【必备】五年级动物的作文汇编十篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级动物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级动物的作文 篇1
可爱的动物总是能引起主人的好心情。我最喜欢的小动物是我家那只长相奇特的小兔子。想知道它的趣事吗？那就快跟我一起来看看吧！
为什么说这只小兔子长相奇特呢？原来啊，寻常的小兔子都是毛色雪白雪白的，可我家这只兔子却不一样。这只小兔子的背上的毛有两种颜色，一种是白，另一种正好是白的反义词――黑。那白色的毛柔软平滑，白得没有一丝杂质，似乎能和冬天的雪花相媲美，让人忍不住想起天上的云朵，漂亮极了；那些黑色的毛似乎是用墨水染上去的，使这只小兔子的背上看上去仿佛泛着黑夜的光泽。这只兔子一身的毛好像古时候的锦缎似的，颜色艳丽且及其华丽。我不止一次的想过，假如我家来了织女，那么她若是看到这只小兔子身上的毛，也一定会自愧不如吧？忘了和各位读者说，这只小兔子因为毛色奇特而有光泽，所以取名为“亮晶晶”。
亮晶晶非常活泼。也许是因为正当壮年，它顽皮好动，有一次我给它喂食，忘记关紧兔笼的门，结果呀，亮晶晶是满屋子的跑，怎么抓也抓不住。后来我花了九牛二虎之力，使出了浑身解数，用了“美食计，”才把它抓回去。
告诉你们个秘密，亮晶晶有个爱好，那就是吃，它可是个名副其实的小吃货。我给亮晶晶喂的东西五花八门：有美味的兔子饲料，有新鲜的白菜叶子。嘿！还有爽口的莴苣叶呢！亮晶晶很会挑，也许知道我喂它的食物中，莴苣菜叶质量最好，味道也不错，短短几日，它就对莴苣菜叶情有独钟了，要是喂它别的啊，它会用绝食来抗议哦！这里有必要提一下亮晶晶吃叶子的形态。
每到吃莴苣菜叶时，它像饿死鬼投的胎，不管三七二十一就用前爪捧起菜叶，闷着头，用三瓣嘴里锋利的大门牙，“咔嚓咔嚓”，像机器在运作一般，一大片菜叶马上就被它“消灭”，在它的肚子里“安家落户了”。吃完一片再吃一片，我家菜园里的莴苣菜叶“供量”都不足了！唉！亮晶晶啊亮晶晶，我家都快被你吃穷了，你就不能控制一下饭量吗？
听了我的介绍，你一定更了解我家亮晶晶了吧？欢迎你随时来我家参观哦！
五年级动物的作文 篇2
一天，妈妈带着我来到了，一进大门，就看到了许多的小动物。有熊猫、狮子、老虎…
其中最让我着迷的就是一摇一摆的贵客——金丝猴。它全身都是金光闪闪的毛，一个大大的眼下有一个小鼻子，还有一个红红的大屁股。我想：应该是金丝猴掉到了锅里，把屁股给烧红了吧！
突然一位游客向里面扔进去一个香蕉，金丝猴敏捷的一跃，把香蕉给抓住了，只见它用手把香蕉皮扒开，津津有味的吃了起来。
一会儿，一只金丝猴急忙的跳上了假山，原来是饲养员又带来了几只金丝猴，手里还拿了一根绳子和一个铁圈，难到他要把金丝猴吊死吗？原来他把绳子系在笼子上，然后在系上铁圈，让猴子在铁圈里跳来跳去，原来是在训练猴子，好让它们去表演。忽然一只猴子在跳跃中被铁圈给绊了一下，猴子在地上滚了好几圈，引的人们哈哈大笑。
猴子在饲养员的带领下，完美无瑕的给人们表演着。想到这可爱的金丝猴，我想：座位难得的物种生长至今也是较为不易的，所以我们要共同保护这可爱的物种，让它们永远占据我们心灵中的一席之地。
五年级动物的作文 篇3
我有一个好伙伴，是一只白色的波斯猫，我叫它“小波”。
小波全身洁白如雪，眼睛一只黄，一只绿，就像是一座小雪山上镶嵌的两颗玛瑙，熠熠生辉。它肥嘟嘟的，走起路来那“啤酒肚”几乎贴在地上。可爱极了！尾巴像油条似的，软绵绵的。
小波有一个了不起的本领，那就是爬树。你瞧，这棵小樟树成了它的对象。看，它四条腿使劲一蹬，嘿，一跃之后，就紧紧地抱住了树干，后面的两条腿“嗞嗞”地踩着树干向上瞪，前腿则紧紧地搂住树干，一点一点地向上挪。经过它的“艰苦奋战”，终于到达了树顶。它尾巴一盘，当坐垫，坐下来舒舒服服地晒起太阳来了。它眯着眼睛看了看树下的我，好像在说：“蒋金金，你上来呀！”瞧它那傲慢的眼神，我真把它拽下来狠狠
