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五年级我的作文

时间:2022-06-09 11:41:10 五年级 我要投稿

精选五年级我的作文汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级我的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级我的作文汇总8篇

五年级我的作文 篇1

  在我众多的玩具中,我最喜欢的就是魔方了,它有六面,有六种颜色,分别是白、蓝、橙、绿、红、黄。

  说起魔方还有一段故事。那天我去姑奶奶家玩,看见一位叔叔正在玩魔方,只见还没一分钟,那位叔叔就复原了魔方六面,我看得目瞪口呆,从此我就竖立了复原魔方的梦想,我要像那位叔叔一样成为一个魔方高手!

  起初,我拿起妈妈给我买的魔方,左一拧,右一拧,不管我怎样努力,就是拼不回一面,真是难啊!后来那位叔叔告诉我,复原魔方是要背公式的,等你真正了解了魔方,就不用想公式也能很快复原了。听了这话,我赶紧拿起了我的平板,搜索魔方教程,看复原魔方的视频学习,我认真的听着视频里的老师讲解,也用心的背着公式。可这些公式刚进我的脑子里又悄悄地溜走了,于是我开启了魔鬼般的训练,我死记硬背,终于把魔方公式记住了。通过我不断的利用魔方公式实践,我终于学会了拼魔方。打那时起,我就越来越喜欢魔方了。

  通过学习魔方我懂得了一个道理,就是无论做什么事情失败了,都不要气馁,要努力、坚持,就一定会成功。我爱魔方。

五年级我的作文 篇2

  期末考试就要来临,我五年级的学习也就要结束了。

  每天一回家,我就在桌子上开始写作业,写完作业吃完饭,就读英语,读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业,但我做了一个白日梦,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花园里闻着花的清香,还可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴们在花园里开心的玩耍,人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时,一只小蜜蜂出现在我眼前,它说:“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样,我们“劳动大使”的称号可不是白来的,你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂,它要不辞辛劳的采成千上万朵花,一天24小时忙碌不停地不休息的采花,虽然非常辛苦,但这是我们的生活,这是我们的工作,也是我们的责任,我们心里都想着:这样采花,减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想:如果不采蜜,我们又怎么生活呢?如果不采蜜,我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝?我们忍一忍不也就过来了吗?你也是这样,期末考试也就是你的责任,期末考试只有这几天了,如果考好了,你一个暑假不也就快乐吗?”说完蜜蜂就消失了。

  蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起来,认真的复习着,相信我期末考试一定能考出好成绩,暑假也一定能过得开开心心。

五年级我的作文 篇3

  窗外,满地金黄。

  正在感受秋天的宁静的我,突然抑制不住一种要去感受一下银杏林的美的冲动。我轻轻踏上那石板小路,觉得一切喧哗、烦恼都消失了,只留下宁静的心灵。

  漫步在林中,踩着那软绵绵的银杏叶铺成的地毯,觉得有些于心不忍。林中仍旧是一片寂静,偶尔有一阵微风吹来,沙沙的响声又带走几片金黄的叶子。一棵棵银杏穿着金黄色的礼服在秋风中轻轻摇摆,如同一个个跳舞的少女在秋风的吹拂中舞蹈。她们的长发在风中飞舞,裙摆在林中飞扬,留下的,却只是一片金黄。

  那种黄,美丽而又有些灿烂,或许还有一种淡淡的忧伤。那纯粹的金黄在天空的陪衬下显得格外的优雅,宁静而又灿烂。

  一阵秋风吹来,落下一片手掌一样的叶子,为你按摩那被生活的烦恼所压迫的肩;一片娃娃脸形状的叶子落下,让久违的欢声笑语在林中回荡;即使一片普普通通的叶子,也会洗涤你的心灵,带走你的烦恼,还会为地毯上增加一缕金黄……

  无论你在秋日的何时走进银杏林,你的心灵都会受到一次洗涤,让你感受到大自然的美。

  秋风吹过,又有几片叶子落下,那灿烂的金黄只在树上短暂的停留,就会飘落。我忽然有一种错觉:我就是那无垠金黄中的一片叶子,平凡而又美丽。叶子在树上的时间就是它的一生,而拥有绚丽的色彩只是很短的时间。以前,它奋斗,它努力,得到了灿烂、辉煌的成就。

  人生也是这样,大部分的时间在奋斗、努力,为了自己,为了孩子而奋斗,快乐无忧的时光很短暂。童年的时光是宝贵的,生命更是宝贵,不能白白浪费那宝贵的时光。

  银杏叶最美丽的时候是它的暮年,短暂而又灿烂。人生如果没有目标,一生也就白费了。银杏叶在年轻时为人们遮荫,老年时让人们欣赏到景色,落下后为世界增加一丝美丽的金黄。我们可以说,它的一生是很有意义的,不是吗?

