【精品】五年级书的作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级书的作文9篇,希望对大家有所帮助。
五年级书的作文 篇1
如果你问我:“你最好的朋友是谁?”我就会毫不犹豫地说“是书!”书不仅是我的好朋友,还是我的好帮手、好老师,我非常喜欢他。
书是我最好的朋友,他能给我带来乐趣。当我快乐时,他能让我更快活,如同一个无忧无虑的小神仙;当我忧郁、难过时,他能让我放下一切包袱,放开心灵遨游在书的海洋里,变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火,也不会埋怨我,更不会和我闹矛盾,是一位忠诚的朋友,也是我的倾诉对象。当我看漫画书时,书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合,狂笑不止;当我童话故事时,我便会被跌宕起伏的故事情节所打动,仿佛真的进入了童话世界,与故事主角们一起探险。
书,给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手,他能把帮我解决很多事情。有一次,老师布置了一篇作文让我们带回家写,可我不知道该写什么好,急得抓耳挠腮。忽然我想到了书,便马上来到书柜前,取下一本厚厚的作文书,翻开看了起来。过了一会儿,我从一篇作文中得到灵感,写了一篇出色的文章。还有一次,我在一个地方看见一道题目,要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比
较难,但是,我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语,轻轻松松地解决了问题。书,帮我解决了难题。书是我的好老师,他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等,都是我喜爱的好老师,他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时,妈妈总是不知道,这时,我会一边暗暗得意,一边说:“妈妈,告诉你吧,是……这都不知道,妈妈,你平时该多读点书呀!”每当这时,我就会有一种成就感。
我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。
五年级书的作文 篇2
我的同桌长着一双圆溜溜的大眼睛,一张圆圆的脸蛋,一心想着怎样逃脱我的“魔爪之下”,而不背书。
“丁零零······”下课铃响了,我准备好学习用品,在我同桌要离开桌子一毫米的时候,我以迅雷不及掩耳之势,把他按在了桌子上。
我对他说:“快背书,快一点背书,你还有作业没写好呢!”
他掰开我的手指说:“先让我去上个厕所还不行吗?”
“那你快去上。’"我还有点不太放心。
他见我答应了,便装着冲向厕所。其实他那点心思我还不知道哇:就是以上厕所的借口出去玩呗!
我还是在等待,1分钟、2分钟、3分钟······5分钟后,我等不及了,亲自上阵把他给”抓”回来。我把他拉回位置上,拍拍他的语文书,说:"快点儿背吧!"他装着若无其事,围着桌子转悠,转悠,双眼看着窗外,好像在思考着什么“宏图大业似的。我只能摊开语文书,摆在他的桌子上,他只是趁着我翻语文书的当儿,像条泥鳅似的,一溜烟儿的"滑"了出去。我无可奈何,又出去找他,他这会学“乖”了,一见到我就跑了,跟见了什么令人害怕的东西一样。最后,一直到了上课铃响了为止,他还没有背书。我只能轻声地对他说:“下课背课文。”他只是冷冷的回了一声:“哼!”
等到下课铃响后,一溜烟儿,他又跑了出去······
我的这个同桌老师不背书。你们猜猜他是谁呢?他就是;——杨柯亦。
五年级书的作文 篇3
大家好,我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。
我的兄弟姐妹很多,有故事书呀,课本呀,百科书呀,名著呀,字典呀,练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦!而且我的页数有多有少。
然而,在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书,如盗版书呀,它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如:打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书,它的罪名是对购买我的人产生不良影响,甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以,我要为大家发出呼吁:读书要有选择的看呀,并且也要保卫我们的知识产权哦!
怎么样,你是不是喜欢我了呢?快快行动吧!
五年级书的作文 篇4
几年前,我可是异常贪玩的哦!那时的我,只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的,反正我现在,深深地喜欢上了看书。
二年级的时候,开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情:卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合,都令我牵肠挂肚。三年级,我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感,还在市级报刊上发表过。四年级,我开始学着写作,并在报刊上发表了七八篇文章。
去年,妈妈给我买了一张书柜,共有七层,除了第一层与第七层放杂物,其余的都放书。每天晚上,从书柜中拿一本书,在书桌前,在木头的清香与书籍的环绕中,美美而如痴如醉地阅读名著,与书中的人物同欢喜,共悲愤。
在书的世界中生活,书就像我的朋友,它使我欢乐,使我悲伤,使我无忧无虑。
一本书,带给一个人无限快乐,带给一个人无限享受,还能带给一个人无限智慧……
读书,改变一切。读书人生天地宽,腹有诗书气自华。
五年级书的作文 篇5
我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起,魂牵梦绕……
我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘知识的海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩,就像喝了陈年的老酒一样,沉醉在其中,如梦初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把从书中学到的知识都吞了下去。
要说我和书的故事,别着急,听我娓娓道来:在阳光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》,突然,一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来:“吃——饭——了!”这道声音的威力可不小,它宛如一只大手,把我从书中的世界硬生生的“扯”出来,无奈,我只好带着书伺机而动——找时间来看了。
看,老妈又在饭桌上唠叨了,而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色,你肯定要问:“还有你呢?”我啊,正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢,突然,一道目光扫射而来,啊!原来是大姐,看来我又免不了一顿”肉炒脸“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圆瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能听到的声音说:”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨,而你却在没心没肺的看书?看我不”收“了你!“旋即一巴掌悬在空中,就要扇在我的脸上,在这千钧一发之际,我急忙喊:”老爸,救命要紧!“
“谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手,一副关我什么事的样子,”不过——“
老爸这个拖长音给我带来了一丝希望,我急忙说:“不过什么,赶紧说,救命要紧啊!”
