精选五年级书的作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级书的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
每个人的人生都是从一段故事开始的，我们的童年不能没有故事，丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。
所以，我最喜欢的一本书就是《改变你一生的小童话大启发》，在读的过程中，我培养了情感，丰富了知识，开阔了眼界，增长了才干，明白了道理，懂得了人生。读这本书，真是一举多得，何乐而不为呢？
在每段寓言后面，都加了一段大启发，对除了让我们领会文章的主旨外，对题目是否吸引人，也做了适当的点拨，让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。
比如，《还欠款》，这篇寓言就告诉人们，在具有法律效益的书面材料上，下笔写时，要慎之又慎，尽量避免多音字引发的歧音的词语,不能让那些别有用心的人钻空子,说到底,要学好语文。
每 看完一篇文章，都会在人们脑海中，展开形象的画面，引发人们的无限遐想，在乐观健康，优美动听的故事里明白一个又一个道理，其中蕴含的道理，都是通过细节表现出来，便于我们了解，这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧！这里面的题材广泛，寓言深刻，内容丰富，故事精彩。
希望大家去看一看，因为，那里展 现了一条宽广的五彩路，一个充满阳光的世界，正像这本书的名字一样，真得像书的名字有一样，可以“改变你的一生。”
五年级书的作文 篇2
说起我的优点，真是一点都不多，可我自认为喜欢读课外书，你如果给我一本投我爱好的书。我可以一天什么都不做,直到读完为止。有时候我坐在厕所里看书，一不小心一坐就是一两个小时，为这事妈妈没少取笑我呢！说到爱读书那可的的确确离不开我哥哥的“教导”。
我大概3、4岁时，我哥哥他们学校每天布置的作业就有读课外书。那时看到哥哥读课外书，只是出于好奇，我常常夺来哥哥的课外书看。因此，没少弄坏哥哥的爱书，惹来哥哥的训斥。我常常感到失落，就跑到妈妈面前吵：“我也要看！”妈妈非常开心，就给我买了本带有彩色图片的"[格林童话]。我就每天打开那本书，左瞧瞧，右看看，对书中的童话世界产生了产生了浓厚的兴趣。很快，我就已经对只看有图画的书不满足了，妈妈就开始给我买注音版的书，我一拿上书，如果这本书是我喜爱的一类，我几个小时看完一本书看完一本书不在话下，总之，对书非常来兴趣。
最后，妈妈就开始给我买科学探索类的书和少儿短篇小说。这次我不像以前只追求于故事情节，现在吸引我的是一些文中的奥秘和一些东西的理解，每学会一个东西，我都有一种满足感涌上心头。有时看着看着还不由自主的赞叹几句作者对人物外貌描写的出神入化。
看了这么多年（1）第一遍去看这本书的故事情节，去思考故事里人物的心情，去体会作者的心情。（2）第二遍记下自己欣赏的一些段落、词语。理解意思，并学会运用。（3）第三遍概括主要内容，把厚书看薄。并总结自己从书中懂得的道理。
究其厚因算起来我也看了不少书了，可是作文水平进步却不是很大的，原因是我看书从来不做笔记，所以平时积累的作文素材就有些欠缺，作文写起事整体而言，语言还是不太细腻生动，千篇一律，我以后一定刻服这个毛病，争取作文水平更上一层楼！
五年级书的作文 篇3
书让人展开无限遐想；书让人开阔眼界；书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件，小学五年级作文，我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的：生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书，喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。
《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事，但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话：“日复一日、年复一年，精卫始终在西边山林和东边大海之间来回，一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来，终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中，我知道了做什么事都要有恒心，时间长了就一定能成功，只要目标专一，水也能滴穿石头，绳也能锯断木头，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理，更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词，但在作者的笔下却是美伦美奂：“它黑色的身影，在一望无际的海面上，显得十分渺小……。”除此以外，这本书还有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作，一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了，有空的话，自己可以去品尝这种美妙的味道，感受那奇美的境界。