  我喜欢秋天的银杏,喜欢它的美丽,喜欢它一生的意义,更喜欢它那能抚慰人们心灵的纯净与宁静。

五年级我的作文 篇4

  要问我多大了,嘿,这可不能告诉你,反正我已经长大了,变得懂事了。

  我可以帮妈妈操做家务了。这点事难不倒我,说干就干,我拿起擦桌布就开始了。瞧,我擦得干净吗?我扫地可是一流的,妈妈总是夸我,我只好偷偷地笑了。你说,我是不是很懂事呢?我可以帮妈妈带小孩子玩了。我那幼小的妹妹可难逗了,不过为了让妈妈有时间干活我只好豁出去了。跟妹妹的世界大战即将开始,妹妹在前面跑,我在后面追,有时我还故意逗她“兰兰,兰兰!

  快跑啊,姐姐追上了!

  ”然后我再找个地方躲起来,谁知,她看不见我竟哭了起来。傻瓜,姐姐在这呢。它看见我又咯咯地笑了。

  我可以帮助小朋友了。在大街上看到小朋友摔倒了,要是以前我保证不会去扶她,可现在良心促使我不由自主地挪动脚步,立即把摔倒的小朋友扶起来,我执行了一个少先队员应执行的职责。嘘,别声张,尊老爱幼是我们中华民族的美德嘛!

  我懂得关心同学了。同学有困难时,我们要及时地帮助他:生病了,我们要照顾他,给他温暖;失望了,要安慰他,给他鼓励;成功了,要劝诫他,要戒骄戒躁……同学是我们成长中的伴侣,我们不要忘记他。

  我懂得尊敬老师了。教师的职业多么崇高,老师这个名字多么伟大!

  我爱老师,所以要尊敬老师,她给了我们知识,给了我们无私的爱……它默默无闻为我们所做的一切,怎能不使我们感动?所以,我学会了尊敬老师,我要用自己的实际行动来报答老师的良苦用心。

  我懂得了天下父母心。母亲给了我生命给了我整个世界,她希望我生活得快乐幸福;父亲给了我上学的机会,给了我生存的希望,他希望我做一个对社会有用的人……父母亲的良苦用心女儿知道了,所以,我不会令你们失望!

  ……

  我长大了好多,也明白了好多,懂得了好多……嘿嘿,也不给你们卖关子了,我今年十一岁了!

  我想:随着我年龄的增长,我会更加成熟,更加懂事。来,为我加油吧!

五年级我的作文 篇5

  书,像一个豪华的游艇,带我们遨游在知识的海洋;书,像一个放大镜,让我们通过它,来探索世界的奥秘;书,像一把金钥匙,带领我们打开知识的宝库;书,还是我的好朋友,伴我快乐成长,书,更是人类文明的“长生果”!

  记得一、二岁的时候,爸爸就给我买了许多的故事书,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盗》、《龟兔赛跑》……那时,妈妈在我每天睡觉前,给我讲这些小儿书。说来也怪,一听妈妈给我讲故事,我再怎么哭,再怎么闹,都会立即停下来,竖起小耳朵来细细的听。慢慢的,我就会把这些故事的主要内容贯通连接成我的小故事。

  上了幼儿园后,我在班里经常给小朋友们讲我听过的故事。有时上课老师还让我讲给同学们听;下课我更会和小伙伴们讲个没完。老师们都称我是“小才女”!在老师和小伙伴们眼里,我就像一本故事书!

  后来进入小学,我的学习在班中名列前茅,这也是因为有课外书的支撑。每天在我的卧室里,都有一摞摞的书。书架上,一排排磁铁般的书摆在上面;在我的课桌上,一套套像小孩一样淘气的书躺在上面;在我的小床上,一本本像跳跃的音符似的书,靠在上面!每当进入我小小的卧室,我就迫不及待地捧起一本我喜欢的书津津有味的读起来。

  在读书的过程中,我经常会把自己融入到故事情节中。当读到主人公痛苦的时候,我会悄然流泪;当读到主人公快乐的时候,我也会破涕为笑。心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飞翔;更像一匹无拘无束的野马在一望无际的草原上奔驰。读到入情处,我感觉自己就是如饥似渴的“小书虫”,在书本的字里行间钻来挤去,沐浴一身的书香后,放松一片身心!

  我挺喜欢读童话故事,这些童话,有的'带有讽刺意义;有的发人深省;有的让人读了,禁不住“扑哧”一笑;有的让人读了,像是走进了童话般的世界,陶醉在充满梦幻的画面里,舍不得走出来。

  书读的多了,我的写作水平也就慢慢提高了不少。在班中,我的作文多次被当成范文读。读书—体验—积累—作文—成功,这样的循环让我乐此不疲。

  现在的我,说不上是满腹经纶,但是不少诗词歌赋、唐诗宋词还是背的下来的。在这十二年里每天都有书陪伴我,所以我是快乐的。我坚信在未来的无数个十二年里,只要有书陪伴我,我就会充实,就会满怀希望,就会不怕任何风吹浪打而勇往直前,去攀登一座座科学技术的高峰,为人类创造出更加明媚,更加灿烂的明天!

