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五年级声音的作文

时间:2022-06-08 09:39:01 五年级 我要投稿

【精品】五年级声音的作文合集七篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级声音的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级声音的作文合集七篇

五年级声音的作文 篇1

  你一定会听见的。

  你听得见蒲公英飘落的声音吗?风吹佛着蒲公英,“沙——沙——”蒲公英的种子受不住这样的吹动,也不忍失去一次游历世界的机会。

  “啪——”种子飞了起来,在空中展开着一次奇异的旅程,随风舞动,忽动忽落,翩翩起舞。他们悠悠忽忽地飘了一个上午。炙热的阳光才把他们的灵魂和使命呼唤回来。他们有的落在了池塘边,有的落在了土地上,有的落在地上的草丛里,有的仍然飞在空中……落下来的种子,都发出低沉而细小的声音——“啪——”

  你听得见蚂蚁做体操的声音吗?蚂蚁们整齐地从豪宅里跑出来,分成几十个小队,绕着两棵小草跑,队长发出了指令,“立——正。”蚂蚁们不跑了,整齐地排成几个方阵,开始做体操,“一 ——二——三——四——……”

  蚂蚁们整齐、严格地做着动作,与纪律分明的军队一样,也许他们就是军队吧!“不好,炸弹来了。”只见一颗小浆果掉了下来,眨眼间,他们都跑地无影无踪。

  你听得见蜘蛛织网的声音吗?“吱——”一直小蜘蛛开始努力了,“一圈,两圈,三圈,四……”只剩一圈了,突然,一滴露水滴了下来,将网撕了一个大洞,“哎!”小蜘蛛叹了一口气,又工作起来,一次,两次……终于把网织好了。

  大自然中的声音有许多,你听了吗,用心了吗?大自然中的音韵美为大自然的美丽加上意味深长的一笔,让大自然变得更加美丽,生机勃勃。

五年级声音的作文 篇2

  我听见了你的声音,它在岁月洪流中改变了模样,却依旧有着抚慰心灵的能力,让逝去的一切重新开花结果……

  “棒棒糖,好吃的棒棒糖!”我每每见到别的小孩儿手里有棒棒糖,我就会央求你给我买棒棒糖吃,你只是笑了笑,拉着我的小手向卖棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的?”“嗯,草莓味。”我拿着棒棒糖,你拉着我的手在马路边走着。我吃着吃着就笑了,笑得比手中的棒棒糖还要甜蜜,看到我笑了,你也十分的高兴。“棒棒糖可不能吃的太多了。”我听见了你的声音,中气十足,语气里满满的都是宠爱。我乖乖地回应了一声:“知道了。”说完便又向前走去。小小的脚步里尽是幸福。

  你最喜欢喝茶。每天早上你总爱搬一个小板凳坐在窗边的桌子旁边,泡一杯茶慢慢品尝着。我也搬一个凳子,坐在你的身边。你知道我不喜欢喝白开水,便倒了一杯水在我最喜欢的粉色的玻璃杯里,“奥宝,我们来比赛喝水好吗?”我听见了你的声音,你洪亮的声音里,不知不觉中竟增添了几分沙哑。“好——干杯。”我一饮而尽。你似乎有意让着我。我赢了,我得意的给你亮了亮杯底。你笑了,还给我竖起了一个大拇指,那时我高兴地笑了,笑声里满满的快乐。

  每天傍晚,你总爱带着我和我的溜冰鞋一路沿着天河走向体育广场。到了目的地,你走向了你的几位老友,和他们一起说起了陈年往事。我听见了你的声音,干涩、沙哑、灰暗。想起过去你洪亮的声音,我不禁有了几分伤感。转悠了几圈,又向你的身边滑去。“奥宝,你怎么回来了?”我听见了你的声音,惊喜中又带着几分宠溺。“我不想玩儿了。”你立刻站了起来,拉着我的手沿着天河一路回到了家。一边走,一边逗着我。

