【精华】我的五年级作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五年级作文 篇1
我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，还有圆圆的脸蛋。
我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。
关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有一次我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第一次打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。
你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！
我的五年级作文 篇2
我想你一定也对动物情有独钟。有时，我会从它的体状特征来喜欢它；有时，我会从它的精神品质上来欣赏它；有时，我会从它的生存方式来观察它。俗话说：“动物的美有时胜似于人！”不错！动物也有我们要学习的地方。
在动物这个弱肉强食的社会中，往往命运是悲惨的，而狼就是这样！它们就是我喜欢的动物。
在中国孩子的眼中，狼永远是要吃掉三只小猪的，在西方孩子的眼中，狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是，现实中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是凶猛的象征。可是，在人们眼中狼的形象可以说是面目全非，狼无怨无悔，就凭这一点我就已经爱上了它。
大家知道吗？在美国野生动物协会上做了一个实验，把幼狼做为“人质”，用刀威胁母狼，本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的'脖子，可是，它为什么没这样做，因为母爱，它担心自己的孩子！有时候，一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之，狼有情有义，不是残忍无比的大魔头！有些甚至不知道什么意思！这是智慧的体现！这就是我喜欢的动物！
我的五年级作文 篇3
门前那株月季花在春风中绽出了新芽，它的勃勃生机如磁石般吸引了我的目光。
我学完钢琴课回家，又望见了那株月季，心想：今天下午难得的放松，可以去好好看看它。
我爬下石台，走近那株月季，月季的枝干上有许多锋利的小刺，很容易刺伤手。在那些刺的旁边，已经绽出了一些好像竹笋似的小芽，这些小芽是红色的，芽尖上有点嫩绿。我小心地用手去触摸它，感觉有一丝油嫩，像新生儿的皮肤。闻一闻，带有一点清新的味道。从整棵月季来看，顶部的嫩芽比较多，而那些接近地面上的枝干，那上面嫩芽又少又小。原来他们是在争夺高处的阳光吧？我正在想着，远处爸爸正叫我回家，我才不舍地离开了那株月季。
我又爬上了石台，回头一看，那耀眼的阳光正照在大地上，也照在那株月季上，我仿佛看见那株月季正在拼命的吸收阳光。忽然一个想法闪过我的心头：是啊！在春天里，月季在拼命地吸收水分与阳光，世间一切植物也都在努力吸收水分与阳光。为的是在夏天能开出一片艳丽的花朵，为了那些花，月季早在初春就早早开始努力了。人也是如此，成功不就像一朵花吗，只有在豆蔻年华之季就开始向着成功奋斗，才可能在未来摘得成功的果实。
不必等到风平浪静，我们就该乘风破浪去赶海；不必等到阳光明媚，我们在春寒料峭中就该去播种；不必等到万事俱备，我们恰逢东风就该去出征，不必等到老态龙钟，我们就该一腔热血去搏人生。
我的五年级作文 篇4
二十年后，我已成为了一位知名的环境科学家了。我一天的生活开始了。来到屋后的实验室，机器人助手洛里早已在那里等候着。晚上我们二十年前的同学相聚了！同学中有着著名的医学博士，有叱诧文坛的作家，还有在教育战线的老师我们回忆二十年前在学校的美好时光，无限感慨，看到伟大祖国的日益强大，我们都充满了自豪！
我的五年级作文 篇5
我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
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