“不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。
“呃……”我有些肉疼的思考着,“好,成,成交。”
“合作愉快。”老爸表情一变,“来,放了他吧。”
“终于得救了。”我心有余悸的想着。
这就是我和书的故事,你的呢?
五年级书的作文 篇6
人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多,我现在身高1米50,把我从小到大看过的书摞起来,可真谓是“等身”了。这其中,我印象最深的一本书是《说岳全传》。
为什么我对它印象最深呢?因为我上幼儿园时,每天晚上睡觉前,爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金,为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时,我刚能读《说岳全传》,就开始一遍遍地读。直到今天,我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然,现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋,就如《三国演义》中的张飞,《水浒传》上的李逵,都是粗中有细,虽然因为莽撞闹了不少的大笑话,但却很可爱,再加上作者详细的描写,使故事又增加了不少的色彩。
有一次,金兵兵犯藕塘关,岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后,金节设宴欢迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,这时金兵来战,牛皋醉醺醺地去迎战,他本来就武功不行,快支持不住时,胃里忽然一酸,把饭吐了出来,喷了金将一脸。牛皋一吐,清醒了些,看到金将正在抹脸,一锏就把他打死了,并指挥手下把金兵打得落花流水,金节也趁机带兵从城中杀出来,把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。
书上除了许多像这样让我高兴的故事,也有让我伤心的故事,其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事:奸臣秦桧假传圣旨,连发十二道金牌,催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去,道:“将在外,君命有所不受。”可岳飞不从,执意要去,被畜生秦桧关押起来,每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去,不愿审理此案,秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理,他俩想出了一个新刑法,叫“披麻问”、“剥皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,鱼胶熬得烂熟,如果岳飞不认秦桧加给他的罪名,就把这些粘到他身上,一拉就是一层皮肉啊!最后,岳飞以英年三十九岁死了!这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了!听爸爸说,我自己也隐隐约约地记得,小时候他为我讲到这段故事,及岳飞风波亭遇害的情节那晚,我痛哭失声,久久无法入睡。
这本书不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的书和难忘的记忆。
五年级书的`作文 篇7
我每次看到一本书就会有许许多多的我与书的故事,我给你们说说我与书其中几件的故事吧!
三年级那一次我正坐在去郑州的车上,爸爸和妈妈坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本书,我自己在车上在那偷偷看书,谁知我看的太入迷了,妈妈问我的问题我都没有听见。妈妈扭头一看我在偷偷看书就说到:“别在车上看书,对眼睛不好。听我的话把书放那,睡一会就到了。”“哦,那我睡了别叫我,到郑州再喊我。”我说。“我是不会善罢甘休的,想不让我看书门儿都没有。”我心里叫着。
我躲在最后一排,像一匹饿狼贪婪地读着。到郑州后,我还不知道已经到郑州了依然继续看着,妈妈到后面一看,原来我一直都在看书,大怒:“你再看,以后不给你买书了。”
二年级那次我正准备看书的时候,很多朋友找我出去玩,不好意思推迟所以就出去玩了,但我还是带上了我最喜欢的书——斗罗大陆。当我们玩累的时候,我拿起斗罗大陆在那里静静地看。当朋友问我书有什么好玩的时候?我说:“当你认真读一本书的时候,便如同和一个有个性的的朋友交流。当你把它当做一个朋友的话,就会理解他要告诉我们的道理。
我通过这两件事变得更爱读书了。你喜欢吗?
五年级书的作文 篇8
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。小时候我很想长大,因为长大不必被妈妈责备,不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。
在家里,我要充当乖乖男的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:男孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。
在学校作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。烦恼不是一两天就可以没有的,烦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有烦恼,小孩有小孩的烦恼,大人有大人的烦恼。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!成长的烦恼。
五年级书的作文 篇9
书籍是人类进步的阶梯,书,是我的很好的玩伴,它带给我知识,伴随我成长,是我很好的玩伴。
我最喜欢的书是《新十万个为什么》,这套书有十二本,分别包含动物、植物、人体等。里面讲述了许多与之有关的许多疑问,有讲解,并且还有一张张小图片,极为生动。
其实小时候看书,也就是因为图片好看。后来对书的认识更多了,也就对那些有趣的字产生了兴趣。有时,我把书当成我的老师,因为它教给我许多知识。有时,我则又把书当成是我的朋友,时不时就和它打交道。
书中的问题常常牵动我的心,“为什么一山容不下二虎?”书中讲解道:老虎是独居动物,如果在一座山上出现两只虎,它们为了争夺食物,一定会打个你死我活不可。这使我对老虎理解更多,老虎是非常自私的,一座山的食物那么多,却只是自己独食。
还有,“植物听音乐能更茁壮吗?”回答是:植物对音乐十分敏感,音乐能让它们长得更快,更好。并且,不同植物也喜欢不同的音乐。有的喜欢安逸愉乐的,有的喜欢疯狂激情的,总之,音乐能使植物生长更好。我想:原来植物也和我们人一样,热爱音乐呀!
书,能带给我们知识,它给我的不仅是知识,还有对知识的追求。此后,我总爱找些《中小学生百科大全》,甚至以前我不爱看的都找来看了。我顿时明白:我长大了,是书伴随我成长,是书带给我快乐。我一定要好好学习,让书伴随我的左右!
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