  我听见了你的声音。爷爷,你的声音是我一世的瑰宝,它打破了时空的阻隔,让世间的一切都变得如此婀娜,我看见了你甜蜜的微笑,闻见了茶香渺渺,听见了河水潺潺……

  评语:“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,一千个人有一千种对“幸福”的解读。小作者从平常与爷爷相处时的声音当中感受到幸福,且从声音中感受到爷爷渐渐老去时的伤感。由此可见小作者的习作功力远超同龄人。读来竟然有散文的味道,值得称赞。

五年级声音的作文 篇3

  音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――风的歌唱。

  风的各种美妙合奏无处不在。

  在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

  在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

  沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

  用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

五年级声音的作文 篇4

  在老家里,有许多美妙的声音,我们一起去观察吧!

  在老家的空地里,妹妹们骑着滑板车,还不停地按着铃铛,“叮叮”的响声真动听。

  在老家门边,只要有人进来,门边的狗“汪汪”地叫着,时刻提醒着主人。

  在老家的大鱼塘里,小鱼用尾巴拨水,发出了“哗哗”的声音。

  花丛里,蜜蜂不停地采花蜜,发出“嗡嗡”的叫声。

  一阵狂风吹来,树爷爷的头发被风吹走了,蒲公英妈妈的儿女要旅行了。

  小溪欢快地流着,唱起了“叮叮咚咚”的歌。小溪边,弟弟抓起一块块石头,向小溪扔去。发出了“咚咚”的声音。

  田野里,豆荚成熟了,“啪”的一声炸开了。树上的果实也成熟了,“咚”的一声就掉到了地上。

  同学们,只要我们留心观察,一定会发现美妙的声音,让我们一起去观察吧!

五年级声音的作文 篇5

  自从我家有了电脑后,我就像是着了迷一样,粘着它。

  看看小说,听听音乐。上上网之类的。

  最近,我迷上了网络游戏。

  在网络游戏里,我有一个妹妹。她叫“花开的声音”。

  当时,我很奇怪。为什么要叫这个名字。每次我问她的时候。她都只是以微笑回答。

  让我意外的是,她说想见见我。我当然是一百个愿意,一千个愿意了。

  我们约定在学校门口见面。让我诧异。她竟然是我学校的人。

  在同一所学校的同学,却是不同的陌生人。

  我穿上粉红色的背心,下身是粉红色的短裙。头上梳个马尾辫,左边戴上黑色的蝴蝶发夹,显得调皮、可爱。

  整理完毕后,我高兴的赴约去了。

  我来到校门口,见一单薄的身影站在那。黑色的长发随风摆舞,苍白的脸上挂着汗珠。棕色的眼里看起来有一丝恐惧,让她整个人看起来像是一个瓷娃娃。一个不小心就会失去她。

  四目对上了,她的脸上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

  看着她微微张开的.嘴,想要说什么,却说不出来。

  在那瞬间,我知道了。她是个无声的天使。

  眼泪如断线的珠子,顺着脸颊滚落。

  “笨蛋。”

  冲过去抱住了她那单薄的身子。在耳边喃喃的说:“你真是个笨蛋。”

  听到这句话的她,身子颤动了一下。

  我抹干眼泪,捧着她的脸说:“不管你是个怎样的人,你都是我妹妹。永远的妹妹。记住,花开是没有声音!但是它却是世上最美的。”

  听完这句话,她的脸上有了最美的笑。

五年级声音的作文 篇6

  “咯哥咯、咯”我很小的时候,不知有多少次听到过这种鸟叫声。长辈们告诉我:这种鸟叫斑鸠。“咯哥咯、咯”这是斑鸠特殊的声音。我多想看看斑鸠长什么样,但这个想法当时没能实现。

  那时,我与小姑姑和哥哥们一同玩耍时,总会用“咯哥咯、咯”的叫声作为一份见面礼送给姑姑、哥哥们(哥、姑、咯音基本相同),他们既好气、又好笑。正是由于“咯哥咯、咯”这种声音,给我的童年留下了许多乐趣。

