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五年级的童年作文300字

时间:2022-06-22 17:22:10 五年级 我要投稿

【精品】五年级的童年作文300字合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级的童年作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级的童年作文300字合集5篇

五年级的童年作文300字 篇1

  暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈,“叽叽喳,叽叽喳”地叫个不停。

  我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

  一天,两天终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

  以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

  是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

五年级的童年作文300字 篇2

  童年是一个调色盘,为我们的人生增添色彩;童年是一支画笔,画出色彩斑斓的童年;童年,也是一架照相机拍出令人欣慰的童年!

  大家都有童年你们珍惜了吗?再过二至三年,我们快乐童年就结束了;六一儿童节,我们不再能收到各种礼物以及祝福,只能把礼物和祝福送给别人;马上就要步入初中,快乐将消失掉了。现在趁童年还没有过去,珍惜现在我们正拥有的童年吧!俗话说:“拥有时,不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和爱护。”从现在起,让我们珍惜童年吧!

  也许有很多同学会问:童年是什么,什么是童年?字典中说:童年是指十二岁以下的年纪。可后面括号里还有一段文字:童年,你们要珍惜;童年,很短暂。我的'爸爸妈妈就互相说自己没有童年;发誓要给我一个美好的童年!

  正如字典所说的那样:童年,很短暂。但是我们会珍惜我们所拥有的童年!你们会吗?珍惜吧,童年的时间没有剩多少了。我们大家一起呼号:“珍惜我们所拥有的童年!”

五年级的童年作文300字 篇3

  童年像个调色盘,充满色彩斑斓的赤橙黄绿青蓝紫;更如一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。回忆过去的大半童年,我记起了初学自行车时的情景。

  那是一年级的暑假。我推着一辆儿童自行车,在奶奶家的院子里骑。经过了三四天的练习,我觉得在小院里骑已不能让我心满意足了。于是,我骑上了大街。

  我刚刚学就会骑自行车,还没有十足的把握。所以总骑得小心翼翼,最怕摔出个什么三长两短来。唉,真巧,怕什么来什么。路过一个小小的上坡时,粗心向我热情地打了个招呼,我这个马虎的新手忘记加大力气了,啪啦一声,人仰车翻。

  我慢慢地爬了起来,又扶起自行车,骑了上去。又一次,我没有成功。我并没有垂头丧气,而是在心里告诉自己:一定要冲上去!终于,小上坡别我的毅力征服了。我骑了上去。

  这件事已经过去快四年了。当我遇到困难时,我经常会用这件事情来鼓励自己:有时哪怕只是个小小的成功,背后也一定经历了不少跌跌撞撞、风风雨雨!

  一首好听的歌曲在我心中响起:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

五年级的童年作文300字 篇4

  童年前忆:童年是梦中的真,真中的梦。是含泪时的微笑!

  在阴雨的天空中,我们常在廊子中吹泡泡。

  我们吹泡泡时,要先做一种液体,把两三块肥皂碎片,放在水中溶解,然后用竹笔的套管,放在液体中轻轻地蘸蘸,然后把空管的另一头放在嘴里轻轻的呼气。

  吹起来的肥皂泡很美,五色的浮光在球面上转,像一个玲珑剔透的水晶飞出了廊子。

  有时吹得太大了,吹得太急了,大球会不断的升空,我们昂起头,不一会儿,泡泡破了,肥皂水落了下来,砸向了我的眼睛,我下意识的低下了头,留出了眼泪。

  有时我们会用扇子在泡泡的底下扇,有的被风推得不断升高,有的被风吹破,有的则被风吹成五六个小巧玲珑的小球,四散分飞。

  我希望,我吹的肥皂泡可以飞跃山川,河流,可以跨越夕阳,晚霞,可以越过天河,星海。

  我希望它也能带着我的理想和快乐,飞到远方。

  我希望他能去世界别的地方,去认识和交朋友,一起玩耍,可以快乐,可以开心,可以开怀。

  可我被拉回了现实,肥皂泡也在风雨中消失了。

  但是我的希望和理想永远不会破灭。

五年级的童年作文300字 篇5

  今天,我正在写作业,发现了一只小小的蜘蛛,我本想把它打死,可是妈妈说:“不要打死它,它能吃蚊子。”

  我听了妈妈的话,看着它很小的样子,心想:“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它,不一会儿它就织了一个网,像外婆家的漏勺,我用棍子把网扯破了,蜘蛛很伤心的样子,立即爬到破网的地方,好像在说:“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着,不大一会儿,一个完好的网又呈现在我眼前。

  正在这时,淘气的小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了,就责怪小弟弟说:“没有了网,我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去,把门锁上。我坐在床上,正在难过的时候,我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着,尾部拖着的细丝也就随之缠绕着,一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。

  蜘蛛不气馁,不灰心,网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好,正在练字,可没坚持几天就厌倦了,从今以后我一定要把字练好。

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