精选五年级母亲的作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级母亲的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级母亲的作文 篇1
我见过非常多的手，比如：像蒲扇似的手、细长细长的手、胖胖的手、粗糙的手。不过那些受无论怎样，在我心目中也敌不过母亲的手。
母亲的手是勤劳的。由于长期做家务事，母亲的手变得非常粗糙，手变得不再像以前那样细嫩了。有一天，我看见妈妈在洗衣服，我那一大堆的衣服还要让妈妈洗，内心实在不忍，于是我趁妈妈不注意是把手伸进了水盆里想帮妈妈洗。这时刺骨的冷水让我身体僵住，仿佛站在寒风呼啸的雪地里。我立刻把手收了回来。而就是这样的水温，妈妈一件件地洗完了衣服，洗完后她的双手冻得通红，我心疼死了。
母亲的手是温暖的，那是一个寒冷的雨天，妈妈送我上学，我忘记带雨伞了，这时妈妈把伞差不多都给了我，妈妈却淋着雨送我。雨一滴一滴地打在我脸上，妈妈又把左手放在我脸前，右手撑着伞，顿时我觉得无比的温暖。
母亲的手是充满爱的手。有一天，我病了，妈妈关切地抚摸着我的头，又是喂我吃药又是给我做好吃的，给我补身体。我吃了妈妈给我做的吃的感到了浓浓的母爱。
妈妈，是您给我带来了幸福快乐。我爱您！
五年级母亲的作文 篇2
转眼与冬去春来，望着街上来来往往的人影，母亲熟悉的背影又一次清晰的浮现在我的眼前。
于是中年的母亲，终年劳动在那儿块很少，收成的地里！维持着一家人的生活，并供我上学读书，爸爸那样常年在外打工，到年底才回家几天，所以生活的重压就落在她一个人身上，而他没有怨恨过一句。
记得初一第一学期一大早，上母亲挑着行李和一袋米冒着雨，来给我报名，因为人比较多，母亲只好排队等候，等到他给我报名了，安排好一切，早是傍晚时分了，她才回家，我一直望着她远去的背影。
一个寒冷的早上，我们刚做完早操，忽然听到一个熟悉的声音叫着我的名字，我回头一看，哇，母亲，她手中拿着一件棉袄和一些吃的东西，她把吃的东西，递给我后，说我昨夜在梦里见到你，光着脚。嘴里还喊着我，所以我一大早来学校看你是不是？听完这些话，我觉得我好幸福，好快乐，她走了，我赶到校门口，又一次看到她熟悉的背影，这次让我意外的发现，母亲的背影有点寂寞，唉，我心里不禁有些悲哀。
光阴似箭，转眼间已过了两年，我也跨入了初三的大门，和晚常一样，母亲替我报名，她临走前对我说，在学校你可要好好学习啊，这些钱来得不容易啊。听完他这一番话，我真的再也不忍心让他的每一分钱，此时他那熟悉的身影再一次出现在我眼前，渐渐的，远去了，当时我真的很想仰望天空，大声呼喊，母亲，你放心吧。
母亲是最真挚，最无私，最伟大的多少次？母亲的背影，出现在我的眼前，又多少次消失在朦胧中，母亲因为有了你的爱，我才活得如此充实，如此快乐，我一定以同样的爱来回报你！
五年级母亲的作文 篇3
我的家乡在益阳，它是一个历史悠久，环境优美的小城市，这里有一条资江河，她发源于广西经过益阳安化山区流入益阳，是益阳人民的母亲河。
听奶奶说，资江河面非常宽，非常清澈，鱼虾在河里自在地游来游去，因为姿江水产丰富，鱼虾肥美，所以河边经常有垂钓的人，希望满载而归，美餐一顿。可我所看见的资江河跟奶奶描述的可不一样，现在的资江河一年到头都是浑浊的，河面上四处漂散着非常多垃圾，各种颜色的塑料袋，还经常会有厚厚的油漂浮在水面，散发出阵阵臭味，显得非常恶心。还有一年到头挖沙的船在那里挖沙，吵闹不堪，肆意破坏着河床。我爷爷是个钓鱼爱好者，可是他从来不会去资江钓鱼，因为随着人们随意地往河里排放工业、生活污水，一袋袋，一箱箱白色垃圾导致水质急剧恶化，同时一些非法渔民电鱼，炸鱼、用剧毒农药毒死鱼虾，使河里生物锐减，而这些生物本来就为净水去污起着至关重要的作用，所以爷爷说现在一来钓不到什么鱼，就算是钓上来了鱼，不好吃还不敢吃呢。妈妈引用了网上的一首顺口溜为我描述母亲河污染状况：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代人畜受害。