  不知是哪一天,我卧室的窗台上飞来了两只鸟,并在窗台的一侧安了家。爷爷摸着我的头告诉我:“这就是斑鸠!”“斑鸠!”我高兴得跳了起来。只见它:美丽的羽毛,灵活的双眼,长长的尾巴,一张小嘴不停地张着,并且发出“咯哥咯、咯”的叫声,斑鸠深深地吸引了我。只要我一有时间,就会躲在卧室里偷看着它们,听它们发出“咯哥咯、咯”的叫声,我总不肯离去。我常会给这些斑鸠们放点爱吃的食物,和斑鸠在一起我忘记了疲劳,没有了烦恼。

  有一天,我发现了斑鸠巢中有鸟蛋,爷爷再三叮嘱我:别碰鸟蛋。没多久小斑鸠从蛋壳中钻了出来,我高兴极了。盼望它们快快长大,好听它们发出“咯哥咯、咯”的叫声。

  没想到意外的事情发生了。大斑鸠不知怎么没见了,爷爷带着我走向一片林地里。这时,我隐约地听到了“咯哥咯、咯”的叫声,我欣喜若狂,寻声跑去。只见在一棵大树的杈上挂着一只鸟笼,一只斑鸡被困在鸟笼里,不停地发出“咯哥咯、咯”的叫声,原来这是猎人以笼中斑鸠作为诱饵,招引其它斑鸠前来,猎人乘机进行捕捉、然后进行贩卖供人品尝。当时我真想把鸟笼打开,放飞所有被捕捉的斑鸠。我家窗台上的那对斑鸠一定是被猎人捕杀了。我向这位猎人表示了不满,愤然离开。

  当我再次走近窗台上的鸟巢时,也许是小斑鸠太思念它们的父母了,无论我采取怎样的办法,都没有能挽救巢中小斑鸠的生命。我站在鸟巢前,久久说不出话来。

  从此,我再也没有听到过“咯哥咯、咯”斑鸠的叫声。只要我一想到斑鸠,心情怎么也平静不下来。人类珍爱生命,其它动物又何尝不是呢?地球不是人类所私有的,为什么容不下其它动物呢?假如有了更高级的动物,这些动物用同样的方法对待我们,我们会怎样?我们应该感恩自然,是自然给予我们赖以生存的环境;是自然给予我们无私的馈赠;是自然给予我们心灵的惩罚。人与自然应该和谐相处!我们没有理由去破坏自然!

  今天我们只有感恩自然,热爱自然,保护自然,才能让自然的特殊声音永留人间!

五年级声音的作文 篇7

  夜。月光洒下银白的线条,落在昙花身上,将昙花点染得愈加纯洁,淡雅。没有嘈杂的声响,耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。

  静静地等待,时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点,猛然——耳畔奏起了激昂的音乐!

  那是昙花怒放的声音!它挺直着腰杆,汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气,翠绿欲滴!花儿展开最美的舞姿,玉立于杆上。香气扑鼻,醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣,一种前所未有的温暖流淌于全身!种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。是这个夜晚,最夺目的美丽!热情而不豪迈,点缀着丝丝单纯……

  昙花知道,花开即表明着花落,它能拥有的,仅是短暂的美丽。所以,它将准备了一天的精力,毫无保留地释放于此刻。

  它真切地希望,它能够在这短暂的美好时光里,演奏最动听的乐曲!

  聆听花开的声音,这是花儿生命的价值所在,它尽力了,不枉过一生……

  我们呢?

  我们拥有的是长久的生命,我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否,取决于我们自身。

  唯有如昙花那般,尽自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韵律才能绚烂多彩!

  聆听花开的声音,静静的,深思,我懂得——如何演奏。

  我们拥有的是长久的生命,我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否,取决于我们自身。唯有如昙花那般,尽自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韵律才能绚烂多彩!

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