地揍一顿。可是，我又不会爬树，只能朝它干瞪眼。
你别看小波胖，顽皮起来可不含糊。有一次，它差点把奶奶气晕了。它闲着没事干，跑到奶奶房间去玩。奶奶是个爱干净的人，很讨厌猫的味道，想把它赶走，就轻轻地踢了踢它。它很倔，就是不肯走，歪着头，眨眨眼，仿佛在说：“我就不走，哼！看你把我怎么着。”奶奶高举扫帚，但轻轻地落在它身上，做出威吓的模样。小波可不领情，使劲一蹦，蹦到了奶奶的床上，雪白的床单上霎时出现了几团“黑梅花”。奶奶这次真火了，大发雷霆，挥起扫帚狠狠地打，！这次可真的了！小波也火了，一不做，二不休，干脆在奶奶的枕头上撒了一泡尿，撒腿就跑，挤过门缝，“哧溜”逃之夭夭……
俺家的小波，你喜欢吗？
五年级动物的作文 篇4
我最喜爱的动物要数小乌龟了。
爸爸从青岛给我带回来一个小乌龟，它重约一百克，长五厘米，高不足两厘米，它小心翼翼的伸出头打量着周围，我用手轻轻的抚摸了一下他的背，它马上害怕的把头紧紧缩进壳里，憨憨的样子可爱极了。
我把它的家安在阳台上，每天逗它玩成了一件必须做的快乐的事。如果把它放在地上，笨重的像块石头，而一旦放进水里，就如同鱼儿一样，灵活的游来游去。
它的头上有红色、灰绿色、墨绿色和浅绿色的花纹，平时，它喜欢把脖子缩进壳里，只有确定安全了，它才伸出头来。偶尔，我恶作剧般故意把它的身体反过来，它伸出又长又有力的脖子，用侧边的腿蹬地，很费力的才能把自己正过来。
它的前肢宽大有力，象浆在水里划来划去，后肢和尾巴支撑身体平衡，我从网上查到，它属于金钱龟科，也叫三线闭壳龟，黄色的背上有三条线，因此而得名。
刚开始养它，我一天喂好几次，差点把它撑死，在爸妈的指点下，三天喂一次，才越养越好。一天，我放学回家，发现乌龟不见了，心里很着急，四处寻找，总算在爸爸的卧室找到了它，它正在床底下做梦呢。我不明白，从阳台到爸爸的卧室，要经过一个四厘米的障碍，而它平时连两厘米的高度都爬不过去，今天它居然从水缸里跳出来，穿过三个屋子，几乎把我家跑了一个遍，它是怎么越过障碍物的呢？是为了寻找同伴还是为了寻找自己的家？至今还是个密。
我爱乌龟，你呢？
五年级动物的作文 篇5
自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。
我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！
我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。
我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。
家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”
我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。
五年级动物的作文 篇6
秋天来了，放秋假了!我和妈妈决定去动物园玩。刚踏入动物园大门，便可以看到整个动物园的地图。地图上画着各种各样的动物，还指明哪个动物在哪个地方。看完了指标，我找了一条很宽的路，便顺着路向动物园深处走去。
我们走了一会儿，便看到了一个小指标，小指标上写着：鸟类。我们便顺着指标的方向走去。不一会儿，我们就看到一些美丽的鸟儿在栅栏后面欢快唱着。这些鸟里面有稀有的火烈鸟、丹顶鹤等，还有美丽的白天鹅和可爱的小鸭子们呢!那么多的鸟儿，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鸟的世界里，忽然觉得自己就仿佛是一只小鸟，穿着美丽的衣裳，飞在阳光下，微风在我耳边吹过，像一支支动听的歌曲。蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的快乐，白云告诉我昨天做过的好梦……过了一会儿，我才想起我不是鸟，我是一个看鸟的人!
