【精品】五年级书的作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级书的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
我有一个好朋友，它就是一直与我形影不离的书。书让我不孤单，还告诉我许多的知识，许多世界的秘密。
有一天上午，爸爸妈妈都不在家，家里空荡荡的，只有我一个人正当我无所事事的时候，我的目光停留在了装满着各种各样的书的书架。我来到书架下，取下一本书，津津有味地看起来。我看着看着，仿佛自己来到了书中梦幻般的世界，和故事的主人公一起冒险、一起欢笑、一起悲伤…………。过了一两个小时，妈妈回来了，吃饭的时间也到了。妈妈叫我来吃饭，可我已经沉迷于书中了，根本没听见。妈妈见我没反应，又更大声地叫了一遍，这叫声把我从书中奇妙的世界给拉了出来，我不情愿地合上书，去吃饭了。
书不仅每时每刻陪伴着我，它还是我的生活“小老师”。它的”肚子“里装满了有趣的故事和丰富的知识。有一次，我在做作业看见一道关于动物的百科题。这道题我不会做，于是就发愁起来。正当我一筹莫展的时候，我想起了我的好朋友——书。我从书架上取下《十万个为什么？》，仔细地翻看着。过了一会儿，我就找到了我需要的答案。
书，你日日夜夜陪伴着我，告诉我许多知识。书，你真是我的好朋友！
五年级书的作文 篇2
我从小就喜欢看书，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得书不仅是我的良师，更是我的益友，书本里的故事带给我快乐，带给我知识，更是给了我启迪。
我看过许多书，《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《格林童话》等等…其中我最喜欢姑姑送我的《实用文摘》我百读不厌，是因为每读一遍都让我有新的收获，有新的感受。
小故事里总是隐藏着大道理，比如今天我看的一篇童话故事——虚荣的代价，这个故事讲的是：在一个阳光明媚的日子里，田鼠阿利出去找吃的，它在草丛边发现了一条死去的蛇。阿利认为它扬名的时候到了，它把蛇拉回家并喊来了伙伴们，绘声绘色、加油添醋的`向伙伴们讲述它是如何咬死这条蛇的经过。讲得神乎其神，伙伴们都相信了。
后来有一天中午，一条花蛇悄悄逼近田鼠们的住宅区。一只叫路易的田鼠发现了大喊，蛇来了。田鼠们都迅速逃出各自的洞，只有阿利还在洞里睡午觉。路易想去叫阿利，被伙伴们阻止了，它们认为花蛇去阿利洞里简直是找死。眼看着花蛇进了阿利的洞，田鼠们一片欢呼。可是，一会儿后，花蛇却安然无恙，缓慢地爬出洞来！田鼠们的欢呼戛然而止。等花蛇走后，田鼠们潮水般涌进阿利的洞里——没有阿利，空空如也。顿时，大家明白了一切，为死去的阿利叹息。
看完这个故事我也为阿利重重的叹息，如果阿利不那么虚荣，它就不会丢掉自己的性命了。同时，我明白了一个道理，虚荣会为自己背上一个沉重的包袱。有时候，说出“我不能”要比一味地说“我能”有勇气得多！
五年级书的作文 篇3
对我来说，一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷；对我来说，一本好书就像一杯沁人心脾的香茗，让我沉醉；对我来说，一本好书就像一位德高望重的良师，让我敬重，。
有人说，书本就像一位老师，让我们有了丰富的知识；有人说，书本像一个尽职的导游，把我们带向祖国的各个名胜古迹；有人说，书是一把通往知识大国的一把金钥匙；而我说，书是让我们懂得哲理的人生导师。
曾经，在我六、七岁的时候，偷过爸爸妈妈的钱，那时候的我觉得偷爸爸几块钱他们是不会发现的，所以就趁他们不再的时候偷偷拿几块钱。那天，爸爸妈妈出门买菜，只拿了100元去，钱包放在家里的桌子上，“太好了”，我暗暗高兴，我关好门窗，拿了爸爸包里崭新的十元钱，就把钱包放在原处，然后若无其事的拿着钥匙，把门锁好，就哼着小曲，踏着方步大摇大摆的向商店“进军”了。等我吃完东西后，回到家里，只见爸爸做在沙发上发火，脸色一点也不好看，他看见我回来了，就气势汹汹的对我说道：“是不是你拿了我钱包里的十元钱”，“我没有”，我反驳道。
有第一次就会有第二次，在此之后，我经常拿他们的钱，但直到有一天，我看到了一本书，叫《人生哲理两百篇》，我的好奇心让我翻开了这本书的第一页，当看到一个故事里讲的是：一个小孩子小时候偷拿钱，父母没有苦口婆心的去劝他，长大后改不掉这个坏习惯，以“偷窃”的罪名被抓去坐牢了。我读了之后后悔不已，便下决心把它改掉，在我的不屑努力下，这个坏习惯便没了。
在书中，让我懂得了许多的道理，臂如：我们未经别人的同意不能乱拿别人的东西；不能撒谎；不能做一个虚情假意的人。
书，我与你结下了不解之缘！
五年级书的作文 篇4
书，是我们横渡智慧柛河的一叶扁舟；书，是一首动人心弦，使人陶醉于其中的歌曲；书，乃是我的最爱。
我喜欢书，那是绝对的偶然。以前，我并不喜欢书，姐姐为我买的那些书，都老老实实地“躺”在我房间的书柜里睡大觉。
直到那一年夏天，姐姐带着我去以前读过的幼儿园。我正想着要去哪儿玩时，姐姐却把我“拖”进了附近的图书馆，落下一句：“我先出去会儿，你乖乖待在这里等我。”就自己跑掉了。
