【必备】五年级动物的作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级动物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级动物的作文 篇1
一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎马上就要追上兔子的时候，奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石，于是发出的光同时它们两个身上，使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子，变成兔子追凶猛的大老虎了。
老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的远，它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小，猴子光看见老虎在前面跑，却没有看到在它后面紧追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌张的样子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告诉了身旁的动物：“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是，动物们一个传两个两个传四个，不一会儿，这个消息在森林里传开了，于是，动物们都纷纷逃出森林。可是，老虎跑到半路又回过头来往回跑，动物们都不知道为什么，兔子想：我终于可以吃到“兔子”肉了，老虎刚接近兔子，兔子只用牙齿划了一下老虎，老虎就倒下了。
其实，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子吓死的，因为兔子的胆太小了。
五年级动物的作文 篇2
今天，我给大家介绍一位新朋友，它就是我家的小仓鼠——月亮。月亮的外形像极了老鼠，但它却只有鸡蛋般大小。它浑身长着浅金色的毛，毛茸茸的，你见了它，一定忍不住想要摸一下。它的头圆圆的，眼睛如同绿豆般大小，黑乎乎的，闪着晶莹的光芒，显得炯炯有神。两只小小的耳朵如同兔子的耳朵矗立在头上，嘴巴两边长着长长的胡须，非常可爱。
仓鼠怕冷，我们在它住的笼子里放了一层厚厚的木屑，这些木屑成了它的游乐场所。它总是埋着头，两只前腿不停地在刨着木屑，它玩得太欢快了，有些木屑都被它刨飞到笼子外面了。仓鼠只能偶尔喝点水，到了冬天是不能喂水给它喝的，只能喂些苹果、桔子给它解渴，它爱吃玉米、瓜子等杂粮。当我看见瓜子时，感到非常惊奇，仓鼠会吃瓜子吗？但今天，我亲眼看见月亮吃瓜子了。它找到瓜子后，两只前腿捧起了瓜子，送到嘴边，啃了起来，有时会把瓜子放到地上，歇息一会儿又继续拿起来放在嘴边啃，吃了好久才吃完。
月亮是那样灵活！虽然它胖得像个圆球，可它身手敏捷。我忘把笼子关上，月亮趁我不备时，两只前腿抓住笼子的栏杆，后脚用力一蹬，就跳出来了。月亮总是在我面前展示它的“轻功”，它那灵活的前腿，很容易就抓到了笼子的栏杆，脚一蹬就爬了上来，它从上爬到下，又从下爬到上，不知疲惫。
终于，月亮玩累了，要睡觉了。它睡在笼子的一个角落里，头深埋在身体里，这时我只看见一个毛茸茸的小球静静的呆在那儿。
晚安，月亮！
五年级动物的作文 篇3
兔子属哺乳类，耳朵根据品种不同有大有小，上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，非常可爱。兔子性格温顺，惹人喜爱，是很受欢迎的动物。尾短而且向上翘，前肢比后肢短，善于跳跃，跑得很快。
为了观察小兔子，我就有了一只完全属于我自己的兔子——“长耳”。它有一身白与黄褐色相间的兔毛，黑与褐色渐变色的眼睛，黄褐色的长耳朵，乳白色而又小巧的爪子，粉红色的三瓣嘴，人人看见都会觉得它十分萌。
其实兔子有点像猫，个性独立，但有时会很黏人，怕孤单，所以每天一定要抽出时间和它玩。每当我们把“长耳”放出笼时，一开始“长耳”都会竖起耳朵，看看周围是否安全，过了一会儿“长耳”就快活地开始玩了。每当它在玩时，它会把脚蹬得很远，一般每蹬三次左右就吃一会儿草，或是撒开腿跑上几圈，在草地上自由玩耍，还不肯及时回家。
兔子需要特殊的照料，所以需要人们的细心与用心。如：给它良好的空气、有营养的食物，一般情况下，兔子最喜欢吃的是多汁类的植物，例如白菜、生菜叶，胡萝卜，香芹等，因为这一类食物口感好，所以绝大多数的兔子在面对这类食物时，均来者不拒。
