实用的五年级记事的作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五年级记事的作文6篇,希望能够帮助到大家。
五年级记事的作文 篇1
又是一个果实累累的金秋了,在这个丰收的季节,学校举行了年段的足球比赛。我们年段最厉害的班级是五年五班。可真是棋逢对手啊!我们班第一场比赛赢了二班,大家都信心满满,但是毕竟接下来要对战五班,谁也不敢掉以轻心啊!
比赛快开始了,裁判员吹响了哨子,我们班的“战士”很快进入“战斗”中。第一场我们的右边锋进了一个球,而五班的人却没有进球。离第一场结束的时间越来越近了,突然,五班的“矮个头将军”一个飞球,步步逼近我班球门,我们几个人都看得心惊胆战,就在这个千钧一发的时刻,我们的守门员一个转身,死死地抱住球,五班的人看起来是那么骄傲,可却连一个球也没进,看来实力比空虚名气更重要!
第一场是男生主力上,第二场是女生主力上。随着那惊心动魄的哨声再次响起,女汉子开始战斗了,我们在旁边发疯似的喊加油。五班的球员可真是不好对付啊!个个瞪着两颗大大的眼珠子,踢人可不是一般的疯,球场上鬼哭狼嚎,但对方只有两个前锋,两个后卫,我方有三个前锋和一个后卫,进攻机会明显更多,“嗖!”我们的主力一飞脚,球进了!五班那些在一旁助阵的发出了尖叫,那声音可真吓人,这不会是在分散主力的注意力吧?
随着第二场比赛的结束,第三场比赛又开始了。这是一场决胜负的比赛,我们以2比0的局面暂时赢了五班,我方主力定出一个方案:不再进球了,和五班打游击战,把球踢出界,只要防守,不让他们再进球就好了。可五班的人以守为攻,一边防守一边向我们发出了进攻。距离比赛结束只有5分钟了,五班的“矮个头将军”来了一个“狗急跳墙”,嗖嗖!
连进两颗球!瞬间把局面翻平了!咋办啊!就在我方球员看得目瞪口呆的时候,比赛结束,我们打了个平手,裁判员只能以点球决定胜负。五班先踢,哈哈!球砸到了球门柱子上,连球门都没进!轮到我们踢了,主力性子有点急,没等吹哨就踢了,虽然这个球想进不容易,裁判员却义不容辞,宣判不算,我们伤心极了,可主力不负众望,第二个球,依然进了,最后,我们以3比2的成绩胜了五班。
听到这个消息,我们兴奋极了,上学期比赛我们输得惨不忍睹,而今年,我们却赢了年段最强的班级!
这真是一场精彩的足球赛!
五年级记事的作文 篇2
“现在开始听写!”马老师一声令下,我们马上握紧钢笔,紧张地等待老师报词语。
“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听,愣住了,眼睛瞪得像铜铃一样大,嘴巴张成了“o”形,疑惑地看着马老师,不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事,齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀!再看看老师,神态自若,正在等待我们书写。有没有搞错?“词语盘点”里根本没有这个词语呀!我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑,说:“今天,我们来听写同学的名字。”
真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过,我可不怕,因为我们已经朝夕相处四年多了,还怕写不出同学的名字?!
“童寓凡,商亦儒,刘凯嫣……”我边写边想,“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不过了;、刘凯嫣,同一小组的,分本子的时候经常看到;金一丹,哈哈,全班最简单的名字,写不出来才怪呢!
我写得非常顺利,可其他同学呢,有的抓耳挠腮,有的愁眉苦脸……哼,马老师,你搞突然袭击虽然厉害,但难不住我!正在我得意扬扬的时候,一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单,但那个“翰”字,实把我难住了。陈科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢,是“汗”?不对。是“涵”?好像也不对。是“喊”?那才怪呢!到底该怎么写呢,我的心里也没底了。我想,或许他的父母希望他能长成一个男子汉,所以,最后我还是写了“陈科汉”。
中午,马老师来公布答案了。我们看了,都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓,笑声更是一浪高过一浪。原来,许多同学都被改名换姓了,“商亦儒”变成了“商一如”,“金一丹”变成了“金一舟”,“童寓凡”被写成了“童玉凡”;还有陈科翰,有的写成了“陈科”,有的写成了“陈科汗”,有的写成了“陈科含”;我的名字也不例外,不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘!
最后,马老师发话了:“今天听写姓名有两个目的,一是通过这个游戏再认识一部分汉字;二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多,天天一起学习,一起玩耍,可有些人连同学的名字都没记住,给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的,大家应该珍惜。”
是呀,剩下的小学生涯已不到三分之一,将来,我们都会各奔东西,我们应该珍惜丰富多彩的小学生活,珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊,更应该珍惜我们拥有的一切。
教师点点评
这篇作文的亮点之一是标题新颖。标题给人以悬念感,能引起读者的兴趣。本文的选材也很别致,记叙了一次别具特色的听写汉字游戏,听写的内容令人刮目,竟然是同学们的名字,情节设置起伏跌宕,趣味性浓。而且透过这有趣的学习生活,又表达了“珍惜小学生活”的主题,挖掘深刻。
五年级记事的作文 篇3
去杭州,什么几乎都没去,先去了西泠印社,在那里,就好像吴邪在那里,小哥会回到那里一样。十七号,去不了长白山,就在这里等小哥回来吧。上外青山楼外楼,小说里经常出现的楼外楼终于被我找到。中午去吃三叔的火锅店,原本的宁记火锅改成宁宝宝锅捞,也是卖的一手好萌,我强烈要求要坐在三叔照片的下面,不过味道真心跟评论一样不怎么样,还挺贵的,加我们也就两桌客人,不过听服务员说六月之前三叔经常来店里,不过这个服务员并没有在,她说她也是学生,只是暑假在这里兼职,我两腿一抖说我也想,还想看三叔本尊呢,最终去了三叔的书店,在京杭大运河旁,南派三书,店不大,却很有味道,要是每本书都有三叔的签名就好了。
时间过的太快,谢谢嘘嘘的招待啦,都说能在这样热的天气还能出来的都是生死之交,我们也算生死之交啦,虽然地方不多,但我很开心,今天也真是辛苦你啦!