听了这些我感到非常痛心，为了我们的母亲河，请停止对它的破坏吧，大家行动起来，不要在河里乱扔垃圾，排放污水，破坏河床，减少对环境的污染，让母亲河资江重新恢复她往日的美丽。
五年级母亲的作文 篇4
从我们呱呱坠地的时候，我们的母亲便为我们的降生而感到惊喜。就开始含辛茹苦的照顾、关怀我们，当这个母亲节来临的时候，我想对妈妈说一句：“妈妈，祝你母亲节快乐！”
记得当我们还非常小的时候，就一直逼问母亲我们从哪里来，母亲说你就在我的肚子里。我想：妈妈那么小的肚子怎么会容下我这么一个大东西。妈妈总是一笑而过。她花了非常多时间才教会我们用勺子、筷子吃东西，就会我们洗脸刷牙以及非常多非常多。最重要的是她教会了我们许多道理。
记得，有一次我出水痘。那也巧，正是五一假期，所以我不用特意去请假，妈妈从阳台里摘来了一些柚子叶和黄皮叶还有一些说不出的药材。把他们都放在一个大锅里烧水，熬完了就倒在我的浴盆里。一把身子浸下去的时候，水痘还痒痒的，妈妈就用一些草帮我瘙痒。因为水痘不能用收取抓它，那些水一连浸了几天，我的水痘“疫情”就减轻了一些，没多久也就都好了。那时的妈妈真的为了我都忙透了，我还不懂了。
现在的心理生理都有点成熟了，都有了点自己的思想了，才觉得妈妈是多么的辛苦，何况她还动过手术，已经缺乏劳动能力。只能在家里休养，有时还被青春期的我气了。有时自己心平气和的想一想，母亲真的非常辛苦，在家做饭、做家务。还要侍候我这个“大小姐”，岁月已经毫不客气的在妈妈脸上刻画了一些皱纹，斑点，憔悴多了，而我却不识趣的与妈妈斗嘴。
在这个母亲节的来临之际，我决定用自己的孝心感动父母，替他们洗洗脚，洗洗头，捶捶背……这些不都是我们现代子女所缺少的良好品德吗？“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也……在这个母亲节上，让父母好好的“休息”一下吧！还父母一片宁静的天空吧！
五年级母亲的作文 篇5
记得在我大约七八岁的时候，在一个风雪交加的夜晚，我突然生病了。
妈妈见我生病了，急忙起床穿好衣服，把我抱到附近的医院。在路上，我在想：咦，医院怎么那么远啊？要在平时，早就到了，可今天却怎么了。
好不容易到了医院，妈妈就把我抱到了儿科，经过检查，医生说我得了重感冒，要挂瓶。妈妈不管天有多黑，人有多困，还是坚持让医生给我挂瓶。在挂瓶的时候，我迷迷糊糊地睡着了，妈妈却在旁边给我讲故事。到了第二天，我的病还是没好，于是又去挂瓶。在我挂瓶的时候，妈妈给我讲了5个故事，好享受啊！妈妈还给我买了好多的零食，但我却一口也吃不下。渐渐地，渐渐地，我一边听着妈妈给我讲好听的故事，一边吃着好吃的零食，不知不觉地睡着了。妈妈怕我这样睡会让感冒加重，于是脱下自己身上厚厚的棉衣，披在我身上。自己却在寒风中挨冻。
到了第二天，我的病好了很多，但还是吃不下饭。那天，妈妈做了一桌子的菜，但却因为我不想吃，让大家都没心情吃了，到头来还是浪费了很多。
又过了一天，我的病终于好了，心情也好了，大家的心情也好了。
妈妈，我爱你，爱你那么体贴我，关心我，照顾我，你是一个好妈妈，长大后我一定好好孝顺你
五年级母亲的作文 篇6
我的母亲
掐指算来，我的母亲已经去逝六年，而我才刚刚满十八岁。母亲去逝时是那样的年轻。
母亲是因病去逝的，在我记事起，母亲的体质就不好，隔三差五地去医院看病。到了我十二岁那年，她的病愈发的`严重了，疼痛让她彻夜难眠，而治疗产生的巨额医药费，让我们家的经济陷入了困境。我们从平日居住的宽敞干净地大院里，搬到了一处废弃的房屋内。家里可以变卖的，都变卖了。疾病给母亲带来的身体上痛苦，贫困给我们带来的困窘的境地，压得大家都无法喘息。而母亲承受着这双份的痛苦。尽管我们都作了无数次的努力，尽管我们无数次在心里安慰鼓励自己。可是母亲还是离开了我们。
