而废，否则你将一事无成，只要有恒心，就可以成功。”听了爸爸的话，我又开始把链扣慢慢安到原来的位置，车子修好了，我把自行车搬到室外，一蹬，跟往常一样，终于成功了。我又回到了小伙伴之间，快快乐乐的度过了这个美好的星期天。
通过这件事让我明白一个道理，干任何一件事，一定要坚持不懈，不能半途而废，只要坚持不懈就一定能成功。
教师评语：小作者通过自己修自行车的经历，感悟到坚持不懈就能获得成功！
五年级启示的作文300字 篇4
我们每个人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的气息，这是多么快乐的一件事呀！大自然每天为我们付出着，而我们又能为大自然的生物做些什么呢！
每个人都喜欢美丽的鲜花，在大路边看见那朵鲜花漂亮便随手摘了下来，大家都不喜欢小草便随意地去践踏它，当你在破坏大自然这中的生物时，你有没有想过这些植物的感受，有的人随便到山上去砍树。当你们把树砍光了，你们有没有想过，当洪水来临时你们又该怎么办？难道别的地区发生类似的事情你就没有想过么吗难道非要亲身体验一下才肯罢休吗？到那个时候就完了，到时后悔都来不及，我希望大家做一些对大自然有益的事情，大自然无回报的付出给人类，我们不应该为他做一些事情吗？负责我们的心里一定会感到内疚的`所以大家快行动起来吧！
通过许许多多的事情，我们明白了大自然给我的启示，更让我懂得了应该怎样去保护我们的大自然，保护我们美丽的家园，让我们大家园更加美丽。
五年级启示的作文300字 篇5
通往成功的路不只一条；人要做有用的人，不做只讲体面的人；依赖，往往创造出美好境界等等都是我明白的启示，但我感觉坚持才是成功的秘诀。
那天体育课上，我们几个女生玩贴饼子，规则很简单：每两个女生贴在一起，围成一个圈，一个人跑，一个人追。跑的人跑到一组女生的前面，最后一个女生就要跑，然后追的接着追，只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友贴在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴顿时跑到了另一个人的前面，我都没反应过来。
我心里怦怦地跳，因为我成了最后一个，生怕我等会儿跑的时候被抓住了，结果等了许多次都没人来贴，正当我心中暗暗窃喜时，突然一个人跑了过来贴了上去。
幸亏我眼疾手快，像兔子一样溜走了，可是追的人也穷追不舍。我们从操场这端跑到那边，又从那边跑回来，我们都气喘吁吁、筋疲力尽，趁他不注意，我用尽力气跑到了一个人的前面。正巧，下课铃响了，我明白了“坚持就是胜利”的道理。
坚持，可以使人与人之间充满信任；坚持，可以让人立于不败之地；坚持，是通往胜利的必经之路。
五年级启示的作文300字 篇6
“北京，霾转雾，气温：14摄氏度至25摄氏度”早上醒来，我听见收音机里这样播报北京的天气。
而在北京，可能北京人们也会听到并且关注自己身边所居住的环境与天气，从各种媒体上都能看到许多人纷纷戴起了口罩，有的甚至戴着防毒面具出门。有些人也许为了不吸入霾，还开着车上班。工厂的烟囱也被霾呛到了，“咳咳”地咳嗽着，从“嘴”里冒出了黑烟。
立交桥上，被堵得水泄不通，原本飞驰的汽车用龟速慢慢地爬，立交桥成了红灯的世界。
有句话说：“世界上最遥远的距离，是你我站的很近，却什么也看不见。”北京的天气把这句话完美地诠释了出来，虽然没有那么夸张，但北京的霾实在太重了。
我想：竟然人们那么讨厌霾，为什么还要让它变得更多、更重呢？为什么还要开车、排烟呢？对霾，我们要重拳出击。每当看到霾，我就会想：科技越发达，人类就越懒，不能太依赖科技，它可能会伤害我们的健康。
五年级启示的作文300字 篇7
“世上无难事，只怕有心人”我认为这句话说得很对，于是，它成为了我的座右铭，当然，这也是有原因的。
记得有一次，我看见爸爸和爷爷在下象棋，看着他们两个下得津津有味的样子，我想下象棋应该十分好玩。于是，缠着爷爷让他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的规则，和爷爷一比试，马上就被他杀了个片甲不留。
我十分生气，大声叫道：“我不玩了，我根本不行！”爷爷温和地对我说：“世上无难事，只怕有心人。意思是说；世界上没有完成不了的事，只要不怕困难就会成功。你知道海伦凯勒吗？她生下来就是一个耳聋的人，幼时，又生了一场大病，导致她双目失明，可她却不放弃，一直坚持学习手语，用心细细地感受着这个世界，还写出了一本本巨著，所以，你只要努力就会成功，不信，你再试试看？”“好吧，那我再试一试。”我半信半疑地说。于是我和爷爷又下了起来，每当我输了时，爷爷都会和我一起分析错误，就这样一盘又一盘，最终，在我不断地努力下，我终于战胜了爷爷。
“世上无难事，只怕有心人。”就是这句话让我鼓起了勇气战胜了自己。学习，也要有这种精神。
五年级启示的作文300字 篇8
水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石，我以为我们在生活中也要有这种精神。
水滴都有专一的目标，如果我们不能持之以恒，连水滴都不如，不是太羞愧了吗？我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始，我连发球都不会，但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形，电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了，我终于成为悠坛（悠悠球界）的高手，现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。
古今中外，还有许多这样的例子，李时珍访医、尝草药，用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育，但一生迷恋电学实验研究，最后成为大科学家。现代画家齐白石，年轻时每天作画五幅，到了晚年后，也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话：“一教一日闲过”。
这让我明白了：“目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，应一定能够实现我们美好的理想
五年级启示的作文300字 篇9
我来到新学校已经有3个月了，和同学们还有“尹妈”相处这么长的时间里，我明白了做人的道理并且还有一句使我受益匪浅的话。
就是在运动会结束后，“尹妈”在教室里对大家说的一句话“结果其实并不重要，重要的是享受过程，只要你尽力了，那就是最棒的。”我一直把这句话记在心里，因为它让我知道名次并不重要。当时，虽然我明白这个道理但我依然控制不住自己，因为我不想因为我的失误而影响班级的荣誉。( )
虽然我一直把这句话记在心中，但我从未想过它会一直影响着我。就在我参加ATC时，心里特别紧张也很兴奋，我们全班坐在一起，一个一个的同学上台进行演讲，我看见前面每个人都演讲的非常好，心里不由地更加紧张。就快到我了，我激动的跑上去，站在台上深呼一口气，开始了演讲。预想和现实差的太远了，居然很流畅，我很开心。下来后我耳旁又不由自主的回荡起了“尹妈”的话“结果其实并不重要，重要的是享受过程，只要你尽力了，那就是最棒的。”我突然想起了刚刚在台上高兴的样子不禁地笑了。
不过这句话不仅是在赛场上、舞台上用，在上课时，生活中也同样适用，我希望在课堂上也能积极的举手享受过程，我相信我会成功的。
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