看完了各种鸟，我们又顺着一个写着猴山的一个小指标指的路向猴山进发了!走着走着，我们就听到了一些小朋友的笑声和猴子们的叫声，听到这些声音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了没多久我就看到了一大座猴山，小猴子们在猴山中间玩耍，嬉戏着。看到那么可爱的小猴子，我便开始想喂它们了，妈妈就从包里拿出了一包装有花生的袋子，拿给我说：“这些花生给你拿去喂猴子。”我高兴地接过花生，便喂了起来。喂了一会儿，我看到了一只猴子拉着另一只小猴子的尾巴，我心想：这只小猴子应该是那只猴子的孩子吧!想着，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高兴地吃了起来，我高兴极了。喂了猴子，我们还去看了大象、老虎、熊、海狮等动物。
时间过得很快，不一会就到了回家的时间。我只好恋恋不舍地离开了动物园。再见了，动物园!
五年级动物的作文 篇7
我与妈妈有个约定：只要能到学校的4个“红苹果”，就买只宠物给我。终于，这个约定在中班上时实现了。
那天，妈妈带我到宠物店前选宠物。水里游的，地上跑的，天上飞的，应有尽有，看得我眼花缭乱。正在这时，我看见了一只乌龟，它的壳好比西瓜皮，但又比西瓜皮鲜艳，好比樟树叶，但比樟树叶的条纹清晰。我一看见它，就不由自主地喜欢上它。就这样，它成为了我的宠物。
妈妈特地买了一个透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放进去，并放了一点水进去，给它饮用。每当我给它喂食，换水时，它都把四肢给缩进去，只露出个小尾巴在那晃来晃去，我一摸，这小尾巴也缩进去。妈妈对我说它是只胆小的乌龟。时间一分一秒穿得梭着，它终于融入我们家了，每当我来给它喂食时，它再也不做“缩头乌龟”了，有时还把四肢露出来晒太阳。
当我心情好时，我会把它从玻璃缸了拿出来，把它放到楼下的公园去玩。它可是捉迷藏的高手，每次我让惊慌失措地差点找不到它。当我遇到烦心事时，它似乎明白了，会将自己翻过了打太极，逗得我哈哈大笑。
可是，悲剧总是逃不了。那是一个阳光明媚的日子，我们一家去洞头玩，因为太兴奋了，我竟把乌龟给忘带了，上车时，总觉得有东西缺了，但怎么也想不起来。就这样，我惴惴不安地去玩了3个星期。当我回家时，终于想起来了，我猛冲到玻璃缸前，看到了我最不愿看到的一幕，可已经来不急了，我痛哭着：“我的乌龟……”眼泪吧嗒吧嗒地落了下来。大家都沉默不语。
以后的日子，我经常去与乌龟玩耍的公园了，偶尔去那宠物店看看，可却不如我的那只漂亮。我保存着它给我的遗物——那一个玻璃缸。
五年级动物的作文 篇8
星期天，是个阳光明媚的好日子，我和同学们一起去了长沙生态动物园。
走进大门，经过狮虎馆便来到了大象表演场，大象的表演十分有趣。园里有五只大象：有的用两只后脚把自己笨重的身体给支撑起来，后脚的中间还坐着一个人，大象颤颤微微的，我们真为他捏了一把汗，万一大象没站稳，底下的那个人成肉饼了；有的踩着梅花桩，庞大的身躯这时游刃有余，在桩上来了个180度的旋转；有的用象牙把人顶起来，任人在上面大喊大叫，大象毫不理会；还有的大象张大嘴巴，让人把脑袋伸进它的嘴里，然后再从大象嘴里缩回来。看到这个惊险的环节时，我激动得连心脏都要蹦出来，生怕大象闭上嘴。最有趣的.是大象还可以打篮球呢，它用长长的鼻子卷着球，撒开四腿，努力地把球放进篮筐里，比姚明的命中率还要高。