母亲刚刚离开的几年，是的长达几年，我每次提及母亲便泪流满面，每次看到电视播放有关子女与母亲的电视剧、新闻便流泪，悲伤让我变得善感多愁，我从一个天真烂漫的孩童成为了一个心底有着哀伤、沉默不语的少年。
是的，我常常地在心底想念母亲，想念关于她的一点一滴。记时，幼时，在夏日的午后，窗帘未拉严，橘色的日光一丝丝透过缝隙照进房来，映在母亲那天生微卷的发稍上，母亲耐心地慈爱地教着我诵读儿歌。我一面小声地和着歌儿，一面用小手抚着母亲的面颊。后来我读了小学，每天满头大汗地放学回家，母亲总会亲切地对我说，“桌子上有温水，先去把水喝了”或者是“厨房里有苹果，去拿出来吃了”。我家至今仍在使用着从前的家具，在桌子的一角，还有一行模模糊糊的歪扭七八的字迹，“茶盘里头有凉水”，凉水的凉还写错了。哎，真的不知道是什么时候刻上去的。那稚拙地字体透露着我们的母女情。
失去母亲的家是沉寂的。母亲总喜欢一边做家务一边唱着歌曲，有她在的时候，家里便是热闹的。母亲是那样的乐观与坚强。我的童年，家里是那样的清贫，可是母亲是那样的乐观，不管经济怎样地拮据，她都能开心做饭洗衣，不管买回来的菜是多么得差，她都能把它做得很好吃，端到桌上，使一家人都开心地吃。唯独，疾病是她的无奈。疾病让她失去了欢笑。在最后的日子，她感觉痛苦，我们也为她而痛苦。可是无论她感觉怎样的身体不适，她每天都把饭菜做好，等待我回家吃饭，直到她生命结束。
我知道母亲是对我牵挂无比的，在她最后的日子里，那是炎热的夏季，还不是做棉衣的时候，她忍耐着高温一针一线地把我的棉衣做好。母亲那时常自言自语说，我的小蕊冬天没有棉衣穿，可怎么办。
写这篇时，我已泪流满面，母亲、母亲，我亲爱的母亲，我对您的思念不会停止。
五年级母亲的作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是一句赞美老师无私奉献的名言，而我的补习老师张老师就是一位无私奉献的老师，对我在学习上及生活上都十分照顾。我曾把她比作园丁，但有人更形象地说她是红烛。的确，她是一直默默燃烧的红烛。
一次语文测试，我只考了89分，一向不服输的我，眼泪像断了线的珠子一样不停地流，心里难过得连饭都吃不下。放学后，张老师把我留了下来，温柔中带着几分斥责地问我：“孙益，你平时成绩一直不错，这次怎么……”说着皱起眉头，一声不响地看着我。我顿觉一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧，不好意思的轻声说：“我前天感冒发烧了……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，张老师就抢着说，“那么，我们一起来分析一下考卷。”我脸更红了，心中惭愧又感动。我为自己寻找客观理由推卸责任而惭愧，为张老师宽宏大量的自责而感动。张老师那精彩的分析，如同溪流注入我的心田。窗外知了鸣叫不绝，室内张老师讲得汗流满面。看着老师，我的心里很不好意思，真想化作一滴甘露滋润老师的咽喉，化作一块手绢去抹掉老师的汗珠，化作一股凉风带走老师的炎热，老师对我如此关心，我还好意思不认真学习？从此以后，我刻苦学习，勤学好问，成绩也有了提高，到了期中考试时，我更是认真复习，真是“功夫不负有心人”，我的考试成绩从十几名到了前五名，张老师笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。
在我记忆的珍珠里，还有这么一粒。
记得一次我上课时发烧，老师二话不说，亲自陪我去医务室吃药，然后又把我送回家休息。此后每天给我补功课。
这就是张老师，她像母亲一样关心我，像我亲爱的妈妈！
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