需要提醒大家的是，抱起兔子时不能拎兔子的耳朵，要一手抓兔子背上的毛，另一只手托住它的身体；如果兔子拒绝进食，它可能生病了，最好带它去兽医那看一看；尽量不要把鞋子、电线、袜子等这些东西放在兔子够得着的地方，否则，兔子会不小心吞下去；兔子是最爱干净的动物，记得要及时清理兔笼哟。
五年级动物的作文 篇4
在一个宽阔的院子里，住着许多小动物，它们是：猪家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、猫妹妹、兔小姐，鸡公主，作文 动物的烦恼。夜也很深了，月亮挂在黑丝绒一般的天空上，星星眨着眼睛，人们也进入了梦香，可是这些小动物们集体失眠，全都在诉着它们烦恼。
猪妈妈流着泪说：“我的孩子今天早上被主人抓走了，说是去卖钱。他们把我们强行分离，他们太残忍了。”“是呀”兔小姐说，“他们把我的同伴关在笼子里，不让它们出去，一点自由也没有。”接着牛部长说：“我跟我的孩子出去吃草，不料半路被人类用枪打死了，我是多么怀念它们呀！”鸡公主叹了口气说：“我们每天下的蛋，都被主人拿去超市卖掉，我没有后代，到现在我还是孤身一人，好可怜啊！”接着狗兄弟说：“既然我们都有困难，我们就应该给主人写封信，要他们不要伤害我们的亲人，否则在球就会消失。”动物们讨论再三决定由鸡公主来写这封信诉说它们的烦恼，信中写道：
尊敬的主人：
您好！
我知道你们现在已进入梦乡，但是你们知道吗？我们有许多话要对你们说，我们看见你们每天拉着自己的宝贝去上学，我们很羡慕你们，我们也多想牵着自己的宝贝去超市，看看我们产的奶，下的蛋，我们看你们的家是多么的整洁，而我们的呢？蝇子，苍蝇满天飞。我们很不舒服，经常被蝇子咬得遍体鳞伤，其实我们也爱干净，我们也有生命啊！你们每天吃的饭菜都是干干净净，而我们都是吃的脏的，你们每天可以出来，我们却只能呆在窝里，请你们知道爱护动物就是爱护朋友。请你们多多关心我们，爱护我们，再也不要伤害我们了，请答应我们的请求吧！
祝主人身体健康，万事大吉！
你们的朋友鸡公主肖恩
20xx年7月13
这封信很快由狗兄弟送到主人手上，主人感到很奇怪，连忙打开信一看，惭愧不己，他尊重了动物们的请求，成了好朋友，他们天天和睦相处。看，他们生活得多开心！
五年级动物的作文 篇5
小时候，我和爷爷奶奶住在乡下，院子前面是一片池塘。池塘周围长满了草。每当夏季来临的时候，这片池塘就变成青蛙的游乐场。
爷爷常常带我去池塘边钓鱼，捉蜻蜓，捕青蛙。有一次，爷爷走在我前面，突然之间蹲下，并将手指挡在嘴巴前面，示意我不要出声。然后他转过头去，将两只手掌张开放在胸前。我沿着爷爷面朝的方向望去，发现一只小青蛙正乖乖地蹲在草丛里。爷爷猛地向前一扑，牢牢的将青蛙抓在手里。接过爷爷手里的青蛙，我仔细观察。小青蛙机灵可爱，非常招人喜爱。他全身披着绿色的外衣，只有肚皮是白白的。四条腿又粗又壮，一蹬一蹬真有劲。脚掌像枫叶，爷爷说那是帮它在水里游泳的。他头上顶着一双明亮的大眼睛，像灯泡一样圆。他还长了一张大嘴，伸出了长长的舌头，吓了我一跳。爷爷告诉我青蛙的舌头又长又宽，表面还有一层粘液，可以帮助它捉飞虫。“呱，呱呱”，又是一阵叫声，我仿佛听到它在请求我快放了它。我也实在不忍心，赶忙把它放下。
回到家，我上网一查，原来一只青蛙一天可以捉三百只害虫，一年可以捉十五万只。真称得上是“农田小卫士”。爷爷告诉我一句古语：春捕一只蛙，秋少一担谷。
“呱，呱呱”，耳边又响起了一阵阵青蛙的'叫声。多么可爱的青蛙，让我们一起保护青蛙。
五年级动物的作文 篇6
这几天我捉到了一只螳螂。
我用一根绳子把螳螂栓起来，再把绳子的另一端栓在我的手上，让我更好的观察。
螳螂有三对脚，它的前脚像镰刀一样，绿色的身体上有两对隐藏的翅膀，绿色的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴，轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着头像在思考一个很难的问题。
螳螂全身都是绿色的，躲在草丛里真的是很难找呢，我妈妈可是费了九牛二虎之力才捉到它的！
螳螂非常爱绿色的东西，我绿色的修正带掉在地上，螳螂都要跑过去看看。
我爱螳螂，更爱它那魔鬼般的身材！你们喜欢螳螂吗？
五年级动物的作文 篇7
今天早读的主题是“我最喜欢的小动物”。孩子们稚嫩的心灵里却有着一颗大大的爱心，大部分的孩子喜欢小动物也是源于他们内心散发出来的爱心。所以，我们确定了这个早读主题，让同学们跟大家分享自己所喜爱的小动物。
