【必备】五年级我的作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
你敬佩谁?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三岁。
我的哥哥别看是个男孩子，但他干家务活很认真。记得有次姥姥让我们帮她洗衣服，中间妈妈说要领我们出去吃饭，于是我迫不及待地对哥哥说了声：”你把晒好的衣服叠起来，再把洗好的衣服晾起来，然后出来找我。“我便在门外边等边玩，以为哥哥很快也能出来。没想到过了半个小时他才出来，气得我直说他：”你看你，这点事儿用了半个小时!还吃不吃饭了?“哥哥只是点了下头。吃完饭回来，我才发现姥姥家变干净了!窗台被擦过了，衣服被整整齐齐地摆放在衣橱里，洗好的衣服也齐整地凉在阳台。当时我心里很不是滋味，因为我知道这一切都是各哥哥做的。我想给他道歉，后来不知怎么回事把这件事忘了，觉得很对不起。
哥哥不仅懂事，而且学起事来很刻苦。他学拉丁舞还不过两年，却拿到了金牌。他每次跳舞他都一丝不苟，非常刻苦认真，还受到老师的许多次表扬。他利用课余时间在家放上光盘跟着音乐跳拉丁舞，一跳就是四十分钟。他学跳舞的这种干劲经常鼓舞我，感染我。
我敬佩哥哥，我要向他学习，学习他做事认真、全神贯注的精神，我为有这样一位哥哥感到自豪!
五年级我的作文 篇2
周六在杭州图书馆读者交流中心，王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”，有幸聆听，收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事，娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始，开启了美洲大陆的文明历史，讲到影响人类的重大事件和发现，人类直立行走后，开始使用火，火的发明，给人类带来了革命性的影响，带来了光明，延长了寿命，开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育，就地取材、因地制宜，淡定去处理事情，其实，从0到1的过程很漫长，有足够的空间。
后来，王老师从理论方面，进一步来阐述了，在人类不断进步的进程中，或多或少，会遇到困难和挫折，要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力，去探索、从实践中去寻找、去总结，日积月累，达成共识，用认知去拓展思维，让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的学习过程和我们感知世界一样，有困难，有挫折，有更多的未解知识，我们要踏踏实实先去学更多的知识，去尝试不同的方法，珍惜出现的错误，才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快乐。
五年级我的作文 篇3
其实，我真的很完美，我喜欢那些让自己感到骄傲的地方，有时嘟着樱桃小嘴，翘着粗大的二郎腿，想着：我喜欢自己有个幸福美满的家庭，让我可以像个小宝宝般，看着爸妈辛苦的栽培我、呵护我，真感动。我喜欢我在学校认真上课、读书的样子，那时的我像个工人一般努力的工作。
每个人都有自己的缺点，不过，只要把缺点改掉，就是完美无缺了。但有时还是会出一点小差错，而那个小差错或许会跟随着你，让你又要重新开始改正了。我的缺点就是态度不好、爱顶嘴，它就像只迷你的小精灵，住在我的脑袋里，总是不停地使唤我做事，造成我有时出糗，有时不小心脱口而出不该讲的话，或是做了不应该做的事，有时甚至会一直帮倒忙……，虽然那都是不好的事，但我并不讨厌自己，因为，我相信我一定能改过的。
自信，是一种能让自己变勇敢的神奇草药，只要有它在你身边，你就不会变成人们常说的”胆小鬼”了。没有自信的人，就不想得到前三名，上台从手中接过金、银的奖状；要测验时，就不敢举手，勇敢的面对刺激的挑战；考试考不好时，不敢面对现实的情况。我在考期末考试时，总会展现出勇敢，展现出自信，因为我知道自信就像宝贵的情况，能让自己勇敢的面对眼前的一切。
修正自己并不难，只要有信心，一定能够成功的，我希望我能变得更好、更完美，”加油！加油！”我会像爱种花的园丁一般努力，达成越来越棒的目标！
五年级我的作文 篇4
看，那边走来了一位个子高高的女孩，扎在脑后的马尾辫走起路来一摇一摆。白净的面庞，大大的眼睛，翘翘的鼻子配上小巧的嘴，显得很是俏皮可爱；这就是我的好闺蜜——XXX。
她从来不斤斤计较。有一次，我和她玩游戏，我不小心踢着她了，我以为她会很生气，没想到她却说：“没事，没事，你又不是故意的。”“对不起呀！”我小声的说。“不用说对不起了，我又没伤筋动骨。”她满不在乎地说。所以，我们又一起开心的继续做游戏了。