看完了大象精彩的表演，我们又来到了鳄鱼馆。进了鳄鱼馆，最引人注目的是扬子鳄，扬子鳄有三条，一条在水里睡大觉，偶尔动一动粗壮的尾巴，另外两条躺在石板上，跟第一条一样懒。我心里直想：鳄鱼太懒了，我们可不能学它。
走出鳄鱼馆，进入了大熊猫馆。两只可爱的大熊猫躺在玻璃窗后面，要知道，大熊猫可是我们中国的国宝，地球上只有我们中国才有它生存的野外环境，别的国家连根大熊猫的毛也找不到，有大熊猫更是天方夜谈了。那两只大熊猫旁边有许多箭竹叶，因为大熊猫最喜欢吃箭竹了，大熊猫真是憨态可掬。
在动物园中，我最喜欢的当属车行区了，听说车是从动物中间穿行，想想都觉得刺激。我们上了车，我以迅雷不及掩耳之势抢到了最后面的座位。车行区入口是一扇坚固的铁门，上面有人控制开关。我们先来到了猛兽区，这里的动物品种繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲狮、猎豹……非洲狮非常有趣，我们的车子靠近了它，它张开血盆大口，好像要吃了我们一样，好恐怖啊！
过了猛兽区，就来到了食草动物区，食草区的动物不计其数，有牦牛、驴子、绵羊、长颈鹿……绵羊刚刚从我们身边经过，不知道是谁唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，让我们开怀大笑。
过了车行区，我们便游玩了整个动物园。下午五点，我们离开了动物园。可爱的朋友们，我还会来看望你们的！
五年级动物的作文 篇9
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
五年级动物的作文 篇10
今天一大早，我们就去了长隆动物园。
我们先去了亚马逊丛林，看到了全身火红的火烈鸟，全身有红、白、黑三种颜色的吉祥鸟，羽毛鲜艳的鹦……正是意犹未尽。然后我们又去看了精彩的飞禽表演，好激动啊！接着我们又去观赏了非稀有的白虎和白狮。还特意去“看望”了一下有着“世界上最可爱的动物”之称的考拉……我亲眼目睹了世界上这么多罕见的动物，正是三生有幸。
考拉又名树熊，我在长隆动物园看到了世界上唯一的树熊双胞胎————欢欢和乐乐。姐姐是欢欢，妹妹是乐乐。它们的毛是灰色的，耳朵大大的，我刚见到它们时还以为是一些大老鼠呢！考拉他们是夜行性动物，白天它们大部分时间都用来睡觉了。它们睡觉的姿势很特别，都是缩在一团，用前抓抱着身子，头埋在胸前，蹲坐在树杈上，憨态可掬，胖乎乎的，像一个大皮球。我都无法用语言来表达它们的可爱了。你看，乐乐睡着睡着竟然把一条腿给伸出来了，这种憨态把我们都给逗乐了。
接着，我们看了白虎。白虎在其他动物园里是没有的，而在长隆动物园却有。白虎全身白色，身体毛茸茸的，摸起来一定很舒服！白虎走路大摇大摆，好像很威风的样子。不愧是森林之王啊，显得特别高傲！
动物园里面有刚从四川震区转移过来的十只大熊猫、树熊双胞胎、小白虎、猫头鹰、娃娃鱼、倭河马、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去过上海野生动物园，雅戈尔动物园，却从没看见过一个动物园竟有这么多的动物！这个动物园就是长隆野生动物园！
【五年级动物的作文】相关文章：
五年级动物作文10-05
动物作文五年级10-02
五年级动物作文指导07-25
五年级描写动物的作文10-08
五年级关于动物作文10-05
有关动物作文五年级10-02
五年级作文动物的故事01-29
五年级写动物的作文03-02
写动物五年级作文02-21
动物的尾巴五年级作文07-28