关于五年级苹果的作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级苹果的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级苹果的作文 篇1
今天上作文课，老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果，我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务，老师踌躇了一会儿，让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀，拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀，一只手拿着苹果，从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟，像一个倔强的小孩，紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于，咔嚓一声，苹果开了，露出了白白的脸蛋，中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢！
贺思婧切完了，老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手，老师说：“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来，白色的“鲜血”一滴滴地往下掉，里面露出了一颗大大的心。
最后一个苹果了，同学们都迫切地希望老师喊到自己，可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹，她的方法却与众不同，瞧！她把刀放在苹果的腰部，慢悠悠地切着那青涩的苹果，她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果，可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着，有的说刀太小了，有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气，终于把苹果掰开，露出了一颗星星的胎记。
这次观察切苹果，我知道了善于观察，敢于创新，就会发现不一样的结果。
五年级苹果的作文 篇2
我吃过很多水果，有圆滚滚的西瓜，有晶滢剔透的葡萄，有月牙似的香蕉，有戴着绿草帽的草莓等，但我最喜欢吃的还是红彤彤的苹果。
苹果的样子圆圆的，像一个小小的皮球。苹果的颜色有青、红两种。红色的很甜，青色的也甜。苹果个头大一点的，我一双手能够握住，摸上去像婴儿的脸蛋一样。个头小一点的，我一只手就能握住。
苹果可以削了皮吃，可以横着切吃，还可以竖着切吃。横着切，可以看到里面有一个小星星。当然我们还可以把它做成果盘直接吃，或者蒸着吃、烤着吃。
苹果的营养非常丰富。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以，有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。
所以，我们全家人都喜欢吃苹果。
五年级苹果的作文 篇3
那是一个夏天，空气中洋溢着温暖的味道，车辆匆匆驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着许多等车的人。
18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。
“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她犹豫着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没注意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。
幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次犹豫了，她思考着那位母亲的话，看见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的原因，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗？小女孩想着、看着，然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的注视下捡起了苹果，默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。
九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样抱怨别人对自己的冷漠，怎样忘记自己面对这个苹果
时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。