书让人展开无限遐想，书让人开阔眼界；书让人丰富知识……让我们一起读书，一起来享受这无限之乐吧。
五年级书的作文 篇4
你们相信书里都住着很多人，他们在里面吃饭、睡觉、玩耍：当然，也有“换人”，他们在书里烧杀抢掠，无恶不作，甚至还会吃人。所以，也只有长大了才能和“坏人”对抗。
我上一年级的时候，还是一个对世界不太了解，对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上，我正闲得无聊的时候，看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好，缓慢地走到了哥哥卧室的门前，透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来，一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情，我急的百爪挠心。心灵深处的声音在说：“我也要看！”想也不想就冲进房内，正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说：“哥，你没事吧！”他随意地摆了摆手，又继续看书了。我在一旁有些尴尬，终于，我鼓起勇气对着哥哥说：“我，也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时，哥哥一把抢过书说：“不行，你太小了。”我说：“为什么？”“因为你太小了。”哥哥想了想说，“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊，急忙跑开。哥哥却开口笑了，那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。
那本书是《名人传》，我明白哥哥为什么要这样说，因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字，而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后，我才明白怎样读一本书，其实读书很简单，只需要你看懂整本书，再用自己所知道的.，将“坏人”找到属于自己的家。
五年级书的作文 篇5
我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋；我最喜欢读书，因为书是一把打开人生大门的金钥匙。我的书很多，但是我最喜欢的一本书是《万古风流苏东坡》，这本书里面装满了知识，只要打开它，让你永远也看不够。
《万古风流苏东坡》这本书主要讲了苏东坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奋好学、刚正不阿、勇于与权贵作斗争。他曾在汴京考进士，与一些支持汉唐诗文的人一起击败了支持“太学体”的人，把“太学体”势力击散了，许多支持“太学体”的人都来投靠苏东坡。因此，苏东坡在当地很有名气。
我从书上了解到，苏东坡原来和王安石是好朋友，后来因为不支持王安石变法，被朝廷贬到了黄州。他一生当过七个地方的太守，因此，我觉得他是一个敢作敢当的人。他在少年时的处境很自由，经常和爷爷去附近山上游玩，我很渴望能像他那样过着无拘无束、自由自在的生活。他还是著名的《易》学家，他在《东坡易传》上把他对《易》的见解编了下去；他一生写的诗、词、论、赋很多，他小时候写的文章就被当作书卖了。可见，他的知识非常丰富，读过的书很多。
我非常喜欢《万古风流苏东坡》这本书，因为苏东坡教会了我许多做人的道理，以后我还要像苏东坡一样读更多的书，懂得更多的知识，做一个对社会有用的人！
五年级书的作文 篇6
在生活中，我是爱看书的小孩，不管什么书都会百看不厌。因此，家中充满了书，就拿大箱来装吧，恐怕也要装2箱吧。
也许是我爱看书的习性，我喜欢看许多书，像《十万个为什么》、《300个智慧故事》、《世界之最》、《作文之家》……等，但我最喜欢看的还是一本叫《小游戏大智慧》的书。
这本书是我小姨在20xx年六一儿童节送给我的礼物，现在，已经捐给学校了，受到了老师的称赞。由此，我更爱看这本书了的题目了。
在这300道题目中分了许多种类，有演算思维、有观察思维、还有……其中我喜欢演算思维了，可以考验你算术能力。
每当你拿起这本书时，它会带你进入题目的海洋中，但你却不会觉得贫乏无味，因为题目永远是变化多端的，时而变得简简单单，不费吹灰之力;时而变得十分困难，宛如你面前有一道万丈悬崖阻拦你。每当这时，它又会将答案告诉你，你就会“哦，原来这么做”这样说道，还会解决刚才那些同样的题，举一反三了。你如果费了九牛二虎之力才解决掉的话，你又会有另一个感觉——轻松而又愉悦。因为当你做时很费力，一做完，绷紧的心就会松开，产生一种轻松的感觉;而愉悦则因为这题十分的困难，但你却解决了，便会生产一种愉悦之感。
不管怎么说，我最喜欢这本书了，因为它带给了我无穷无尽的知识以及那些愉悦。
五年级书的作文 篇7
书，在我的生命中占了最高的地位。
其实，在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书，因为书上写满了密密麻麻的字，刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候，语文老师鼓励我们多看书，尽管我讨厌看书，但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我：鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节。我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友，爸爸送了我一本字典，我高兴极了，以后读书在也不成问题了。
