精选五年级优秀作文集合7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
声音是甚？声音是声波通过听觉在人脑所产生的印象。声音分甚？声音分自然声音和人为声音两种。声音……掐住！
大自然的声音千变万化，无以伦比。风神作怪时，树林里响起一片沙沙声，那是爽风啦啦队的沙锤；听起来，爽风拳赛要拉开帷幕了。从树底至树梢都热闹非凡，他们在窃窃私语：“不知道膀大腰圆的铁头能不能打倒机智灵敏的外星人牛w……”树枝精神抖擞，一副沉思的样子。
雨伯倒水时，天空戴上了黑手表，雷公电母也不例外，他们一会照照远方，一会又打起手鼓，他们争先恐后地想大地一展自个儿的风采，轰隆隆的声音由远而近，犹如千军万马滚滚而来，又好似空中展开了一场盛况空前的大战，雨指挥官有条不紊地指挥着战斗，渐渐战斗平息了，不大一会儿，哗哗，大雨倾盆而下，倾巢而出，千串雨珠叮咚作响，万朵水花飞溅，一个个雨精灵呼喊着，唱着，跳着，尽情玩耍，在家的被窝里懒了几个月，可不得好好轻松一下吗？
大雨过后，一切又恢复了生机，鸟儿最欢实了，它叽叽喳喳地笑，声音婉转，悦耳，似乎诉说着大自然声音的奇妙。
人为的声音虽然没有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑声是咯咯咯的，开怀的，爽朗的。笑声是哈哈哈的，小孩子调皮可爱的笑是嘻嘻嘻的。
音乐美妙而悠扬又铿锵，音乐可以表达出人的思想，心理。
声音很美，如果你用心倾听，你会得到无以言表的美丽、享受。
五年级优秀作文 篇2
最近，我读了金波爷爷写的一本名叫《追踪小绿人》的童话书。这本书讲了一个非常热爱大自然的男孩——小叶子和他的家人、宫爷爷以及和小叶子一起吃同一妈妈奶长大的神秘小姑娘小晓，他们和小绿人之间发生的一个个故事。
读完这本书，我被书中美丽的语言沉醉、被小叶子、小晓、小绿人之间的友情感动。善良的人们，以及他们和小绿人之间的一个个故事深深地感动了我，他们之间发生的一件件事情又让我往思考。故事一开始就让我感觉布满了悬念，引人进胜。神秘的小女孩小晓，是一个拥有神奇气力的女孩，她的神秘让我想继续读下往，看看小晓究竟是一个什么样的女孩?书中的很多描写景色和大自然的词句非常美丽，看了以后，感觉仿佛在欣赏着一幅七彩图画，比如《走过七座桥》这一章是写小叶子和小晓往小绿人家园时走过了七座桥，我读着读着仿佛自己也置身在这漂亮的地方：有红色的枫林，橙色的金盏花，金黄的油菜花，绿色芳香的樟树林，清亮的湖水，湛蓝的豆娘，还有紫色的牵牛花。置身于七座桥，仿佛置身于人间仙境一般。
同时我又觉得小晓实在就是一个美的精灵，她带着人们往寻找美、欣赏美。我是多么希看自己也能往这样一个漂亮的、布满诗情画意的仙境啊!
五年级优秀作文 篇3
看到“”这个题目后，我的灵感如潮水般涌过来，没错，就写他，那个犹如丑小鸭变白天鹅的人“火神张”。
“火神张”的脾气非常暴躁，一点小事不如意，他会立刻瞪起眼睛，大发雷霆，比如不小心碰了一下他的学习用品，他就会不顾任何情面地把别人吼个好半天，那场景真是“飞流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太让人受不了，班上的同学大多都不想和他做朋友。心里非常渴望友情的他其实很想改变自己的性格，但是由于不能很好地控制自己的情绪，所以他一直都非常孤单。下课了，看到同学们三三两两在一起开心地交谈，他总是投去羡慕的目光。由于这种负面情绪的影响，直接导致了他的成绩总是上不去。渐渐地，他越来越沉默。
有一次下课后，我照样去好朋友的座位上“串门”，可是，一不小心跑得太快，只听“砰”的一声，我急忙回过头一看，糟……糟糕了！我把“火神张”新买的水杯摔碎了，怎么办？怎么办？他朝我走过来，这次死定了。可是奇迹发生了，他竟然用一种担心的眼神看着我，说：“你没事吧？手被划伤了吗？”我顿时惊呆了，我这不是在做梦吧？平时狂暴如雷，这次竟然这样温柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一种温柔的口吻问我。“你不骂我吗，我弄坏了你的`杯子呀！”我用一种疑惑的眼神看着他，“你说我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾气太暴躁，我以后不会那样了，你愿意和我做朋友吗？”他说。我呆呆地看着他，好半天才回过神来，对他说：“一言为定，你可要坚持，不然我可不跟你做朋友！”说完，我们都开心地笑了。
现在的他，真的完成了“华丽转身”，完全变了一个人，在我的带动下还交了好多好朋友，而且成绩也有所提高了。
五年级优秀作文 篇4
早上，睁开眼，新的一天来到了！吃完早餐，叫上同伴，准备去学校。可刚一出小区，一辆白色的越野车呼啸而过，吓得我出了一身冷汗。现在这些车也太不讲公共道德了吧！尤其在小区门口这种人多的地方，就算不减速也要按按喇叭吧！正想着，看见几辆自行车正穿过马路，边骑车还边握着手，毫不把男女、老少、交警、汽车放在眼里。
看着，想着，已来到了学校，“现在的人都这样了吗？”我怀着这样的“忧思”慢慢锁好车。
来到教室，检查完作业。开始上英语课了，英语老师用幽默的语言，把我的“忧思”抛到了九霄云外。相比之下，数学课可以说是严肃了，因为王老师是拿着试卷进门的——这节课考试。考试开始了，一片安静，但我从安静中听到了认真的声音和努力的声音。
上音乐课了，老师来了个大调位，最前排与最后排交换位置。当老师做调查时，忽视了现在在后排的翟晓伟，为此翟晓伟“痛苦流涕”，我认为翟晓伟是个坚强的人，她是不是体会到了以前坐在这里的同学的痛苦呢？
下午的第二节课——作文。当我期待老师带给我们什么题目，什么惊喜时，老师却告诉我们，要去听讲座。我不禁想起以前听的法制报告，那次那位老师为我们讲了许多案例，可我真正收获的并不多，真不如再去翻翻我那心爱的《时代广场的蟋蟀》。于是，这次我多拿了本作文本，准备把这次讲座写成日记，以便多收获一些。
真正的讲座开始了，大大超出了我的想象，真是又有趣，又有用。这位老教师从咖啡杯联想到茶杯，再联想到清淡的人生。从铅笔联想到以前，想到时代对人们的影响......