五年级记事的`作文 篇4
5月13日是母亲节,为了庆祝节日,我决定那天我多做家务事,爸爸妈妈答应了。
今天是是我当家的日子,7点我就激动得睡不着了,早早地就起床叠被子、洗漱,把我那乱七八糟的写字台和床头柜整理得干干净净。收拾完七点半了,爸爸妈妈起来了,等他们洗漱完,我早已把面包和牛奶摆在桌上了。爸爸妈妈一看很高兴,今天的早饭,我们吃得津津有味。
吃完早饭,我就跟爸爸去买菜,妈妈去超市买日用品。来到菜场,啊,这里真是热闹,人山人海,叫卖声,讨价还价声此起彼伏!我和爸爸买了海鲜、蔬菜和一些牛肉,爸爸还教我怎么挑新鲜的鱼和菜呢!我从来不知道买菜还有那么多学问呢!回到家,妈妈已经在洗衣服了,我帮妈妈洗袜子。我用力地搓脏的地方,手都酸了,但看看袜子在我手里变白了,心里好开心。洗完衣服,我帮爸爸择菜、打蛋,还看爸爸做菜呢,可惜爸爸说我太小了,还够不着灶,以后再做菜吧。
午饭过后,我们都睡了一觉,起来擦地板。我负责擦自己房间和书房。我平常不干活,没有经验,所以擦擦这儿,摸摸那儿,无所事事,后来妈妈让我逐个击破,先从最里面擦起。一个小时后,2个房间干净了,我已经满头大汗了,躺在床上起不来了。
当了一天爸爸妈妈,我知道了爸爸妈妈的辛苦,我只当了一天家就已经精疲力蝎了,可爸爸妈妈天天都在干今天我做的事情,有时比今天做得更多,而且他们每天还要工作。今天我很累,非常累,但我今天过得很充实,因为我理解了爸妈的辛苦。
五年级记事的作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯!”这句话是高尔基说的。读过一本好书,就像交了一个益友。
我非常喜欢看书,我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我,最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。
记得那次是星期六,我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了,那时,看书的人很多,我担心上次我看的书会不会卖光,我上次读的书放在哪了,那个书架右边第三排,不对,我的眼睛紧切的寻找,却找不到那本书了,从头再来一遍,啊!原来它不在上一次的地方了。
我急忙的打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。
最后,我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
我回到家,跑进房间,继续看我这本书,我看着看着,吃晚饭了,爸爸走过来叫我吃饭,我也没听见,还在看着,最后菜也没有,都被他们吃完了。
书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍,自我省思,启发思想,甚至可以改变一生。
五年级记事的作文 篇6
这个寒假里,我回老家跟表妹张雨涵、
表弟贾一铭、表哥贾嘉豪团聚了。我们在一起玩得非常开心,我最喜欢玩表妹张雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿,它在游戏里担任公主的角色,过年的时候,我最羡慕的就是表妹张雨涵了,因为她收到的红包一共有1000元呢!令人震惊,不过,让我最开心的还是2月15日晚上,那一晚,妈妈带我去看舞龙灯,特别热闹。有三条龙,一条最长一条中等,一条最短,好看极了!妈妈说,就想带我看一次舞龙灯,因为舞龙灯是老家的年俗之一,她小时候就很喜欢看。最欢乐的事情就是大年初一拜年的时候,我和雨涵妹妹早上六点多就起来了,等我们刷完牙洗完脸的时候,差不多就天亮了。我们吃过早饭后就找了几个小伙伴一起去拜年。我们把所有的亲戚家都拜过了,几乎住在沙埂(我的老家)的人都拜过了。但有一家不是我们的亲戚,所以就没拜。
有一天,我和一铭弟弟去二舅奶家玩,她家有一条狗,我特别怕,一铭弟弟说:“别怕,有我在呢!”然后他摸了一下那条狗,然后我也不怕那条狗了。有一天下午,我在做数学作业的时候,有一道题差点把我难住了:“一道除法题,除数是3。军军把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,这道题正确的商应该是几?“我想:”3×4=12,在把12反过来看成21,再想,除数是3,21÷3=7,得数就出来了。在我找妈妈确认我想的答案是正确时候,妈妈看了想了又想,竟然问我答案是什么,我把我的想法告诉了妈妈,我又问:“是不是的啊?是对的吗?”妈妈才说:“是的。”妈妈又说:“你很聪明,小脑袋瓜运转比妈妈还快,真厉害!”我听了之后,心里非常高兴,妈妈夸我了!也许,妈妈在想,以前遇到这种题目都要问妈妈,今天我却自己想出来了,所以才表扬我的吧。
这个寒假过的充实又快乐,真幸福!
【五年级记事的作文】相关文章:
五年级记事作文05-15
记事作文五年级11-17
五年级记事作文10-23
小学五年级记事作文10-23
五年级暑假记事作文02-21
朋友-五年级记事作文02-23
五年级记事作文精选02-26
周末记事五年级作文03-01
买菜五年级记事作文10-25
五年级记事作文大全10-30