九年后的今天，我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙，那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。
五年级苹果的作文 篇4
大家好，我是一个又大又甜的大苹果，说到苹果，大家应该都认识我吧。
俗话说的好，“一天一苹果，医生远离我。”这句话是正确的，我们苹果大家族确实是有很多的功效，比如有清热的功效，有解毒的功效，还有能预防癌症的功效呢！
我们苹果大家族有很多的种类，比如说常见的红富士，红星，方棠等等。
我们还可以做非常非常多的菜，有拔丝苹果、苹果丝，还有糖醋苹果。
我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。
苹果的营养丰富，肉嫩多汁，口味鲜美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果酱等，还可以入药。
我的颜色以红色和绿色为主，我的兄弟最胖的一个有3公斤左右，那样的大苹果需要好久才能吃完呐，那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了，听说它还打破了世界记录了呢！我们的味道有时非常的酸，有时很甜很甜，这是性格决定的。我们开心时很甜，我们伤心时很酸。
另外，我要告诉大家要多吃苹果，注意身体健康，一定还要多锻炼身体，还要多休息，才能拥有一个好身体！
五年级苹果的作文 篇5
随着紧张的期末考试结束后，我们迎来了期待已久的暑假生活。在暑假里，我经历了许许多多的好玩和有趣的事。其中，最让我印象深刻的还是和爸爸妈妈一起去烂苹果乐园了。
烂苹果乐园很大，里面不仅有摩天轮、弹跳蛙、斜屋、冰雪奇缘雪屋，还有魔法丛林、糖果小镇、水果部落……光介绍完那些游乐项目都得半天呢。现在，我来和你们说一说我去玩项目时的一些经历吧！
我们玩的第一个项目就是摩天轮。我们刚在座舱坐稳不一会儿，摩天轮就慢慢往上面移动了起来，升到最高点的`时候，我往下一看，汽车只有小拇指那么一点大，我不自禁的有点害怕起来，还好转了一圈，我们就出来了，我悬在半空的心也慢慢的放了下来。不过在座舱里我看到了许多平时没有看到过的风景。
接着，我们去玩了弹跳蛙，这是一个可以上下滑动的机械设备，我们人一坐上去，把安全带系上。它就开始上下滑动了，一下子上去，一下子下来，我的心也随着它七上八下，感觉刺激极了！
后来，我们又去了斜屋，我一走进去就连连后退，原来，因为这个屋子是斜的，所以一不小心就会因为后退过快而摔倒。我知道了以后就连忙快速地跑往高处，然后一下子往下冲，可好玩了！
最后我们去了冰雪奇缘雪屋。刚到门口工作人员便叫我们穿棉袄。我觉得很好笑，因为现在是最热的季节，他们却叫我们穿棉袄进去，可是当我走进里面的时候，我就什么都明白了。原来里面全部都是冰雕，有许许多多的卡通人物，还有很多可爱的小动物，它们一个个都在灯光下栩栩如生。瞧！他们正在朝我们打招呼呢！当我从雪屋里出来的时候，这感觉就像是从严寒中走出来，走到了温暖的春天。……
时间过的很快，不知不觉就到了结束的时候，但是通过这次的烂苹果之旅，我不仅从中得到了快乐，也懂得了一些平时书本上没有学到过的知识。我想这就是我通过这次旅行，得到最大的收获吧。烂苹果之旅使我的假期生活变得更加的五彩缤纷！
五年级苹果的作文 篇6
苹果的生长过程必须经过4个时期：1、花期 2、生理落果期、3、果实膨大期 4、成熟期。
开花后进入第一次生理落果（带果柄脱落），尔后进入第二次生理落果（不带果柄脱落），再进入幼果期，到果实膨大期，再到生长成熟期。
颜色及形状变化，现以华冠品种为例：果实近圆锥形，高桩，幼果浓绿色，后转为淡绿，成熟后，果底色金黄，果面三分之二以上鲜红色；果面光滑，有光泽，果肉黄色，肉质细密，脆硬，汁液多，有香味。苹果原产于欧洲中部，东南部及中亚细亚和我国西北部的新疆一带．温度喜冷凉气候自然休眠能抗－30c低温．一般7度以下1400小时能顺利过休眠期．光照喜光年日照XX小时以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，湿度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤与营养：苹果树根系入土深而广，与土壤接触面大，可适应沙质土、壤质土、黏质土、砾质土等不同土质。地势地形是影响苹果生长发育的间接环境因素。它是通过改变光、温、水、热等在地面上的分配，从而影响苹果生长发育、产量形成与品质变化。而黄土高原沟壑丘陵区，具有自然调节光、温、水、热的地理属性，非常利于苹果生长发育。
五年级苹果的作文 篇7
小朋友们，你们喜欢吃苹果吗？我最喜欢吃的水果就是苹果。
苹果和葡萄、香蕉、柑橘齐名，是世界四大水果之一，中国种苹果的历史已有三千年之久，苹果的品种有三十多种，原产中国的就有26种之多，比较出名的有早熟的“黄魁”，一般6月就可以上市，有驰名中外的“红香蕉”苹果、黄色的“大金帅”苹果，还有中熟的“红玉”苹果、晚熟的家品种“大国光”，大约要10月才能上市。
苹果没有成熟的时候，味道是酸酸的，表皮的颜色是绿绿的，成熟以后，表皮会变成黄色或红色，味道也变甜了。
