关于五年级淘气的弟弟作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级淘气的弟弟作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级淘气的弟弟作文 篇1
我有一个弟弟，他有一双水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴，可爱极了，但是他非常淘气。
一次，我给姥姥打电话说：“姥姥，再过几天我们就回家看望您。”这时，在一旁玩耍的弟弟听见了就大声喊：“明宇哥哥要回来了，明宇哥哥要回来了……”突然，喊声没了，传来了一阵阵哭声。我连忙问姥姥：“弟弟为什么哭啊？”姥姥说：“咳，他听见你说快回来了，高兴得乱跑乱跳，一不小心就摔了一个大跟头。”我答道：“他真是太淘气了！”
过了几天，我去姥姥家看望他们。我刚一进门，弟弟就抱住我大声说：“我想死你了！你要是不回来，就没人跟我玩儿了。”第二天姥爷说：“我带你们去村西边的小溪玩耍。”弟弟听到了一蹦三尺高，拽着爷爷就走，我们高兴地来到小溪边。这里山清水秀，真是一个好玩儿的地方。
姥爷先带着我们捕鱼，一会儿，我们就捕了好几条鱼，小鱼在水桶里游着，我和弟弟又玩起了枪战。我们在溪边喊喊杀杀，打得激烈，突然，弟弟一脚踩在一团泥上，身子一趔趄，差点掉进水里。我手疾眼快一把抓住他，让他免予此难，谁知他却“恩将仇报”，顺势把我推进了水里！看见我在水里狼狈的样子，弟弟兴灾乐祸地哈哈大笑，笑过火了，一不小心自己也跌进了水里。我爬上来说：“这回我可不管你了！”
我这个弟弟，真是太淘气了。
五年级淘气的弟弟作文 篇2
我有一个弟弟，他有一个好听的名字，健健，别听他有一个好听的名字，但他可不是一般的皮。
渐渐长着一对水灵灵的大眼睛，一张大大的嘴巴，一个高高的小鼻子凑成了我那淘气顽皮的弟弟——健健，他的'发型是一个普通男生都留过的小平头。
说他淘气，我可是有“证据”的，现在我就把他那淘气事件给你们说一说吧。
记得那是一个星期六的一天，健健的妈妈因工作原因无法照顾健健，就把他让我们一家照顾一天，正好那天妹妹雪莹也在我们家，今天我们兄妹三个总算“团圆”啦！正在我们正高兴时，妈妈突然接到一个“紧急电话”，接完电话，妈妈对我说：“歆钰，妈妈要出去工作，因为系统有些问题，我得过去看一下，下午就回来了，在家照顾好弟弟妹妹啊！”我点了点头，妈妈就走了，我立刻把这个“好消息”告诉了他们，他们高兴得一蹦三尺高。可还没高兴一会儿，问题就来了，我们的中午饭怎么办呀？我提出了几个建议：
1、吃方便面
2、我来做
3、下去买饭
可是都不可取。
“我来给你们做！”一个声音传过来，原来是健健啊，我们还没同意，他就跑进了厨房。没办法，我和雪莹只好由他去了。我们俩在客厅看电视。突然一句“饭好了!”把我们从电视情节中“勾”了出来。健健把“午餐”放在我和雪莹面前。我和妹妹尝了尝，都有想吐的感觉。“什么做的啊?”我和雪应以口头声的问。“一个鸡蛋、一瓶酸奶、一勺盐、一勺味精、三少拌酱油和一大勺白酒，哦——对了，锅里还有炸肉丸呢！”健健回答说。我和妹妹听后就晕了。我们醒后，我准备让他们吃一顿好的午餐，走进厨房却被厨房了的景象震住了：天花板上有几团面、锅里到处都是油和肉末，地上还有几个烂鸡蛋。天哪！让我怎么收拾！啊——
唉，我真后悔当初让他做饭，不但饭没吃成，反倒个他和厨房“洗了个澡”。
唉，我这个淘气的弟弟啊！
五年级淘气的弟弟作文 篇3
我家有个小弟弟，聪明又淘气。有了他，我可没少吃苦头。这不，他又在我脸上抓了四五道手印，原因很简单，就是我没有给他气球。到了学校，同学们都问我脸上怎么回事，是不是打架了，我真是“哑巴吃黄连——有口难言”啊！
记得有一次，我和爸爸妈妈玩斗地主，让我弟弟一个人玩玩具，可能是他把那些玩具玩腻了，就跑到我身边，我看到他一来，就想到没有好下场，不过我们没有阻拦他，而是看他接下来干什么。他见我们不打牌了，就说了一长串的话，可惜我们一个字也没有听懂。我们只能猜测，然后继续打牌。他看了一会儿，拿着已打出的牌举起来，然后说了很短的一句话，也像一个词，说完就把牌放到了桌子上。我们看完他的一举一动，都哈哈大笑起来。有心的妈妈已经把这件事录了下来。每当我弟弟哭闹的时候，只要把这个录音放出来，他就会立刻破涕为笑了。
最让人哭笑不得的还是买冰淇淋的风波。我买冰淇淋前先问他要不要吃，谁知道他不吭声，从我手里抢了一元钱。我说：“我还要买呢！”他一点头把钱撕了两半，大方地把我的一半给了我，还振振有词地说：“买、买！”真叫我欲笑不能，欲哭无泪。
这就是我淘气的小弟弟。