哎，没办法，只好待在这儿了。我东瞧瞧，西看看，觉得这个地方除了书，还是书。有的人身体靠在书架边看书，有的人坐在地上看书……闲着的，似乎只有我了。万分无奈之下，我只好在离我最近的书架上随手抽出一本书，我粗略地看了一下书名，是《假如给我三天光明》。我翻看起来，过了一会儿，我竟被书中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海伦·凯勒，从她变成聋哑人之后，脾气就越来越暴躁。知道安妮·莎莉文老师的到来，才让海伦·凯勒燃起了对生活的希望。后来，在家人和老师的陪同下，用她坚强的意志，学会了阅读和写作，闯过一个个难关……她假想自己有三天的光明要去做什么：第一天，见到老师和亲朋好友后，将他们的外貌印在心里；第二天，她要去了解人类和自然界的真实面目；第三天，她要像一个正常人一样度过平凡的一天……直到姐姐的声音在我耳边响起，我才猛地把自己的意识从书的世界里“抽”出来。恋恋不舍地把书放回。
从那次后，我对书产生了浓厚的兴趣。房间书柜里的书被我翻了个底朝天，去图书馆借阅室的次数也越来越多。也因为这样，我渐渐养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。
我读过的书数不胜数，如，《绿山墙的安妮》、《安妮日记》、《寄小读者》、《格列佛游记》和《骆驼祥子》等。
我坚信，书会一直陪伴着我。书，就是我的最爱！
五年级书的作文 篇5
我相信大家都有许多好朋友吧!我也有许许多多的好朋友,这次我推荐我的一个"好朋友给大家--书.
书是一个多么质朴无华的字呀!可是它却包涵了无穷的知识.
这位"好朋友是我从3岁时开始交的,不过那时我还不懂得珍惜它,总是把"好朋友扔来扔去,把它的"衣服都划花了.到了2年级我的书渐渐多了起来,知识也在我的脑海里越聚越多.我不但懂得珍惜书本,而且还更爱书......看书也在我的生活中引起了许多乐趣--
一天我写完作业,就捧起(中国年度最佳童话)进书房阅读了起来.这本书我越看越爱不释手,妈妈把水果和沙拉拿进书房给我吃,可我还是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,刚想塞进嘴里妈妈就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么着?妈妈生气的说:"这个书呆子!
我这个"好朋友你喜欢吗?
五年级书的作文 篇6
书是一位和我相知相守的好伙伴，陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。
我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的。妈妈怀着我的时候，经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听，这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后，一有空，妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。（妈妈是一位小学语文教师，会背的很多）我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头，原本吵闹的我听着听着也会安静下来。
我会说话了，妈妈就教我背古诗。有一次，妈妈背一句诗的前两个字，我居然能接后面三个字。就这样，我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前，妈妈总是把我放在小推车里，一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来，我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字，但是任意翻到一页，我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。
上幼儿园了，在老师和妈妈的帮助下，我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事，我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止，我还在托着下巴发呆，完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里，我不仅学到了许多知识，还懂得了做人的道理。每天睡前，我都缠着妈妈讲故事，枕着故事入眠，梦又香又甜。
后来，我学了拼音可以自己看书了。我激动地捧着自己喜欢的书，用并不流利的普通话读着一个个故事。虽然读得很慢，但心里却充满了自豪感。一做完作业，我便翻开课外书读起来，时而哈哈大笑时而生气愤怒，随着故事里的人物一喜一悲。书成了我离不开的伙伴。随着年级的升高，我看的书越来越多，除了每学期的必读书目，曹文轩的唯美小说，杨红樱、黄蓓佳的校园小说都是我的最爱；当然我也看《十万个为什么》《地球的秘密》等科普类丛书；《青年文摘》《读者》《意林》对我来说，虽然深奥了一点，但是我也很喜欢看。一篇篇短小精悍的文章启迪我怎么生活，有时我会多读几遍，有时我会摘录下来。
和一本本好书交朋友，我受益匪浅。我的写作水平也提高不少，从一年级到现在，在省市级刊物上发表了30多篇习作。捧着新鲜出炉的样刊，拿着并不算多的稿费，我看书的兴致更高了。
我希望永远和书交朋友。
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