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五年级马的作文300字

时间:2022-06-20 19:23:48 五年级 我要投稿

关于五年级马的作文300字集合六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五年级马的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级马的作文300字集合六篇

五年级马的作文300字 篇1

  暑假,我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区,而且还骑了骑草原上的马儿。

  在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马,它体型瘦而高,性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的,看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳,脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡,赞不绝口。我已忘记了害怕,习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声,原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来,弟弟险些掉下马去,牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去,为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米,还把腿嗤流血了。好惊险呀!我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑,风儿在耳边轻轻的吹过,那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚,我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好,就是有点墩屁屁。

  你要是有机会一定去感受骑马的滋味,去领略草原的美丽景色呀!

五年级马的作文300字 篇2

  在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”

  它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。

  有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!

  还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。

  小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!

五年级马的作文300字 篇3

  我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少,我主要用于马术运动和生产乳肉。

  我有不同的品种。有汗血宝马;千里马等。最重的马可达到1200千克,最小的也达到200千克。

  我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一,一般大约能活二十岁,我是个性很强的动物噢。

  我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马,已经灭绝了。

  我在一天中很长的时间进行采集食物,饲料经过嗅觉初步断定外,主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此,味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多,但我的味觉很有特色,也好掌握共和国好地方。

  现在我们得数量太少了,人类一定要保护我们呀!

五年级马的.作文300字 篇4

  是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布,就把这匹马送给了他。吕布得马之后果然杀了原来的主人丁原,投奔到董卓的门下,当了他的义子。

  后来,这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼,因为刘备的一句话,曹操痛杀吕布,赤兔宝马也就归了曹操。

  也许是机缘巧合,关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布,他接受了赤兔,也是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。

  当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。

  但根据史书记载,赤兔马在吕布战败后,不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。

  民间又传,赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时,被关胜夺来。可能就是因为这样,罗贯中在民间搜集资料的时候,被误传了。

五年级马的作文300字 篇5

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

五年级马的作文300字 篇6

  面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补习,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

  每每望着那堆积如山的作业,望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”

  每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

  我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。

  我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。

  我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

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