渐渐的，家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事，便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远，所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。
在从前，我和书是两个各不相识的陌生人，而现在，我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿：从小学三年级开始，语文成绩越来越棒，作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上，我要抓紧时间读书！抓住每分每秒！抓住我的未来！书，就是指引我方向的老师！
书！我和你的故事是无穷无尽的！
五年级书的作文 篇8
“天才是百分之九十九的勤奋加上......”。你瞧！我又开始朗读名人名言了。现在，我这一身书卷味很浓吧！哈哈，我最近与书亲密相处了！
在家里，我可真是一个书呆子！记得那一次，妈妈在厨房里炒菜，而我正在书海中如知如醉的看书，如同一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地。就在这时，妈妈突然叫我去买瓶黄酒，我就端着一本书，慢吞吞地走出家门，走在路上我手中还捧着《海底两万里》里面的内容十分精彩，真是妙语连珠，让我浮想联翩。不知不觉，我就来到了商店门口，因为我看书时太专注了，一下子反应不过来，我想了大半天，才想到买一瓶啤酒，结果把它买回了家，妈妈大叫道“：你买啤酒干什么？”我漫不经心地说“：你要啤酒呗。”我手中还拿着书，但当她看到我手中的书时，妈妈立刻由阴转晴，高兴地数落我“：你这臭小子就知道看书，呵呵”。
这些书籍，把我带到了一个广阔的世界。我就像一股细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。书籍给了我无穷的知识还带来了不少乐趣。书，是一位不开口的老师把我们带进了知识的海洋。书，是把智慧的钥匙，指引着我们打开知识的宝库。书，是陪伴终生的伙伴。书是万花筒，书是大观园，书里的世界丰富多彩，就让我们在书的海洋遨游吧！
五年级书的作文 篇9
我家有一个藏书角，它在小书架里，里面躺着我的老师—书！。我来向你们一一介绍吧！有《十万个为什么》，有《英雄赛尔号》，有《哈佛家训》，有《疯了！桂宝》……我把它们分成四层，第一层摆放着能让我扩宽知识面的自然科学类，第二层摆放着让我爱不释手的科幻类，第三层摆放着百读不厌的文学类，第四层摆放着漫画类。
记得小时候，我最喜欢看漫画类图书，因为图画很精彩，故事情节简单明了，引人入胜。于是，我阅读了大量这样的书籍。随着年龄的增长，见识的增加，我开始喜欢上了科普类书籍，知道了眼睛为什么能看见东西，人为什么要打喷嚏，为什么要睡觉……再后来，我又喜欢上了励志类、文学类等书籍。
在藏书的过程中，有一件令我难忘的事情。小时候，我喜欢看日本的漫画书，故事很吸引人，但里面有暴力情节。妈妈在学校开了一次家长会后，告诉我不能再看日本漫画书了，这是为了我好。我现在才明白，原来，日本的漫画书在毒害小朋友。从此，我再也不看日本漫画书了。
我现在正在读《哈佛家训》这本书，也是我最喜欢的一本书。书中告诉了我很多做人的道理。我最喜欢其中两句话：不是生活得好才快乐，而是快乐才生活得好；人生总会遇到得意和失意，当没有人欣赏你的时候，就自己为自己鼓掌。这两句话告诉我，一是面对生活，要快乐对待。二是人在得意和失意的时候，都要戒骄戒躁，为自己的每一点进步鼓掌加油！
我们一定要多读书，扩展知识面，把书当成我们的老师。
五年级书的作文 篇10
小区门口的保安们：
你们好！
我们小区里的每个住民都知道，你们为我们付出了很多。现在大家都喜欢网购，你们每次都把所有人的快递都管的妥妥帖帖的，不让任何一个快递丢失。对此，我表示十分感谢。
可是，你们有时候会把快递摆的让我们找不到。在你们忙的时候，毕竟也会有人来拿快递的呀！有的时候，我会来帮爸爸妈妈拿快递，你们不怎么认识我，所以我只好自己找。可是，我经常会找不到呀，有时第二天要用的东西，我找不到，就会耽误，导致我们有时会去询问商家，让两方都很担心快递的下落。最后，再去仔仔细细的寻找，再向商家解释。我偶尔经过门卫，会听到有人在询问你们他快递的下落。最后，你们往往会在一个我们不去看的地方拿出他的快递。
所以，我想提出一些建议：
（1）物业考虑到你们可能会把快递弄丢，所以买了个架子，架子上标由几号楼，你们最好能把东西都归类到上面。
（2）有些快递比较大，你们无法放到架子上，但你们最好能放在显眼的地方。
（3）门卫很大，在快递比较多的时候，你们最好再专门归类，弄一个区域，把多余的快递放在哪个区域里。
(4)如果实在不行了，你们就立个牌，告诉我们，你们在哪里还放了快递，让我们去拿。
我希望你们能采纳这些意见，这是为了让我们的生活更方便，希望你们能采纳。
小区里的住民 陈烨
20xx年1月1日
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