我一把这个主题写到黑板上，同学们都兴致勃勃，在下面跃跃欲试。第一个上来讲台跟我们分享自己喜欢的小动物的是何轩同学，他大胆地站到讲台上，面对着大家，声音响亮地说：“我最喜欢的小动物是乌龟”。因为乌龟他有大大厚厚的龟壳，龟壳就是他的保护壳，这样他不容易受伤，可以茁壮地成长。他也想健健康康地成长，爸爸妈妈也要健健康康，所以他最爱的是乌龟。我听了何轩同学的话心里不禁感叹，原来被我们嫌弃慢吞吞的乌龟，竟然有如此大的魅力啊！
接下来又有几位同学踊跃跟大家分享自己喜欢的小动物，有的说最喜欢小花猫，因为它一直陪伴着她的奶奶她的妈妈和她的一家；有的说最喜欢恐龙，因为恐龙高大，壮实还会飞，最重要的是我会画超级好看的恐龙……
每位小朋友都有自己喜欢的动物，并且有自己独特的原因，这些都是他们爱心呈现的方式，让我们继续把它延续下去。
五年级动物的作文 篇8
星期六，我和爸爸妈妈去动物园，我看见了好多的动物，我还把所有的动物拍了下来，我看见了猫头鹰还有兔子，动物园的兔子颜色可多啦，有白色的，有灰色的，黑色的，还有一点点绿色的，我还买了热狗，苞米花，然后妈妈给我相机让我自己给动物们照相。我们还看了大象，大象是用鼻子吸起东西然后放近嘴里的。我们还在玩了会电动船，我把方向盘打来打去的，爸爸看见了就说：“你这样开船是不对的，开船就象开车一样，要有方向感。”所以爸爸把我改正过来了，我后来开的很好。突然下起了雨来，然后我们就上岸了，上岸的时候我跟妈妈说：“我还想吃热狗。“妈妈同意了给我3元钱让我自己去买，我一边吃一边跑，等吃完了就上车回家了。我和爸爸妈妈今天玩的很开心！
五年级动物的作文 篇9
我最喜欢的小动物就是我家的那只小狗——烦烦。
它一身雪白，毛摸起来很光滑，而且还有它惊人的速度。
记的那次晚上，月光皎洁，我和烦烦要比赛跑步，每次跑步时，烦烦总是让我从小路跑，而不是往大路跑，比赛开始了，我跑得很快，就像篱弦的箭射出去一样，可是跑了一半的路，我又停下来休息了一下，又开始跑了，不一会儿，我就到家了，我看见前面有一只小狗，我跑到前面一看，原来是烦烦，我到烦烦面前说：“你的速度真快，我以后就叫你“飞毛腿吧，”它叫了几声好像是在说：“不好，不好，你以后还是叫我烦烦吧，那样更亲切一点。”我只好答应了。
我家的烦烦不仅速度惊人，而且还很勇敢。
记得那一次晚上，我带烦烦出去玩，在路上，我看见几条小狗在打架，烦烦跑了上去帮它们劝架，过了几分钟，那几只小狗和烦烦玩了起来，我拉烦烦去玩了，在路边，我看见了一条小蛇，我很害怕，就在这时烦烦冲了上去，把蛇打得落花流水，不一会儿，我们又看见了那条蛇，它旁边还有一条大蛇，我想呀想呀，我叫烦烦把刚才那几只狗叫来了，和它决一死战，不一会儿，那几只小狗就来了，现在它们要决一死战了，我在一边给它们加油，过了几分钟，烦烦它们就赢了，我就把烦烦和那几只小狗都请到家里做客了。
这就是我最喜欢的小动物——小狗。
五年级动物的作文 篇10
动物的启示，是和人类的述说，动物的启示是和人类能成为好朋友，动物的启示是让人和动物和谐相处。
动物们的生活会有自己的规律，动物的生活会有一种和谐和睦，动物不喜欢其他的人，其他的东西进入他们的生活圈子，但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。
好多人认为，动物有好坏。其实不是这样的，动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的，就想站在鹿的这一边，开始了杀狼，但没有多久，狼的消失，让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多，给大自然的草场造成了严重的后果，就是让更多的草场，变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的，人是不能够控制大自然中的生物链的。但人能保护，不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。
动物的启示是想让人们和他们交朋友，是想让人给他们守护，守护住这属于他们的天地，而不是在缩小他们的圈子，这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。动物的启示是能让人类给予动物更多的空间，不在干涩动物们的生活，不在让更多的食物，影响动物们的生活，动物们的要求很低，就是想要拥有属于自己的一个温馨，一个能衣食无忧的一片广阔的天地，这就是动物的启示。
动物的启示让我们看到了动物对生活的要求，让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。
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