苹果里含有微量元素锌，锌可以促进大脑的发育，所以苹果也叫“记忆之果”，俗话说：“一天一苹果，医生远离我。”苹果还含有丹宁酸，丹宁酸遇到空气会氧化发黑，所以苹果切开后不吃会变黑，如果要解决这个问题，只要把切开的苹果泡在盐水里就可以了，当然，赶快吃光是最好的方法。
苹果色、香、味俱全，是大众喜爱的水果之一。我每天晚上都要吃一个苹果。
五年级苹果的作文 篇8
有一位小女孩，她家境贫穷。只能卖苹果赚一些钱。那棵苹果树又高又大，爬上去后总是会摔下来，衣服破烂，还脏兮兮的，但那一大筐红彤彤的苹果和病重的奶奶不让她的泪水落下。
“卖苹果！好吃的苹果！”女孩扯着嗓子，在一个较偏的角落里喊着，“咳咳……”没人买就没有钱，奶奶的病就不会好了，我该怎么办啊。
别的摊子都有不断循环的喇叭，只有这稚嫩的嗓音彷佛硬是插入进去的曲子。终于有一个人注意到了她。
那人身材高大，问女孩，“这苹果怎么卖啊？”女孩轻声说道，“五块一斤。”“便宜些。”正在讨价还价的时候，那人突然把那一筐夹杂着女孩汗水和希望的苹果拿走了，正在说话的小女孩愣了愣，迅速抓住他的手臂，“叔叔，你别这样！”
“野丫头让开！”那人猛地甩开了小女孩的手，女孩脚一不稳，头侧着摔到了一块尖锐石头上，血混合着泪水从脑门流到地上。女孩昏了过去。那人一看惹祸了，路人的眼光也向这里看，马上抱着那筐水果跑开了。
晚上，女孩忍痛睁开了眼，爬起来坐在角落轻轻哭泣“奶奶，呜呜呜.……”奶奶那慈祥的面容真的出现在女孩面前，“乖孙女，来，我们走吧。”“嗯。奶奶我们不会再分开了……”
夜静悄悄的，奶奶和女孩永远都不会分开了。永远。
五年级苹果的作文 篇9
苏萌有一个粉色日记本，里面记录着一切有趣的事情，比如：蕾丝裙穿不上了，体重增加了，同学之间的趣事等等。
一天，日记本上多了四个大字：我恨牛顿！
书桌上，一张物理测试卷静静地躺着，可怜的牛顿被诅咒的原因便是这张卷制纸在苏萌看来太难了。苏萌看着这张卷纸，气鼓鼓地想：这个牛顿也真是的，苹果掉下来也就掉下来了，研究什么地心引力嘛！
身为优等生的她，在物理方面简直是一个白痴。所有的习题都做不出！
看着看着便睡着了，梦里，迷迷糊糊地想着奇迹。“奇迹来啦！”不知谁叫了一声，苏萌黯淡的眼神一下子亮了起来。不是奇迹来了，是米米来了，米米是她的朋友，一见面就亲热的搂着她的胳膊，死皮赖脸地要她抄英语作业。
苏萌一脸黑线，无奈下只好答应她，米米欢天喜地地跑到外面玩。苏萌认命似的趴在桌子上拼了命地抄英语作业，东张西望的她看到米米的试卷，从试卷的一角看来她答的相当不错。
怎么办？抄？
仅仅犹豫了三秒，念头被肯定！当她抽出了米米的卷纸时，上课铃响了起来，苏萌乱了手脚，胡乱把试卷塞进了自己的书包里，又把自己的试卷塞进了米米的书包里。
一切都很正常，老师要收卷了，苏萌心里一颤。老师缓慢地走到了米米的面前，厉声喝道：你胡乱写上个ABD就行了？你当物理卷是英语练习本啊！米米解释：老师，试卷上的题我都会，不信你考我！”老师生气了，一把把卷纸扔给她，米米拿起卷纸看了看，无耻的表情挂在脸上，“老师，我其实什么都不会。”
米米那天可真是出尽了风头，被拉到办公室狠训了一顿。被训完后，照样和苏萌勾肩搭背。苏萌没忍住，泪珠滚滚流下。
米米的声音出奇地平静，“别哭，苏萌，不就是换了一下试卷嘛。苏萌啊，你要知道，有缺陷的小孩才是最快乐的，我们都是被上帝咬过的苹果，这是我们身上独有的芬芳，上帝喜欢我们才会咬我们一口，你明白吗？”
说完，两个人看着对方的眼睛，笑了。
五年级苹果的作文 篇10
有人喜欢又大又圆的西瓜，有人喜欢黄澄澄的橙子，还有人喜欢红艳艳的草莓，可我偏爱又大又红、酸甜可口的苹果。
苹果长得圆溜溜、红彤彤的，像穿了一件红色的礼服，又像一个红灯笼。苹果表面平滑光亮，大小也不一样，有的苹果只有拳头般大小，有的直径可以达到7、8厘米。不过，有的苹果外表并不漂亮，身上长着斑点，像少女脸上的雀斑，但口味可一点儿也不差呢，所以，不能“以貌取苹果”哦！如果你凑近它，一股淡淡的清香就会扑鼻而来，令人垂涎欲滴。用小刀把苹果切开，会发现几粒黑色的籽躺在果肉中间，仿佛在说着什么悄悄话。没熟透的苹果又苦又涩，但熟透了的可就不一样了，吃起来脆生生的，酸甜可口。
苹果含有大量的维生素C，还有钙、锌等微量元素，俗话说得好：“一天一苹果，医生远离我”，这足以看出苹果对人们的健康有着至关重要的作用。
苹果又称平安果，别看它个头不大，用途可不少，苹果可以帮助人们减肥，还可以美容，让皮肤变得润滑柔嫩，苹果还可以用来醒酒呢！不同颜色的苹果可是会有不同的功能呦！红苹果可以提高记忆力，最适合老年人食用，青苹果可以养肝解毒，很适合年轻人，黄苹果可以保护视力，适合经常使用电脑的人食用，怎么样，是不是很神奇呢？
苹果原产于欧洲中部，在中国有两千多年的历史了，可谓历史悠久，现在，中国已经成为苹果生产大国了。
怎么样，听了我的介绍，你对苹果的了解是不是更多了？
安老师说：苹果，是我们日常生活中必不可少的水果之一，小作者从它的外形、颜色、营养价值、用途和历史等方面进行了介绍，让人全面地了解了这种常见却并不一定熟悉的水果。
【五年级苹果的作文】相关文章：
红苹果,绿苹果五年级作文11-28
苹果五年级作文05-22
苹果五年级作文03-16
五年级苹果的作文04-09
苹果小学五年级作文05-10
小苹果-五年级作文02-28
苹果小学五年级作文02-19
苹果的自述五年级作文12-26
小学五年级作文：苹果05-09
好苹果坏苹果作文08-18