有意义的一天！
五年级优秀作文 篇5
童年发生在我身上的趣事，就像天上的星星一样，多的数不清。这么多趣事当中，我印象最深刻的是我和家里的咪咪小宝贝的故事。
咪咪小宝贝是我家的一只宠物狗，它长得非常可爱，全身长满可爱漂亮的毛，还有两颗绿闪闪的小眼睛。我每天一放学，都会立刻跑去和小宝贝玩一会儿。他的小爪子，又细又短，爬起来没有一点动静。它的美丽的小尾巴更加有趣，经常摇摇摆摆，每天都会和大家打招呼。
说来也奇怪，我都养了这只小狗好几个月了，它也和我比较熟悉了，可是有别人从它身边走过时，穿着衣服破破烂烂，它就去咬他。若是有人走进我的房间，它都会去把他们咬破皮。我就奇怪了，因为那时我很小，我以为小狗不喜欢破破烂烂的人。
有一天，我妈妈穿了一条很时尚的膝盖处有一个破洞的牛仔裤，回到家，我十分害怕，紧张得抱住小狗不放手。妈妈问我：“你怎么了？”我说：“妈妈你快跑，小狗喜欢咬衣服破烂的人！”妈妈看着我，看看小狗，再看看自己裤子上的破洞，不由得笑了。她再说：“傻孩子，小狗是不会咬妈咪的，因为它只知道我是这个家的主人，它认识我，并不会因为我这条破裤子而咬我，你放心吧。”
我不好意思地笑了！
五年级优秀作文 篇6
大家都知道我前一段时间我养了七条大红鲤吧，它们生活的很好，个个生龙活虎，可昨天有一条大红鲤浮在水面上，好似在挣扎。
我看那条小鱼不抖鱼鳃，在水面上呼吸，呼吸的频率也变慢了，它的身体随着水波流动，好像一不小心就会掉下去。它身上已经没有闪闪发光的鳞片，失去了往日那将军的风范。最可怕的是它身上露出了那鲜红的肉，看到此景，我的心如刀绞一样。
我马上拿了一个大盆，装，满水，我马上吩咐妈妈去拿药水，并把药水倒在大盆里。我赶快拿出渔网，把那条伤员捞起来放到了大盆里。
我看着我亲自饲养的小鱼遍体鳞伤，我只能默默为它祝福快点好起来了。我没有想太多，但我还是第一次为一条鱼悲伤过，我真希望这只是一场梦
这件事使我加强了对生命的意识，我觉得每个生命都是值得被尊重的，哪怕是一只蚂蚁。因为每个生命都有它存在的价值。
五年级优秀作文 篇7
上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍，每个人手中都拿着一个跳绳，匆匆地走下楼去。
来到操场上，老师对我们说：“今天要对你们进行一次测试，测一分钟跳绳、五十米跑步，还有接篮球。”于是我们就开始了第一项测试——跳绳。我们分别排成四排，男生与男生组队，女生与女生两两一对，互相在对方跳的时候，帮对方数跳的次数。开始了，我挥起绳子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也随之“咚，咚，咚”地紧张乱跳。一个，两个，三个，四个…一分钟迅速过去，“一百零二个。”与我组队的同学告诉我成绩。唉，很可惜，没有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得优的。
可是五十米的跑步开始了。我们还是按照原来的队伍排成四排，我被排到了第四组的第四个，看着同学们一个一个很快跑完了，都有很好的成绩，我既为他们高兴，又担心自己跑不出好成绩，这太丢脸了。很快就到我了，我一听到老师的口令，就反应敏捷地向前方冲去。八分零六秒，嗯，还好，成绩不错，我的顾虑是不必要的。
下面到接篮球了……
时间过得很快，“叮铃铃……”下课铃响了，这真是一节愉快的体育课。
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