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五年级的脚印作文

时间:2022-06-21 17:15:50 五年级 我要投稿

【热门】五年级的脚印作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级的脚印作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】五年级的脚印作文三篇

五年级的脚印作文 篇1

  大家好,我叫彭怡漾,来自郑州市金水区南阳路第一小学五一班,今年11岁。我这次向大家介绍的是一句名言,”踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”------李可染。

  我认为这句话说有道理。一开始,对这句话的理解是:你跟着别人的脚印走,别人当然会比你快,所以,你不可能是冠军。你最好的成绩也只能是个亚军。最后,我就在手机上搜了一下着句话的意思是跟着别人的脚印,肯定过不去。脚印没了,脚步也就停了!我觉得,这句话是想告诉我们:无论是人或事,都不该所有都要循规蹈矩地去做。我们应该除了这一种方法,还应该试试用另一种方法。这就是这句话要告诉我们的道理。

  我希望大家在平常生活中,也能积极发现另一种可能,不会像李可染说的这句名言一样。会在前进的路上,跟着前人的脚印,你的最佳结果也只能是亚军了。

  接下来,我给大家讲个关于这个名言的一个小故事。这个小故事也是我有一次无意中在手机上看见的。世界上每一个人都是独一无二的。要是你走了一条别人已经走过的路,那你就会永远无法再走出自己的那条路。一个女孩是外国人,生下来之后,就是个盲人。她知道自己以后再也看不见那太阳和阳光后,几乎崩溃。但她和一个外国女明显长得很像,同样是盲人。到后来她完全把自己当成了这位女明星。她已经被套在女明星的外壳下,逃不成了。

  我想:要是小女孩开头就选择了属于自己的路,或许自己已经在冠军的宝库上了,这就是我今天向大家讲的故事。

五年级的脚印作文 篇2

  成长是奔腾不息的脚步,成长的脚印却是一个个永远的回忆。

  又是一个骄阳似火的夏日,我宛如要被风干了,回忆起小时候……

  一个蝉虫联鸣的夏日午后。

  我去小河边游泳,跳下河,我和伙伴们嬉笑,游戏,潜水。我们手拉着手在水里转圈,牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔,宛如吃着软糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着,不知不觉已近黄昏,太阳落下,温暖而又缓慢,就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。

  成长的脚印,在小河里给我留下了深刻的回忆。

  稍大后,我一个人坐在田间的小路上,欣赏着农民收稻的喜悦景象,田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中,感觉妈妈走了过来,抱起我,唱起了动听的歌谣,哄着我慢慢入了香梦,时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑,如同优美的琴声透过耳膜,不知不觉口水已经划过了脖子。

  我走过了一个美好的童年时光,成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。

  十几岁的时候,流星写意地滑下天际,迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的'林间漫步,水杉落叶把大地染红了,宛若铺上了一层地毯,走在上面软绵绵的,不时发出“沙沙沙”的声响,我在躺椅上,随着微风轻轻晃动,仿佛闻到甜美的花香,耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子,其实里面一片喧嚣。

  成长的脚印留在了这片林子里,它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。

  成长的脚印或深,或浅,可是它们都是一个个美好的回忆,可以让我记住成长的一点一滴。

五年级的脚印作文 篇3

  今天我们来认识一个名言。

  这个名言就是。踩着前人的脚印,结果也只能是亚军。大致意思就是,跟着前面的人走。只能走到跟他相同的地方,并不能比他走的远,反而可能会比他走得更近。如果走自记得人生路会比她走的更远。几百倍。而我也遇到了这种事情。就在那一天……!

  就在那一天是国庆节的其中一天。那天爸爸妈妈都不在家家里只有我一个人。中午他们都不在家,只有一个人。我学着妈妈以前做菜的样子,先开始蒸米,先把米淘干净,淘两遍。妈妈说要做软的米就要没过米,在没过自己的手掌。如果要做硬的只用没过米。这次我要做软的!在炒菜,先把菜淘干净。淘五遍,放在盘子里。再切两瓣蒜,让锅里的油热起来。再放进去算大蒜,把菜倒进去,炒一炒。再放一勺盐,再炒一炒,把菜倒进盘子里。这时的米已经蒸好啦。这时妈妈刚好回来。你怎么自己做饭,尝尝我做的饭。是我按照你的方法做的。这是软米。水正好淹过米和手掌。妈妈说不对,我记得软米应该是腌过米就可以了。妈妈说你创新了方法。

  这说明我穿出了新的奇迹!

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