  读书吧!朋友,他会让你受益匪浅,快乐无限。

五年级我的作文 篇6

  我喜欢蒙古那无边无际的大草原。清晨,我静静地走过那里,草尖上还残存着一颗颗晶莹而又沉重的露珠,导致小草们向我低头哈腰。我喜欢看从我身边走过的奶牛,他们的毛色格外发亮,好象每一根毛尖都在闪闪发光。清脆的牛铃“叮叮当当”地响着,十分好听。

  我喜欢一望无际的大海,我喜欢在美丽的清晨去看日出。太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的红宝石,缓缓地向上移动。它晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有黑暗立刻都被它照明了。

  我喜欢秋天的银杏叶。他们在小区里,在街道上,展示它们别样的美。

  我喜欢和同学玩游戏。一年级时,我们在大操场上玩捉迷藏;二年级时,我们在笔记本上画各种各样的衣服、宠物;三年级时,我们在小操场上玩抓人;四年级时,我们在排球网上打排球;现在,我们就常常呆在班里玩“三国杀”,

  我喜欢的另一种游戏,是在电脑里的。在那个虚拟的世界里,没有邪恶,也没有欺骗;在那里,可以结识更多的朋友,增强社交能力;在那里,你可以不受拘束地玩……

  我还喜欢各种各样的小首饰,比如项链、耳环、手镯、胸针……常常被我有模有样地佩戴在身上,总让我有一种长大的感觉。

  我也喜欢读书,我喜欢把大把大把的时间都投入在书籍中。我喜欢科幻小说,里面的故事情节总是令人十分紧张,但我总是不由自主地去想之后的情境。

  我喜欢我的童年,相信这美好的童年会给我留下深刻的记忆!

五年级我的作文 篇7

  我有一辆“兰博基尼”遥控赛车,是姐姐送我的生日礼物,也是我所有遥控车中最喜欢的一辆。好车加上我的好车技,在多次比赛中获胜,因此别人称我为“车王”。

  有一天,我看见小区里的几个同龄朋友拿着遥控车向广场走去,我上前仔细一问,原来他们是要来一次“遥控赛车竞技赛”,这么好的事怎么能少了我。于是,我向他们提出了参加比赛的申请,他们爽快答应了。我立即回家,拿起了我心爱的“兰博基尼”赛车,一场大赛就要拉开序幕了。

  当我带着那帅气十足的“兰博基尼”进入赛场时,他们已经等不及了。“3、2、1,go”,当徐志伟爸爸一声令下,我们赛道上的四辆车就像四支离弦的箭一样,“射”向前方。刚开始,我的车就位居第二,第一是周磊的“法拉利”。当我试图超越“法拉利”时,徐志伟的“路虎”从我右边冲来,我注意一变,往左一闪,只听“嘭”的一声,“路虎”被我撞出了赛道,一个对手就这样倒下了。徐建成的“奔驰”也不甘示弱,紧追我后,当我想把它撞出赛道时,“奔驰”不攻自灭翻了车。这时,我一门心思,死死咬住“法拉利”不放,可是这个对手太强,必须从车技上动脑筋才行。突然,一个大弯道出现在眼前,我灵机一动,稍打方向慢慢靠近“法拉利”,当接近时,我来了一个“神龙摆尾”,也就是漂移撞击法,将“法拉利”摆出赛道。这时赛场上,只剩下我的“兰博基尼”愉悦地飞驰在赛道上。

  结局当然是我赢了,伙伴们异口同声称我为“车王”。“兰博基尼”让我做了回冠军,它给我带来了无穷的乐趣!

五年级我的作文 篇8

  邵浩然是我们班的小能人。一提起他,无论是老师还是同学,都要对他赞不绝口。什么?!你不信,那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。

  有一次,数学老师在课堂上出了一道题,问:如何求出一粒黄豆的体积?

  顿时,全班都被难住了。什么?一粒黄豆的体积,那么小,放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形,那可让人怎么求啊!

  全班人你看看我,我看看你,谁也不会,只能眼巴巴的望着老师,希望老师能给出答案。

  “自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。

  就在这时,邵浩然的手举了起来。

  “邵浩然,你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。

  “其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛,继续说道,全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中,然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位,然后除以200,就可以得出了一粒黄豆的体积。”

  “哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。

  “正确!”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”

  “恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

  “其实,这道题正如邵浩然所说的,非常的简单,可你们如果能够像邵浩然一样,多动一动脑筋,现在露出笑容的,就会是你们了。”

  同学们都不好意思的挠了挠头。

  邵浩然不但学习很好,体育也是顶呱呱。

  一次,学校要比赛运动会,老师刚在班里说,邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。

  接着,邵浩然每天中午,都要带领着大家去练习,终于,在运动会上取得了优异的成绩。

  怎么样,我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧!

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