她还很好学，学习成绩也不错。她几乎每一次考试成绩都在九十五分以上。我记得上次期中考试，她考了九十分，我以为她会伤心，但她却说：“我已经尽力了，试卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她学而不厌、坚持不懈的精神，以后我要以她为榜样。
俗话说：“听君一席话，胜读十年书。”而我觉得有这样的同学，却胜读十年书。我能跟这样优秀的同学在一起，是一件非常幸运的事！
五年级我的作文 篇5
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的`朋友！
五年级我的作文 篇6
“咔嚓，咔嚓。”电脑痛苦地说：“唉！今天小主人又玩我了，还完了很长时间，害得我头脑发热，全身难受。”电脑说的就是我。
镜子说：“我家的小主人高度刚刚好，有一点胖，头发短短的，下面是一双水汪汪的大眼睛，像一颗明亮的黑宝石。嘴巴大大的，一口能吃两三只饺子。穿着黑带白的夹克衫，还有蓝色的带数字的牛仔裤。”
我性格开朗乐观，每当有同学不高兴时，就做个鬼脸逗笑他。
我非常喜欢玩电脑。不信的话，你看。
每次回家，我便放下书包，像离弦的箭一样冲进电脑房，把电脑开机，津津有味得玩了起来。妈妈看见了，便严肃地说：“作业做好了吗？”“做好了。”我漫不经心地说。
有一次，吃完晚饭，妈妈禁止了我玩电脑的权利。我于是想了个办法，我说：“妈妈，你出去吧。”“好的。”妈妈刚要出门，结果，突然看见了我脸上一丝邪恶的笑容，就明白了。我见事情不妙，赶紧跑进房间......之后，我被妈妈毒打了一顿。
这就是我，爱玩电脑的我。
指导老师：孙老师
评语：你能紧紧地围绕自身特征详细的刻画，并灵活地运用侧面描写法，将文章写得绘声绘色，值得称赞。
五年级我的作文 篇7
我的学校位于演武路与万山路交叉口的西边，大门旁边刻着七个大字——“荥阳市第一小学”。
我的学校是一个美丽的校园。走进校园，映入眼帘的是一条宽阔的水泥大道，在大道上划有六条彩虹线，平时就是靠它让同学们走整齐的；在大道的旁边，有一颗颗高大的松树，他们挺拔着身体，就像是军人在保护着家园，到了炎热的夏季还可以给我们乘凉。
透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。她有着美丽整洁的塑胶跑道，到课间的时候同学们就会在操场上欢快的做游戏:有的玩儿捉迷藏、跳绳；有的打篮球、踢足球……每次都玩的那么开心，觉得时间过得飞快。操场上还有个升旗台，每到升旗时每位同学都严肃对待，连操场严肃了起来。
出了操场，就能看到两栋又高又漂亮的大楼，在教学楼的墙上刻着我们学校的校训——“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，时刻提醒着我们踏实努力的做好每一件事。进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
学校还为我们开展了各个社团：有足球、音乐社团、科学、象棋社团、书法社团……每个孩子都能在社团里学到自己最喜欢的知识。
我的校园不但漂亮，而且充满了书香气息，我爱我的学校。
五年级我的作文 篇8
我上三年级时，班主任郑老师做妈妈的时候，班上来了一位姓周的老师，她教我们语文，并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子，还记得她中午伏案备课的样子，还记得她和我分享糖果的样子，她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
五年级我的作文 篇9
我的妈妈是一个很普通的妇女，长长的黑头发，冬天常穿着一件深蓝色的长棉袄，围着一条天蓝色的围巾。这样普通的妇女，却是我一生中最好的老师。
我的妈妈给我的印象在我小时候，她像一位慈祥的老师，刚开始教我坐、立，然后教我学习走路，学习跑步……。自从有了妹妹，我的任务就是学习、写作业。妈妈不仅在照看一天天长大的妹妹，而且为我加油。我和妹妹都在慢慢长大，妹妹可以自己玩了，而我的学习负担也越来越重了。妈妈就把精力放到我身上，日日在我身边陪我学习。就是到了三更半夜，我没睡的话，一定有人在陪我，那就是我的妈妈。有时我十点左右写完作业，上床睡觉了，可妈妈依然不嫌疲倦，在宁静的夜晚，用双手搓洗着衣服。
如今我十岁了，应该是个懂事的大姑娘了，我终于懂得妈妈的辛苦，知道了妈妈这十年来的不容易。但是我又能干什么呢？有一次我看到妈妈苦闷的样子，我问妈妈为什么不高兴，妈妈说，我们家并不富有，不能给我和妹妹买一些漂亮的衣服，对不起我们。我知道每回她给我们买衣服时，却不舍得给自己买双鞋，或买特便宜的。但是妈妈说，她不怕什么，最怕的是自己的孩子受伤害。所以我知道了，从今以后，就是好好学习，将来为妈妈创造一个美好晚年。
我爱我的妈妈，我为我有这样的妈妈自豪。